А. Л. Кекина г. Ростова Развитие творческих литературных способностей учащихся на урок
| Вид материала | Урок |
- Пучко Марины Николаевны Стаж работы : 25 года Тема: Развитие творческих способностей, 217.94kb.
- М. М. Рудченко с. Перелюб Саратовской области Попельнюк Любовь Ивановна Развитие литературно-творческих, 62.65kb.
- Тема: «Развитие творческих способностей учащихся начальных классов на уроках литературного, 321.37kb.
- Коновалова Елена Геннадьевна моу «сош №2 г. Суздаля» Учитель музыки первой квалификационной, 517.09kb.
- Развитие логического мышления и творческих способностей учащихся, 62.88kb.
- Расширить знания учащихся о тропах, сформировав понятие о сравнении. Стимулировать, 95.42kb.
- Развитие творческих способностей детей, 535.07kb.
- Развитие творческих способностей старших дошкольников средствами музыки, 50.91kb.
- М. А. Моу гимназия им. А. Л. Кекина. 2011-2012 уч г. Муниципальное образовательное, 3268.72kb.
- Развитие творческих способностей на уроке и во внеурочное время (доклад), 56.49kb.
Глава 1. Из биографии М.В.Даниловой
М.В. Данилова работала в нашей школе учителем истории, и мы обратились к учителю, который преподает этот предмет сейчас - Шевкопляс Елене Николаевне. Оказалось, что она училась в параллельном классе с нашей героиней. Вот что она нам рассказала: «Я пришла на работу в гимназию в 1993 году. Марина Валерьевна была как раз завучем по воспитательной работе. Она отличалась творческим подходом к делу, организовывала интереснейшие тематические вечера (сама Марина Валерьевна прекрасно пела, писала песни «заводила» других. Все мероприятия были очень музыкальными. В свободное от работы время Данилова М.В. пела в ВИА вместе с Дмитрием Свистяковым и А.Н. Опариным.
Как историк она отличалась тягой к исследованиям. Мне очень запомнилась работа ее детей «История пионерской организации средней школы №1 города Ростова». Дети до сих пор вспоминают о ней как о добром отзывчивом учителе истории, хотя она уже не преподает шесть лет.»
В школьном архиве мы нашли «Личную карточку» Даниловой Марины Валерьевны, из которой узнали, что она родилась в посёлке Красные Баки 8 сентября 1965 года. Училась в ЯрГУ в 1983 – 1988г.г. Специальность по диплому – история. Квалификация по диплому – преподаватель истории и обществоведения. Начала трудиться с 15 августа1988 года. На работу в гимназию была принята 31.08.92года в качестве освобождённого классного руководителя. Её сыну Кириллу было тогда 2 года. Через год она уже заместитель директора по воспитательной работе. С 1994 года Марина Валерьевна стала преподавать историю, то есть работать по своей непосредственной специальности. В марте 1997 года ей была присвоена 2 квалификационная категория по должности освобождённый классный руководитель. В марте 1998 года -2 квалификационная категория по должности учитель истории, а в марте 2002 года уже 1 квалификационная категория .
У нас возникло ряд вопросов:
1) Где трудилась Данилова М.В. после окончания университета?
2) Почему после должности заместителя директора по воспитательной работе ушла в учителя?
3) Как удавалось совмещать воспитание маленького сына и работу в школе?
В музее истории гимназии нам повезло: в альбоме 1983 года мы нашли детскую фотографию с надписью «совет отряда), на которой 3 девочки, одна из них – Марина Замыслова (в замужестве Данилова). В альбом вложена ученическая тетрадь с воспоминаниями Марины Валерьевны о себе, школьной поре, одноклассниках и учителях. Почерк торопливый, местами неразборчивый. Пришлось потрудиться, чтоб понять написанное.
Мы узнали, что маленькой она вместе с родителями она жила в пос.Семибратово, а в шестилетнем возрасте её привезли в Ростов.(Отца перевели работать в редакцию районной газеты главным редактором)
Сначала Марина училась в начальной школе №12. Первая учительница – Щербакова Тамара Ивановна. С 5класса училась в средней школе №1 им. В.И.Ленина (ныне гимназия им. А.Л.Кекина).
С 7 лет занималась в музыкальной школе по классу фортепиано и успешно закончила её.
С благодарностью вспоминает педагога по литературе, на стоящую актрису учителя и классного руководителя Лукьянову Галину Константиновну, которая, по её словам, сформировала из них ярких личностей. «Наш класс был лучшим во всём: и в учёбе, и в спорте, и в смотрах художественной самодеятельности (и танцоры, и певцы, и музыканты, и театралы были у нас). Галина Константиновна болела за нас всей душой.» - это цитата из тетради воспоминаний М. В. Даниловой.
Мы узнали, что Марина была активисткой в школе и в университете (она успешно закончила Ярославский университет им. Демидова, исторический факультет). Принимала участие в КВН. Не случайно, уже будучи педагогом, организовала команду «Авось» в гимназии, которая успешно выступала в городе, районе и области.
Ещё мы почерпнули сведения о её однокласснице – лучшей подруге детства. Теперь появилась надежда узнать о нашей героине как о подруге, ученице. Появилась идея помочь ей установить с одноклассниками утраченный контакт.
Мы узнали, что лучшая школьная подруга Марины - Алла Евгеньевна Виденеева -работает старшим научным сотрудником в музее нашего города. Встретились с ней, вот что она рассказала: «Давно потеряли связь. Её болезнь прервала наши дружеские отношения. Марина замкнулась. Ну и я стеснялась проявлять инициативу. В таких ситуациях не знаешь, как себя вести.
Действительно мы в школе дружили. Учились вместе с первого класса. В нашем классе было много ярких личностей, она, несомненно , одна из них,
Марина всегда имела своё мнение, умела его отстаивать, обладала активной жизненной позицией, Думаю, это качество характера помогает ей и сейчас.
Когда мы учились в 8 классе, наши мальчики организовали вокально-инструментальный ансамбль, так вот Марина была солисткой. Пела она прекрасно. А ещё играла на фоно.
Училась она всегда хорошо. Легко давались гуманитарные предметы.
Рано проявились её организаторские способности. Она была у нас одной из тех, кто устраивал огоньки, сборы отряда и дружины, потом комсомольские собрания, поездки в лес.
Она всегда была очень мягкая, женственная. А какие роскошные у неё волосы – предмет зависти многих девочек.
Марина гордилась (но не кичилась) своими родителями. Её мама работала на «Скорой помощи, а отец уже в то время состоял в Союзе писателей, создавал исторические повести и романы.»
Алла Евгеньевна нам предложила телефон их одноклассников Александра и Ирины Зотиковых.
Александр рассказал нам следующее: «С Мариной долгие годы жили в одном доме. Дом был пятиэтажный, четырёхподъездный. Рядом ещё 2 таких же. Детей было много. Играли каждый день в подвижные игры: и девочки, и мальчики. Ходили друг к другу на дни рождения. Весело проводили время. В школу шли гурьбой.
А когда организовали ансамбль, Марина стала солисткой. На репетиции ходили с удовольствием. Знали, что Марина пишет стихи, но она это не афишировала .Пели в основном патриотические песни в духе времени.
Что её отец писатель, тоже знали. Следили за его статьями в местной газете. Иногда печатались отрывки из произведений. Интересное было время. Какое-то неторопливое. А вот сейчас торопимся и всё меньше общаемся с друзьями детства».
Мы узнали, что наш учитель химии Смирнова Татьяна Юрьевна заканчивала нашу школу в 1983г. и учились в параллельном с Мариной Замысловой (Даниловой) классе. Вот что вспоминает Т.Ю. Смирнова: «Мы жили с Мариной на одной улице, Спартаковской. Дома глядели друг на друга. Часто ходили в школу вместе, из школы – реже потому что расписание было разное. Особенно подружились с Мариной в старших классах. Вместе ездили в колхоз в Сентябре месяце собирать урожай моркови. А после ударной работы пели песни под гитару. Марина играла. И стихи стала она уже тогда писать. Про любовь. Но читала только близким подругам.
Ходили друг к другу в гости, обменивались подарочками. У меня до сих пор хранится деревянная ложка ею подаренная. Встречали вместе праздники, особенно запомнилась встреча нового 1982 года. Собирались у меня, а готовили мы с Мариной. Тогда много фотографировались. Фотографии сохранились.
Уже тогда, наверное, класса с 9 Марина мечтала поступить на исторический факультета Демидовского университета.»
В гимназии мы узнали телефон Лукьяновой Г.К., классного руководителя Марины Валерьевны Даниловой (Замысловой). Галина Константиновна на пенсии, живёт в Ярославле. Мы общались с ней по телефону. Вот что она рассказала: «Марина училась на «4» и «5». Была очень общительная, трудолюбивая, никогда не отказывала в помощи. Особенно запомнилось, что она хорошо пела. Как сейчас помню один случай.
Нужно было готовиться к смотру художественной самодеятельности. Подбирали репертуар и репетировали без меня. Сердце замирало: что приготовят? Выздоровела только к самому смотру. Выходят на сцену ученики моего класса и начинают исполнять песню «Родительский дом». Мальчики играют на инструментах, Марина поет. Все сделали по самому высшему разряду, как будто их долго готовил специалист высокого класса. У меня слезы на глазах навернулись: какие же они молодцы. Это было в 9 классе. А в 10 организовали на 8 марта огонек. С самоварами и баранками, с шутками и песнями, с играми и конкурсами. А я сидела в уголочке и открытки им поздравительные подписывала. Самостоятельные были ребята.
В этом классе я была классным руководителем дольше всех: с 5 по 10 класс, то есть целых 7 лет мы были вместе, делили горести и радости. Я особенно горжусь этим выпуском, выпуском 1983 года».
С самой М.В. Даниловой мы общались по электронной почте. Вот какую информацию мы узнали от нее самой: «В университете попала учиться в сильную группу. Приходилось много заниматься, но успевала участвовать и в выступлениях команды КВН, в студенческом театре миниатюр, которым руководил актер тетра имени Волкова. Даже ездили на гастроли в Таллин на две недели выступали в ВУЗах и в воинских частях. Каждый год участвовала в фестивале «Университетская весна»
В 1988 году окончила университет, по распределению попала в город Тутаев. Преподавала в начальной школе. Старалась быть хорошим учителем. Но тянуло в родной Ростов. В 1992 году пришла в гимназию им Кекина освобожденным классным руководителем в 5 класс.»
Марина Валерьевна Данилова пришла в нашу гимназию в 1992 году. Сначала освобожденным классным руководителем, потом 2 года работала завучем по воспитательной работе, а затем учителем истории. На протяжении всех лет работы в гимназии она руководила эстрадной студией: писала песни для ребят, готовила смотры-конкурсы самодеятельности и сама выступала с сольным пением. Ни один концерт не обходился без её песен, в том числе и собственного сочинения, которые все знали и любили.
Бузина Людмила Михайловна, учитель истории: «В работе она была человеком дотошным, кропотливым, доходила до каждого. С тех, кто мог хорошо учиться, спрашивала строго. После того, как Марина заболела, я взяла ее учеников. Они отличались интересом к предмету, умением грамотно излагать учебный материал, иметь свою точку зрения на исторические события».
Галиулина Г.Р., учитель математики гимназии, вспоминает: «С Мариной мы познакомились в гимназии. Сдружились, когда вместе писали сценарий к КВН, к празднику последнего звонка. Она была классным руководителем моего сына, а потом дочери. Человек очень творческий, Марина Валерьевна каждые классные мероприятия готовила по –особенному, каждое содержало изюминку. Ребята ждали их с удовольствием. Она, не считаясь с личным временем, устраивала экскурсии, поездки в театр и цирк. Любили выпускать стенгазеты ведь сама Марина Валерьевна сочиняла стихи и учила этому ребят. Про нее с уверенностью можно сказать, что она педагог по призванию .»
Ксения Пивоварова, студентка 3 курса Московской финансовой академии при Правительстве Москвы, бывшая ученица Марины Валерьевны, рассказала нам: «Марина Валерьевна была учителем очень требовательным, строгим, но мы любили историю, потому что она сама была увлечена предметом и нам умела передать отношение к нему. Объясняла очень увлекательно, придумывала различные викторины, кроссворды. Нам было очень жаль, когда мы узнали, что она тяжело заболела и не будет продолжать у нас работать.»
Марина Валерьевна была известным в городе музыкантом, она сочиняла мелодии, пела на концертах не только в школе, но на настоящих концертных площадках. За несколько лет она дала пять больших сольных концерта в Ростовском Доме культуры (репертуар: эстрадная лирика, ретро, романсы). Специалисты из Собиновского училища г.Ярославля отметили ее профессионально поставленный голос, несомненный природный талант.
Марина-неоднократный лауреат городского, областного и Всероссийского фестиваля эстрадной песни. Ежегодно участвовала в фестивалях «Ретро-шлягер». «Ростовская весна». Записала сольный диск «Зеркало души» (лирические песни из репертуара известных российских исполнителей).
Наряду с педагогикой музыка стала ее любимым делом, важнейшей частью жизни, без которой она не могла жить. Музыка питала ее, давала вдохновение для жизни.
Гаврилов А.А., директор гимназии, который в течение многих лет был руководителем школьного вокально-инструментального ансамбля, имеет музыкальное образование, отмечает, что со школьной скамьи Марина отличалась музыкальностью, часто выступала в школьные годы на сцене, уже тогда хорошо играла на фортепьяно, имела отличный музыкальный слух и хороший голос.
Музыкальный руководитель гимназии, участник коллектива «МАДис», в котором выступала Марина, А.Н.Опарин говорит: «Мы уже привыкли к музыке «попсовой», выбираем лучшее из худшего. А настоящие голоса - большая редкость. У Марины Валерьевны- мягкий красивый тембр , лирическая «некрикливая» манера исполнения как у В.Толкуновой. Песни, которые она выбирала, отличались содержательностью. Она умело входила в образ и доносила до зрителей замысел авторов песни. Слушателей подкупала ее искренность, они сопереживали вместе с ней»...
Как гром среди ясного неба прозвучал диагноз врачей: нужна операция, и срочная. Речь шла о жизни и смерти. В декабре 2006 года во Всероссийском онкологическом центре города Москвы была сделана уже вторая операция, благодаря которой была спасена жизнь, но вернуться в школу и, что трагичнее, петь Марина Валерьевна уже не могла.
С тех пор уже прошло больше 3 лет. За это время было все: и мучительное ожидание результатов анализов, и болезненные процедуры, и депрессии, но сильный характер самой Марины Валерьевны, помощь родных и друзей помогли одолеть недуг. Несмотря на то, что она не может больше петь, как раньше, очень долгое время и говорила с трудом, она находит в себе силы занимать себя интересным делом и помогать другим.
Мы встретились с сыном Марины Валерьевны Кириллом, студентом-третьекурсником, и попросили его рассказать о маме.
Вот что записали мы с его слов: «У меня замечательная мама. Да, да, просто замечательная! И это не просто банальные слова, которые можно услышать, когда кто-нибудь рассказывает про своих родителей. У меня замечательная мама!
У нее много положительных черт и качеств. Но самая главная, как мне кажется, доброта. У меня очень, очень добрая и ласковая мама. Эта доброта выражается в беспрестанной заботе обо мне и ее родителях, моих бабушке с дедушке, ее постоянном желании угодить и сделать нам что-нибудь приятное. Не так часто эта черта встречается у людей сегодня.
Не менее важной чертой является и ее чуткость. Мама всегда расспросит, выслушает о наболевшем, поможет советом. В общем, если есть какая-нибудь проблема или я не знаю, как поступить, то я всегда смело обращаюсь к маме. Она всегда поможет мудрым советом. Если честно, не припомню, чтобы она дала неверный совет или он не пригодился бы.
Мама замечательная мастерица на кухне. Она очень любит баловать меня вкусненьким. Как правило, это касается ужинов. А из супов ее коронное блюдо – «суп с белыми грибами». Самое замечательное, что она не боится экспериментировать и делать что -то новое, ранее неизведанное. Что меня больше всего радует, так это то, что ей самой процесс приготовления новых вкусных блюд нравится. Ну а я выступаю главным дегустатором, чему я только рад.
Еще с мамой всегда можно хорошо провести время за просмотром интересных советских (чаще всего… и не только) фильмов или за прослушиванием приятной красивой музыки. А еще можно попросить маму сыграть на пианино. Я очень люблю слушать ее игру. Не знаю почему, но вот нравится.На самом деле можно очень многое написать про мою маму. И это заняло бы не один десяток страниц. Но буду краток. Закончу тем, с чего начал. У меня замечательная мама. Самая ,самая!»