Муниципальное общеобразовательное учреждение
| Вид материала | Реферат |
Содержание12.Блок дополнительного образования. Спортивные достижения |
- Муниципальное общеобразовательное учреждение, 999.25kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение, 515.34kb.
- Публичный доклад, 1547.48kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение, 822.73kb.
- Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение, 794kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение, 908.15kb.
- Приказ № от 2011г. Рабочая программа учебного предмета Муниципальное общеобразовательное, 767.15kb.
- Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение, 282.06kb.
- Департамент образования г. Братска муниципальное общеобразовательное учреждение лицей, 738.03kb.
- Департамент образования г. Братска муниципальное общеобразовательное учреждение лицей, 1002.75kb.
12.Блок дополнительного образования.
Воспитательная работа в школе традиционно выстраивается на основе личностно ориентированной Программы воспитания, преамбула которой «Если обучение индивидуально ориентированная, то и воспитание должно быть личностно ориентированном».
Участники дополнительного образования принимают участие в конкурсах, выставках всех уровней: краевом, федеральном, зональном, районном.
| Участие обучающихся и педагогов в муниципальных фестивалях, конкурсах, смотрах и иных значимых мероприятиях | 1.Конкурс социальных проектов «Я –Гражданин России» 2.Конкурс летних образовательных программ 3.Конкурс «Горжусь корнями древними своими» 4.Компьютерный фестиваль 5.Конкурс «К родной земле с любовью» 6.Конкурс эстрадной песни 7.Молодежный конкурс патриотической песни «Наше поколение» 8.Конкурс «Мир радости и света» 9.Научно-практическая конференция 12.Конкурс декоративно-прикладного искусства «Парад сибирской игрушки» | Диплом 3 степени Диплом 2, 3 степени Диплом 3 степени Диплом 1 степени Диплом 2 степени Диплом 2 степени Диплом 2 степени Диплом 2 степени 17 работ, Диплом 1-й степени - 4, Диплом 2-й степени – 5 Диплом 3-й степени - 4 11 работ Диплом 2-й степени – 5 8 работ Диплом 1-й степени – 3 Диплом 2-й степени – 3 Диплом 3-й степени |
| Участие обучающихся и педагогов в краевых фестивалях, конкурсах, смотрах и иных значимых мероприятиях | 1.Конкурс «Уходил на войну сибиряк» 2.Молодежный конкурс патриотической песни «Наше поколение» 3.НПК «Юный исследователь» 4.»Мое Красноярье» 5.Конкурс «Лучшее патриотическое объединение» 6. «Мой край – мое дело» 7.Конкурс сочинений им.В.Астафьева 8.Акция «Первоцвет» 9.Социальная Акция «Знай свои права, управляй своим будущим» 10.Социальная Акция «Мой край – мой дом, моя Родина – Россия» 11.Акция «Обелиск» 12.Форум «Молодежь и наука» 13.Конкурс «Ресурсы родного края» 14.Форум музеев | Диплом участника Диплом участника Диплом участника Диплом участника Диплом участника Сертификат участника Итоги не подведены Итоги не подведены Участие Участие Участие Диплом 2-й степени Участие - 2 участника-победителя |
| Участие обучающихся и педагогов в российских и международных фестивалях, конкурсах, смотрах и иных значимых мероприятиях | 1.Конкурс исследовательских работ им.Вернадского 2.Фестиваль »Открытый урок» 3.Викторина по биологии 4.Конкурс «Учитель – учителю» 5.Конкурс «Придумай сказку» 6.Всероссийский конкурс «Урок безопасности» 7.Всероссийский конкурс «Не дружи со своей обидой» 8.»Золотое руно» 9.»Кенгуренок» | Диплом участника 12 работ Сертификат участника Свидетельство, сертификат Итоги не подведены Свидетельство, Сертификат -36 участ. Участ. - 89 |
| Наличие в образовательном учреждении детских общественных организаций и объединений | Совет Неугомонных – младшая ступень Совет Мальчишек и Девчонок – средняя ступень Совет Старшеклассников – 9-11 кл | 120- чел 98 чел 47 чел |
| Доля обучающихся, охваченных дополнительным образованием | 1.Декоративно-прикладное направление 2.Художественно-эстетическое направление 3.Научно-исследовательское направление 4.Туристско-оздоровительное направление | 43 чел 130 чел 70 чел 118 чел. Всего охвачено ДО 94%, 39 учащихся посещают 2-3 объединения |
| Доля обучающихся, находящихся на профилактическом учете в органах внутренних дел и занятых во внеурочное время | 0,001 | 0,001 |
Благодаря введению элементов новой системы оплаты труда, произошел перелом в сознании классных руководителей. Ведется рейтинг участия классных руководителей и класса в жизни школы. Активизировалась работа не только в школе, но и в классах, активнее привлекаются родители к деятельности. Родителей мы привлекали не только к ремонту, они принимали участие в наших традиционных праздниках «А ну-ка, парни», «Веселые старты», «Дочки-матери». В течение года мы реализовывали программу «Семья».
В школе сегодня функционирует 23 творческих объединения, реализующие утвержденные Министерством образования программы по следующим направлениям:
Блок дополнительного образования
направленияСтудия хореографии
Вокала
Фольклор
Музыкальная школа
Кожаная пластика
«Мальчишник»
«Бусинка»
«Мастерица»
«Перышко»
Спортивные секции
Туристический клуб «Стрелы»
«Альтаир»
Спортивно- оздоровительное
Декоративно-прикладное
Художественно-эстетическое
Интеллектуальное
ШНО
Пресс-центр
Школа Проектирования
Клуб «Поиск»
«В мире шахмат»
«Познай себя»
«Секреты правильной речи»
В школе уделяется большое внимание воспитанию нового гражданина, способного спрогнозировать и спроектировать свое будущее и взять ответственность за свою жизнь и здоровье на себя. Это возможно только в школе, взявшей ориентир на индивидуализацию и гуманизацию.
В школе достаточно успешно выполняются задачи, позволяющие формировать и совершенствовать физические качества учащихся, создаются оптимальные условия для развития спортивных способностей и талантов, а это непременно способствует развитию личности.
В связи с этим, школа ведет работу по здоровьесохранению по таким направлениям:
- Урочная деятельность (реализовывается программа В.И.Ляха «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11-х классов»
- Работа секций (школа вольной борьбы, восточных единоборств, секции волейбола, баскетбола, тенниса, легкой атлетики, футбола). Здесь занято 107человек
- Воспитательная работа по профилактике вредных привычек и по формированию потребности быть здоровым (реализация программы «Здоровье», и проекта «Цена удовольствия – жизнь»)
Учитывая большую потребность в новых для школы видах спорта, нам вместе с родителями удалось решить вопрос об открытии Зала борьбы на базе бывшей бани. На субботники по ремонту здания приходили не только те, кто занимается в этих секциях, но и Управляющий Совет, депутаты сельсовета, учителя, родители. В итоге, тренеры выпустили уже двух кандидатов в мастера спорта, наши борцы – лучшие в районе, и призеры зональных и краевых соревнований.
В школе на протяжении восьми лет сложилась традиционная система массовых спортивных мероприятий: Дни здоровья (Сентябрь, февраль, май), в котором принимают участие все школьники и педагоги, «Осенний и весенний кросс», Праздник Песни и строя, Военно-спортивные игры «Зарница» и «Моя Победа», месячники дорожной безопасности, различные спортивные эстафеты, товарищеские встречи и соревнования в параллелях по игровым видам спорта.
На базе нашего поселка проходят не только районные спортивные мероприятия, но и зональные, краевые. И на всех наши спортсмены занимают не последнюю строчку турнирной афиши.
Воспитательная работа в школе развивается в таких направлениях, как дополнительное образование, внеклассная деятельность и детское самоуправление и взаимодействия с социумом, которые эффективно выстроены в школьной Программе воспитания на основе личностно- ориентированного подхода.
Появился и неплохо себя зарекомендовал клуб «Миротворец», который объединил представителей всех национальностей, проживающих на территории поселения. Ребята совместно с взрослыми изучали историю, культуру татар, немцев, славян, немцев, а летом, благодаря выигранному гранту в конкурсе летних образовательных программ, реализовывали летний модуль на территории Хакасии и Ивановских озер. Кроме того, и педагоги, и учащиеся, принимали участие в реализации образовательной программы «Сибирская игрушка», несколько изделий стали экспонатами районного музея, а также принимали участие в зональном конкурсе декоративно-прикладного творчества.
Охват учащихся кружковой деятельностью (сравнительный анализ)
| Учебный год | Количество кружков (секций) | Охват учащихся | |
| | | Количество | % |
| 2004-2005 | 16 | 380 | 60% |
| 2005-2006 | 18 | 300 | 64% |
| 2006-2007 | 22 | 290 | 72% |
| 2007-2008 | 22 | 347 | 77% |
| На начало 2008-2009 г. | 20 | 347 | 70% |
Педагоги дополнительного образования и их воспитанники принимают участие в конкурсах, выставках всех уровней: краевом, федеральном, зональном, районном
| Название | Федеральный уровень | краевой | зональный | районный |
| 100 классных проектов | + | | + | |
| «Золотое руно» | + | | | |
| «Меня оценят в XXIвеке | + | | | |
| «Человек в истории. Россия. XXвек | + | | | |
| «Я – гражданин России» | | + | | + |
| Социальное партнерство во имя развития | | + | | |
| Конкурс исследовательских работ «Семья – ковчег спасения» | | + | | + |
| Конкурс патриотической песни | | | + | |
| Конкурс образовательных программ | | | + | + |
| Лучшее журналистское произведение | | + | + | + |
| «Мир, в котором я живу» Конкурс рисунков | | | + | + |
| Смотр художественной самодеятельности «Мой дом, основа мира и любви» | | | | + |
| Научно-практическая конференция | | + | | + |
| Военно-спортивная игра «Моя Победа» | | | | + |
| «Безопасное колесо» | | | | + |
Западающим звеном в школе на протяжении нескольких последних лет оставалось интеллектуальное развитие. Подтверждение этому – слабые результаты ЕГЭ, низкие результаты участия в районных интеллектуальных конкурсах.
В течение всего года в этом направлении велась достаточно продуктивная работа. Это и Предметные Недели, развивающие игры, конкурсы, школьные интеллектуальные марафоны в параллели. Это и «Что? Где? Когда?», Брейн-ринг по произведениям классиков, по истории религий, Турниры Знатоков русского языка, «Галопом по Европам» для старшеклассников, и «Счастливый случай», «Умники и умницы», игры-путешествия по наукам для учащихся среднего звена и т.д. Эти мероприятия помогли включить практически всех школьников в процесс познания.
И результат – команда школы заняла второе место в районном конкурсе «Интеллектуальный марафон», массовое участие учащихся в федеральных, краевых конкурсах «Золотое Руно», «Медвежонок», «Кенгуренок» и т.д.
Постепенно происходят изменения и в деятельности классных руководителей. Становится продуктивней работа не только в организации внеклассных мероприятий на уровне школы, но и классов. Увеличивается процент участия школьников в научной, проектно-исследовательской деятельности, совместная деятельность на параллели, с родителями. Детское самоуправление в классе и школе приобретает все большее значение и результативность. Совет Старшеклассников достойно представляет интересы школы на районной Ассоциации, организует культурно-досуговую деятельность в школе, классе и поселке.
В школе сложилась традиционная система внеклассных мероприятий, которые, призваны помочь ребенку раскрыть свой талант, преодолеть внутренние комплексы.
Ежегодным стал и праздник «За честь школы», который проводится для населения поселка и демонстрирует успехи и достижения как учеников, так и педагогов и родителей. На этом празднике каждый, кто внес свою частичку в дело чести школы, не остается незамеченным. Этот праздник – показатель нашего единения и гордости за каждого ученика.
Спортивные достижения
| Год | Название | Краевые | Зональные | Районные | Результат |
| 2006г | Малые Олимпийские игры (волейбол) | | | + | Диплом 1 степени |
| Первенство муниципальной ДЮСШ по волейболу | | | + | Диплом 1 степени | |
| Первенство ДСЮШ по баскетболу | | | + | Диплом 2 степени | |
| | Легкоатлетическое четырехборье | | + | | Диплом 2 степени |
| Первенство ДЮСШ по баскетболу | | | | Диплом 3 степени | |
| | Соревнования по волейболу среди школьников | | | + | Диплом 3 степени |
| 2007г. | Соревнования по волейболу | + | | | Диплом 2 степени |
| Соревнования по волейболу | | | + | Диплом 1 степени | |
| 2008г. | Спартакиада «Юный олимпиец» (футбол) | + | | | Диплом 1 степени |
| | Соревнования по футболу «Кожаный мяч» | + | | | Диплом 1 степени |
| | Спартакиада (настольный теннис) | | | + | Диплом 2 степени |
| | Спартакиада футбол | | | + | Диплом 2 степени |
13. Социальная активность и социальное
партнерство ОУ.
Управляющий Совет, который в школе функционирует уже четыре года, становится неотъемлемой составляющей управления образовательным процессом, активно влияющий на школьную политику. В этом году УС принял решение о введении единой школьной формы. Данный вопрос хоть и тяжело, но решается. Начальная школа всем составом перешла на школьную форму, средняя – два класса, а старшая – приближена к школьной форме. В течение года члены УС посещали все общешкольные мероприятия, участвовали в работе объединений дополнительного образования. Проблема формы оказалась созвучной и для детей. Так, десятиклассники, разработали проект по этой же теме, заняв с ним третье место в конкурсе социальных проектов. Большинство школьников и родителей к решению УС относятся с пониманием и одобрением.
Продолжается продуктивное сотрудничество со всеми структурными подразделениями поселения. С администрацией Преображенского сельского совета было разработано и реализовано два социальных проекта общей стоимость около одного миллиона рублей, израсходованных на благоустройство поселка. Эффективно работает Комиссия по делам несовершеннолетних, рассматривая дела прогульщиков, хулиганов и неисполнения родительских обязанностей. Резонанс от деятельности Комиссии огромный, и в этом году произошло снижение количества правонарушений подростков, хотя с пропусками уроков проблема еще остается достаточно острой.
Совет Ветеранов и Женсовет – это те общественные организации, которые организовывали деятельность по декоративно-прикладному творчеству, встречались с учащимися школы, рассказывая им об истории поселка и национальностей, проживающих в п.Преображенский.
Учреждения культуры – ДК и библиотека – не просто гости в школе. Происходит интеграция ресурсов школы, библиотеки и клуба в организации совместной культурной, досуговой, интеллектуально-развивающей деятельности. Нормальной реализации программ НРК не получилось бы, если не книжный фонд, справочный аппарат библиотеки, деятельность кружка «народные инструменты», концертная деятельность художественной самодеятельности клуба. Школьники не всегда могут посетить музеи, театры столицы, краевого центра, но посетить репетицию, послушать музыкальные произведения через концертную деятельность народных коллективов, становится едва ли не единственной возможностью приобщения учащихся к искусству.
Недостаточно сработало содружество школы и медицины в вопросе профилактики по вполне объективным причинам (смена руководства врачебной амбулатории), но в плане регулярности, своевременности прививок никаких замечаний и проблем нет. Надеемся, что в следующем году наше взаимодействие будет более продуктивным и эффективным.
Специальная информация для родителей будущих первоклассников
Школа всегда очень трепетно относится к будущим своим ученикам, и для нас очень важно, какое первое впечатление мы произведем на него, ведь от этого зависит самочувствие ребенка в школе, его восприятие школьных правил и его успешность.
Второй год на летний пришкольный лагерь «Веселые непоседы» мы приглашаем выпускников детского сада. Здесь он в игре, занятиях знакомится со школьными правилами и законами, адаптируется к новым взрослым и новым условиям. Кроме того, организованы занятия в школе молодого родителя, где психолог проводит беседы и лекции по теме: «Мой ребенок – ученик».
Дети подготовительной группы приходят в школу на занятия, экскурсии, на занятия дополнительного образования, на концерты. В группе детского сада оформлен «Уголок первоклассника», оформленный в рисунках и стихах о школе. Психолого-педагогической службой проводятся тестирование детей, занятия по адаптации.