Публичный отчёт об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности за 2010-2011 учебный год отдела образования
Вид материала | Публичный отчет |
- Публичный отчет о результатах образовательной и финансово-хозяйственной деятельности, 913.2kb.
- Отчет был подготовлен управленческой командой школы, согласован на заседании Совета, 1801.28kb.
- Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности, 715.28kb.
- Р п. Мокроус Федоровского района Саратовской области об образовательной и хозяйственной, 925.33kb.
- Приказ от 13. 12. 2010 года №286 Оназначении ответственных за подготовку публичного, 36.04kb.
- Отчет школы о выполнении государственного и общественного заказа на образование; получение, 1574.55kb.
- Публичный отчет моу борисоглебской сош №3 об образовательной и финансово-хозяйственной, 1828.6kb.
- Публичный доклад об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности директора, 1043.05kb.
- Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности мбоу лит, 1180.41kb.
- Публичный отчет об образовательной и финансово хозяйственной деятельности за 2009-2010, 453.27kb.
- на базе МОУ гимназии № 9 научно-практическая конференция школьников. В рамках конференции работало 15 секций по следующим направлениям: естественные науки, гуманитарные науки, начальные классы. Из представленных 162 работ для участия в очном этапе допущены 157 работ, 78 удостоены наград: I место – 24 учащихся, II место – 31 учащийся, III место – 32 учащихся; отмечены грамотами 53 учащихся, сертификатами – 18.
- на базе МОУ ДОД «Центра детского юношеского туризма и экскурсий» практическая конференция «Опасные очаги города». Приняли участие 22 участника. Собранный материал был передан в городскую экологическую организацию «Эко».
- на базе Невинномысского историко-краеведческого музея 13 конференция исследовательских работ по программе «Отечество». На конференцию было представлено 29 исследовательских работ. Защита исследовательских работ проходило по 12 направлениям в двух секциях. 15 работ удостоены призовых мест, 11 из которых были представлены на краевой конференции.
- на базе МОУ ДОД «Станция юных натуралистов» научно-практическая конференция «Эколого-краеведческие проблемы Ставрополья». На конференцию были представлены 6 работ, одна из которых была представлена на краевом этапе, а затем на всероссийской олимпиаде «Созвездие».
Результаты научно-практических конференций:
Научно- практическая конференция | 2008-2009 учебный год | 2009-2010 учебный год | 2010-2011 учебный год | |||
Участники | Победители и призеры | Участники | Победители и призеры | Участники | Победители и призеры | |
Школьный | 403 | 121 | 389 | 210 | 352 | 185 |
Городская | 186 | 103 | 166 | 78 | 214 | 99 |
Краевая | 82 | 30 | 69 | 13 | 63 | 20 |
Всероссийская | 17 | 5 | 16 | 9 | 4 | 4 |
Лидерами в подготовке юных исследователей являются МОУ гимназия № 10 ЛИК (директор Калкаев А.А.), СОШ № 20 (директор Цуркина Н.В.), лицей № 6 (директор Денисюк С.В.), МОУ СОШ № 12 (директор Белякова И.В.), МОУ гимназия № 9 (директор Тулиева Е.И.), МОУ № 7 (директор Жуковская Т.А.), МОУ № 15 (директор Мармура С.А.). Следует отметить рост количества участников научно-практических конференций городского уровня (на 48 участников) и количества победителей и призеров краевого уровня (на 7 участников). Количество участников и призеров всероссийского уровня в 2010-2011 учебном году сократилось, что связано с увеличением стоимости участия в краевых и всероссийских олимпиадах.
- Различные интеллектуальные конкурсы (225): «Экоэрудит, сочинений, чтецов, «Ученик года 2011», «Лидер 2011»; творческие конкурсы (376): художественной фотографии, рисунков, экологических листовок, «Юные экологи и лесоводы», экскурсоводов, «Мастерок», стенгазет, патриотической песни, «Зеленая планета 2011»; и 26 спортивных конкурсов и соревнований (2428 участников), фестивали детского творчества (618 участников), театральных постановок (198 участников), «Мы – будущее Невинномысска!» (200 участников) Организовано 4 выставки изобразительного и декоративно прикладного искусства (331 участник).
Ежегодно расширяется спектр участия школьников в различных конкурсах всероссийского и международного уровней. За 2010-2011 учебный год 8771 школьников (5108 школьник в 2009-2010 г.г.) приняли участие в 21 конкурсе интеллектуального направления, 321 (128 призеров в 2009-2010 г.г.) из них вошли в призеры краевого уровня.
Участие и результаты различных международных и всероссийских конкурсах:
Конкурс | Количество участников | Количество победителей и призеров на краевом уровне | ||
| 2009-2010 | 2010-2011 | 2009-2010 | 2010-2011 |
«Русский медвежонок» | 2101 | 2483 | 43 | 45 |
«Кенгуру» | 1950 | 2168 | 41 | 15 |
«ЧИП» | 0 | 594 | 0 | 1 |
«КИТ» | 0 | 580 | 0 | 58 |
«Золотое руно» | 218 | 255 | 15 | 8 |
«Бульдог» | 15 | 411 | 0 | 21 |
Авангард | 55 | 20 | 0 | 6 |
Молодежный чемпионаты: (обществознание, история) | 20 | 222 | 0 | 13 |
математика | 37 | 99 | 2 | 13 |
география | 15 | 78 | 0 | 11 |
русский язык | 17 | 6 | 0 | |
биология | 29 | 40 | 3 | 11 |
начальная школа | 41 | 25 | | |
Викторина «Загадки русского слова» | 7 | 0 | 0 | 0 |
Олимпиада «Авангард» (математика, физика) | 12 | 16 | 0 | 1 |
«Колосок» | | 78 | | 6 |
Международный конкурс «Зубренок» | | 99 | | 6 |
«Инфознайка» | 167 | 223 | 6 | 23 |
Интеллект | 424 | 1360 | 28 | 73 |
Всероссийская олимпиада «Рос.атом» | | 3 | | 1 |
Олимпиада МФТИ | | 11 | | 9 |
ИТОГО: | 5108 | 8771 | 138 | 321 |
- Поощрение детей за выдающиеся успехи в интеллектуальной, творческой и спортивной деятельности.
По результатам проведенных мероприятий победители и призеры награждались дипломами и грамотами отдела образования, подарками.
В октябре 2010 года 100 выпускников 11-х классов МОУ гимназия № 10 ЛИК, лицей №6, СОШ № 7, 18 и 4 учителя приняли участие в межрегиональном форуме «Абитуриент 2011». В рамках форума проходило награждение победителя краевого конкурса «Лучший школьный сайт» МОУ гимназии № 10 ЛИК.
В декабре 2010 года состоялась поездка учащихся ОУ на Общероссийскую новогоднюю елку. В поездке приняли участие 4 лучших ученицы города: Перфилова Алиса (МОУ гимназия №9), Кудлай Яна (МОУ СОШ №12), Феофанова Карина (МОУ гимназия №10) и Винокурова Диана (МОУ НОШ №21). 26 декабря состоялась поездка учащихся ОУ в г. Ставрополь на благотворительную Рождественскую елку. В мероприятии приняли участие 25 учащихся и 2 педагога. 04 января в ОАО «Дворец спорта «Олимп» состоялась новогодняя елка Главы города для талантливых и одаренных детей, а также для детей из социально-незащищенных семей. Всего приняли участие – 480 учащихся и 22 педагога.
12 мая состоялось торжественное закрытие в ГУК «ДК им.Горького» конкурса «Ученик года-2011», на котором лучшие ученики были награждены дипломами и грамотами, а также сертификатами на получение книжной продукции и денежные вознаграждения. В мероприятии приняли участие 230 учащихся, 25 педагогов.
Традиционным стало мероприятие, проводимое для выпускников общеобразовательных школ – «Бал выпускников», в рамках которого лучшие выпускники города были отмечены ценными подарками. В мероприятии приняли участие 600 учащихся.
Наряду с активностью школьников растет и количество педагогов, педагогов вовлеченных в конкурсную деятельность учащихся. Количество педагогов сопровождавших учащихся в различных конкурсах составил в этом году 341 человек, что составляет 46,67 %.
В городе создана система поиска, поддержки и сопровождения одаренных и талантливых детей. Регулярно обновляется база данных по одаренным детям.
Показатели текущих результатов
Работа по повышению качества образования продолжает оставаться в центре внимания педагогических коллективов школ Невинномысска. Создание условий, необходимых для достижения высоких результатов в обучении и освоении учащимися навыков, помогающих найти своё место в обществе, способствует решению поставленной задачи.
Одним из показателей качества образования является успеваемость учащихся. Анализ итогов успеваемости обучающихся за последние 3 года свидетельствует о стабильности результатов работы ОУ по повышению качества обучения. Основными итогами 2010/2011 учебного года можно назвать следующие показатели:
- Общая успеваемость учащихся школ города составляет 99,1%.
- Качество знаний по школам в 2010-2011 учебном году - 44,2 %.
- В то же самое время промежуточная аттестация учащихся 4-8 и 10-х классов, мониторинговые исследования качества образования обучающихся в образовательных учреждениях (диагностические контрольные работы), мониторинговые исследования функциональной грамотности учащихся общеобразовательных учреждений свидетельствуют о неуклонном снижении качества обучения именно на ступени основной школы (5-9 классы), хотя в количественном отношении именно эта часть школьников является самой многочисленной:
Качество обучения в 2010-2011 учебном году
(средние показатели по городу)
первая ступень | вторая ступень | третья ступень | |||
Всего (чел.) | Качество обучения (%) | Всего (чел.) | Качество обучения (%) | Всего (чел.) | Качество обучения (%) |
4366 | 54,2 | 5059 | 39,3 | 1332 | 39,3 |
Качество обучения в основной школе
Больше половины (11 из 18) школ года не дотягивают до среднего показателя по городу!
- Важным показателем качества образования и преодоления школьной неуспешности является количество обучающихся, оставленных на повторное обучение, с 2007 по 2009 годы этот показатель ежегодно уменьшался, в 2010-2011 годах зафиксировано увеличение числа второгодников, что связано и с повышением требований по уровню подготовки учащихся к сдаче государственной (итоговой) аттестации в новой форме, и к необходимости совершенствования работы по оценке качества в образовательный учреждениях города:
2006/2007 учебный год – 53 чел.
2007/2008 учебный год – 44 чел.
2008/2009 учебный год – 35 чел.
2009/2010 учебный год – 46 чел.
2010/2011 учебный год – 49 чел. (из них 32 чел./65% учащиеся второй ступени).
- Инновационная деятельность
Одним из важнейших направлений деятельности образовательных учреждений является инновационная, опытно-экспериментальная работа с целью внедрения инновационных подходов в обучении и воспитании детей, совершенствования форм и методов работы, апробации новых педагогических технологий. 40 % общеобразовательных учреждений города функционируют, имея статус краевых и городских экспериментальных площадок. Общий охват инновационной деятельностью составляет 80 %, о чем свидетельствует диаграмма:
В 2010-2011 учебном году в образовательном пространстве города Невинномысска в режиме инновационной деятельности функционировало 14 общеобразовательных учреждений и 8 учреждений дополнительного образования:
- в режиме городской инновационной площадки - 4 ОУ;
- в режиме краевой инновационной площадки – 4 ОУ;
- в режиме пилотных площадок краевой инновационной площадки – 4 ОУ и 8 УДОД.
Главная цель работы инновационных площадок – совершенствование педагогической науки и практики по реализации педагогических инициатив в области развития образования и разработки важных направлений образовательной политики.
В тематике эксперимента можно выделить следующие направления:
- обновление содержания и технологий обучения и воспитания (отдел образования, гимназия № 10 ЛИК, МОУ СОШ № 12);
- поликультурное развитие образовательной среды (МОУ СОШ № 16);
-создание здоровьесберегающей образовательной среды, здоровьесберегающие технологии (МОУ СОШ № 1, МОУ СОШ № 7, 9, 11);
- внедрение информационный систем (МОУ гимназия № 9, 10 ЛИК, лицей № 1, СОШ № 7, 12);
- информатизация системы образования (МОУ лицей № 1, гимназия № 9, 10 ЛИК, СОШ № 7, 12);
- апробация различных линий УМК (МОУ лицей № 6, СОШ № 18).
Осуществление инновационной деятельности в образовательных учреждениях г.Невинномысска (2006 – 2011 г.г.)
Годы | Городские инновационные площадки | Краевые инновационные площадки |
2006-2007 | 2 (МОУ СОШ №12, МОУ СОШ №16) | 9 (МОУ СОШ № 14, 11, 8, лицей № 6,лицей №1, гимназия №9, гимназия №10 ЛИК, ГОУ школа-интернат №23, МОУ НОШ №17) |
2007-2008 | 2 (МОУ СОШ №12, МОУ СОШ №16) | 9 (МОУ СОШ №7, 8, 11, 14, НОШ №17, гимназия №9, гимназия №10 ЛИК, лицей №6, ГОУ школа-интернат №23) |
2008-2009 | 6 (МОУ СОШ №1, 12, 15, 16, 20, МОУ НОШ №21) | 11 (МОУ СОШ №7, 8, 11, 14, НОШ №17, гимназия №9, гимназия №10 ЛИК, лицей №6, ГОУ школа-интернат №23, две площадки на базе отдела образования администрации города) |
2009-2010 | 7 (МОУ СОШ № 1, 11, 12, 16, 20, НОШ № 21) | 5 (МОУ СОШ № 7, 14, гимназия № 9, 10, отдел образования города) |
2010-2011 | 4 (МОУ СОШ № 1, 11, 12, 16) | 4 (МОУ СОШ № 7, гимназия № 9, 10, отдел образования города) |
Продолжается работа педагогических коллективов МОУ СОШ №№ 11, 12, 16 по инновационной работе на городском уровне и МОУ СОШ № 7, гимназии № 9, 10 на краевом уровне. Завершается инновационная деятельность отдела образования администрации города Невинномысска. В 2010 году завершена работа городской площадки в МОУ СОШ № 1, 20 и краевой площадки МОУ гимназии № 9, СОШ № 14.
Завершена работа по апробации учебника «Физика 9 класс» под редакцией Шахмаев Н.М., Бунчук А. в МОУ гимназии № 9 (учитель Воропинова А.Е.), проводилась апробация учебного пособия «Интенсивный курс подготовки к ЕГЭ» под редакцией Т.М.Пахновой в МОУ лицее № 6 (учитель Нестеренко А.М.) и продолжается апробация учебника «Математика» 6 класс под редакцией Г.К.Муравина в МОУ СОШ № 18 (учитель Мельникова Л.Д.).
Опыт работы общеобразовательных учреждений был представлен на городском и краевом уровне:
- на городском заседании «Школы современного руководителя» директорами МОУ гимназии № 10 ЛИК (Калкаев А.А.) и МОУ СОШ № 7 (Рыжкина Т.А.) по теме эксперимента был представлен опыт работы по КЭП и промежуточные результаты на краевом уровне;
- опыт работы краевой инновационной площадки МОУ СОШ № 7 был обобщен и представлен на Международной научно-практическая конференция «Состояние и перспективы развития современного гуманитарного образования в изменяющейся России», Невинномысск, 2010г. в докладе на тему: «Комплексная оценка функционального и психологического состояния детей школьного возраста» (Жуковская Г.В.).
- Нестеренко А.М. – отчёт и презентация по апробации учебного пособия «Интенсивный курс подготовки к ЕГЭ» в рамках краевого семинара, проходивший в СКИПКРО г.Ставрополя, с участием автора учебника и пособий по подготовке к ЕГЭ Пахновой Т.М.
Реализация инновационных программ на базе образовательных учреждений и отдела образования является необходимым условием обновления и развития образовательной практики в системе общего и дополнительного образования, а также позволит успешно продолжить работу по стратегическим направлениям системы образования города Невинномысска и создать условия для продуктивного и эффективного внедрения достижений педагогической науки в практику работы образовательных учреждений города, что в конечном итоге приведёт к повышению качества предоставляемых образовательных услуг.