Отчет состоит из следующих разделов: Общая характеристика учреждения. Особенности образовательного процесса
Вид материала | Отчет |
- Публичный отчет о результатах деятельности Государственного бюджетного образовательного, 824.92kb.
- Общая характеристика учреждения. 1 Организационно-правовое обеспечение деятельности, 683.49kb.
- Общая характеристика учреждения 3 раздел, 3117.67kb.
- Публичный доклад, 745.47kb.
- Публичный отчет государственного образовательного учреждения кадетская школа-интернат, 494.12kb.
- Отчет состоит из следующих разделов : Введение Общая информация о школе (краткие сведения), 726.39kb.
- Общая характеристика образовательного учреждения, 1231.25kb.
- Публичный доклад образовательного учреждения, 781.86kb.
- Отчет о результатах самообследования деятельности университета, 4515.86kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Хомутчанская средняя общеобразовательная, 1386.39kb.
Главная цель нашего публичного доклада – это информирование родителей, общественности об основных результатах и проблемах функционирования и развития нашей школы за отчетный период.
Публикация открытого доклада способствует улучшению качества информирования всех заинтересованных в работе школы сторон, повышению их взаимопонимания на основе получения и использования информации, подтвержденной фактами и примерами из практики работы образовательного учреждения.
Отчет состоит из следующих разделов:
- Общая характеристика учреждения.
- Особенности образовательного процесса.
- Условия осуществления образовательного процесса.
- Результаты деятельности учреждения, качество образования.
- Социальная активность и внешние связи учреждения.
- Финансово- экономическая деятельность.
- Решения, принятые по итогам общественного обсуждения.
- Заключение. Перспективы и планы развития.
Раздел 1. Общая характеристика учреждения.
- Тип: муниципальное общеобразовательное учреждение.
- Вид: средняя общеобразовательная школа.
- Учредитель: отдел образования администрации Задонского муниципального района Липецкой области.
1.4 Организационно – правовая форма: муниципальное образовательное учреждение.
1.5 Наименование филиалов:
1) филиал муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 г. Задонска Липецкой области в селе Гнилуша;
2) филиал муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 г. Задонска Липецкой области в селе Кашары;
3) филиал муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 г. Задонска Липецкой области в селе Репец.
1.6. Место нахождения:
399200 г. Задонск Липецкуой области, ул. Свободы, дом №57а;
1) 392214 с. Гнилуша Задонского района Липецкой области, ул. Советская, дом № 84;
2) 399210 с. Кашары Задонского района Липецкой области, ул. Кантимировская, дом №2, дом №11;
3) 399215 с. Репец Задонского района Липецкой области, ул. Поповская, дом № 19 .
1.7 Почтовый адрес:
399200 РФ, Липецкая область, город Задонск, ул. Свободы, дом 57а;
392214 РФ, Липецкая область, Задонский район, с. Гнилуша, ул. Советская, дом 84;
399210 РФ, Липецкая область, Задонский район, с. Кашары, ул. Кантимировская, дом 2;
399215 Липецкая область, Задонский район, с. Репец, ул. Поповская, дом 19.
1.8 Телефон: 2-11-61; 5-12-38; 4-32-32; 3-62-92.
1.9. Факс: 2-11-61; 5-12-38; -; 3-62-92.
1.10. е-mail: schkool1@yandex.ru
gnilusha48@mail.ru
sc32@zadonsk.lipetsk.ru
durnewa.tanya@yandex.ru
1.11. Сайт: school- zoodonsk.narod.ru
gnsite.edusite.ru
kasschool.narod.ru
1.12. ФИО директора школы:
Конопкина Галина Михайловна
1.13. Правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения.
Устав утверждён учредителем 18 июня 2010 года, дата регистрации
18 июня 2010 года
Лицензия на право ведения образовательной деятельности серия А №237084, регистрационный №1626 выдана управлением образования и науки Липецкой области 14 июня 2007 года, действует до 14 июня 2012 года.
Свидетельство о государственной аккредитации серия АА №1515, регистрационный №21 выдано управлением образования и науки Липецкой области 03.02.2011 года.
1.14. Контингент обучающихся образовательного учреждения (за последние 5 лет).
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 г. Задонска Липецкой области.
-
Классы
Количество обучающихся
2005-2006
2006-2007
2007-2008
2008-2009
2009-2010
2010-2011
1-4 классы
184
186
182
190
274
265
5-9 классы
277
249
233
240
288
282
10-11 классы
141
111
79
78
74
78
Всего обучающихся
602
546
494
508
636
625
Количество классов – комплектов
26
22
22
22
29
29
Средняя наполняемость классов
23
25
22
23
22
22
Филиал муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 г. Задонска Липецкой области в селе Гнилуша.
Классы | Количество обучающихся | |||||
2005-2006 | 2006-2007 | 2007-2008 | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2011 | |
1-4 классы | 55 | 54 | 54 | 65 | 62 | 57 |
5-9 классы | 111 | 102 | 103 | 88 | 83 | 78 |
10-11 классы | 37 | 33 | 15 | 17 | 23 | 21 |
Средняя наполняемость классов | 14,5 | 13,5 | 12,3 | 13,1 | 14 | 14,25 |
Филиал муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 г. Задонска Липецкой области в селе Кашары.
Классы | Количество обучающихся | ||||
2005-2006 | 2006-2007 | 2007-2008 | 2008-2009 | 2009-2010 | |
1-4 классы | 11 | 8 | 12 | 15 | 21 |
5-9 классы | 39 | 42 | 35 | 25 | 19 |
10-11 классы | - | - | - | - | - |
Средняя наполняемость классов | 5,5 | 5,5 | 5,2 | 4,4 | 4,4 |
Филиал муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 г. Задонска Липецкой области в селе Репец.
Классы | Количество обучающихся | |||||
2005-2006 | 2006-2007 | 2007-2008 | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2011 | |
1-4 классы | 31 | 30 | 31 | 27 | 23 | 19 |
5-9 классы | 39 | 40 | 43 | 37 | 36 | 42 |
10-11 классы | 15 | 15 | 7 | 8 | 9 | 2 |
Средняя наполняемость классов | 7,7 | 7,7 | 7,3 | 6,5 | 6,1 | 6,3 |
В последние годы перед городскими и сельскими школами остро стоит проблема сохранения контингента обучающихся. Так в общеобразовательном учреждении сокращение контингента связано с общей демографической ситуацией в стране и временным обучением воспитанников областного социально – реабилитационного центра «Надежда». В филиалах существенного уменьшения контингента обучающихся нет. Основная миграция наблюдается в пределах города и области. Главная причина выбытия – смена места жительства.
1.15. Администрация, органы государственно-общественного управления и самоуправления.
Управление школой осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» и Уставом образовательного учреждения на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности. Оптимизация системы управления образовательным учреждением осуществляется с учетом социально-экономических, материально-технических и внешних условий в рамках существующего законодательства РФ.
Структура управляющей системы школы включает:
1. Управляющий совет школы, директор и Большой педагогический совет.
2. Методический совет, малые педагогические советы, аттестационная комиссия, заместители директора, заместители филиалов.
3. Школьные методические объединения, творческие группы учителей, педагогические конференции.
4. Ученическое соуправление (Школьный парламент старшеклассников).
Административное управление осуществляет директор и его заместители. Основной функцией директора школы является координация усилий всех участников образовательного процесса через Управляющий совет школы, педагогический совет, методический совет, общешкольное собрание.
Заместители директора, заместители филиалов реализуют управление образовательным процессом и осуществляют мотивационную, информационно-аналитическую, планово-прогностическую, организационно-исполнительную, контрольно-регулировочную и оценочно-результативную функции.
Согласно Уставу ОУ управление школой строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления учреждения являются общее собрание трудового коллектива, Совет учреждения, педагогический совет, научно-методический совет, общешкольное родительское собрание, родительский комитет, все решения которых за прошедший учебный год выполнены полностью.
Административно-управленческая работа школы обеспечивалась следующим кадровым составом:
- Конопкина Г.М. – директор МОУ СОШ №1.
- Дунец Е.Д. – заместитель директора по УВР.
- Руднева М.Г. – заместитель директора по УВР.
- Небабина С.Ю. – заместитель директора по воспитательной работе.
- Кобзев А.С. – заместитель директора по АХЧ.
- Родионова О.В. - социальный педагог школы, посещаемость
- Жуков Ю.М. – преподаватель и организатор ОБЖ.
- Лысых А.М.-заведующий филиалом в селе Гнилуша.
- Чигис Н.Н.- заведующая филиалом в селе Кашары.
- Толстых А.А. - заведующий филиалом в селе Репец.
1.16. В 2010-2011 учебном году была разработана новая Программа
развития школы на 2010 – 2015 годы, нацеленная на реализацию
Национальной образовательной стратегии – инициативы «Наша новая школа»,
главным результатом которой должно стать опережающее развитие
школьников.
Раздел 2. Особенности образовательного процесса.
2.1. Контингент обучающихся, осваивающих образовательные программы (по ступеням образования).
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 г. Задонска Липецкой области.
-
Ступени образования
1 степень
2 ступень
3 ступень
Кол-во классов
% от общего числа классов ступени
Кол-во классов
% от общего числа классов ступени
Кол-во классов
% от общего числа классов ступени
1
2
3
4
5
6
7
1. Базовый уровень
12
100%
13
100%
4
100%
2.Дополнительный (углубленный)
уровень по предметам;
гуманитарного профиля;
технического профиля;
естественно-научного профиля другим предметам (указать каким)
-
-
-
-
-
-
3.Профильный уровень по предметам:
русский язык
3
23
3
75
математика
3
23
4
100
физика
3
23
2
50
химия
1
25
биология
1
25
история
1
25
обществознание
2
50
экономика
0,5
12,5
право
0,5
12,5
4.Коррекционного обучения
-
-
-
-
-
-
5.Компенсирующего обучения
-
-
-
-
-
-
6. Профессиональной подготовки
1
7,7
Филиал муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 г. Задонска Липецкой области в селе Гнилуша.
Уровни учебных программ | Ступени образования | |||||
1 ступень | 2 ступень | 3 ступень | ||||
Кол-во классов | % от общего числа классов ступени | Кол-во классов | % от общего числа классов ступени | Кол-во классов | % от общего числа классов ступени | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1. Базовый уровень | 4 | 100 | 5 | 100 | - | - |
2. Дополнительный (углубленный) уровень по предметам | - | - | - | - | - | - |
3. Профильный уровень по предметам: 1) История, обществознание, право, МХК | - | - | - | - | 2 | 100 |
3. Коррекционного обучения | - | - | - | - | - | - |
4. Компенсирующего обучения | - | - | - | - | - | - |
5. Профессиональной подготовки | - | - | - | - | - | - |
Филиал муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 г. Задонска Липецкой области в селе Кашары.
Уровни учебных программ | Ступени образования | |||||
1 ступень | 2 ступень | 3 ступень | ||||
Кол-во классов | % от общего числа классов ступени | Кол-во классов | % от общего числа классов ступени | Кол-во классов | % от общего числа классов ступени | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1. Базовый уровень | 4 | 100 | 5 | 100 | - | - |
2. Дополнительный (углубленный) уровень по предметам | - | - | - | - | - | - |
3. Профильный уровень по предметам: 1) История, обществознание, право, МХК | - | - | - | - | - | - |
3. Коррекционного обучения | - | - | - | - | - | - |
4. Компенсирующего обучения | - | - | - | - | - | - |
5. Профессиональной подготовки | - | - | - | - | - | - |
Филиал муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 г. Задонска Липецкой области в селе Репец.
Уровни учебных программ | Ступени образования | |||||
1 ступень | 2 ступень | 3 ступень | ||||
Кол-во классов | % от общего числа классов ступени | Кол-во классов | % от общего числа классов ступени | Кол-во классов | % от общего числа классов ступени | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1. Базовый уровень | 4 | 100 % | 5 | 100% | 2 | 100% |
2. Дополнительный (углубленный) уровень по предметам: гуманитарного профиля; технического профиля; естественнонаучного профиля; другим предметам (указать каким). | - - - - | - - - - | - - - - | - - - - | - - - - | - - - - |
3. Профильный уровень по предметам: русский язык литература и др. | - - - | - - - | - - - | - - - | - - - | - - - |
3. Коррекционного обучения | - | - | - | - | - | - |
4. Компенсирующего обучения | - | - | - | - | - | - |
5. Профессиональной подготовки | - | - | - | - | - | - |