Приказ № от 20 г. Образовательная программа на 2011-20 г
| Вид материала | Образовательная программа |
- Л. И. Степкина Приказ от 31. 08. 2011 №339 (протокол педагогического совета №1 от 31., 1565.54kb.
- Приказ №47 от 23 мая 2011 г. Основная образовательная программа на 2011-2016 годы, 2764.14kb.
- Приказ от 2011 г.№ Основная образовательная программа начального общего образования, 3630.57kb.
- Приказ от 2011 г № образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения, 4951.24kb.
- Приказ №161/1-о/д от 29. 08. 2011 г. Основная образовательная программа начального, 1675.82kb.
- Т. П. Алехина Приказ №43. 5 от 31. 08. 2011 г. Основная образовательная программа, 1908.51kb.
- Н. А. Москвина приказ 24. 05. 2011 №76 образовательная программа, 10032.3kb.
- Основная образовательная программа гоу сош с уиоп г. Яранска Кировской области на 2011-2012, 1872.22kb.
- Приказ №31. 08. 2011 Основная образовательная программа начального общего образования, 2307.79kb.
- Образовательная программа общего образования волгоград 2011, 863.69kb.
РЕЖИМ ДНЯ В МАДОУ «Детский сад №47 «АКВАРЕЛЬ» ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА»
(ТЁПЛЫЙ ПЕРИОД) НА 10,5 ЧАСОВ
| Группы | ясли | II-младшая | средняя | старшая | подготовительная |
| Утренняя встреча детей | 7.30-7.50 | 7.30-8.00 | 7.30-8.10 | 7.30-8.20 | 7.30-8.20 |
| Гигиеническая разминка | 7.50-8.00 | 8.00-8.10 | 8.10-8.20 | 8.20-8.30 | 8.20-8.30 |
| Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры, подготовка к завтраку, завтрак. | 8.00-8.10 8.10-8.35 | 8.10-8.20 8.20-8.40 | 8.20-8.40 8.40-8.55 | 8.40-8.45 8.45-8.55 | 8.40-8.45 8.45-9.00 |
| Самостоятельная деятельность, игры | 8.35-8.45 | 8.40-9.00 | 8.55-9.00 | 8.30-8.40 | 8.30-8.40 |
| Познавательно игровая деятельность на улице (досуговая деятельность) | 8.45-8.55 9.05-9.15 | 9.00-9.15 | 9.00-9.20 9.30-9.50 | 9.00-9.25 9.35-10.00 10.10-10.35 | 9.00-9.30 9.40-10.10 10.20-10.50 |
| Прогулка | 9.15-11.10 | 9.15 -11.30 | 9.50-11.55 | 10.35-12.30 | 10.50-12.30 |
| Гигиенические процедуры, подготовка к обеду, обед. | 11.10-11.30 11.30-11.50 | 11.30-11.40 11.40-12.10 | 12.10-12.20 12.20-12.45 | 12.30-12.35 12.35-13.00 | 12.30-12.40 12.40-13.00 |
| Подготовка ко сну, сон. | 11.50-15.00 | 12.10-15.00 | 12.45-15.00 | 13.00-15.00 | 13.00-15.00 |
| Активный подъем с воздушно-водными процедурами. | 15.00-15.20 | 15.00-15.20 | 15.00-15.20 | 15.00-15.20 | 15.00-15.20 |
| Свободное «клубное время», чтение, игры в группе и на улице. | 15.20-15. 55 | 15.20-16.00 | 15.20-16.05 | 15.20-15.35 15.35 – 16.10 | 15.20-15.35 15.35 – 16.15 |
| Гигиенические процедуры, подготовка к полднику, полдник. | 15.55-16.15 | 16.00-16.25 | 16.05 – 16.30 | 16.10 – 16.35 | 16.15-16.40 |
| Подготовка к прогулке, прогулка. | 16.15-18.00 | 16.25-18.00 | 16.30-18.00 | 16.35-18.00 | 16.40-18.00 |
| Уход домой. | 18.00 | 18.00 | 18.00 | 18.00 | 18.00 |
Утренняя разминка на улице:
(вт., чт. – физ.рук) (пн., чт. – муз. рук)
8.00 – 8.10 – II младшая группа воспитатели 8.00 – 8.10 – II младшая группа воспитатели
8.10 – 8. 20 – средняя группа 8.10 – 8. 20 – средняя группа
8.20 – 8.30 – старшая и подготовительная группы 8.20 – 8.30 – страшая и подготовительная группа
РЕЖИМ ДНЯ В МАДОУ «Детский сад №47 «АКВАРЕЛЬ» ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА»
(ХОЛОДНЫЙ ПЕРИОД) НА 10,5 ЧАСОВ
| Группы | ясли | II-младшая | средняя | старшая | подготовительная |
| Утренняя встреча детей | 7.30-7.50 | 7.30-8.00 | 7.30-8.10 | 7.30-8.20 | 7.30-8.20 |
| Гигиеническая разминка | 7.50-8.00 | 8.00-8.10 | 8.10-8.20 | 8.20-8.30 | 8.20-8.30 |
| Гигиенические процедуры, подготовка к завтраку, завтрак. | 8.00-8.10 8.10-8.35 | 8.10-8.20 8.20-8.40 | 8.20-8.40 8.40-8.55 | 8.40-8.45 8.45-8.55 | 8.40-8.45 8.45-9.00 |
| Самостоятельная деятельность, игры | 8.35-8.45 | 8.40-9.00 | 8.55-9.00 | 8.30-8.40 | 8.30-8.40 |
| Познавательно игровая деятельность (досуговая деятельность) | 8.45-8.55 9.05-9.15 | 9.00-9.15 | 9.00-9.20 9.30-9.50 | 9.00-9.25 9.35-10.00 10.10-10.35 | 9.00-9.30 9.40-10.10 10.20-10.50 |
| Подготовка к прогулке, прогулка | 9.15-11.10 | 9.15 -11.30 | 9.50-11.55 | 10.35-12.30 | 10.50-12.30 |
| Гигиенические процедуры, подготовка к обеду, обед. | 11.10-11.30 11.30-11.50 | 11.30-11.40 11.40-12.10 | 12.10-12.20 12.20-12.45 | 12.30-12.35 12.35-13.00 | 12.30-12.40 12.40-13.00 |
| Подготовка ко сну, сон. | 11.50-15.00 | 12.10-15.00 | 12.45-15.00 | 13.00-15.00 | 13.00-15.00 |
| Активный подъем с гигиеническими процедурами. | 15.00-15.20 | 15.00-15.20 | 15.00-15.20 | 15.00-15.20 | 15.00-15.20 |
| Свободное «клубное время», чтение, игры. | 15.20-15.55 | 15.20-16.00 | 15.20-16.05 | 15.20-16.10 | 15.20-16.15 |
| Гигиенические процедуры, подготовка к полднику, полдник. | 15.55-16.15 | 16.00-16.25 | 16.05 – 16.30 | 16.10 – 16.35 | 16.15-16.40 |
| Подготовка к прогулке, прогулка. | 16.25-18.00 | 16.25-18.00 | 16.25-18.00 | 16.25-18.00 | 16.25-18.00 |
| Уход домой. | 18.00 | 18.00 | 18.00 | 18.00 | 18.00 |
Утренняя разминка:
Спортивный зал: Музыкальный зал:
(вт., чт. – физ.рук) (пн., чт. – муз. рук)
8.00 – 8.10 – II младшая группа воспитатели 8.00 – 8.10 – II младшая группа воспитатели
8.10 – 8. 20 – средняя группа 8.10 – 8. 20 – средняя группа
8.20 – 8.30 – старшая и подготовительная группы 8.20 – 8.30 – страшая и подготовительная группа
СИСТЕМА ЗАКАЛИВАЮЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ
| Содержание | Возрастные группы | |||
| Ранний и младший возраст | Средний возраст | Старший возраст | Подготовительная группа | |
| 1. Элементы повседневного закаливания | В холодное время года допускаются колебания температуры воздуха в присутствии детей. | |||
| 1.1 Воздушно-температурный режим: | От +21 до +19 С | От +20 до +18 С | От +20 до +18 С | От +20 до +18 С |
| Обеспечивается рациональное сочетание температуры воздуха и одежды детей | ||||
| - одностороннее проветривание (в присутствии детей) | В холодное время года проводится кратковременно (5-10 мин). Допускается снижение температуры на 1-2 градуса. | |||
| - сквозное проветривание (в отсутствии детей): | В холодное время года проводится кратковременно (5-10 мин). Допускается снижение температуры на 2-3 градуса. | |||
| - утром, перед приходом детей | К моменту прихода детей температура воздуха восстанавливается до нормальной. | |||
| - перед возвращением детей с прогулки | +21С | +20С | +20С | +20С |
| - во время дневного сна, вечерней прогулки | В теплое время года проводится в течение всего периода отсутствия детей в помещении | |||
| 1.2 Воздушные ванны: - прием детей на воздухе | - 15 С | - 15С | -18 С | -18С |
| - утренняя гимнастика | В холодное время года проводится ежедневно в зале, одежда облегченная | |||
| - физкультурные досуги и занятия | +18С | +18С | +18С | +18С |
| - прогулка | Одежда и обувь соответствует погодным условиям в холодное время года | |||
| - 15С | -15С | -20С | -22С | |
| - свето-воздушные ванны | В неблагоприятных погодных условиях время сокращается на 30-40 мин. В теплое время года ежедневно при температуре от +20С до +22С, после предварительной воздушной ванны в течение 10-15 мин. | |||
| - хождение босиком | Ежедневно. В теплое время года при температуре воздуха от +20С до +22С. | |||
| - дневной сон | Обеспечивается состояние теплового комфорта соответствием одежды, температуры воздуха в помещении | |||
| +18С | +18С | +18С | +18С | |
| - физические упражнения | Ежедневно | |||
| - после дневного сна | В помещении температура на 1-2 градуса ниже нормы | |||
| - гигиенические процедуры | Умывание, мытье рук до локтя водой прохладной температуры | Умывание, полоскание рта водой комнатной температуры | ||
ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ
| № | Содержание | Группа | Периодичность выполнения | Ответственные | Время | ||
| Лечебное полоскание горла | |||||||
| 1 | Противовоспалительными травами (шалфей, эвкалипт, ромашка) | 1-11 | После сна | Медработник, младший восп. | Октябрь-апрель | ||
| Витаминотерапия | |||||||
| 2 | «Ревит», поливит | 1-11 | По 1 разу в теч. 10 дней | Медработник | Декабрь-февраль | ||
| 3 | Витаминизация третьего блюда | 1-11 | Ежедневно | Медсестра | В течение года | ||
| Профилактика заболеваний | |||||||
| 4 | Самомассаж рукавичками. | 1-11 | после сна | Воспитатели | С октября по апрель | ||
| 5 | Дыхательная гимнастика | 1-11 | 2 р. в неделю по 30 мин. | Воспитатели | В течение года | ||
| 6 | Оксалиновая мазь | Все группы | Ежедневно, 2 раза перед прогулкой | Воспитатели, медработник | Ноябрь-декабрь, март - апрель | ||
| 7 | Чесночно-луковые закуски Ароматизация помещения (чесночные букеты) | 1-11 | В течение дня | Младш. воспитатели | Октябрь-апрель | ||
| 8 | Индивидуальный общеукрепляющий массаж | по назначению врача | перед обедом | медсестра | в течение года | ||
| Работа с детьми, имеющими плоскостопие | |||||||
| | | | | | | ||
| | |||||||
| | |||||||
| | |||||||
| | |||||||
| | |||||||
| | |||||||
| | |||||||
| | |||||||
| | |||||||
| | |||||||
| 9 | Хождение босиком по «дорожке здоровья» | 1-11 | Ежедневно после сна | Воспитатели | В течение года |
| 10 | Коррекционная работа с детьми, имеющими плоскостопие и склонность к плоскостопию со слабо сформированной стопой | старшая группа | 2 раза в неделю | Инструктор по физкультуре | В течение года |
| Закаливание с учетом состояния здоровья ребенка | |||||
| 11 | Воздушные ванны (облегченная одежда) | 1-11 | Ежедневно | Воспитатели | В течение года |
| 12 | Полоскание зева кипяченой охлажденной водой | Ср., ст., подг. группы | После каждого приема пищи | Воспитатели, младш. воспитатели | В течение года |
| 13 | Обширное умывание | 1-11 | Ежедневно после дневного сна | Воспитатели | В течение года |
| 14 | Прогулки на воздухе | 1-11 | Ежедневно | Воспитатели | В течение года |
| 15 | Утренний прием на свежем воздухе | 1-11 | Ежедневно | Воспитатели | Май- сентябрь |
| 16 | Дыхательная гимнастика | Ср., ст. группы | 2 раза в неделю | Воспитатели | В течение года |
| 17 | Солнечные ванны | 1-11 | Ежедневно | Воспитатели | В течение года |
| 18 | Хождение босиком | 1-11 | в спортзале | Воспитатели | В течение года |
РАСПИСАНИЕ ИГР – ЗАНЯТИЙ ПЯТИДНЕВНУЮ НЕДЕЛЮ
| Дни | Гр. № 2 2-3года | Гр. № 1 1,5 - 2 года | Гр. № 3 2-3 года | Гр. № 9 3-4 года | Гр. № 10 3-4 года | Гр. № 4 4-5 лет | Гр. № 11 4-5 лет | Гр. № 7 5-6 лет | Гр. № 6 5-6 лет | Гр. № 5 6-7 лет | Гр. № 8 6-7 лет |
| Понедельник | 8.45-8.55 Разв. речи (1) 9.05-9.15 Разв. речи(2) 15.30-15.40 Разв. движ. | 8.45-8.55 Разв. речи (1) 9.05-9.15 Разв. речи (2) 15.25-15.35 Музык. д. | 8.45-8.55 Разв. речи (1) 9.05-9.15 Разв. речи(2) 15.30-15.40 Разв. движ | 9.00-9.15 Лепка. 15.45-16.00 Музык. д. | 9.00-9.15 Конструир. 15.45-16.00 Физкульт. | 9.00-9.20 Физкульт. 9.30-9.50 Разв. речи | 9.00-9.20 Рисование 11.30-11.50 Физк.на возд. 15.30-15.50 Разв. речи | 9.00-9.25 Лепка 9.35-10.00 Физкульт. | 9.00-9.25 Музык. д. 9.35-10.00 Разв.речи 10.10-10.35 Рисование | 9.00-9.30 Разв. речи 9.40-10.10 Музык. д. 10.20-10.50 Познание | 9.00-9.30 Литература 9.40-10.10 Разв. речи 10.20-10.50 Музык. д. |
| Вторник | 8.45-8.55 Лепка (1) 9.05-9.15 Лепка (2) 15.30-15.40 Музык. д. | 8.45-8.55 Сенс. разв. (1) 9.05-9.15 Сенсор. разв. (2) 15.30-15.40 Разв. движ. | 8.45-8.55 Лепка (1) 9.05-9.15 Лепка (2) 15.45-15.55 Музык. д. | 9.00-9.15 Математ. игры 15.45-16.00 Физкульт. | 9.00-9.15 Музык. д. 15.45-16.00 Лепка. | 9.00-9.20 Рисование 11.30-11.50 Физк.на возд. 15.30-15.50 Констр./х-т | 9.00-9.20 Физкульт. 9.30-9.50 Математ. игры | 9.00-9.25 Математ. игры 9.35-10.00 Музык. д 10.10-10.35 Рисование | 9.00-9.25 Математ. игры 9.35-10.00 Лепка 12.05-12.30 Физк. на улице | 9.00-9.30 Математ. игр 9.40-10.10 Чтение худ. литературы 10.20-10.50 Физкульт. | 9.00-9.30 Математ. игры 9.40-10.10 Физкульт 10.20-10.50 Познание |
| Среда | 8.45-8.55 Сенсор. разв.(1) 9.05-9.15 Сенсор. разв. (2) 15.30-15.40 Разв. движений. | 8.45-8.55 Озн. с окр (1) 9.05-9.15 Озн. с окр. (2) 15.25-15.35 Разв. движений | 8.45-8.55 Разит. речи. (1) 9.05-9.15 Разв. речи. (2) 15.20-15.30 Констр. (1) 15.40-15.50 Констр. (2) | 9.00-9.15 Познание 15.45-16.00 Музык. д | 9.00-9.15 Математ. игры 15.45-16.00 Физкульт. | 9.00-9.20 Музык. д 9.30-9.50 Математ. игры | 9.00-9.20 Познание 9.30-9.50 Музык. д. | 9.00-9.25 Рисование 9.35-10.00 Математ. игры 10.10-10.35 Физкульт. | 9.00-9.25 Математ. Игры 9.35-10.00 Физкульт. 10.10-10.35 Рисование | 9.00-9.30 Математ. игры 9.40-10.10 Грамота 11.20-11.50 Физк. на воз. 15.30-16.00 Лепка | 9.00-9.30 Математ. игры 9.40-10.10 Грамота 12.00-12.30 Физк.на воз. 15.30-16.00 Лепка |
| Четверг | 8.45-8.55 Разв. речи (1) 9.05-9.15 Разв. речи (2) 15.20-15.30 Констр. (1) 15.40-15.50 Констр. (2) | 8.45-8.55 Сенсор. разв. (1) 9.05-9.15 Сенсор. разв. (2) 15.25-15.35 Музык. д | 8.45-8.55 Сенсор. разв.(1) 9.05-9.15 Сенсор. разв. (2) 15.30-15.40 Разв. движен. | 9.00-9.15 Разв. речи 11.00-11.15 Физк. на возд. 15.45-16.00 Констр./х-т | 9.00-9.15 Познание 15.45-16.00 Музык. д. | 9.00-9.20 Физкульт. 9.30-9.50 Познание | 9.00-9.20 Конструир. 9.30-9.50 Физкульт. | 9.00-9.25 Познание 9.35-10.00 Знак. с букв. 11.30-11.55 Физк. на возд. | 9.00-9.25 Музык. деятельн. 9.35-10.00 Познание 10.10-10.35 Знак. с букв | 9.00-9.30 Литература 9.40-10.10 Музык. д. 10.20-10.50 Рисование | 9.00-9.30 Рисование 9.40-10.10 Литература 10.20-10.50 Музык. игры. |
| Пятница | 8.45-8.55 Рисован (1) 9.05-9.15 Рисован (2) 15.25-15.35 Музык. д. | 8.45-8.55 Конструир. (1) 9.05-9.15 Констр. (2) 15.20-15.30 Дидакт. игра. (1) 15.40-15.50 Дид. игра. (2) | 8.45-8.55 Рисован (1) 9.05-9.15 Рисован (2) 15.45-15.55 Музык. д. | 9.00-9.15 Рисование 15.45-16.00 Физкульт. | 9.00-9.15 Разв. речи 11.00-11.15 Физк. возд 15.45-16.00 Рисование | 9.00-9.20 Музык. д. 9.30-9.50 Лепка | 9.00-9.20 Лепка 9.30-9.50 Музык. д.. | 9.00-9.25 Разв. речи 9.35-10.00 Констр./х-т 10.10-10.35 Музык. д. | 9.00-9.25 Физкульт. 9.35-10.00 Констр./х-т | 9.00-9.30 Разв. речи 9.40-10.10 Физкульт. 10.20-10.50 Рисование | 9.00-9.30 Разв. речи 9.40-10.10 Рисование 10.20-10.50 Физкульт. |