Муниципальное общеобразовательное учреждение
| Вид материала | Реферат |
Содержание14. Основные направления ближайшего развития. Направления, действия Обеспечение развития воспитательной системы |
- Муниципальное общеобразовательное учреждение, 999.25kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение, 515.34kb.
- Публичный доклад, 1547.48kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение, 822.73kb.
- Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение, 794kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение, 908.15kb.
- Приказ № от 2011г. Рабочая программа учебного предмета Муниципальное общеобразовательное, 767.15kb.
- Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение, 282.06kb.
- Департамент образования г. Братска муниципальное общеобразовательное учреждение лицей, 738.03kb.
- Департамент образования г. Братска муниципальное общеобразовательное учреждение лицей, 1002.75kb.
14. Основные направления ближайшего развития.
В рамках реализации Программы развития школы приоритетными направлениями развития школы на 2008-2009 учебный год являются следующие.
| Направления, действия | Ожидаемые результаты |
| Модернизация содержательной и технологической сторон образовательного процесса | |
| Разработка системы элективных курсов | Переход на новое содержание образования, более полное удовлетворение образовательных запросов участников образовательного процесса |
| Внедрение и дессименация современных образовательных технологий: - технология «ИКТ» - индивидуальная система обучения (ИОСО) - метод проектов - исследовательский метод - интерактивные методы - технология диагностики обучаемости, обученности, воспитанности | Широкое использование современных образовательных технологий в образовательном процессе и системе дополнительного образования |
| Разработка программы введения профильной подготовки | Переход на новое содержание образования, более полное удовлетворение образовательных запросов участников образовательного процесса |
| Разработка плана психолого-педагогического сопровождения в рамках предпрофильного и профильного обучения | Реализуемый план, адаптированный под особенности участников образовательного процесса |
| Составление индивидуальных образовательных программ | Реализация индивидуальных образовательных программ учителей в течении года. |
| Запуск мониторинга по ступеням обучения | Повышение качества обученности в классах участвующих в эксперименте по мониторингу |
| Создание в рамках школы открытого информационного образовательного пространства | |
| Продолжить освоение педагогами ОУ персональных компьютеров и прохождение курсов по освоению ИКТ | Достижение массовой компьютерной грамотности и формирование новой информационной культуры учителей |
| Освоение и отработка сетевой версии программы «1С Школа» | Внедрение и освоение новых информационных технологий в управленческую деятельность школы, доступность управленческой информации |
| Установка программы сетевой версии библиотечного учета | Использование всеми участниками образовательного процесса информационных ресурсов |
| Создание информационной службы школы | Создание условий для комплексной информатизации школы |
| Работа со школьным сайтом | развтие и популяризация сайта школы |
| Создание условий, обеспечивающих личностный рост всех субъектов образовательного процесса | |
| Организация курсов повышения квалификации педагогов, направленных на разработку проектов социальной и профессиональной направленности через: - ИПК, - межшкольный методический центр ; - информационно-методический центр; - районные методические объединения; - школьные методические объединения; - творческие группы учителей; - всероссийский центр дистанционного обучения. | Повышение уровня квалификации учителей, привлечение к проводимой работе наиболее квалифицированных и мотивированных педагогов |
| Участие в конкурсах профессионального мастерства «Учитель года», «Конкурс педагогических инициатив», «Фестиваль открытый урок», «Ярмарка педагогических идей», «Научно-практическая конференция», национальный проект «Образование» и т.д. | Повышение мотивации педагогических работников к эффективной творческой деятельности |
| Разработка системы мониторинга психологической готовности педагогов работать в условиях новой образовательной модели школы | Сформированные схемы и алгоритмы проведения мониторинга; возможность привлечения к инновационной работе наиболее квалифицированных и мотивированных педагогов |
| Обеспечение развития воспитательной системы | |
| Изучение уровня воспитанности учащихся Изучение уровня воспитанности учащихся | Объективные данные для определения приоритетных направлений воспитательной работы |
| Реализация проекта «Истоки» (сохранение семейных ценностей через создание семейного клуба) | Широкий охват субъектов ОП и населения социальной работой |
| Наполнение новым содержанием системы ученического самоуправления | Рост ответственности и самосознания учащихся |
| Организация и проведение конкурсов «Ученик года», «Класс года» | Повышение мотивации и творческой активности всех участников образовательного процесса |
| Участие в конкурсах социальных проектов краевого, федерального уровней. | Привлечение школьников к социальному партнерству на всех уровнях власти |
| Материально-техническая база школы | |
| Обеспечение материально-технической базы учебных кабинетов. | Приобретение кабинета химии, географии, биологии. |
| Обеспечение безопасных и комфортных условий участников образовательного процесса. | Приобретение школьной мебели, подготовка проектно-сметной документации для капитального ремонта школы. |
| Участие в национальном проекте «Образование». | Программирование развития школы. |