Учебно-методический комплекс дисциплины Словообразование и морфология русского языка Специальность
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс дисциплины Общее языкознание Специальность, 1501.67kb.
- Учебно-методический комплекс дпп. Ф. 02 История русского языка (часть 1) Историческая, 992.65kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины теоретические основы современного языкознания, 858.32kb.
- Учебно-методический комплекс опд. Ф. 5 Современный русский язык (часть 2): Морфология, 647.94kb.
- Учебно-методический комплекс опд. Ф. 03 Методика преподавания русского языка Специальность, 506.6kb.
- Учебно-методический комплекс дпп. Ф. 04. История русского языка Специальность, 4396.2kb.
- Учебно-методический комплекс опд. Ф. 5 Современный русский язык (часть 2): Морфология, 513.81kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Синтаксис русского языка Специальность, 1414.99kb.
- Учебно-методический комплекс дпп. Ф. 5 Современный русский язык (часть 2): Морфология, 514.95kb.
- Практический курс немецкого языка Учебно-методический комплекс дисциплины, 2085.47kb.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛЯРНАЯ АКАДЕМИЯ
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной и методической
работе_______________Сидненко Т.И.
_________________________2009 года
РЕКОМЕНДОВАНО
Кафедрой русского языка и литературы
Протокол № ______ от __________________2009 г.
Зав. кафедрой ________________ Карлик Н.А.
ПРИНЯТО
УМС, протокол № ______ от _______________2009 г.
Председатель _________________ Сидненко Т.И.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Дисциплины Словообразование и морфология русского языка
Специальность № 031001 "Филология"
Факультет Филологический
Кафедра Русского языка и литературы
Форма обучения Очная
Курс 2
Семестр 4
Зачет 4 семестр
Автор: канд.филолог.наук, доцент ______________Юсупова Д.Д.
Санкт-Петербург
2009 г.
Содержание УМК
- Программа учебной дисциплины (рабочая программа)
- Приложение к программе
- Перечень программного обеспечения
- Фонд контрольных заданий
- Методическое обеспечение УМК
- Активные формы и методы обучения
- Конспект лекций
- Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Словообразование и морфология русского языка»
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛЯРНАЯ АКАДЕМИЯ
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной и методической
работе_______________Сидненко Т.И.
_________________________2009 года
РЕКОМЕНДОВАНО
Кафедрой русского языка и литературы
Протокол № ______ от __________________2009 г.
Зав. кафедрой ________________ Карлик Н.А.
ПРИНЯТО
УМС, протокол № ______ от _______________2009 г.
Председатель _________________ Сидненко Т.И.
ПРОГРАММА
Дисциплины Словообразование и морфология русского языка
Специальность № 031001 "Филология"
Факультет Филологический
Кафедра Русского языка и литературы
Форма обучения Очная
Курс 2
Семестр 4
Зачет 4 семестр
Автор: канд.филолог.наук, доцент ______________Юсупова Д.Д.
Санкт-Петербург
2009 г.
- ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1. Краткая характеристика дисциплины
Курс «Словообразование и морфология русского языка» читается студентам II курса факультета филологии и рассчитан на 18 часов лекционных занятий. Данная дисциплина предполагает изучение словообразовательной системы современного русского языка, включающей три основных аспекта: морфемику, словообразовательную структуру, слово, деривацию. Словообразование тесно связано с морфологией, изучающей грамматическую структуру слова, части речи. Знание этих вопросов необходимо в речевой деятельности носителя языка в любой сфере в реальной действительности.
Цель курса - познакомить студентов с теоретическими основами словообразования и морфологии русского языка и помочь выработать навыки правильного образования слов и определения их грамматических значений, категорий и форм, особенностей употребления этих форм, русской устной и письменной речи студентов на основе более глубокого осознания русского языка в свете его теории.
Основная задача курса - сформировать умения и навыки как в процессе изучения теоретического материала, так и в процессе практических занятий, подготовить студентов к преподавательской деятельности, ориентировать на решение основных задач в области языкознания.
Требования к исходному уровню знаний и умений, которыми должен обладать студент
Студенты, приступающие к изучению дисциплины «Словообразование и морфология русского языка», должны знать лингвистическую терминологию, изучаемую в рамках школьной программы по русскому языку, а также обладать навыками самостоятельной работы по подготовке конспектов, реферативных работ и устных докладов на заданные темы.
Учебная задача дисциплины
В процессе изучения разделов курса студенты должны:
- знать основные способы словообразования;
- уметь производить морфемный и словообразовательный анализы слов;
- обладать навыками использования знаменательных и служебных частей речи в устной и письменной речи; иметь представление об основных и факультативных характеристиках знаменательных и служебных частей речи
Воспитательная задача дисциплины определяется формированием у студентов значимости выбранной профессии. Студенты решают практические задачи, выступают на семинарах и учатся работать в коллективе, а именно иметь свое мнение и уметь доказать правильность своей точки зрения.
Изучение студентами данной дисциплины будет способствовать формированию лингвистического мышления, целостного представления о развитии и становлении языкознания как науки.
1.2. Курс «Словообразование и морфология русского языка» учитывает специфику Государственной полярной академии, процесс обучения в которой преимущественно ориентирован на студентов, приехавших из северных регионов. При изучении общих лингвистических вопросов обращается внимание на особенности родных языков, что способствует более глубокому пристальному вниманию к русскому и родному языкам.