Учебно-методический комплекс дисциплины Словообразование и морфология русского языка Специальность
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс дисциплины Общее языкознание Специальность, 1501.67kb.
- Учебно-методический комплекс дпп. Ф. 02 История русского языка (часть 1) Историческая, 992.65kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины теоретические основы современного языкознания, 858.32kb.
- Учебно-методический комплекс опд. Ф. 5 Современный русский язык (часть 2): Морфология, 647.94kb.
- Учебно-методический комплекс опд. Ф. 03 Методика преподавания русского языка Специальность, 506.6kb.
- Учебно-методический комплекс дпп. Ф. 04. История русского языка Специальность, 4396.2kb.
- Учебно-методический комплекс опд. Ф. 5 Современный русский язык (часть 2): Морфология, 513.81kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Синтаксис русского языка Специальность, 1414.99kb.
- Учебно-методический комплекс дпп. Ф. 5 Современный русский язык (часть 2): Морфология, 514.95kb.
- Практический курс немецкого языка Учебно-методический комплекс дисциплины, 2085.47kb.
Имя числительное - это часть речи, обозначающая количество и выражающая это значение в морфологических категориях падежа (последовательно) и рода (непоследовательно). Числительные делятся на два лексико-грамматических разряда: количественные (два, пять, двадцать, пятьдесят, двести, триста пятьдесят один) и собирательные (оба, двое, пятеро). В состав количественных числительных входят определенно-количественные и неопределенно-количественные числительные. Первые обозначают определенное количество единиц (два, четыре, пятнадцать, полтораста, двести), вторые – неопределенное количество единиц; к ним относятся слова мало, немало, много, немного, а также местоименные числительные несколько, столько, сколько, столько-то.
Количественным числительным присущи два значения. 1) Как определенно-количественные, так и неопределенно-количественные числительные имеют количественно-числовое значение, представленное двумя частными значениями – а) количественным (количество как признак предмета: пять голов, три стула, десять дней, несколько лет) и б) числовым (отвлеченное количество, или число: четыре делится на два без остатка, трижды десять - тридцать; несколько - это не всякое неопределенное количество: это может быть три, пять, десять, вообще немного; устная речь). 2) Только определенно-количественные числительные имеют счетно-порядковое значение: они называют порядковое место предмета, который при остановке счета оказывается последним в ряду однородных.
По составу количественные числительные делятся на простые, сложные и составные. Простые числительные – это слова с простой основой – немотивированные и суффиксальные: два, пять, десять, сорок, сто, сколько, столько, пятнадцать, тридцать; сложные числительные – это слова со сложной основой: шестьдесят, восемьсот. Составные числительные состоят из нескольких слов (двух и более), каждое из которых само является простым или сложным числительным: двадцать пять, восемьсот тридцать восемь. В составное числительное может входить существительное со значением числа; например: тысяча девятьсот семьдесят шесть; (один) миллион пять тысяч сто девяносто пять. При обозначении очень больших чисел или количеств (миллиард, тысячи миллиардов) употребляются сущ. Биллион (миллиард), триллион (число, равное тысяче миллиардов), квадрильон (условное название числа, изображаемого единицей с пятнадцатью или двадцатью нулями), которые выступают в разных сочетаниях с числительными или другими существительными.
Морфологические категории числительного.
По отношению к категории падежа (склонению) все числительные разделяются на склоняемые и несклоняемые. К несклоняемым относятся слова мало и немало, к склоняемым – все остальные числительные. Категория падежа у числительных – это словоизменительная морфологическая категория, представленная шестью рядами падежных форм, по флексиям совпадающих с падежными формами существительных или прилагательных.
Числительные, кроме слов два, оба и полтора, не имеют морфологической категории рода. У числительных два, оба и полтора категория рода – это словоизменительная морфологическая категория, представленная двумя рядами форм: рядом форм муж. и сред. р. – два, оба, полтора и рядом форм жен. р. – две, обе, полторы. Формы муж. и сред. р. обозначают, что числительными определяются предметы, названные существительными муж. или сред. р.; формы жен. р. обозначают, что числительными определяются предметы, названные существительными жен. р.: два стола, оба студента, полтора куска; две книги, обе студентки, полторы булки.
Собирательные числительные (кроме оба), не располагают формальными средствами выражения рода; однако они относятся избирательно к роду тех существительных, с которыми они сочетаются. Эти числительные употребляются со следующими существительными. 1) С сущ. муж. и общ. р. – названиями лиц: трое мальчиков, пятеро мужчин, четверо сирот; с сущ. жен. р. – названиями лиц, а также с назв. животных (кроме невзрослых), собирательные числительные, как правило, не соединяются; однако такие соединения, хотя они и не рекомендуются, не исключены и в употреблении встречаются, например: У меня жена, двое девочек (Чех.). 2) С сущ. дети (ед. ч. ребенок), ребята, люди (ед. ч. человек), лица (люди), с названиями невзрослых существ, а также с субстантивированными прилагательными и причастиями в форме мн. ч., называющими группу лиц: четверо детей, трое людей, трое щенят, семеро козлят, пятеро известных лиц, двое неизвестных, четверо знакомых, семеро отдыхающих. 3) С личными местоимениями-существительными мы, вы, они: пригласили только вас двоих; их трое; Нас было двое: брат и я (Пушк.); Остались мы трое (Гонч.). 4) Из неодушевленных существительных собирательные числительные сочетаются только со словами pluralia tantum и, реже, с названиями парных предметов, не относящимися к разряду pluralia tantum; двое суток, четверо ножниц, пятеро саней; двое лыж (две пары лыж), трое ботинок (три пары ботинок). В формах всех косвенных падежей, кроме вин. п., при таких неодушевленных существительных употребляются количественные, а не собирательные числительные: двое суток, пятеро саней, но не прошло и двух суток, к пяти саням.
Числительные не имеют морфологической категории числа. Однако они относятся избирательно к формам числа тех существительных, с которыми они сочетаются. В зависимости от сочетаемости с формами ед. или мн. ч. существительных числительные делятся на две группы: 1) числительные два, оба, полтора, три, четыре, которые соединяются с сущ. в ед. ч. (род. п.): два дня, оба друга, полтора ведра, три книги, четыре студента; 2) числительные пять, шесть, семь и далее, а также собирательные (кроме оба), которые соединяются с сущ. во мн. ч. (род. п.): пять дней, шесть ведер, семь книг, трое друзей, четверо студентов. Это правило действительно только для тех словосочетаний, в которых числительное выступает в формах им. п. и совпадающего с ним вин. п.; во всех других падежах сочетающееся с числительным существительное последовательно употребляется в форме мн. ч.: два стола, но двух столов; оба мальчика, но обоих мальчиков, полтора года, но полутора лет, три месяца, но трех месяцев, четыре вагона, но четырем вагонам. В том случае, если при существительном в составе количественного именного сочетания (в том числе и в сочетаниях с числительными первой группы) есть определяющее прилагательное, последнее употребляется во всех падежах только в форме мн. ч.: два праздничных дня, оба веселых друга.
Тема 12: «Местоимение».
Местоимение - часть речи, включающая слова, которые указывают на предметы, признаки, количества или порядок по счету, но не называют их: я, он, это, свой, мой. По семантической соотнесенности с другими частями речи и грамматический особенностям местоимения делятся на 3 группы: 1) местоимения-существительные: я, ты, мы, кто, что, никто; 2) местоимения-прилагательные: мой, твой, наш, этот, какой, некоторый, никакой
; 3) местоимения-числительные: сколько, несколько, столько.
По значению числительные делятся на 9 разрядов:
- Личные: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они.
- Возвратное: себя.
- Притяжательные: мой, твой, его, ее, ваш, наш, их, свой.
- Указательные: этот, тот, такой, таковой, экий, этакий, сей, оный.
- Вопросительные: кто, что, какой, чей, который, каков, сколько.
- Отрицательные: никто, ничто, ничей, никакой, некого, нечего.
- Относительные: кто, что, какой, чей, который, каков, сколько.
- Неопределенные: кто-то, что-то, какой-то, чей-то, кто-нибудь, что-нибудь, какой-нибудь, кто-либо, что-либо, какой-либо, чей-либо, кое-кто, кое-что, некто, нечто, некий, несколько.
- Определительные: весь, сам, самый, всякий, иной, каждый.
Личные местоимения.
Личные местоимения указывают на лицо или предмет. Местоимения я, мы указывают на лицо говорящее; ты, вы – на лицо, к которому обращена речь; местоимения он, она, оно, они – на лицо или предмет, о котором идет речь.
Местоимения я, ты, мы, вы не имеют форм рода. Формы единственного и множественного числа (я-мы, ты-вы) не являются соотносительными по значению: мы – это «я и еще кто-то».
Местоимения он, она, оно имеют морфологически выраженный род и форму множественного числа.
Притяжательные местоимения.
Группу притяжательных местоимений составляют слова: мой, твой, наш, ваш, его, её, их, свой.
Грамматическое значение притяжательных местоимений — это указание на принадлежность предмета лицу, о котором идёт речь (этим лицом может быть говорящий, собеседник или какое-либо третье лицо).
Грамматические признаки притяжательных местоимений: 1) имеют формы единственного и множественного числа; 2) имеют формы рода; 3) изменяются по падежам по типу прилагательных (кроме местоимений его, её, их).
Местоимения его, её, их по происхождению являются формой родительного падежа личных местоимений он, она, они; имеют род и число, но не изменяются по падежам, хотя могут сочетаться с существительным в любом падеже, например: Он увидел её отца. Он встретился с её отцом. Он гордился её отцом. Он заговорил о её отце.
Указательные местоимения.
Группу указательных местоимений составляют слова: тот, этот, такой, таков, столько, этакий (устар.), экий (устар.), сей (устар.), оный (устар.).
Грамматическое значение указательных местоимений — выделение среди других какого-либо предмета, признака, количества.
В сложноподчинённом предложении могут выступать в качестве указательных слов.
Грамматические признаки указательных местоимений: 1) имеют формы единственного и множественного числа (кроме местоимения столько); 2) имеют формы рода (кроме местоимения столько); 3) изменяются по падежам по типу полных и кратких имен прилагательных, по типу имён числительных (местоимение столько).
Некоторые лингвисты относят к разряду указательных местоимений слова оба и обе в значении «тот и другой», «та и другая»: Оба ученика успешно сдали экзамены. — И тот, и другой успешно сдали экзамены. Обе девочки получили подарки. — И та, и другая получили подарки.
Вопросительные и относительные местоимения.
Группу вопросительных местоимений составляют слова: кто, что, какой, каков, который, чей, сколько.
Вопросительные местоимения выражают вопрос о предмете, признаке или количестве в вопросительных предложениях.
Те же местоимения, употребляемые для связи простых предложений в составе сложного, составляют группу относительных местоимений. Ср.: Кто пришёл? (вопросительное) — Я не знаю, кто пришёл (относительное).
Грамматические признаки вопросительных и относительных местоимений: 1) местоимения кто, что, сколько не имеют формы рода и числа, изменяются по падежам; 2) местоимения какой, который, чей изменяются по падежам, числам и родам, склоняются по типу прилагательных, например: чей\ \, чъ-j-eгo, чь-j-ему, чь-j-иm, (о) чъ-j-ём.
Отрицательные местоимения.
Группу отрицательных местоимений составляют слова: никто, ничто, никакой, ничей, нисколько, некого, нечего.
Грамматическое значение отрицательных местоимений: 1) отрицание наличия какого-либо предмета, признака, количества; 2) усиление отрицательного смысла всего предложения.
Отрицательные местоимения образуются от вопросительных прибавлением частиц-приставок не и ни и имеют те же особенности, что и вопросительные местоимения.
Грамматические признаки отрицательных местоимений те же, что и у вопросительных местоимений, от которых они образованы.
Местоимения некого и нечего не имеют формы именительного падежа и употребляются только в безличных предложениях: Тебе некого винить в происшедшем. Ему нечего было делать.
Местоимения никто, ничто, никакой, ничей обычно употребляются в предложении при глаголе с отрицанием: никто не поверил, ничто не предвещало и т. д.
От местоимения ничто форма винительного падежа образуется только с предлогом: ни на что.
Неопределенные местоимения.
Группу неопределённых местоимений составляют слова: некто, нечто, некий, некоторый, кто-то, что-то, какой-то, чей-то, кое-кто, кое-что, кое-какой, кто-нибудь, что-нибудь, какой-нибудь, чей-нибудь, кто-либо, что-либо, какой-либо, чей-либо, несколько и под.
Грамматическое значение неопределённых местоимений — указание на неопределённый предмет, признак, количество.
Неопределённые местоимения образуются от вопросительных при помощи приставок не- и кое- и суффиксов -то, -либо, -нибудь.
Грамматические признаки неопределённых местоимений те же, что и у вопросительных местоимений, от которых они образованы. Отличие имеют только местоимения некто и нечто, которые не изменяются.
Определительные местоимения.
Группу определительных местоимений составляют слова: сам, самый, весь, всякий, каждый, иной, любой, другой, всяк, всяческий.
Грамматическое значение определительных местоимений — определение предмета в ряду других предметов.
Грамматические признаки определительных местоимений: 1) имеют формы единственного и множественного числа (весь, все); 2) имеют формы рода (весь, вся, всё); 3) изменяются по падежам (весь, всего, всему и т. д.).
Местоимения сам и самый при склонении различаются только формой именительного падежа и ударением: (тот) самый дом, сам дом — (того) самого дома, самого дома.
При помощи местоимения самый образуется сложная форма превосходной степени качественных имён прилагательных: красивый — самый красивый, добрый — самый добрый, свежий — самый свежий.
Местоимение сам может иметь два значения: 1) значение усилительного слова при существительном или личном местоимении: Это был сам директор школы; 2) значение «самостоятельно, без посторонней помощи»: Он сам решил задачу.
Тема 13. Глагол.
Глагол – часть речи, обозначающая процесс в его течении и выражающая это значение в категориях вида, залога, наклонения, времени, лица, а также числа и рода. Обобщенное значение процесса конкретизируется лексической семантикой глагола: процесс может быть представлен как действие лиц, предметов (Я пишу), как их состояние (Ребенок спит), перемещение в пространстве (Он бежит), как явление речевой и мыслительной деятельности (Мы говорим) и т.д.
Значение процесса присутствует и в некоторых именах существительных (бег, ходьба). Но только глаголы обладают грамматическими средствами выражения действия, состояния, связи и отношения, т.е. значение процесса выражается в форме лица, времени, наклонения, залога, вида.
Лексико-семантическому богатству глаголов способствует многообразие грамматических форм. Среди них прежде всего выделяются:
- спрягаемые формы (предикативные формы);
- инфинитив, или неопределенная форма (непредикативная форма);
- причастия и деепричастия.
- Спрягаемые формы - это формы всех глагольных наклонений, выражающие значение лица, времени, числа, рода (для прошедшего времени и сослагательного наклонения). Эти формы составляют морфологическую базу глаголов как части речи, в синтаксическом отношении служат простыми глагольными сказуемыми (Я пишу письмо).
II. Инфинитив (неопределенная форма) является исходной формой глагола. Он выполняет номинативную функцию, не соотнося процессуальный признак (действие, состояние) с каким- либо лицом или предметом (Жизнь прожить – не поле перейти).
- Причастия и деепричастия входят в систему глагольных форм как
формы атрибутивные, обладающие категориями вида, залога.
Среди глагольных категорий выделяются прежде всего такие, которые присущи глаголу независимо от того, в какой форме он выступает. Это категория вида и залога. Другие категории наклонения, времени, лица, числа, рода характеризуют не все глагольные формы. Так, не обладают категорией рода формы настоящего, будущего времени и повелительного наклонения, категорией лица – формы прошедшего времени и сослагательного наклонения, категорией времени – формы, повелительного и сослагательного наклонения.
Глагол имеет обширную систему форм, однако далеко не от всех глаголов могут быть образованы все возможные спрягаемые формы, а также причастия и деепричастия. Прежде всего, выделяются семантические ограничения, т.е. такие, когда образованию той или иной формы препятствует лексическое значение глагола. Так, например, у безличного глагола не образуются формы первого и второго лица, у непереходных глаголов не могут быть образованы страдательные причастия, у некоторых глаголов отсутствует форма 1 лица единственного числа (дудеть, очутиться, победить).
Синтаксические функции глагола сложны и многообразны. Спрягаемые формы глагола в предложении выполняют функцию сказуемого, они называются предикативными. Им сопоставляются формы атрибутивные – причастие, деепричастие, используемые для выражения определенных значений. Причастие, кроме того, может входить в состав сказуемого. Многообразны синтаксические функции инфинитива: он может выступать в функции как главных, так и второстепенных членов.
Инфинитив – как форма глагола.
Инфинитив (неопределенная форма) – начальная, исходная форма глагола, которая называет действие (состояние) как процесс, безотносительно к какому – либо наклонению, времени, лицу.
Инфинитив характеризуется наличием особых, присущих только ему формообразующих суффиксов: - ть (писать, смотреть), - ти (нести, идти), - сти, -сть (мести, сесть). В современном русском языке большинство глаголов в начальной форме имеют суффикс – ть. Суффикс – ти обычно бывает под ударением (ползти, трясти). Суффиксы инфинитива – сти, - сть выделяются у глаголов с основой настоящего времени на т, д, б (мету – мести, бреду – брести, скребу – скрести). Инфинитив на – чь характерен для глаголов с основой настоящего времени на заднеязычные г и к, у которых – чь исторически появилось в результате соединения конечного согласного основы (г или к ) с суффиксом –ти и последующего исчезновения и: тек – ти – течь; мог-ти – мочь.
Глагол имеет две формообразующие основы, т.е. используемые для образования глагольных форм: основа инфинитива и основа настоящего (будущего) времени (для глаголов несовершенного и совершенного времени).
От основы инфинитива образуются:
1) формы прошедшего времени изъявительного наклонения: от основы чита – (читать) – чита+л (читал), чита+ла (читала), чита+ло (читало), чита+ли (читали);
2) формы сослагательного наклонения (чита+л+частица бы (читал бы);
3) причастия прошедшего времени: чита+вш+ий (итавший) и чита+нн+ый (читанный);
4)деепричастия совершенного вида: прочита+в (прочитав).
От основы настоящего (будущего простого) времени образуются следующие формы глагола:
1) формы настоящего времени (от глаголов несовершенного вида) и будущего простого времени (от глаголов совершенного вида) изъявительного наклонения; например, от основы настоящего времени читаj- (читают) образуются формы настоящего времени: читаj+у (читаю), читаj-ешь (читаешь) и др.; от основы прочитаj – (прочитают) формы будущего простого времени: прочитаj+у (прочитаю), прочитаj+ешь (прочитаешь) и др.;
2)формы повелительного наклонения: от основы читаj- читай;
3)причастия настоящего времени: читаj-+ущий (читающий), читаj-+ емый (читаемый);
4)деепричастия несовершенного вида: читаj-+а (читая).
По соотношению основ инфинитива и настоящего времени глаголы разделяются на продуктивные и непродуктивные классы – группы глаголов, имеющие одинаковые основы инфинитива и настоящего времени.
Продуктивные классы:
- класс составляют глаголы, у которых инфинитивный суффикс содержит конечный звук а, (ъ), а в основе настоящего (будущего) времени за этим звуком следует j .
- класс образуют глаголы, у которых инфинитивный суффикс содержит конечный звук э, (ь), а в основе настоящего (будущего) времени за этим звуком следует j.
- класс составляют глаголы, у которых инфинитивный суффикс содержит конечное сочетание: -ова/-ева, сменяемое в основе настоящего (будущего) времени сочетанием уj.
- класс образуют глаголы II спряжения, имеющие в инфинитиве суффикс – и, утрачиваемый в основе настоящего (будущего) времени.
- класс составляют глаголы, имеющие в инфинитиве суффикс ну – со значением однократности, мгновенности действия. К этому классу также относятся 4 глагола несовершенного вида гнуть, льнуть, тонуть, тянуть.
Непродуктивные классы
Сюда входят глаголы, соотношение основ которых не характерно для вновь образуемых слов. Непродуктивных классов значительно больше, но объединяют они всего лишь около 400 глаголов. При образовании основы настоящего/будущего времени глаголов некоторых непродуктивных групп происходит чередование корневых гласных и согласных, встречаются различные нестандартные изменения (выпадение, вставка фонем), усечение основ. Основы отдельных глаголов не имеют четких морфемных границ. В ряде слов неясны границы между основой и окончанием. Некоторые глаголы имеют особенности образования личных форм.
Распределение глаголов по продуктивным классам и непродуктивным группам осуществляется с опорой на тип соотношения двух основ глагола.
Спряжение глаголов
Спряжение глаголов представляет собой совокупность глагольных форм, выражающих категории лица, наклонения, времени и выполняющих в предложении функцию сказуемого. В узком понимании спряжение- изменение глагола по лицам и числам (в настоящем и простом будущем времени). По особенностям образования личных форм в настоящем и будущем простом времени выделяются два продуктивных типа глагольного спряжения, между которыми и распределяется основная масса всех глаголов I и II спряжения.
За пределами этих типов остается спряжение глаголов дать, есть, создать, надоесть, которые разноспрягаемые.
Различия между глаголами I и II спряжения выступают отчетливо лишь в тех случаях, когда личные окончания являются ударными (кричать – II спряжение).
При безударном положении личных окончаний спряжение можно определить по инфинитиву.
Выделяются глаголы с неполной личной парадигмой, т.е. глаголы, у которых отсутствуют или неупотребительны отдельные личные формы:
- Глаголы II спряжения на – ить, - еть, у которых формы 1-го лица единственного числа должны оканчиваться на – чу, - шу, - щу, но ввиду их «неблагозвучности» эти формы не употребляются: желтить, мутить, затмить.
- Глаголы, словоформы которых совпадают со словоформами других глаголов: бузить (поднимать шум)- бужу; лазить- лажу.
- Глаголы, лексическое значение которых несовместимо с употреблением 1-го и 2-го лица единственного и множественного числа (зеленеть, осыпаться, течь), а также глаголы, лексические значения которых несовместимы с представлением о единичном деятеле (толпиться, сбежаться, скопиться, попадать).
Категория вида
Категория вида глагола – это несловоизменительная грамматическая категория, образуется противопоставлением глаголов со значением «ограниченное пределом целостное действие» и «неограниченное пределом нецелостное действие».
Глаголы со значением «ограниченное пределом целостное действие» называется глаголами совершенного вида (сделать), а глаголы со значением «неограниченное пределом нецелостное действие» называется глаголами несовершенного вида.
Таким образом, категория вида обозначает отношение действия к его внутреннему пределу.
В системе русского глагола нет ни одной грамматической формы, которая не выражала бы видового значения. Этим вид отличается от грамматических категорий наклонения, времени, лица, числа, рода, присущих лишь отдельным разрядам глагольных форм (так, категория времени свойственна лишь формам изъявительного наклонения).
Возможность/невозможность образования тех или иных форм глагола зависит от его видового значения.
Соотношение форм глаголов совершенного и несовершенного вида при одном и том же лексическом значении называется видовой корреляцией. Семантическое совпадение – необходимое условие видовой парности глагола. Если те или иные глагольные образования не имеют ни одного совпадающего значения, то при всей семантической близости они не составляют видовой пары (сравните вдоветь и овдоветь).
Образование видовых пар осуществляется по двум направлениям: через имперфективацию и перфективацию.
Имперфективация – это переход от совершенного вида к несовершенному путем смены видообразующих суффиксов: усилить – усиливать; восстановить – восстанавливать.
Перфективация – это переход от несовершенного вида к совершенному при помощи префикса: делать – сделать; жарить – изжарить;
Одновидовые и двувидовые глаголы
В русском языке не глагола, глагольной формы, которая не имела бы видового значения. Однако не каждый глагол образует видовую пару. Так, глаголы совершенного вида опомниться, очутиться и т.п. не имеют соотносимых форм несовершенного вида, а глаголы несовершенного вида отсутствовать, сидеть, лежать не имеют соотносимых форм совершенного вида.
Такие глаголы называются одновидовыми, непарными. Основная причина непарности глагола – семантика. Одновидовые глаголы совершенного вида обозначают действия, которые осуществляются обычно мгновенно, неожиданно: грянуть, хлынуть, очнуться, ринуться.
Одновидовые глаголы несовершенного вида обозначают такие действия, которые обычно не предполагают результативного исхода, не направлены на достижение результата: сожалеть, сочувствовать, обожать, сострадать, недоумевать.
Не имеют форм совершенного вида многие глаголы состояния: лежать, сидеть, молчать, спать; некоторые безличные глаголы следует, сдается, не спится, подобает; большая группа глаголов, обозначающих действие субъекта по занимаемой должности, профессии: (в основном глаголы на – ствовать, - ничать) начальствовать, учительствовать, слесарничать; все исходные глаголы движения: бежать, брести, ходить, ездить.
Двувидовые глаголы
К непарным глаголам относят так называемые двувидовые глаголы, т.е. такие глаголы, которые в зависимости от целевой установки высказывания, могут выступать как глаголы совершенного вида или как глаголы несовершенного вида. Их видовые значения дифференцируются синтаксически в предложении. Большей численностью в эту группу входят глаголы III-го продуктивного класса на – овать (- евать) в инфинитиве и на – ую (- юю) в настоящем времени. Такие глаголы при употреблении в несовершенном виде имеют настоящее время и будущее время сложное, а в совершенном виде утрачивают настоящее время и получают будущее простое: воздействовать, даровать, использовать, исследовать, миновать, образовать, арестовать, атаковать, гарантировать.
Функционирование глагола в речи (использование глагольных форм в разнообразных коммуникативно-речевых ситуациях) позволяет выделить частные значения совершенного и несовершенного вида.
Способы глагольного действия
В тесной связи с частными значениями глаголов совершенного и несовершенного вида находятся так называемые способы глагольного действия. Это семантический компонент глагольной формы, который характеризует действие по следующим признакам:
- протекание действия во времени (начинательный, ограничительный и др.);
- отношение действия к достижению результата (результативный, терминативный, распределительный и др.);
- интенсивность действия;
- кратность действия;
- уменьшительность и усилительность действия.
Категория переходности/непереходности глагола
По отношению к объекту (предмету) действия все глаголы разделяются на переходные и непереходные. Переходность – непереходность связана со значением самого глагола.
Переходные глаголы обозначают действие, способное непосредственно переходить на данный предмет – прямой объект. Значение переходности выражается синтаксически: название объекта при переходном глаголе стоит в форме В.п. без предлога (писать письмо). В двух случаях прямой объект выражается формой Р.п.:
а) если действие охватывает не весь объект, а только часть его: выпил молока;
б) если при глаголе имеется отрицание: не пил молока, не читал газеты.
Непереходные глаголы обозначают действие, неспособное непосредственно переходить на другой предмет. Поэтому при таких глаголах невозможно прямое дополнение и от них невозможна постановка вопросов кого? что?
Непереходными обычно бывают глаголы, обозначающие:
- движение: плыть, идти
- положение в пространстве: сидеть, висеть
- состояние: спать, болеть, грустить
- проявление признака и переход из одного состояния в другое: зеленеть, хорошеть, стареть, тускнеть
- глаголы бытия, существования: быть, существовать
- глаголы рода деятельности, занятий: учительствовать, плотничать
- глаголы, обозначающие манеру поведения: храбриться, молодиться
К непереходным глаголам относятся все глаголы с постфиксом - ся: двигаться, бороться.
Таким образом, переходность/непереходность глаголов прежде всего зависит от их лексико-семантических свойств. В выражении переходности/непереходности участвуют аффиксы – постфикс, суффиксы, префиксы.
Категория залога
Явление переходности/непереходности служит лексико-грамматической базой для формирования залоговых отношений.
Залог как морфологическая категория выражает то или иное отношение данного действия к его производителю (субъекту) и к предмету этого действия (объекту).
Действительный залог показывает, что действие, совершаемое его производителем (субъектом), непосредственно переходит на предмет (объект).
Действительным залогом обладают все переходные глаголы: Физкультура укрепляет здоровье. Студенты записывают лекцию
Синтаксическая конструкция с глаголом действительного залога в роли сказуемого и прямым дополнением, на которую непосредственно переходит действие подлежащего, представляет собой действительный оборот речи.
Семантико-синтаксическим центром действительного оборота служит спрягаемая форма глагола действительного залога. Структура действительного оборота 3-хкомпонентна:
S. Pr. O.
ПОДЛЕЖАЩЕЕ—» СКАЗУЕМОЕ—»ДОПОЛНЕНИЕ
Действительный оборот называют активной конструкцией.
Глаголы страдательного и возвратного залогов образуются от глаголов действительного залога посредством присоединения к ним постфикса – ся.
Страдательный залог выражает те же отношения, что и действительный, но в структуре пассивного оборота: при страдательном залоге производитель действия (S) назван не подлежащим, а дополнением в Т.п., а предмет действия (О) обозначен не дополнением, а подлежащим в И.п. Такая конструкция носит название страдательного (пассивного) оборота речи: Лекция записывается студентами; здоровье укрепляется физкультурой.
Значение страдательного залога может выражаться, кроме постфикса – ся, страдательным причастием прошедшего времени (Дом построен рабочими).
Структура страдательного оборота может быть схематично выражена:
О. S.
ПОДЛЕЖАЩЕЕ «--- СКАЗУЕМОЕ «--- ДОПОЛНЕНИЕ
Значение средневозвратного залога существенно отличается от действительного и страдательного.
Средневозвратный залог показывает, что действие как бы возвращается к субъекту (производителю действия), сосредоточивается и замыкается в самом субъекте (стрелка движется).
Категория наклонения
Наклонение – словоизменительная грамматическая категория глагола,
обозначающая отношение процесса к действительности и выражающая это значение в формах изъявительного, повелительного и сослагательного наклонения.
Изъявительное наклонение (индикатив) представляет процесс как реальный в прошлом, настоящем или будущем.
Формы прошедшего времени несовершенного и совершенного вида настоящего времени, будущего простого и сложного являются одновременно формами изъявительного наклонения, т.к. кроме обозначения времени, они служат еще средством выражения реальности действия. Формы изъявительного наклонения констатируют наличие действия или отрицают его наличие.
Значение реально осуществляемого процесса может быть совмещено с дополнительными модальными характеристиками – решимости, готовности, угрозы и др., привнесенными лексической семантикой, синтаксисом, интонацией: Налью- ка я тебе чаю! Он обязательно придет.
Повелительное наклонение (императив) выражает волеизъявление говорящего – просьбу, приказ, побуждение к действию, пожелание, совет и т.д.
В систему форм повелительного наклонения входят формы 2-го лица единственного и множественного числа (формы совместного действия).
Форма 2-го лица единственного числа образуется от основы настоящего времени, простого будущего: 1) присоединением суффикса – и: пиши, продолжи 2) безаффиксным способом: бросаj(ут): а) если основание оканчивается на j, б) если основа оканчивается на согласную, которая смягчается, кроме ж, ш, ч (кинь, намажь), после которой тоже употребляется – ь.
Формы множественного числа повелительного наклонения образуются от формы единственного числа с помощью постфикса – те. У возвратных глаголов -ся сохраняется.
Сослагательное наклонение (конъюнктив) обозначает предполагаемый, возможный или желаемый процесс: почитал бы он книгу.
Формы сослагательного наклонения характеризуются отсутствием форм времени и лица. Это формы аналитические образующиеся сочетанием глагольной формы на – л, совпадающей с формой прошедшего времени, и частицы бы и изменяющиеся по числам и родам.
Частица бы может быть отделена от формы на – л другими словами, а также входить в состав союзов чтобы, если бы, как если бы.
Категория времени
С категорией наклонения тесно связана категория времени. Любой глагол в форме изъявительного наклонения характеризуется отнесенностью к моменту речи. Эта характеристика может принимать 3 значения: предшествование моменту речи, следование за моментом речи, одновременность с моментом речи. Таким образом, время - словоизменительная грамматическая категория глагола, представляющая процесс как уже осуществленный, осуществляемый или который будет осуществляться и выражающая эти значения в изъявительном наклонении (т.е. категория времени показывает отношение действия к моменту речи).
Время, определяемое по отношению к моменту речи, принято называть абсолютным временем, а формы глагола, выражающие его – формами абсолютного времени. Например: Солнечные лучи озаряют комнату. Абсолютное время в грамматике сопоставляется относительному. Относительное время – это время протекания одного действия по отношению ко времени другого действия. Формы, выражающие такое значение, называются формами относительного времени. Например: Он уже вчера знал, что в поход его не возьмут. Форма возьмут обозначает действие как будущее не по отношению к моменту речи, а по отношению ко времени осуществления процесса, названного формой знал.
Среди глагольных категорий, с которыми взаимосвязана категория времени, особое место занимает категория вида. Именно видом глагола определяется возможность образования всех или не всех временных форм: у глаголов несовершенного вида образуются формы всех 3-х времен у глаголов совершенного вида – формы только прошедшего и будущего времени.
Категории лица, числа, рода
Лицо – словоизменительная грамматическая категория глагола, обозначающая носителя процессуального признака и выражающая это значение в системе форм 1-го,2-го,3-го лица единственного и множественного числа настоящего и будущего времени изъявительного наклонения, а также повелительного наклонения.
Значение категории лица состоит в том, что она служит одним из важнейших средств выражения сказуемости, т.е. формирует предикативный центр предложения, вместе с категорией времени и наклонения оформляет синтаксическую единицу как предложение.
Таким образом, категория лица выражает отношение действия к субъекту, устанавливаемое говорящим.
Глаголы с неполным набором форм лица
Ряд глаголов не имеет форм 1-го лица: победить, убедить, затмить. Многие глаголы не имеют форм 1-го и 2-го лица: белеться, чернеться, раздаться (о звуках).
Отсутствие форм 1-го и 2-го лица у приведенных глаголов объясняется прежде всего их семантикой: они обозначают действия, субъектом которых не может быть лицо. Наряду с «недостаточными» существуют глаголы, имеющие не одну, а две системы личных форм («избыточные» глаголы): мучить – мучу – мучаю.
Безличные глаголы
Личным глаголам противопоставляются глаголы безличные, представляющие процесс как происходящий сам собой, независимо от деятеля, т.е. без действующего лица или предмета: светать, дышаться.
К безличным относятся глаголы, обозначающие:
- природные явления или состояния: холодеть, смеркаться
- психическое или физическое состояние живого существа: тошнит, лихорадит, взгрустнуться
- наличие или отсутствие чего-либо: недоставать, хватать
- чувственные восприятия – ощущения: пахнуть
- долженствование, бытие: не надо ссориться, не было времени.
В систему форм безличных глаголов входит инфинитив, а также формы, совпадающие с формой 3 л. ед.ч. настоящего или будущего простого времени и с формой среднего рода в прошедшем времени и сослагательном наклонении: темнеть, темнеет, темнело, темнело бы.
В русском языке существует ограниченное количество безличных глаголов. Эта группа глаголов пополняется за счет личных глаголов, которые могут употребляться в безличном значении, такие глаголы часто называют безличными формами личных глаголов: от окна дует; ветер дует; на дворе темнеет. Безличные глаголы могут образовываться от личных с помощью постфикса – ся: спать+ся – мне не спится.
Категории рода и числа не являются характерными для грамматической структуры глагола.
Категория числа
Число - словоизменительная грамматическая категория глагола, обозначающая единичность или неединичность носителей процессуального признака и выражающая это значение в спрягаемых формах.
В зависимости от количества носителей процессуального признака различаются единственное и множественное число: формы единственного числа обозначают отнесенность процессуального признака к одному носителю, формы множественного числа – более чем к одному.
Категория рода
Род - словоизменительная грамматическая категория глагола, представленная в формах прошедшего времени и сослагательного наклонения и выполняющая следующие 3 функции:
1. указание на грамматический род существительного, с которым глагол координируется (формы мужского, женского, среднего рода);
2. обозначение пола лица – носителя процессуального признака (формы мужского, женского рода);
3. представление процессуального признака как безличного (форма среднего рода).