Учебно-методический комплекс дисциплины Синтаксис русского языка Специальность

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Содержание УМК
Цель курса
Основная задача курса
Требования к исходному уровню знаний и умений, которыми должен обладать студент
Учебная задача дисциплины
Воспитательная работа
1.2. Курс «Синтаксис русского языка»
1.3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника
1.4. Программа предусматривает
1.5. Элементы профессиональной направленности программного материала
1.6. Самостоятельная работа студентов
1.7. Применение активных форм и методов проведения занятий.
1.8. Форма контроля
2. Распределение часов по разделам и темам
Всего, час.
1. Синтаксис как учение о словосочетании и предложении. Основные единицы синтаксиса.
5. Двусоставное предложение
6. Односоставное предложение.
7. Осложненное предложение
Предложения с обособленными членами
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛЯРНАЯ АКАДЕМИЯ


УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной и методической

работе_______________Сидненко Т.И.

_________________________2009 года


РЕКОМЕНДОВАНО

Кафедрой русского языка и литературы

Протокол № ______ от __________________2009 г.

Зав. кафедрой ________________ Карлик Н.А.


ПРИНЯТО

УМС, протокол № ______ от _______________2009 г.

Председатель _________________ Сидненко Т.И.


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС


Дисциплины Синтаксис русского языка

Специальность № 031001 "Филология"

Факультет Филологический

Кафедра Русского языка и литературы

Форма обучения Очная

Курс 3

Семестр 5

Зачет 5 семестр


Автор: канд.филолог.наук, доцент ______________Юсупова Д.Д.


Санкт-Петербург

2009 г.


Содержание УМК


I. Программа учебной дисциплины (рабочая программа)


II. Приложение к программе

III. Перечень программного обеспечения

IV. Фонд контрольных заданий


V. Методическое обеспечение УМК


VI. Активные формы и методы обучения.


VII. Конспект лекций


VIII. Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Синтаксис русского языка»


ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛЯРНАЯ АКАДЕМИЯ


УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной и методической

работе_______________Сидненко Т.И.

_________________________2009 года


РЕКОМЕНДОВАНО

Кафедрой русского языка и литературы

Протокол № ______ от __________________2009 г.

Зав. кафедрой ________________ Карлик Н.А.


ПРИНЯТО

УМС, протокол № ______ от _______________2009 г.

Председатель _________________ Сидненко Т.И.


ПРОГРАММА


Дисциплины Синтаксис русского языка

Специальность № 031001 "Филология"

Факультет Филологический

Кафедра Русского языка и литературы

Форма обучения Очная

Курс 3

Семестр 5

Зачет 5 семестр


Автор: канд.филолог.наук, доцент ______________Юсупова Д.Д.


Санкт-Петербург

2009 г.


  1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.1. Краткая характеристика дисциплины

Курс читается студентам-филологам 3 курса и рассчитан на 34 аудиторных часа (17 лекций и 17 практических занятий). Дисциплина «Синтаксис русского языка» предполагает рассмотрение основных единиц синтаксиса: словоформ, словосочетаний, предложений; характеризует связи и отношения между этими единицами; рассматриваются также такие единицы как сложная синтаксическая конструкция, сложное синтаксическое целое, абзац, период. Являясь частью грамматики, данный курс тесно связан с морфологией.

Цель курса «Синтаксис русского языка» - изучение и усвоение теоретических основ данной дисциплины, ее основных единиц, связей и взаимоотношений между ними, особенностей употребления этих форм и дальнейшее совершенствование и активизация устной и письменной речи студентов, знакомство с основными достижениями современной русистики.

Основная задача курса - сформировать умение и навыки, как в процессе изучения теоретического материала, так и в процессе практических занятий, подготовить студентов к преподавательской деятельности.

Требования к исходному уровню знаний и умений, которыми должен обладать студент

Студент должен знать основной понятийный аппарат дисциплины, приобретенный в рамках школьной программы, владеть основными пунктуационными навыками на уровне словосочетания и предложения, изучить вопросы, позволяющие установить системный характер синтаксиса русского языка, познать функциональную значимость синтаксических единиц, что способствует развитию навыков сознательного использования речевых средств.

Учебная задача дисциплины

В результате изучения дисциплины «синтаксис русского языка «студент должен:
  • знать основные положения о грамматическом строе русского языка;
  • освоить теоретический материал по основным синтаксическим направлениям, позволяющим установить системный характер синтаксиса русского языка;
  • овладеть навыками выявления синтаксических отношений в словосочетании и предложении и умениями различать виды сложных предложений с точки зрения синтаксических особенностей;
  • уметь анализировать единицы синтаксического уровня языка, выявлять речевые особенности данных единиц языка;
  • владеть основными пунктуационными навыками.



Воспитательная работа по данной дисциплине непосредственно связана с отбором дидактического материала для лекционных и практических занятий, которые направлены на развитие нравственных, языковых и культурных способностей каждого человека. Основная задача – воспитание целеустремленности, сознательной активности в поисках более совершенных способов овладения знаниями, выработка навыков системности и последовательности, планомерности в работе.


1.2. Курс «Синтаксис русского языка» учитывает специфику Государственной полярной академии, процесс обучения в которой преимущественно ориентирован на студентов, приехавших из северных регионов. При изучении общих лингвистических вопросов обращается внимание на особенности родных языков, что способствует более глубокому пристальному вниманию к русскому и родному языкам.