Программа развития мкоу тигрицкой средней общеобразовательной школы №9 на 2011-2015 годы Этапы работы над программой
| Вид материала | Программа |
- Программа развития школы «мир: мыслим, исследуем, развиваемся» на 2011 2015 годы Санкт-Петербург, 429.06kb.
- Программа развития школы Школа ключевых компетенций 2010 Программа развития школы, 375.47kb.
- Программа развития старской средней общеобразовательной школы дятьковского района брянской, 2076.14kb.
- Программа воспитательной работы муниципальной средней общеобразовательной школы, 286.29kb.
- Программа развития моу средней общеобразовательной школы №1 имени 397-й Сарненской, 379.28kb.
- Программа развития гоу специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната, 898.31kb.
- Над которой я работаю в последние годы, связана со здоровьем школьников, 203.85kb.
- Программа экспериментальной работы по информатизации учебно-воспитательного процесса, 226.04kb.
- Программа развития «Школа ключевых компетенций» на 2011 2016 годы Южно-Сахалинск 2011, 335.17kb.
- Целевая программа «Модернизация системы образования Муниципального бюджетного общеобразовательного, 566.82kb.
| УТВЕРЖДАЮ Председатель Управляющего совета | | УТВЕРЖДАЮ Директор школы |
| __________________К.М.Сидоренко (подпись) Принята на заседании Педагогического совета Протокол № от « » 2011г. | | __________________З.В.Исакова (подпись) |
Программа развития
МКОУ Тигрицкой средней общеобразовательной школы № 9
на 2011-2015 годы
Этапы работы над программой
- Первый этап (2011-2012г.г.) выполнения программы направлен на определение дальнейших путей развития школы в условиях реализации приоритетного национального проекта «Образование» и инициативы Президента «Наша новая школа».
- Основной этап (2012-2014г.г.) направлен на осуществление перехода образовательного учреждения в новое качественное состояние с учетом изменяющейся образовательной среды.
- Обобщающий этап (2014-2015г.г.) предполагает анализ достигнутых результатов и определение перспектив дальнейшего развития школы.
1. Паспорт
Программы развития
Целевая комплексная программа развития муниципального казенного образовательного учреждения Тигрицкой средней общеобразовательной школы № 9 определяет стратегию развития школы и действия по её реализации.
Разработчики Программы.
Педагогический коллектив школы, управляющий совет, администрация.
Исполнители Программы.
Администрация, педагогический коллектив школы, ученический коллектив, родительская общественность, социальные партнеры школы.
Научно-методические основы Программы.
- Закон Российской Федерации "Об образовании» от 10.07.1992 г. № 3266-1 в редакции от 13.02.2009 г.
- Национальная доктрина образования, утвержденная Постановлением Правительства РФ № 751 от 4.10.2000 г.
- Конвенция о правах ребенка
- Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» (2009г.)
- Концепция информатизации сферы образования Российской Федерации
- Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 г.
- ФГОС НОО ( в редакции 2010г)
- Устав МКОУ Тигрицкой СОШ № 9
Программа составлена на основе анализа имеющихся условий и ресурсного обеспечения с учетом прогноза о перспективах их изменений.
Основные этапы и формы обсуждения и принятия Программы.
1. 2010-2011г. - проблемный анализ состояния школы;
2. 2011 г.- изучение направлений модернизации российского образования; научно-методической литературы, отечественного и зарубежного опыта по формированию компетентностной личности, по осуществлению компетентностного подхода в образовании.
Цель:
Достижение нового качества общего образования в условиях здоровьесбережения, формирование
современного, социализированного стремящегося к самореализации выпускника при
взаимодействии всех структур социокультурного центра. Создание психологически комфортной
среды, позволяющей максимально реализовать возможности всех участников образовательного
процесса.
Задачи:
1. Формирование у выпускников способности к постоянному развитию и положительной
самореализации в современных условиях.
2. Совершенствование профессиональных качеств каждого учителя школы.
3. Внедрение современных образовательных технологий.
4. Взаимодействие внутренних и внешних ресурсов по организации работы с одарёнными детьми.
5. Совершенствование материально-технической базы.
Ожидаемые результаты:
1.Создание психологически комфортной среды в условиях здоровьесбережения, способствующей максимально реализовать возможности всех участников образовательного процесса.
2. Формирование у выпускников способности к постоянному развитию и положительной самореализации в современных условиях.
Информационно – аналитическая справка
- Название ОУ, вид, организационная структура:
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
Тигрицкая средняя общеобразовательная школа № 9
( начальная, основная, средняя, вечерняя (сменная), центр образования,с углубленным изучением отдельных предметов, лицей, гимназия, специальное (коррекционное), учреждение внесемейного воспитания)
2.Наличие структурных подразделений (кол-во, наименования) Дошкольная ступень
3.Местонахождение (почтовый адрес): 662626 Красноярский край, Минусинский район, с.Тигрицкое, ул.Ленина54
4.Устойчивая телефонная связь (есть,нет) есть телефон 8(39132) 74539
5. Email: tigrscool@yandex.ru
6. Интернет (есть, нет) есть
7. Расстояние (км) до райцентра 68 км.
8. Номер свидетельства о внесении ОУ в единый государственный реестр юридических лиц № 005820008 серия 24 , дата выдачи 31.01.2011г.
-
ИНН
Коды:
2455015580
По ОКПО
По ОКАТО
По ОКОГУ
50328094
04233825001
49007
9.Состав учредителей: ( администрация района(города), села, совместное)
Управление образования Минусинского района Красноярского края (полное название)
10. Орган, регистрирующий устав Межрайонная ИФНС России №10
11.Лицензии на общее образование (с указанием видов лицензированных образовательных программ
Серия А № 0000337 дата выдачи лицензии 16.05.2011г действительна по бессрочно
12.Орган, выдавший лицензию Служба по контролю в области образования Красноярского края
13.Аттестация ОУ (дата выдачи заключения) 31.03.2011г.
14.Государственная аккредитация: свидетельство № 001657 серия ОП дата выдачи 31.03.2011г. действительно по 31.03.2023г.
15.Документ о закреплении за ОУ имущества (договор, свидетельство; зданий, сооружений с указанием года постройки и степени износа, аварийного состояния) № 973029 серия 24ЕИ дата выдачи 22.02.2011г.
Управление имущественных отношений Минусинского района № 1 от 29.06.2009г
16.Документ о закреплении за ОУ земельного участка (постановление, свидетельство)
№ 548038 серия 24ЕЗ выдан 21.02.2007г.(орган, закрепивший земельный участок) Управление Федеральной регистрационной службы по Красноярскому краю
17.Наличие форм государственно-общественного управления ОУ (указать какие, чем регламентируются) Управляющий совет( положение об управляющем совете)
18.Бухгалтерское обслуживание - централизованная бухгалтерия
19.Казначейское обслуживание (да, нет) да
20.Количество персонала 35 в т.ч. административного 2,
Педагогического 18( в том числе 6 имеют внутреннее совмещение, 1-внешнее), учебно-вспомогательного 4, обслуживающего 11
21.Краткая характеристика школьных помещений
-
Количество учебных зданий школы
01
2
Число учебных мест по проекту
02
192
Общая площадь всех помещений
03
1660
Количество: классных комнат (I ступени) классных[ комнат (II-III ступени) лабораторий
04
4 9 1
Их общая площадь
05
662
Площадь учебных помещений на одного учащегося
06
Соответствие школьной мебели ростовым группам в % начальная школа / % износа основная / % износа средняя / % износа
07
100% / 0
Кол-во компьютерных классов / в них рабочих мест
08
1/9
Учебные кабинеты / % их оснащенности:
- физики
- химии
- биологии
- спортивный зал
Мастерские / % их оснащенности:
- по обработке металла
- по обработке древесины
- обслуживающего труда
09
90
90
80
100
50
90
90
Школьная библиотека:
- фонд учебной лит-ры, кол-во / % обеспеченности
- фонд художеств. лит-ры кол-во / % обеспеченности
- читальный зал / в нем рабочих мест / компьютеров, принтеров, ксероксов, сканеров
11
2518/ 100%
5219/
-/8/1/1
Наличие актового / лекционного зала (да, нет)
12
Нет
Музей
15
Нет
Спортивная площадка
16
Да
Кабинет логопеда
20
Нет
Кабинет психолога
21
Нет
Медицинский кабинет
22
Нет
Учебно-опытный участок / его площадь
24
Да
Наличие пищеблока (принадлежность)
26
Да(собств)
Количество посадочных мест в обеденном зале
27
60
Число учащихся, пользующихся горячим питанием:
- 1-4 классы / в т.ч. бесплатным
- 5-11 классы / в т.ч. бесплатным
28
74 / 53
96 / 83
Количество детей из семей, имеющий доход ниже прожиточного уровня получающих:
двухразовое питание
29
136
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ (для учебных целей):
- Компьютеры
- Видеопроекторы
- Мультимедиа проекторы
- Телевизоры
- Магнитофоны
- Видеомагнитофоны
- Множительная техника:
ксерокс
сканер
принтер
Экран переносной
Интерактивная доска
30
9
2
2
2
7
1
1
2
2
1
1
ТЕХНИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ ЗДАНИЯ ШКОЛЫ :
- требует капитального ремонта ( % )
- находится в аварийном состоянии
- имеет водопровод
- имеет канализацию
- имеет теплый туалет
- имеет центральное отопление
31
Да(10%)
Нет
Да
Да
Нет
Да
Укомплектованность огнетушителями (в % к потребности):
37
18 (100%)