Учебно-методический комплекс по дисциплине «Аудит» Для специальности: 050506 «Экономика»
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономика и управление в акционерных обществах», 610.54kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Управление рисками» Для специальности:, 1692.15kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Институциональная экономика» Для специальности:, 1370.37kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Предпринимательство» Для специальности:, 1481.44kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Цены и ценообразование» Для специальности:, 2203.72kb.
- Л. Л. Гришан Учебно-методический комплекс по дисциплине «Аудит» Ростов-на-Дону, 2010, 483.53kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Маркетинг» Для специальности: 050506 «Экономика», 3168.5kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Бизнес планирование» Для специальности:, 614.54kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Международные стандарты оценки» Для специальности:, 1640.02kb.
- О. А. Миронова учебно-методический комплекс по дисциплине «основы таможенного дела», 679.3kb.
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Казахская инженерно-техническая академия
Кафедра Оценки и бизнеса
«Утверждаю»
Председатель УМС
__________Жуманазаров К.Б.
«____»___________2010г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине «Аудит»
Для специальности: 050506 – «Экономика»
Астана 2010
Учебно-методический комплекс подготовлен на основе ГОСО и рабочих учебных планов экономических специальностей, типовой программе дисциплины «Аудит I,II». Учебно-методический комплекс охватывает все основные разделы курса «Аудит» для специальности 050508 «Учет и аудит». Комплекс включает силлабус, глоссарий, содержание лекций и практических занятий, задания СРС и СРСП, график промежуточного контроля, список рекомендуемой литературы и контрольные вопросы и тесты.
Данный комплекс предназначен для студентов высших учебных заведений экономических специальностей.
Рассмотрено и одобрено на заседании кафедры на заседании кафедры «Оценки и бизнеса»
протокол № 1 от «_31_»_августа_2010 г.
Рассмотрено и рекомендовано на заседании учебно-методического совета
протокол № 1 от «_3_» сентября 2010 г.
1. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ – SYLLABUS
1.1 Данные о преподавателях:
Аманова Г.Д. - кандидат экономических наук, доцент кафедры «Экономика, учет и аудит», по расписанию
1.2 Данные о дисциплине:
Общий объем: 3 кредита. Лекций - 30 часов, практических занятий - 15 часов, самостоятельная работа студентов с преподавателями (СРСП) - 45 часов, СРС - 45 часов.
Выписка из учебного плана
| Курс | Семестр | Кредиты | Лекции | Семинары | СРСП | СРС | Всего | Форма контроля |
| 4 | 5 | 3 | 30 | 15 | 15 | | | экзамен |
1.3 Пререквизиты: для эффективного усвоения аудита необходимо знание дисциплин «Основы экономической теории», «Финансовый учет 1», «Финансовый учет 2», «Финансовый и управленческий анализ».
1.4 Постреквизиты: система знаний и навыков, полученных стүдепом в ходе освоения изучаемой дисциппины
1.5 Характеристика курса:
1.5.1 Назначение учебной дисциплины
Изучение дисциплины нацелено на формирование специалиста, знающего теоретические и методологические основы проведения аудита и умеющего формировать аудиторское мнение
1.5.2 Цель курса:
Целью курса является ознакомление с методикой и принципами проведения внешнего аудита.
1.5.3 Специальные задачи курса:
- изучить сущность, цель, виды внешнего аудита и тенденции развития аудиторской деятельности в Казахстане;
- изучить принципы и нормативное регулирование аудиторской деятельности в Республике Казахстан;
- освоить порядок проведения внешнего аудита;
- освоить порядок составления и представления аудиторского отчета.
1.5.4 Содержание учебной дисциплины
В результате изучения данного курса студенты должны:
- знать сущность, цель и нормативное регулирование аудита РК;
- принципы аудиторской деятельности;
- уметь собирать аудиторские доказательства, оценить существенность искажений финансовой отчетности и аудиторский риск, планировать проведение аудиторской проверки;
- владеть методикой проведения внешнего аудита и составления аудиторского отчета.
даются сведения о дисциплине, определяются цели и задачи дисциплины её роль в формировании профессиональных компетенций специалиста.
1.6 График выполнения и сдачи заданий по дисциплине содержит:
График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
| № | Виды работ | Цель и содержание задания | Ссылка на список рекомендованной литературы | Продолжительность выполнения | Баллы (согласно рейтинг-шкале) | Форма контроля | Сроки сдачи |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 1 | Сущность, цель и виды внешнего аудита | 1.Бегло прочитать (Skim ) темы 1 2.Изучить Закон об аудиторской деятельности и конспект 3. Выполнение рефератов на рекомендуемые темы | 1; 2; 7; 14; 15 | 1 | 4 | Решение задач и ситуации в письменной форме. Реферативная форма | 1 –неделя |
| 2 | Аудиторская деятельность и ее нормативное регулирование. Стандарты аудита и профессиональная этика аудиторов | 1. Изучить Закон РК Об аудиторской деятельности 2. Решение задач. 3. Ответить на вопросы самоконтроля | 1; 2; 3; 10;14;15 | 1 | 4 | Глоссарий в письменной форме Презентация по теме. Реферативная форма | 2-неделя, |
| 3 | Ошибки и мошенничество, оценка их существенности | 1. Изучить Закон РК Об аудиторской деятельности 2. Ответить на вопросы самоконтроля 3. Решение задач 4. Тестовый опрос | 2; 3; 4; 8; 14; 15 | 1 | 4 | Презентация по теме. Реферативная форма | 3 -неделя |
| 4 | Аудиторский риск. Выборка в аудите | 1. Изучить Закон РК Об аудиторской деятельности 2.Ответить на вопросы самоконтроля и тестовые вопросы 3.Решение ситуации | 2; 3; 4; 5; 10 | 1 | 4 | Представление глоссария в письменной форме. Реферативная форма | 4–неделя, |
| 5 | Аудиторские доказательства | 1. Изучить стандарты и нормы аудита 2. Решение задач | 2;.3;.4; 11; 12; 13; | 1 | 4 | Представление глоссария в письменной форме. Реферативная форма | 5-неделя, |
| 6 | Контроль качества работы аудиторов | 1. Ответить на вопросы самоконтроля и тестовые вопросы | 2; 3, 4; 5; 6; 8; | 1 | 4 | Ответы на ситуации в письменной форме Реферативная форма | 6-неделя, |
| 7 | Система внутреннего контроля клиента | 1. Ответить на вопросы самоконтроля и тестовые вопросы 2.Ситуации по теме | 2; 3, 4; 5; 7 | 1 | 4 | Презентация «Слайд-шоу» | 7-неделя, |
| 8 | Планирование аудиторской деятельности. Аудит электронной обработки данных | 1. Ответить на вопросы самоконтроля и тестовые вопросы 2.Ситуации по теме | 2; 3, 4; 5; 7; 9 | 1 | 4 | Презентация «Слайд-шоу» | 8-неделя, |
| 9 | Аудиторский отчет: порядок составления и представления | 1. Ответить на вопросы самоконтроля и тестовые вопросы 2.Ситуации по теме | 2; 3, 4; 5; 7; 9 | 1 | 4 | Презентация «Слайд-шоу» | 9-неделя, |
| 10 | Информационная база, цели и подходы к проведению аудита финансовой отчетности | 1. Ответить на вопросы самоконтроля и тестовые вопросы 2.Ситуации по теме | 2; 3, 4; 5; 7 | 1 | 4 | Презентация «Слайд-шоу» | 10-неделя, |
| 11 | Аудит цикла закупок и производства. | 1. Ответить на вопросы самоконтроля и тестовые вопросы 2.Ситуации по теме | 2; 3, 4; 5; 7 | 1 | 4 | Презентация «Слайд-шоу» | 11-неделя, |
| 12 | Аудит цикла реализации и формирования финансовых результатов | 1.Бегло прочитать (Skim ) темы 1 2.Решение задач 3.Изучить Закон об аудиторской деятельности и конспект 4. Изучить Закон Республики Казахстан 5. Выполнение рефератов на рекомендуемые темы | 2; 3, 4; 5; 7; 13 | 1 | 4 | Решение задач и ситуации в письменной форме. Реферативная форма | 12 –неделя |
| 13 | Аудит денежных средств, долгосрочных активов и цикла инвестирования | 1. Решение задач. 2. Ответить на вопросы самоконтроля | 2; 3, 4; 5; 7;12 | 1 | 4 | Глоссарий в письменной форме Презентация по теме. Реферативная форма | 13-неделя, |
| 14 | Аудит обязательств и капитала | 1. Ответить на вопросы самоконтроля 2. Решение задач 3. Тестовый опрос | 2; 3, 4; 5; 7;11 | 1 | 4 | Презентация по теме. Реферативная форма | 14 неделя |
| 15 | Анализ в аудите. Другие виды аудита и сопутствующие аудиту услуги | 1. Ответить на вопросы самоконтроля и тестовые вопросы 2.Решение ситуации | 2; 3, 4; 5; 7,9 | 1 | 4 | Представление глоссария в письменной форме. Реферативная форма | 15–неделя, |
| | | Итого | | 15 | 60 | | |
1.7 Список основной и дополнительной литературы
1.7.1 Основная литература
1. Закон РК «Об аудиторской деятельности» от 20.11.1998г. (с изменениями и дополнениями)
2. Международные стандарты аудита
3. Ержанов М.С. Аудит – 1 (базовый учебник)- Алматы: Бастау, 2005
4. Ажибаева З.Н. Аудит – Алматы: Экономика, 2004
1.7.2 Дополнительная литература
6.Дюсембаев К.Ш. Аудит и анализ в системе управления финансами – Алматы: Экономика, 2000
7. Аренс А., Лоббек Дж. Аудит.Перевод с англ. – М.: Финансы истатистика, 2001
8. Джек К. Робертсон Аудит. Перевод с англ. – М: Контакт, 1993
9.Богатая И.Н., Хахонова Н.Н. Аудит – Ростов н/Д: Феникс, 2003
10.Данилевский и др. Аудит: Уч. Пособие – М.: ИД ФБК-Пресс, 1999
11.Аудит: уч. Для вузов под ред. Подольского В.И. – М: ЮНИТИ-ДАНА,2004
12.Скобара В.В. Аудит: методология и организация – М.: Дело и Сервис, 1998
13.Абленов Д.О. Аудит: теория и практика - Алматы: Экономика, 2005
14.Шеремет А.Д., Суиц В.П. Аудит – М.: ИНФРА – М, 1995
1.7.3 Адреса в глобальной сети Internet:
15. www.Минфин.kz - Министерство финансов РК
16. ссылка скрыта. kz/33.htm - Палата аудиторов РК
1.8 Рейтинрговая шкалаа оценки знаний.
Планируется проведение текущего контроля в ходе аудиторных занятий, предусмотрен контроль качества выполнения СРСП и СРС; планируется два промежуточных контроля в форме письменных контрольных работ; итоговый контроль в форме экзамена.
Оценка рейтинга допуска к экзаменам складывается из оценки текущего контроля успеваемости и оценки рубежного контроля. Текущий контроль успеваемости включает текущие оценки, полученные на семинаре, а также за выполненные задания СРСП и СРС.
Текущий контроль в ходе аудиторных занятий - 20 %
Контроль СРСП и СРС - 20 %
Промежуточный контроль - 20 %
Итоговый контроль - 60%
Политика выставления оценок
- Правила оценки всех видов работ (максимальный балл, штрафные и
поощрительные баллы).
- Критерии выставления оценки промежуточного контроля.
- Критерии выставления итоговой оценки.
- Правила оспаривания итоговой оценки.
Оценка курса по компонентам
| № | Компоненты курса | кол-во заданий | Максимальный балл | Удельный вес в итоговой оценке, % |
| 1 | Активная работа на занятиях | 16 | 16*0,5=8 | 8 |
| 2 | Домашнее задание | 16 | 16*0,5=8 | 8 |
| 3 | Рубежный контроль (тесты, контрольная работа, коллоквиум) на 4; 8 неделях | 2 | 2*12= 24 | 24 |
| 4 | Выполнение и защита заданий СРС -содержание, оформление -презентация, ответы на вопросы | 2 | 1*20=20 | 20 |
| 5 | Итоговый экзамен | 1 | 40 | 40 |
| | Итого | | 100 | 100 |
Таблица оценок с использованием буквенных символов, цифрового эквивалента баллов, используемая при кредитной системе обучения.
Окончательная оценка знаний
| Таблица Оценка по буквенной системе | Цифрой эквивалент баллов | Процентное содержание | Оценка по традиционной системе |
| А | 4,0 | 95 – 100 | Отлично |
| А– | 3,67 | 90 – 94 | |
| В+ | 3,33 | 85 – 89 | Хорошо |
| В | 3,0 | 80 – 84 | |
| В– | 2,67 | 75 – 79 | |
| С+ | 2,33 | 70 – 74 | Удовлетворительно |
| С | 2,0 | 65 – 69 | |
| С– | 1,67 | 60 – 64 | |
| D+ | 1.33 | 55 – 59 | |
| D | 1,0 | 50 – 54 | |
| F | 0 | 0 – 49 | Неудовлетворительно |
| I | NA | - | Незаконченный |
| P | - | прошел | Прошел дисциплину |
1.9 Политика и процедура курса
Посещение: Посещение лекций и практических занятий строго обязательно. В случае, если по какой либо причине, вы не можете посещать занятия, вы будете нести ответственность за весь материал, изученный на пропущенном занятии.
Поведение: Систематическое нарушение дисциплины во время занятий будет наказываться исключением из аудитории и/или присуждением оценки "неудовлетворительно" за весь курс.
Домашняя работа: Домашняя работа обязательна для выполнения и должна сдаваться после окончания практического занятия или СРСП. Данное вам домашнее задание разработано специально для развития ваших экономических способностей.
Рубежная аттестация: В течение семестра будут проведены 4 контрольные работы. Никаких дополнительных заданий к тесту, для повышения оценки в случае, если она низкая выдаваться не будет, а также никаких пересдач. На всех контрольных работах запрещено использовать ваши лекционные записи и любые книги.
Экзамен: Заключительный экзамен будет проводиться в форме тестирования.
Списывание: Любое списывание будет наказано, включая, но, не ограничиваясь исключением из аудитории и/или присуждением оценки "неудовлетворительно" за весь курс.
Сотовые телефоны: Отключать во время проведения занятий.
2. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ АУДИТ
2.1 Тематический план курса
Всего 3 кредита
| Наименование темы | Лекции | Семинарские | СРСП | СРС |
| 1. Сущность, цель и виды внешнего аудита | 2 (презентация) | 1 (Составление глоссария, опрос) | 1 (решение ситуационных задач) | Реферативная форма |
| 2. Аудиторская деятельность и ее нормативное регулирование. Стандарты аудита и профессиональная этика аудиторов | 2 (презентация) | 1 (составление глоссария, устный опрос, тестовый опрос) | 1 (решение ситуационных задач) | Реферативная форма |
| 3. Ошибки и мошенничество, оценка их существенности | 2 (презентация) | 1 (устный опрос, тестовый опрос) | 1 (решение ситуационных задач) | Реферативная форма |
| 4. Аудиторский риск. Выборка в аудите | 2 (презентация) | 1 (устный опрос, тестовый опрос) | 2 (решение ситуационных задач) | Реферативная форма |
| 5. Аудиторские доказательства | 2 (презентация | 1 (устный опрос, тестовый опрос) | 2 (решение ситуационных задач) | Реферативная форма |
| 6. Контроль качества работы аудиторов | 2 (презентация) | 1 (устный опрос, тестовый опрос) | 2 (решение ситуационных задач) | Реферативная форма |
| 7. Система внутреннего контроля клиента | 2 (презентация) | 1 (устный опрос, тестовый опрос) | 2 (решение ситуационных задач) | Реферативная форма |
| 8. Планирование аудиторской деятельности. Аудит электронной обработки данных | 2 (презентация) | 1 (устный опрос, тестовый опрос) | 2 (решение ситуационных задач) | Реферативная форма |
| 9. Аудиторский отчет: порядок составления и представления | 2 (презентация) | 1 (устный опрос, тестовый опрос) | 2 (решение ситуационных задач) | Реферативная форма |
| 10. Информационная база, цели и подходы к проведению аудита финансовой отчетности | 2 (презентация) | 1 (устный опрос, тестовый опрос) | 2 (решение ситуационных задач) | Реферативная форма |
| 11. Аудит цикла закупок и производства. | 2 (презентация) | 1 (устный опрос, тестовый опрос) | 2 (решение ситуационных задач) | Реферативная форма |
| 12. Аудит цикла реализации и формирования финансовых результатов | 2 (презентация) | 1 (устный опрос, тестовый опрос) | 2 (решение ситуационных задач) | Реферативная форма |
| 13. Аудит денежных средств, долгосрочных активов и цикла инвестирования | 2 (презентация) | 1 (устный опрос, тестовый опрос) | 2 (решение ситуационных задач) | Реферативная форма |
| 14. Аудит обязательств и капитала | 2 (презентация) | 1 (устный опрос, тестовый опрос) | 2 (решение ситуационных задач) | Реферативная форма |
| 15. Анализ в аудите. Другие виды аудита и сопутствующие аудиту услуги | 2 (презентация) | 1 (устный опрос, тестовый опрос) | 2 (анализ публичной финансовой отчетности) | Реферативная форма |
| Всего (часов) | 30 | 15 | 23 | |
2.2 Тезисы лекционных занятий