1. Информационно-аналитическая справка

Вид материала

Содержание

Научный руководитель
1. Информационно-аналитическая справка
1.2. Организационная структура управления
Заместитель директора по УВР
Заместитель директора по АХЧ
Клубы по месту жительства (Приложение 14)
1.3. Ресурсное обеспечение реализации программы
Стратегические документы
Региональные документы
1.3.3. Режим работы Центра
1.3.4. Кадровый потенциал Центра
Квалификационный уровень сотрудников Центра
Педагогический стаж сотрудников Центра
Возраст сотрудников Центра
Распределение работников Центра по полу
Динамика распределения педагогов по категориям
Деньга В.П.
Жуков Б.Ф.
Мамбетова Л.А.
Пименов И.В.
...
Полное содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

СОДЕРЖАНИЕ

1.	Информационно-аналитическая справка	4
1.1	Общие сведения	4
1.2	Организационная структура	5
1.3	Ресурсное обеспечение реализации программы
1.3.1	Нормативно-правовое обеспечение	6
1.3.2	Материально-техническое и финансово-хозяйственное обеспечение	9
1.3.3	Режим работы Центра	10
1.3.4	Кадровый потенциал Центра	11
1.3.5	Характеристика контингента воспитанников	13
1.4	Деятельность Центра в 2003-2006 годах
1.4.1	Анализ деятельности Центра	13
1.4.2	Модернизация деятельности методической службы	15
1.4.3	Повышение квалификации педагогов	23
1.4.4	Деятельность психологической службы	31
1.5	Образовательный процесс Центра	32
1.5.1	Ступени дополнительного образования	36
1.5.2	Формы организации образовательного процесса	37
1.5.3	Обновление содержания дополнительного образования	37
1.5.4	Национально-региональный компонент содержания образования	40
1.5.5	Здоровьесберегающие технологии	45
1.5.6	Формирование основ толерантного сознания и поведения детей и подростков	46
1.5.7	Инновационная деятельность	50
1.5.8	Работа с семьей	51
1.5.9	Взаимодействие с образовательными учреждениями и сотрудничество с научными учреждениями	56
1.5.10	Опыт проведения массовых мероприятий с детьми и их эффективность	61
1.5.11	Проведение содержательного досуга с детьми	63
1.5.12	Результативность образовательного процесса	70
2.	Концепция развития Центра	79
2.1	Ценности деятельности Центра	80
2.2	Цели и задачи деятельности Центра	81
2.3	Условия и тенденции развития Центра	82
2.4	Моделирование нового облика Центра	84
2.5	Концептуальная модель педагога Центра	87
2.6	Модель воспитанника Центра	88
2.7	Функционально-целевая модель управления	90
3.	Учебный план
3.1	Пояснительная записка	91
3.2	Учебный план 2006-2007 учебный год	93
4.	Основные этапы развития Центра	96
4.1	Стратегические направления развития Центра	96
4.2	Стратегические мероприятия по развитию профессиональной компетентности педагогов Центра	100
4.3	Организационное управление	101
4.4	Программы в стадии разработки	104
4.5	Программы в стадии эксперимента	104
4.6	Работа с родителями	105
5.	Контрольно-диагностическое обеспечение реализации программы	107
6.	Контроль по направлениям деятельности	109
7.	Литература	110

АВТОРЫ-СОСТАВИТЕЛИ:

Мамбетова Люция Анваровна – директор Центра развития творчества детей и юношества;
Железнова Лариса Борисовна – методист Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Оренбургского государственного педагогического университета;
Деньга Валентина Петровна – заместитель директора по научно-методической работе Центра развития творчества детей и юношества;
Цедилкина Ольга Дмитриевна – заместитель директора по учебно-воспитательной работе Центра развития творчества детей и юношества;
Пименов Игорь Владимирович – педагог дополнительного образования;
Дементьева Елена Евгеньевна – педагог дополнительного образования.

НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:

Гладких В.Г. – доктор педагогических наук, зав. кафедрой теории и методики профессионального образования Оренбургского государственного университета.

Программа утверждена на заседании педагогического совета МУДОД «ЦРТДиЮ» 14.11.06 г., протокол № 2.

1. ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА

О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦРТДиЮ

1.1. Общие сведения

«Центр развития творчества детей и юношества» (далее Центр) находится в Зауральной части города Оренбурга по адресу: ул. Центральная, д.13. Созданный в 1993 г. как «Центр технического творчества учащихся» и реорганизованный в «Центр развития творчества детей и юношества» в 1998 г., Центр является инновационным муниципальным учреждением дополнительного образования детей и юношества.

В Зауральной части города Оренбурга проживает около 50 000 человек, из них:

– дети дошкольного возраста около 2 000, из них 900 детей посещают детские сады №108, 122, 190, 63, 27, 37;

– дети школьного возраста около 3 000, которые посещают образовательные школы №6, 11, 35, 65;

– подростки, юноши и девушки около 4 000; из них 600 обучаются в ПУ №41.

В Зауральной части города недостаточное количество учреждений, способствующих социальному развитию детей: три библиотеки: №8, №12 им. Шевченко, №5 им. Лермонтова, Детская школа искусств №9, Центр помощи семье и детям, – которые не могут соответствовать современным запросам проживающих жителей и по своему содержанию деятельности, и по своим возможностям.

1.2. Организационная структура управления