Наукове забезпечення процесів реформування соціально-економічних відносин в умовах глобалізації / Матеріали IV науково-практичної конференції 30 квітня 2010 р
Вид материала | Документы |
- Кримський інститут бізнесу консалтингово-конфліктологічний центр центр розвитку освіти,, 3522.45kb.
- Лізаційних процесів у світовій економіці матеріали першої міжнародної науково-практичної, 6413.4kb.
- Наукове видання Матеріали ХVIII міжнародної науково-практичної конференції учотирьох, 4599.99kb.
- Запорізька облдержадміністрація запорізька обласна рада запорізький національний університет, 6793.22kb.
- Кримський інститут бізнесу консалтингово-конфліктологічний центр центр розвитку освіти,, 4388.83kb.
- Програма проведення конференції 11 квітня 2011 року приїзд учасників конференції, 80.08kb.
- Вах європейського вибору матеріали IIІ міжнародної науково-практичної конференції 25-27, 2505.29kb.
- В. С. Шовкалюк заступник директора Департаменту інноваційної діяльності та трансферу, 394.62kb.
- Соціально педагогічний комплекс регіону: теорія І практика збірник матеріалів Всеукраїнської, 4395.92kb.
- Матеріали конференції будуть розміщені на web-ресурсі науково-практичних конференцій, 69.25kb.
Філософські аспекти суспільних трансформацій в умовах глобалізації
Безручко Дмитро Сергійович
ДВНЗ «Київський національний економічний університет
імені Вадима Гетьмана», Київ
СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ ТРАНСФОРМАЦІЇ В УМОВАХ ІНФОРМАЦІЙНОЇ ЕКОНОМІКИ
Cучасний етап глобального соціально-економічного розвитку часто розглядають в контексті моделей інформаційного суспільства та інформаційної економіки. В інформаційному суспільстві ключовим фактором і продуктом виступають інформація та знання. Інформаційна економіка, за визначенням М.Кастельса – це «така економіка, в якій продуктивність і конкурентоспроможність залежать від здатності її суб’єктів ефективно створювати, обробляти і застосовувати інформацію» [1, с.62]. Інформаційне суспільство, основою якого є інформаційна економіка, являє собою складну багаторівневу систему взаємозв’язків, тому процеси, які відбуваються в ньому, викликають трансформації в усіх сферах соціально-економічних відносин на глобальному рівні. Актуальність даного питання визначається тим, що для прогнозування того, яким чином ці процеси змінять соціально-економічну систему в майбутньому, необхідним є систематичний та комплексний аналіз сучасних тенденцій у ключових її підсистемах. Тому метою даної доповіді є висвітлити найбільш важливих трансформацій у різних вимірах соціально-економічного буття, відслідкувати їх системоутворюючі взаємозв’язки і в результаті сформулювати ключові методологічні принципи, які дозволять досліджувати сучасні глобальні трансформаційні процеси та прогнозувати їх подальший розвиток на усіх рівнях їх прояву.
В економічній сфері ключовими трансформаціями, які відбуваються в наш час на глобальному рівні є збільшення ролі інформації та знань як економічного фактору, зростання частки інформаційних продуктів у ВВП країн світу, формування ринку інформації. При цьому відбувається зміщення економічних відносин від тих, які базуються на домовленостях, до тих, що базуються на інформаційному контролі. Негативними проявами стають процеси віртуалізації економіки – тобто відриву економічних відносин від реальних матеріальних об’єктів, що найбільш характерно проявляється на фінансових ринках і є однією з причин сучасної фінансово-економічної кризи. Швидкими темпами зростає споживання нематеріальних, інформаційних благ. В той же час, ще одним негативним аспектом є те, що в сучасних умовах економічними суб’єктами цілеспрямовано насаджується ідеологія «конз`юмеризму» (тотального споживання), інформація використовуються як засіб впливу на рішення споживачів економічних благ.
В технологічній сфері відбувається активне проникнення інформаційно-комунікаційних технологій у виробничі процеси запровадження їх в різні галузі економіки, зростання доданої вартості від інформаційно-технологічного сектору економіки. Крім цього за останні роки значно збільшилась роль науки у виробничих процесах. Інформація та інформаційні технології не тільки стають ще одним фактором виробництва, а й підвищують продуктивність інших факторів [2, p.51] При цьому, відбувається створення глобального інформаційного простору, та посилюється роль інформаційних мереж на всіх рівнях комунікації. Передавання інформаційних факторів зростає випереджальними темпами порівняно з транспортуванням матеріальних субстанцій. Мережеві фактори формують позитивні екстерналії для різних галузей економіки.
В трудових відносинах посилюється значення творчої діяльності, значно збільшується частка розумової праці, зростає роль виключної кваліфікації, унікальних компетенцій. Пріоритет надається мотивації, яка базується на соціально-психологічному впливі. В сфері управління акцент поступово зміщується в сторону децентралізації, концепції «екосистемного управління», посилюється значення особистої ініціативи, індивідуального самоуправління. [3, с.48]
В соціальній сфері на світовому рівні відбувається поступовий перехід від субрегіональної соціальної організації до «полісуспільної» (глобальної) організації. При цьому в соціокультурній сфері відбувається перехід від субетнічного розвитку культур до «екуменістичного» розвитку, тобто певного взаємопроникнення культур, формування мультикультурного простору. В політичному житті контроль над владою поступово переходить до «технократичної еліти», транснаціональних корпорацій. При цьому відбувається колосальне ускладнення процесів управління життям суспільства. [4, с. 112]
Значні зміни відбуваються в сфері освіти та науки. Активне застосування сучасних інформаційних технологій в освіті дає змогу розвивати навички самоосвіти, створювати гнучку освітні програми, що є вкрай необхідним в наш час величезних потоків та обсягів інформації, можливості отримання швидкого доступу до фактично необмеженої бази знань. В науковій сфері відбувається подальша трансформація наукових парадигм в напрямку нелінійної, статистичної картини світу, зростає роль новітніх наукових методологій, посилюється міждисциплінарне взаємопроникнення наук та застосування науки в різних сферах соціально-економічної реальності.
Таким, чином на нашу думку, характер змін, які відбуваються на різних рівнях соціально-економічної системи підтверджує тезу про те, що процес інформатизації економіки та суспільства є складним та багаторівневим. Зміни в кожній підсистемі є одночасно і наслідком і причиною змін в інших. Формується певний «метакомплекс» трансформацій. Для того, щоб аналізувати процеси, які при цьому відбуваються, необхідно застосування нової методології. На наш погляд, таку методологію можна створити на основі дещо модифікованої концепції синергетики. Синергетика являє собою міждисциплінарну науку, що займається вивченням процесів самоорганізації і виникнення, підтримки стійкості і розпаду структур (систем) різної природи. [5, с.21] В якості методології науки синергетика постала як розвиток системного підходу. Вона, як і діалектика і звичайний системний підхід, дозволяє вивчати, описувати та інтерпретувати системи, які знаходяться у розвитку, але характерним є те, що синергетичний підхід передбачає різні можливості напрямів трансформації динамічних систем з певного нерівноважного стану. Синергетика пояснює зрушення в системах не лише реакціями на зміни середовища, але і спонтанними флуктуаціями, тобто випадковими відхиленнями в рамках самої системи. Вже з короткого огляду змін, який ми навели, можна зробити висновок, що для інформаційного суспільства як системи притаманна властивість самоорганізації на основі складних динамічних ієрархічних підсистем, які розвиваються нелінійно. Використовуючи синергетичну методологію, можна не тільки більш ефективно досліджувати систему факторів та складних взаємозв’язків в інформаційній економіці, але і вивчати ті характерні особливості, які відрізняють цей етап розвитку суспільно-економічної системи від попередніх.
Література:
1. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура / Под ред.. О.И. Шкаратана. М.: ГУ ВШЭ, 2000
2. Crespi G., Criscuolo C., Haskel J. Information Technology, Organizational Change and Productivity Growth, Department of Economics, Queen Mary University of London, 2006
3. Иноземцев В.Л. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы. - М., 2000.
4. Мельник Л.Г. Информационная экономика: Учебное пособие. – Сумы, университетская книга, 2003
5. Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. Новый диалог человека с природой. – М.: Прогресс, 1986, 432 с.
Грущинська Наталія Миколаївна
Національний авіаційний університет
Інститут міжнародних відносин
Кафедра міжнародних економічних відносин і бізнесу
М.Київ
ЦИВІЛІЗАЦІЙНИЙ РОЗВИТОК НАЦІОНАЛЬНИХ ЕКОНОМІК В СУЧАСНИХ УМОВАХ СВІТОВОГО ГОСПОДАРСТВА
Актуальність теми. Останнє десятиріччя XX століття характеризувалося значними змінами у світовій економіці. Нова фаза науково-технічної революції та інтернаціоналізації потоків капіталу трансформувала головні моделі економічного розвитку. Цільовою моделлю, яку намагається впровадити більшість країн, є економіка зростання. Але на цей час такі показники, як динаміка інновацій, обсяг інвестиційних потоків, поступилися місцем у рейтингах економічних оцінок факторам технологічної швидкості і концентрації, що визначають ступінь високотехнологічності зростання сучасної економіки. У світі відбувається не просто поступовий еволюційний перехід до нового економічного укладу, а глобальна неоекономічна революція, зумовлена технологічними, фінансовими та екологічними змінами, переходом на новітні ринковоємні, високопродуктивні та гнучкі види виробництва, що свідчить про домінування у світі гуманітарної економіки.
Викладення основного матеріалу. Аналіз сучасного інноваційного розвитку свідчить про прискорення змін у промисловості - технології, структурі, масштабах, територіальному розміщенні й організації виробництва, а також у співробітництві країн світу, загальною формою якого стає міжнародний трансфер технологій. Країни обмінюються інноваціями в процесі проведення міжнародних конференцій, семінарів, виставок. Під час обговорення та обміну думками, досвідом між науковцями інновації набувають нового змісту, більшої сили і ваги в суспільстві, охоплюють більші території та галузі науки. Виникають умови створення єдиного світового ринку науково-технічних знань і новітніх технологій (завдяки Інтернету) як нового економічного ресурсу.
Слід зазначити, що в цих умовах відбулась принципова переоцінка ролі «людського чинника». Саме сучасні інноваційні зміни пов'язані з творчістю, інтелектом, знаннями, новаторством людини як основного носія інноваційних ідей.
Сьогодні в Україні за таким показником, як випуск продукції, вищі технологічні уклади — 5-й та 6-й — становлять близько 4%, причому 6-й технологічний уклад, що визначає перспективи високотехнологічного розвитку країн у майбутньому, у нашій країні майже відсутній (менше 0,1%). Близько 58% виробленої продукції припадає на найнижчий, 3-й технологічний уклад (технології промисловості будівельних матеріалів, чорної металургії, суднобудування, оброблення металу, легкої, деревообробної, целюлозно-паперової промисловості) та 38% — на 4-й. Наведені дані свідчать про надзвичайно загрозливу картину, що спостерігається в економіці України, оскільки сьогодні закладається майбутня структура випуску продукції, де домінуватиме 3-й технологічний уклад. Водночас, у країнах — світових лідерах технологічного прогресу нині розвиваються галузі 6-го технологічного укладу — біотехнології, зокрема клітинна біологія; аерокосмічна промисловість; нанотехнології; нові матеріали; оптоелектроніка; системи штучного інтелекту; мікроелектроніка; фотоніка; мікросистемна механіка; інформаційні супермагістралі; програмне забезпечення і засоби імітації; молекулярна електроніка; системи управління персоналом; галузі 5-го технологічного укладу — фармацевтична, автомобільна, хімічна, інструментальна промисловість.
Реальна стратегія економічного прориву України може базуватися на прискореному розвитку тих вітчизняних виробництв, які довели конкурентоспроможність на внутрішньому і зовнішньому ринках. Збільшення податкових надходжень від таких підприємств дозволить сформувати фінансово-бюджетну основу державної підтримки наукомістких виробництв 5-го та 6-го технологічних укладів.
Проаналізувавши динаміку сучасних цивілізаційних структур, можна відзначити, що будь-яка країна здатна втриматися на чільному місці в цивілізаційному процесі, якщо забезпечить зростання ВВП не менш ніж на 70% за 10 років. Для того щоб зламати негативні тенденції відставання від світової економіки, Україні треба щонайменше подвоювати ВВП кожні 8–10 років.
Технологічна різноукладність вітчизняної економіки, наявність різних техноекономічних секторів, ринкових і галузевих сегментів — особливість перехідного етапу її розвитку у технологічному і структурному вимірах. Наслідки застосування «наздоганяючої» моделі значною мірою зумовили змішаний характер техноекономічної моделі української економіки, де існують сектори різної конкуренто спроможності: для деяких з них характерна низька конкурентоспроможність галузей і технологій масового використання; для других — значний потенціал перспективних напрямів фундаментальних і прикладних досліджень у ряді виробництв; для третіх — великі експортні можливості традиційно-індустріальних і сировинно-транзитних галузей.
Нині в Україні розпочався новий етап економічної трансформації, точкою відліку якого стало підключення країни до процесів глобалізації. За таких умов наздоганяючі та мобілізаційні стратегії економічного зростання, що домінують у другому і третьому укладах, стали неефективними. Виникла необхідність переформулювання основних завдань розвитку з метою адаптації національної специфіки країни до нових глобальних умов. Основною проблемою конструювання засад нового економічного укладу в сучасних умовах стає фактор адаптації його внутрішніх характеристик до національного характеру індустріальної економіки. Новітні галузі є специфічними за своїми ознаками елементами національної економіки, бо вони безпосередньо підпорядковуються законам глобальних економічних потоків. Проблеми і перспективи їх функціонування — це складноструктурний комплекс глобальної й національної економік. Основним проблемним вузлом постіндустріального дизайну, що був концептуально визначений останнім часом, стала необхідність розробки моделі розбудови постіндустріальної економіки в окремій країні.
Висновки. Якщо XX ст. було епохою галузей, котрі базувалися на використанні природних ресурсів і ефективних технологій, то у XXI пануватимуть «штучні інтелектуальні галузі», економіка інтелектуальних активів, головним чинником розвитку яких є не виробництво та впровадження, а наявність ідеї, проекту, програми. Для України необхідне не тільки утвердження галузей глобальної економіки як домінуючих сегментів національного розвитку, а й визначення оптимальної довгострокової стратегії економічного розвитку держави.
Макаровський Олександр Петрович, Крись Павло Остапович
Карпатський Інститут підприємництва м. Хуст
ВИКЛАДАННЯ ІНФОРМАТИКИ НА ПЕРШОМУ КУРСІ
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
Викладаючи інформатику на першому курсі Карпатського інституту підприємництва (м. Хуст), нам спало на думку, що деякі методики можуть встати в пригоді і викладачам і студентам інших ВУЗів.
Основна мета при викладанні інформатики – крім теоретичних знань студенти повинні опанувати роботу на сучасних персональних комп'ютерах (ПК), враховуючи специфіку спеціальності. Ми не будемо зосереджуватися на чисто технічних аспектах праці в текстовому редакторі чи електронній таблиці – існує безліч літератури, наприклад [2,3,4,5,6,7,8,9], а зосередимось на питаннях методики викладання.
У сучасному суспільстві випускник ВУЗу практично не має змоги довчатися на робочому місті. Це відноситься в першу чергу до комерційних фірм. Власник фірми бажає мати на роботі повноцінного фахівця, а не такого, якого ще треба додатково готувати. В першу чергу це стосується інформатики. Уміння працювати на ПК - невід'ємна частина навиків сучасного фахівця.
Перші лекції присвячуємо питанню розгляду інформатики як фундаментальної науки. Тут доцільно згадати історію розвитку комп'ютерної техніки, зокрема появу перших обчислювальних машин в світі, зокрема на Україні, в Києві. Звертаємо увагу студентів на те що тільки з появою ПК обчислювальна техніка стала широкодоступною. Підкреслюємо значення ПК у майбутній роботі, наприклад, для менеджера потрібно швидко та якісно складати договори, рахунок-фактури, вільно користуватися Інтернетом, для перекладача не завадить комп'ютерна програма-перекладач, правознавець повинен уміти користуватися базами даних, що містять нормативні документи громадянського та кримінального кодексу. Загальний висновок – у сучасному житті комп'ютер є найважливішим інструментом і помічником. Перераховуємо складові частини інформатики і окремо зупиняємось на їх особливостях.
Далі переходимо до операційних систем, що забезпечують комфортне спілкування користувача і ПК. Підкреслюємо, що Windows не єдина операційна система в світі і не вільна від певних недоліків. Широке розповсюдження Windows напряму пов'язане з розвитком елементної бази ПК і її відносної універсальності. В середовищі Windows студентам необхідно вільно орієнтуватися в стандартних програмах, знати що таке «Робочий стіл», створювати та видаляти файли, форматувати дискети та флеш-пам'ять, шукати файли, створювати папки, користуватися стандартними програмами (наприклад «калькулятор»). Окремо розглядається програма «Провідник», в якій наглядно відтворюється файлова структура на жорстких дисках. Таким чином маємо змогу здійснювати наочний перехід з однієї гілки дерева файлової системи на іншу.
Доцільно показати, як настроїти основні елементи операційної системи – дата, час, параметри робочого столу, екрану, клавіатури, миші і тому подібне.
Окремої уваги потребує процедура встановлення та видалення програм, встановлення драйверів при підключенні нових пристроїв до ПК, діагностика працездатності елементів комп'ютера. Підкреслюємо, що операції в середовищі Windows можна робити кількома способами, наприклад, використовуючи праву кнопку миші.
Взагалі, при вивченні цього розділу студенти мають опанувати елементи системного адміністрування.
Наступний етап - текстовий редактор Word. Спочатку треба дати характеристику текстовому редактору як зручному засобу створення та корегування текстів. Підкреслити, що Word є складовою частиною пакета прикладних програм Office , орієнтованого на роботу в середовищі Windows. Розповідаємо, що крім Word в Windows є простіші аналоги текстових редакторів, наприклад «Блокнот», WordPad і засобів створення малюнків і зображень Paint, але на практиці частіше використовується саме Word.
По-перше потрібно опанувати клавіатуру. Без отримання практичних навиків друку подальша робота практично неможлива. Для цього корисним є передруковка текстів, бажано з різними шрифтами, виділеними фрагментами тексту, таблицями. Це дає змогу практично використовувати клавіатуру, комбінації клавіш. Дуже важливо набуття навиків форматування текстів, обробки списків, створення документів із кількох файлів різних типів та інше. Це важливо, коли текст збирається з різних джерел. Використовуємо перевірку орфографії, розповідаємо, що є можливість під´єднання до Word програм-перекладачів. Для перевірки отриманих знань для самостійної роботи даємо завдання створити комп'ютерний макет своєї візитної картки, поздоровчої листівки або оголошення.
Наступний блок – малювання. Тут доцільно навчитися малювати нескладні плани, блок-схеми програм та інше. Зауважуємо, що Word має для цього обмежені можливості.
Для створення текстів, які містять формули, використовуємо редактор формул, який дозволяє друкувати математичні вирази будь якої складності. Застосування редактора формул корисне в роботі менеджерів, перекладачів, в першу чергу тих, хто займається технічним перекладом, при створенні звітів, які ґрунтуються на статистиці і таке інше.
Цікавим є захист файлів від несанкціонованого доступу паролем.
Окрема тема – зберігання файлів, відкриття папок, перейменування файлів.
Опанувавши Word, переходимо до електронної таблиці Excel, яка, як і Word, є складовою частиною Office. Починаємо з того, що структура електронної таблиці відрізняється тим, що вся інформація записується в комірки. Розглядаємо питання форматування комірок, розміщення тексту в комірках. Вчимося за допомогою буферу обміну переносити інформацію з Word в Excel і навпаки. Основною особливістю Excel є можливість програмування формул. Тому починаємо цей розділ з програмування простих арифметичних виразів, підкреслюючи, що при зміні вхідних даних автоматично перераховується підсумковий результат. Далі обчислюємо більш складні математичні функції, зокрема користуючись стандартними функціями Excel f(x). На цьому етапі знайомимось з побудовою в Excel графіків , діаграм.
Корисним практичним завданням є обчислювання кількості рулонів шпалер для обклейки кімнати де проводяться зайняття. Вихідні дані – довжина, ширина і висота кімнати, наявність дверей та вікон. Обчислюємо загальну площу стін, віднімаємо площу дверей та вікон, обчислюємо площу рулону шпалер і отримуємо в результаті необхідну кількість рулонів.
Окремо доцільно навчити студентів розв'язувати певні вправи з курсу економіки, ілюструючи рішення графіками та діаграмами.
Корисним є обчислювання за допомогою Excel основних параметрів статистичних рядів. Зокрема, математичного очікування, середньоквадратичного відхилення, дисперсії, коефіцієнту кореляції. Це дає можливість студентам використовувати отримані навички при вивченні такого важливого предмету як математична статистика.
Окрема тема – отримання інформації із Internet, навички праці з електронною поштою, створення листів для відправки по електронній пошті.
Перш за все знайомимось зі структурою мережі Internet і побудовою локальних комп'ютерних мереж. Розповідаємо про провайдерів, вивчаємо основні параметри мереж, коротко – про мережеве обладнання
Використовуючи певні пошукові системи, наприклад, Yandex, Google шукаємо потрібну інформацію і копіюємо в Word або Excel. Наприклад, створюємо в Word підбірку найбільш цікавих новин, в Excel робимо рахунок-фактуру, наприклад, на канцелярські товари. З Internet вчимося копіювати фотографії, малюнки.
Взагалі, вимоги до студентів – вільно користуватися Internet та переносити інформацію до текстового редактора та електронної таблиці, спілкуватися по електронній пошті.
При користуванні Internet заважаємо, що у всесвітній мережі достатньо програм-вірусів. Розповідаємо, що таке комп'ютерні віруси і які є засоби боротьби з вірусами.
Цікавим і корисним є пошук в Internet роботи за фахом, використовуючи певні сайти.
Корисним є знайомство з конструктором баз даних Access. Студентам потрібно пояснити структуру полів запису, принципи заповнювання таблиць, зв'язок між різними базами даних, швидкій пошук в базі даних, формування запитів. На базі Access потрібно навчитися створювати не дуже складні бази даних, які мають практичне застосування. Наприклад, база даних групи студентів, де є адреси, телефони, оцінки навчання.
Не можна обійти увагою і PowerPoint – засіб створення слайдових презентацій. Студенти повинні робити і демонструвати не дуже складні презентації, які включають тексти, діаграми, графіки.
Широке промислове та побутове використання ПК на фоні їх беззаперечної користі, активізувало питання збереження власного та суспільного здоровя, охорони праці їхніх користувачів.
В зв’язку з цим ознайомлюємо студентів з нормативними документами , спрямованими на охорону праці користувачів ПК . Найбільш повним нормативним документом щодо забезпечення охорони праці користувачів ПК є «Державні санітарні правила і норми роботи з візуальними дисплейними терміналами (ВДТ) електронно-обчислювальних машин» ДСнПІН 3.3.2.007-98.
Дотримання вимог цих правил може значно знизити наслідки несприятливої дії на користувачів, шкідливих та небезпечних факторів, які супроводжують роботу з відео дисплейними терміналами, зокрема можливість зорових, нервово-емоційних переживань, серцево-судинних захворювань. Виходячи з цього, роботодавець (в майбутньому наш випускник) повинен вміти забезпечувати гігієнічні й ергономічні вимоги щодо організації робочих приміщень для експлуатації ВДТ, робочого середовища, робочих місць з ВДТ, режиму праці і відпочинку при роботі з ВДТ тощо, які викладені у Правилах.
Вміти Відповідно до встановлених гігієнічно-санітарних вимог (ГОСТ 12.1.005-88, СН 4088-86) забезпечувати в приміщеннях з ВДТ оптимальні параметри виробничого середовища .
Знати основні вимоги до виробничих приміщень для експлуатації ВДТ
Вимоги до режимів праці і відпочинку при роботі з ВДТ. Під час роботи з ВДТ для збереження здоров'я працівників, запобігання профзахворюванням і підтримки працездатності, встановлення внутрішньо змінних регламентованих перерв для відпочинку.
Для зниження нервово-емоційного напруження, втомленості зорового аналізатора, для поліпшення мозкового кровообігу і запобігання втомі доцільно деякі перерви використовувати для виконання комплексу вправ, які передбачені ДСанПіН 3.3.2.007-98, в тому числі і для сеансів психологічного розвантаження у кімнаті з відповідним інтер'єром та кольоровим оформленням.
Ігнорування санітарних правил і норм роботи з ВДТ може викликати у осіб, які з ними професійно працюють, загальну втому, зорову втому, болі та відчуття піску в очах, відчуття засміченості та свербіння очей, болі в хребті, закам'янілість та оніміння м'язів шиї та плечового поясу, пошкодження дисків хребта, порушення постави, судоми м'язів ніг, синдром RSI хронічний розтяг зв'язок, синдром тунелю Карпаля, головні болі, поганий сон, депресивні стани тощо.
Отже , відповідна методика допоможе майбутньому спеціалісту легшому входженню в ринок праці , дозволить йому з перших днів роботи почуватися впевнено на робочому місці . Дотримання вимог відповідних нормативних документів з охорони праці користувачів ПК значно знизить наслідки несприятливої дії, шкідливих та небезпечних факторів, які супроводжують роботу з відео дисплейними терміналами .
Список використаної літератури:
1. Я.І. Щедрій, Ю.Л., Дещинський, О.С. Мурін та ін. Основи охорони праці: Навчальний посібник/ За ред. Я.І. Бедрія. – 3-тє вид., переробл. і доп. – Львів: “Магнолія плюс”, видавець СПД ФО В.М. Піча, 2004.- 240с.
2. Информатика: Учебник/под ред. Н.В. Макаровой. - М.: Финансы и статистика2000.-768с.
3.Информатика. Базовый курс. Учебник для Вузов/под ред. С.В. Симоновича,-СПб.:Питер,2000.
4. СимоновичС.В., Евсеев Г.А., Практическая информатика, Учебное пособие.М.:АСТпресс,1999.
5. Фигурнов В. Э. IBM PC для пользователя. М.: Инфра-М, 2001 г.
6. Симонович С.В., Евсеев Г.А., Алексеев А.Г. Специальная информатика, Учебноепособие.М.:АСТпресс,1999.
7. Информатика: Практикум по технологии работы на компьютере./ Под ред. Н.В. Макаровой. - М.: Финансы и статистика,2000 .
8. А.В.Могилев, Н.И.Пак, Е.К.Хеннер, Информатика, Учебник для ВУЗов – М.:ИздательствоAcadema,1999.
9. Денисов А., Вихарев И., Белов А.. Самоучитель Интернет. – Спб: Питер, 2001. - 461 с.
Гуманітарні проблеми
соціально-економічного розвитку
Богун Любовь Анатольевна
Одесский институт предпринимательства и права, г. Одесса
ПРОЯВЛЕНИЯ КУЛЬТУРЫ И АДАПТАЦИЯ ФИРМЫ
Зарубежные ученые проявляют постоянный интерес к вопросам приспосабливания организации к изменениям культуры. Глобализация, представляющая собой международный поток капитала, товаров, услуг и ноу-хау, обычно встречает сопротивление со стороны развивающихся стран из-за дестабилизирующего воздействия [1]. Слияние культур, ведущее к «универсальной культуре», может быть ограничено противопоставлением традиционализма (гармонии и семейности) и современности (потребления и соревнования).
Ученые аргументируют, что культура изменяется очень медленно, так как процесс изменений затрагивает изменения в ценностях, поведенческих нормах и моделях поведения. Стабильная культура характеризуется соответствием между данной культурой и определенными менеджерскими и мотивационными практиками. Культура стабильна, если нет изменений во внешней среде, которые ведут к необходимости культурных изменений. Глобальная культура адаптирует общие правила и процедуры, чтобы иметь «общий язык» для межнационального общения. Ценности глобальной ультуры могут включать свободную рыночную экономику, уважение свободы выбора, права человека, открытость к изменениям. Персональные ценности работника в организации могут включать творческий когнитивный стиль и профессиональный опыт. Групповая или организационная культура может принимать эти индивидуальные ценности, поскольку они необходимы для развития инновационных продуктов. Глобальная культура, развивающая чувство принадлежности к мировой культуре, адаптируя ее практики, стили и информацию, может ослаблять дифференциацию конкретного индивидуума от других. Однако существуют исследования, касающиеся специфических воздействий и обстоятельств, в которых культура может быть менее критической, т. е. обладать меньшим влиянием. Большую роль в персональной мотивации могут играть общества по образованию или профессиональные общества, или же такие факторы индивидуального уровня, как само-уважение. Одна культурная характеристика не влияет на индивидуумов. Это, в свою очередь, влияет на точность различных теорий.
Экспериментальные подходы к изучению культуры могут иметь различные методы, каждый из которых имеет свои преимущества и недостатки. Однако найти факторы, объясняющие полученные результаты, трудно, поскольку различные индивидуальные, групповые и ситуационные причины могут оказывать влияние на мысли, чувства и поведения. Культура проявляет себя на многих уровнях и во многих областях. Она может быть причиной и следствием, и ее эффекты в области международного бизнеса группируются в различные теории и модели. Изменения культуры могут объяснятьс различными экономико-социально-политическими переменными, и будущие исследования могут оценить это влияние на культуру и влияние культуры. Простое рассмотрение совместного влияния переменных является неадекватным.
ЛИТЕРАТУРА
- Leung, K., Bhagat, R. S., Buchan, N. R., Erez, M. and Gibson, C. B. Culture and international business: recent advances and their implications for future research // Journal of International Business Studies. – 2005. – Vol. 36 (4) – P. 357-378.
Горемикіна Юлія Володимирівна
Інститут демографії та соціальних досліджень НАН України
м. Київ
ІНФОРИМЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОЦІНКИ ЕФЕКТИВНОСТІ СОЦІАЛЬНИХ ПОСЛУГ В УКРАЇНІ
Для того, щоб оцінити ефективність роботи держаних служб та організацій, які надають соціальні потрібна доступна, надійна і перевірена інформація про умови і результати їх діяльності. Для того, щоб споживачі соціальних послуг змогли зробити вірний і вільний вибір, їм потрібна достовірна інформація про конкретні послуги і їх виробників. І зрештою, щоб підвищувати якість соціальних послуг, треба налагодити дієві канали зворотного зв'язку, через які споживачі можуть доносити свою оцінку одержаних послуг і вимоги щодо усунення недоліків. Отже, на сучасному етапі соціального розвитку в Україні постали питання інформаційного забезпечення ефективності оцінки соціальних послуг. Інформаційне забезпечення є основою оцінювання ефективності соціальних послуг, оскільки без наявної інформації про діяльність організації, яка займається наданням соціальних послуг не можливо зробити висновок щодо успішності роботи цієї організації. Інформаційне забезпечення оцінювання соціальних послуг передбачає збір інформації про соціальні послуги з різних джерел. У процесі оцінювання соціальних послуг збір інформації та її джерела відіграють надзвичайно важливу роль. Використання інформаційних технологій дозволяє зібрати більше потрібної та корисної інформації з різних джерел, тобто підвищити ефективність інформаційного забезпечення. Широке впровадження інформаційних технологій на сьогодні істотно впливає на ефективність оцінювання соціальних послуг, оскільки наявність розвиненої комунікативної інфраструктури є однією з передумов конкурентоспроможності організації - надавача соціальних послуг. Існує правило: чим більший обсяг інформації про організацію та установу, яка надає соціальні послуги населенню, тим вища імовірність досягнення очікуваних результатів. Для забезпечення ефективності соціальних послуг та створення можливостей такої ефективності інформація подана організацією – надавачем чи її клієнтом повинна бути дієвою. Дієвість інформації має кілька передумов, таких як : її доступність та експонування, належна увага та зацікавленість зі сторони адресатів, усвідомлення та зацікавленість зі сторони адресантів, усвідомлення ними інформації та отримання ними певних знань, наявність результату ( потрібного впливу на погляди адресату), прийняття рішення чи здійснення певної дії. Таким чином, дієвість інформації реалізується через послідовні етапи «ланцюга переконання» - інформація – ставлення – дія. Основними джерелами інформаційного забезпечення оцінювання соціальних послуг в Україні є результати соціологічних досліджень та звітність. Найпереконливішими дані стають тоді, коли різні джерела надають однакові результати. Виділяють 3 форми перевірки інформації на достовірність : формальну, логічну і рахункова. Найбільш надійними та переконливим способом збору інформації про соціальні послуги є періодична звітність, до якої висувають такі вимоги як : повнота, достовірність, корисність, своєчасність, правомірність, реальність, послідовність, лаконічність, аналітичність, доступність для сприйняття користувачами, стандартність, дієвість. Різні види звітності класифікують враховуючи категорії користувачів, періодичність, обов’язковість, раціональність, стандартизацію, види,ступеня відкритості, рівень узагальнення, ступінь асигнування. Масив інформації, що акумулюється під час проведення моніторингу, має забезпечити якісні характеристики звітності: зрозумілість та адекватність тлумачення, достовірність, співвідносність, доречність тощо. Інформація, що міститься у кожному робочому документі, може відрізняється високим ступенем структурованості. В одному дослідженні слід використовувати декілька методів і джерел збирання даних для висвітлення ідентичних проблем, тобто здійснювати так звану тріангуляцію. Суспільні науки володіють трьома широкими методами збору даних: документування, опитування, спостереження. На основі даних накопичених у формі статистики і даних вироблених самим процесом ( наприклад записи про клієнтів чи інші письмові документи, які можна отримати з письмового аналізу здійснюють документування. У своїй суті воно є методом невтручання, на це вказує той факт, що записи робилися не заради оцінювання, а заради інших внутрішніх цілей організації. Докуметнтування оперує «знайденими даними», напротивагу опутуванню, яке надає дані для дослідження. У процесі документування персонал не знає, що в майбутньому документи будуть використовуватись при оцінюванні. Оцінювання дозволяє використовувати статистику зібрану для інших цілей. Окрім трьох класичних методів, існує багато інших методів збирання інформації для оцінювання конкретних соціальних програм і соціальних послуг, які зазвичай поділяють на кількісні та якісні. Ці різноманітні методи збирання даних реалізуються за допомогою відповідного інструментарію. Із якісних методів найбільш активно використовувались такі: фокус-групи; гнучкі та глибинні інтерв’ю; щоденники спеціалістів, які ведуть індивідуальний прийом клієнтів. Із кількісних методів: стандартизовані опитування: поштові, телефонні, “віч-на-віч”; статистичний аналіз стандартизованих форм реєстрації процесу; безпосередні вимірювання змін показників здоров’я або поведінки (наприклад зріст, вага, зловживання алкоголем, паління тощо); діагностування хвороб (рівні захворюваності). [1,с.16-17] Розглядаючи питання інформаційного забезпечення оцінки ефективності соціальних послуг необхідно окремо згадати і про інформаційну відкритість держаних та не державних організацій у сфері надання соціальних послуг. М. Афанасьєв виділяє наступні індикатори відкритості держаного управління соціальними послугами, які на нашу думку можна вважати джерелами інформації , що найточніше та найбільш коректно підходять для оцінювання ефективності соціальних послуг: [2]
- закріплений обов'язок і реальна практика державних організацій щодо інформування громадян про умови, плани і результати своєї діяльності;
- проведення прозорих тендерів на виконання держзамовлень і підрядів, наявність спеціального, незалежного інституту (інспектора, комісара) для розгляду претензій до торгів;
- наявність опублікованих стандартів якості соціальних послуг, публікація результатів діяльності постачальників соціальних послуг порівняно із стандартами;
- функціонування систем споживчої інформації, що забезпечують доступну і точну інформацію про соціальні послуги: їх зміст, відповідальних за їх надання, про якість і вартість послуг кожного постачальника.
- регулярне вимірювання і незалежна оцінка результатів роботи постачальників соціальних послуг, публікація і порівняльний аналіз даних.
- регулярне вивчення запитів клієнтури, проведення і публікація опитувань думки споживачів соціальних послуг;
- закріплені, досить прості у використанні процедури подачі і розгляди скарг і звернень громадян. Доступна інформація про те, як подавати скарги, які заходи зобов'язані приймати державні організації, до яких звернені скарги;
- наявність інституту уповноваженого (інспектора, комісара) з питань скарга на державні організації, який допомагає споживачам отримувати послуги або інформацію в тих випадках, коли вони не задоволені відповідями на свої скарги. Окрім того, Афанасьєв зазначає необхідність створення системи спеціальних агентств – бюро соціальної інформації, –які забезпечували б збір необхідних відомостей про соціальні послуги, їх систематизацію і донесення до споживачів через створення електронних баз споживчої інформації, публікацію збірок і так далі. Ці ж агентства могли б організувати регулярне вивчення запитів і оцінок споживачів соціальних послуг. На сьогодні в Україні спостерігається недостатній рівень інформаційного забезпечення оцінки ефективності соціальних послуг та недостатній рівень відкритості організацій-надавачів соціальних послуг. Це пов’язано насамперед з відсутністю використання інструментів оцінювання у практичній діяльності організацій, які займаються наданням соціальних послуг, тому доцільним та потрібним рішенням для належного інформаційного забезпечення оцінки ефективності соціальних послуг є впровадження звітності призначеної спеціально для проведення оцінювання та певних стандартних такої звітності. Література :
1. Деякі аспекти оцінки ефективності надання соціальних послуг різним категоріям клієнтів центрів соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді / За ред. Комарової Н. М. – К.:____, 2005 – с. 2. al-apologia.ru/rnews.phpl?id=301&id_issue=81
Kostenko Rostyslav Valeryovych,
South - Ukrainian National Pedagogical University Named After К.D. Ushinskiy, Odessa
USE FOREX SIGNAL SYSTEM FOREX IN VOCATIONAL TRAINING OF THE FUTURE ECONOMISTS TO JOB IN THE CURRENCY MARKET ON THE BASIS OF COMPUTER TECHNOLOGIES
For anybody not a secret, that the overall performance in any market depends on, as far as correctly trader can choose the moment for the conclusion of the bargain. To buy - when is cheap, and to sell - when dearly. The accuracy in acceptance of the decisions is very important that the trade was maximum profitable.
For this reason many centres of dealer offer the clients (traders) unique service - signals for the conclusion of the bargains in the market FOREX. “Forex Signal SystemForex - system of means of the analysis used by the trader for definition of the moment of purchase or sale of currency pair. The systems of signals can be based on means of the technical analysis or on news. The trade systems of the day time traders usually consist of set of signals, on which joint behaviour the trader makes a decision on purchase or sale. The trade signals of the market Forex can be given free-of-charge or for the certain payment; besides, the traders can develop own signals” [1].
The essence of this service consists that the professionals of an analytical bureau study movement of the prices on the basis of the technical analysis and with the help of special mathematical indicators, and the dealer needs only to agree or to not agree with their recommendations. The traders receive practical advice(councils) what and for what price it is necessary to do(make) with concrete currency pair - to buy or to sell, - and can use them in the trade. On statistics more than 70 % of trade signals appears correct. “The trade signals Forex - at the given moment are very much claimed service in the currency market Forex. The given service is very useful to the people, which it is not enough of that have a constant place of job, but also wish to trade in the market Forex” [2].
In aspiration as much as possible to secure trade, to the future economists in an operating time in the market FOREX the priority is necessary for giving back mainly to conservative style. It is necessary to them to make a decision only after the signal will prove to be true. Therefore it is not necessary to experience, if there will be temporary breaks in trade on any currency pair.
The trade signals grow out the decisions of the professional confidential manager and are based on the complex weighed analysis of the current condition of the market. At acceptance of the decisions use of Mechanical Trade Systems is used both technical, and fundamental analysis, and also additional analytical methods, for example. The maximal stability and profit turns out by trade on 10 currency pair simultaneously.
The significant popularity among the trader was received by system VF-Signals [3]. System is intended for fast installation of trade signals and further support of the postponed warrants. Advantages of this system consists that there is no necessity to observe of signals during day and to accompany with the warrants. The trader can be completely free and be engaged in the businesses. The given system also is supplied with the special lock allowing to prevent some losses.
So, during vocational training of the future economists to job in the currency market on the basis of computer technologies it is necessary to give the certain attention to use by the beginning traders of signals of the market Forex for successful realization by them of currency operations.
The literature and sources
Rogozina Yulia Anatoliivna
Myronova Olga Mykolaivna (the supervisor)
Kharkov institute of banking
GENDER ISSUES OF EMPLOYMENT IN UKRAINE
Reorientation of the Ukrainian economy to an innovative model of development in recent years has led to a significant increase in the number of graduates, which first went on the labor market. In imbalance demand and supply of the labor force arise significant problems in the employment of young graduates that are found in contradictions between the demands of employers and their expectations about future conditions of the most prospective employees. As a result, instead of employment for specialty received almost half of graduates each year are in search of desired job.
The situation with employment of young graduates in the domestic labor market is much more difficult numerous manifestations of gender discrimination against them by employers. Such discrimination is manifested primarily in the real difference between the attitude of employers to professionals of different sexes, which later grew into the adoption and implementation with specific solutions to provide employment. So now the problem of gender discrimination is very actual, because you should remember that the irrational use of labor potential of young people today - a loss of quality manpower in the future [1].
The goal of the research is an analysis of the gender issues of employment in Ukraine and definition of the main ways to overcome gender discrimination.
There is a widespread practice of gender-privileged vacancy announcements, recorded numerous facts of discrimination of employees of different sexes for labor, career opportunities, professional development[2].
Human Rights Watch published a detailed report on discrimination against women in the Ukrainian labor market. As government agencies and private companies in their job ads regularly prefer men, the report says. Women are denied work and on the basis of marital status are required to inform the woman in the interview. According to the document, the men are disproportionate number of leading government and administrative posts, and get better wages than women in the same positions, and the women in Ukraine have to settle for low paying jobs or remain unemployed. "A significant number of Ukrainian women prefer to seek the best economic opportunities abroad" - said in the report of the International human rights organization Human Rights Watch accuses Ukraine of Discrimination against Women, criticized for incidents of racism and xenophobia [3].
Gender criteria appear in the applications of any specialty. The announcement of the specialty of physical activity and requests for management positions on senior and secondary level focus primarily on men. Most of the "female" jobs related to the service sector (staff and Au) and low executive posts such as secretaries and accountants.
Discrimination is observed during the interview, in which women candidates can be tasteless and demeaning. Employers find out without hesitation women age, marital status, family structure, family plans, and job husband. Subsequently, these personal data are the basis for a decision.
Women older than 35 years also face difficulties because most "female" jobs (secretaries, nurses and waiters) are typically "youth". Applicants in most cases indicate age, and stage interview a woman can be denied on this basis. "For the Ukrainian labor market characterized by a number of very archaic stereotypes about women's abilities - says La Shawn Jefferson, executive director of the Office of Human Rights Watch women's rights. The government of Ukraine can not act as a defender of women's rights, if to take them mainly to low-paid and not prestigious work."[3].
So the results of the study respondents could be argued that the law of Ukraine to ban sex discrimination does not work properly in this area.
One of the most important characteristics of gender inequality is gender differentiation proceeds. Ukrainian gender discrimination based on income not connected with the legislation, but with psychology, so that public opinion, although it assumes equality of men and women, still sees the main purposes of women in the family, primarily in children.
The results of the studies, on average, women get to 27.6% less than men for similar work [4]. Gender inequality is evident in income for pensioners, which is a natural consequence of inequality in wages. Thus, Ukraine has violated the rights of women initially low wages, then a low pension. And today this is offset by only one - the opportunity for extra 5 years and receive a pension and salary, unless, of course, will keep a job, usually women, especially those working on more or less prestigious jobs after reaching 55 years under any pretext dismissed from work.
Thus, the results of survey participants of forum Women in Leadership, only 29% believe that employers provide adequate support for working women and only 21% believes that women have equal chances with men to build a career. 78% of women believe that men receive higher wages than women who do the same (for same) work. Half of the respondents on forums recognizes that the chances of promotion to get other things being equal higher in men than in women [5].
At the current labor market situation so that jobs for men more than women. Experts explain this by saying that the crisis period men can bring more benefits for company. Women treated to the labor inspection, prosecution and courts more often than men during the first wave of layoffs. According to experts, men easily perceived independence and women, especially single and have children, are more dependent on wages and work, so fight for your right to the end.
Despite the presence of solid legal framework of youth and gender policies that meet international standards, Ukraine has no effective social mechanisms for implementation of relevant legal norms into practice, including principles of gender equality in employment.
But statistics show that women also occupy high positions and can stand alone managers. The modern magazine "Companion" written “the top 20 best women leaders". First place was taken by Ludmila Nakonechna - CEO SUN InBev Ukraine ", she believes that the most important during the crisis did not lose heart, as did most companies, and identify priorities, focus on them the whole team and methodically working on implementation. Second place was I. Lysenko - chairman of the "New Channel". Third - for F. Zhebrovska, this is the Director of “Farmak” [6].
Did you notice that in women who have achieved great heights in her career, have some common features of character? It is usually exceptional dedication, hard; focus on the task force which all felt.
So by its potential, the level of vocational and educational training and economic activity of Ukrainian women are not only doesn’t inferior to men, but for a number of indicators even exceed them. They would find adequate assessment of its economic activity, have equal access with men to get high-paying jobs and wage levels. Instead, the traditions of Ukrainian society still see women primarily in domestic family sphere.
To solve gender problems CABINET OF MINISTERS OF UKRAINE July 5, 2006 № 384-r approved the State concept of gender equality in Ukrainian society for 2006-2010, which identifies the main issues to be resolved [7]:
- Formulation and implementation of state policy of gender equality in society and the adaptation of legislation of Ukraine to European Union legislation in the field of gender equality;
- Implementation of gender-legal examination of legislation and draft regulations;
- Creating state-legal mechanisms of legislation on ensuring equal opportunities for men and women, development and implementation of national target programs to ensure gender equality;
- Support community initiatives aimed at the formation of gender culture, overcoming the usual stereotypes about the role and place of women in society;
- Involvement of NGOs and international NGOs to all processes of gender policy, the gender approach to the formation of the state budget;
- Conduct informational and educational work to eliminate all forms of gender discrimination.
Expected results of the Program will enable to form an effective mechanism for gender transformation, both the public and local levels, as well as achieving significant changes in the direction of parity democracy in Ukraine.
So far, so that women work in a team to be successful, it needs to make much more effort than men, regardless of their business and personal qualities. But despite all the difficulties that lie in wait for women on the road to a successful career, history knows the huge number of examples where women are not just made a successful career, but become legendary.
Literature:
- Гендер i культура.Збiрник статей.-К.,2005.
- Хрисанова С. Про права людини i гендерну соцiологiю. // Право Украiни.2001. № 8.-С.98.
- ссылка скрыта.
- ссылка скрыта.
- ссылка скрыта.
- ссылка скрыта.
- Volodymyr Brovko. Gender policy in Ukraine // ссылка скрыта.
Romas Tetyana Oleksandrivna
Myronova Olga Mykolaivna (the supervisor)
Kharkov institute of banking
COMBANATING WORST FORMS OF CHILD LABOR IN UKRAINE
Measure of democratization of the society is defined, among other criteria, especially its attitude toward children, and the level of legal guarantee of its equal status. Today almost all over the world the child labor is a very acute social and economic problem, the problem of human rights. Exploitation of children not only deprives the child opportunities to develop harmoniously, to get an education. It is harmful to their health; it leads to disease and ultimately affects the quality of life. First of all the children suffer from this, but indeed the adverse effects occur later in the whole of the country [2]. Therefore the problem of child labor market research in Ukraine is very actual now and it requires immediate improvement of children's rights.
The goal of the research is an analysis of the child exploitation, defining the basic motives of the child labor, the most common forms in Ukraine and the development of the recommendations and the proposals for preventing and eradicating the worst forms of child labor.
According to the generally accepted definition, which the International Labor Organization uses, child labor is the work of children that has the nature or intensity, which hinder the education of children or affect their health and development. Such work may cause the fatal harm for children; it is contrary to the international law and Ukrainian national legislation.
In the Ukrainian Labor Code the age at which a person is allowed to take a work is clearly defined and it is 16 years. Exceptionally the legislation allows employment of 14-15-year-old young men and women, but only with the consent of a parent or persons who replace them [3]. In terms of legislators civilized countries, it is too early age for employment. However, this provision is likely to remain in Ukraine as a relic of the socialist past of our country. It is difficult to estimate such norm clearly because the situation with employment of minors has both positive and negative sides.
On the one hand, children who work, become the older persons, more responsible, make the decisions independently, dispose of their time properly and appreciate being of others. From an early age many children help in the household, perform separate tasks or work with their parents on their own farm / plot or in a family business. Rising, they are taking certain types of light work and study some profession in the traditional spheres of the economy. Thus they acquire good habits and attitudes to work, that they need as future employees and valuable members of the society.
But analyzing the other side, it should be noted that
the childhood is the period of the life when the person must learn and develop but not work. The child labor due to its nature or conditions under which it occurs, often jeopardizes the future of children, their ability to become full members of the society and the good workers. The existence of the child labor could harm the reputation of the country at the present stage, and its labor productivity in the long run because of education inaccessibility in the childhood. Usually the income from the child labor can meet only basic physiological needs. It is not enough time to study, from which children can easily refuse. In addition, experts record the presence of conflict in families of working children, from where the children require, on the one hand, to take over the responsibilities of adults (earning money to contribute to the economic welfare of the family), on the other they must stay the kids (listening the adults and the employers at the work, putting up with what they pay less than the adults, learning in the school under the conditions that do not include their work experience). As both children and staff, they have to develop themselves and build their relationship with the surrounding world, constantly feeling anniversary, which could have negative psychological and social consequences.
Almost every second child defines the cause of the work as "desire to have their own funds”. Every third child works because of a hard family financial status. About 14% of children work for acquiring job experience and future careers (American version) and 8% of the children forge "for the company of friends" [2].
According to the International Labor Organization (ILO) in the world over 250 million children aged 5 to 14 years work to survive. Almost half of them, about 120 million, are fascinating to day, every day, all year long. 70% of the children are working in the hazardous conditions. Of the 250 million working children around 50-60 million of children aged 5 to 11 years, which work in the hazardous conditions. In order to combat child labor through practical projects, in 1992 the ILO launched the International Program on the Elimination of Child Labor (IPEC), which operates in 60 countries today[2].
In Ukraine, according to a study conducted by the State Statistics Committee, in cooperation with the ILO in 1999 and 2000 more than 456 thousand working children were founded, of which 87 thousand were the children of the most vulnerable groups aged 7 to 12 years. Children clean the cars, dish washer cooker in a cafes and a bars and sell the newspapers in the train. Employees of the shelters for minors note the most common types of income children coming to them - begging, theft, washing machines, resale items, collecting and selling scrap metal, prostitution [1].
According to the Ukrainian Institute of Social Studies in Ukraine there is children's most hiring work for a fee. The number of children engaged in heavy physical work is 18%. The number of children aged 7 to 12 years; involved hard physical work is 24%. The number of children suffered from physical injuries or illnesses caused by dangerous or hazardous working conditions has the level of 3% (primarily children aged 10 to 14 years). The highest rates of physical injuries or illnesses caused by dangerous or hazardous working conditions are observed in: the manufacturing (7%), the construction (5%). The number of children who work more than 8 hours a day is 3%, who work regularly during the school year is 61% [1].
The main types of the child labor in Ukraine are:
- the exhausting and the excessively long work of children in household;
- the work in the industry, the institutions and the organizations that does not meet the physical and mental capabilities of children and damages their health;
- the work in a family business, which is outside the state and the public control and causes the transformation of such work in the worst shape;
- the work outdoors in adverse weather conditions, often in an unfavorable social environment (washing cars, street vending, begging, etc.);
- the worst forms of child labor (using the children in criminal activity, prostitution, sex work, begging, etc.) [1].
There are several unsolved problems that cause worsening situation in the area of the child labor:
- inadequately regulated activities which may use child labor;
- the order in which issued consent of the parents (or guardians) of child employment is not stated;
- there is no effective legal mechanism for application of the punishment of employers, particularly the informal sector employers who violate the legislation on child labor;
- the criminal "job shadow", the involvement of children in begging;
- a lack of the government statistics on violations of legislation on the use of child labor.
So, the situation of children in the labor market is of concern. That’s why the main tasks are: the development and the implementation of the mechanism of interaction between the government and the local governments, the employers and the workers organizations, the authority which scope is the implementation of the measures to counter the use of worst forms of child labor; the ensuring the right of the child to protection from economic exploitation and from performing any work that may be dangerous for her health, can become an obstacle in getting their education or harm the physical, mental, spiritual and moral development, for which it is necessary to introduce a system of monitoring the situation of child labor; the monitoring enterprises, which are based on legal minors;
the providing information the public about the situation with the use of child labor in Ukraine through the media, as well as enterprises, institutions and organizations, educational institutions; the providing access to continuing education at least 70 percent of the number of the working children.
However, the society must not forget the need of studying the children from an early age to work to moderate self-service, to help the adults, the involvement of the children to socially useful employment, which is possible only through the inherent types of child labor.
Literature:
- Праця дітей: проблема та дії у відповідь. Матеріали для семінарів: Пер з англ../Заг. Ред. Укр..вид. О.П.Петращук.-К.:Міленіум, 2008. – 88 c.
- Forasteieri V. Children at work in Ukraine: Health and safety risks. - Kyiv: International Labour Office, 2007. – 354p.
- The Law on Childhood Protection in Ukraine, 2001, with amendment of February 2005//rada.gov.ua
Розвиток людського потенціалу та формування громадянського суспільства
Ахромкін Євген Михайлович, Ігнатова Олена Віталіївна,
Кононова Ольга Олександрівна,
Східноукраїнський національний університет імені Володимира Даля, м. Луганськ
Міхальова Олександра Миколаївна,
Харківський національний економічний університет, м. Харків
СТАТИСТИЧНИЙ ІНСТРУМЕНТАРІЙ ОБРОБКИ ДУМОК ПРАЦІВНИКІВ ЩОДО ЕФЕКТИВНОСТІ ПРОЦЕСУ УПРАВЛІННЯ ЛЮДСЬКИМИ РЕСУРСАМИ В ОРГАНАХ ДЕРЖАВНОЇ СЛУЖБИ РЕГІОНАЛЬНОГО РІВНЯ