Рекуррентный центр в произведениях художественной прозы (на материале романа Ч. Диккенса «Домби и сын»)

Вид материала

Автореферат

Содержание Основное содержание работы отражено в следующих публикациях

Подобный материал:

• Урок в рамках элективного курса «Формирование исследовательских умений на материале, 363.24kb.
• Фразеологические единицы в повествовательном дискурсе (на материале русской художественной, 593.74kb.
• Диалог как компонент художественного текста (на материале художественной прозы, 715.64kb.
• Поэтика художественной детали в жанровой структуре рассказа (на материале современной, 405.25kb.
• Реконструкция языковой картины мира позднего чехова (на материале художественной прозы, 262.53kb.
• Литература, 128.28kb.
• Романтический текст в лингвопоэтическом аспекте (на материале художественной прозы, 826.88kb.
• Творческая мастерская: история русской литературы XX века, 9.97kb.
• -, 285.88kb.
• Некоторые проблемы перевода германоязычной прозы, 603.25kb.

13. * "Oh dear, dear papa!" as if she would have clasped him round his neck.But in his frenzy he lifted up his cruel arm, and struck her, crosswise, with that heaviness, that she tottered on the marble floor...Надменная, гордая, не пожелавшая сломаться под гнетом Домби Эдит, уходит из дома мужа. Флоренс, не изменив себе, снова утешает, но, будучи отвергнутой им решает навсегда покинуть его дом: 14. * "Dear grandpapa, why do you cry when you kiss me? He only answers, "Little Florence! Little Florence!" and smooths away the curls that shade her earnest eyes. Как возмездие Судьбы, в которую, как известно, всегда верил Ч. Диккенс, Мистеру Домби пришлось пережить и крах фирмы, и одиночество, и отчуждение, чтобы переоценить взгляды. Воспоминания и осознание потери двух детей, чувство вины перед ними едва не доводят его до сумасшествия. Но, по мнению автора, в том и состояло назначение истинного ребенка, чтобы никогда, ни при каких обстоятельствах не оставить своего родителя, и эту мысль автор также через РЦ вводит в сюжет, где большая часть сюжетно-тематических РЦ пошагово эксплицируется в каждом центральном звене.

При этом нами обнаружены исходные периферийные (локальные) РЦ, полностью декодированные в рамках одного центрального звена. Например, такой РЦ выступает основой сюжетно-тематической линии «болезнь Поля» и полностью раскрывается внутри первого центрального звена, а РЦ, выступающий центром сюжетно-тематической линии «исчезновение Соломона Джилса» – в рамках третьего центрального звена и не требует перехода в новое.

Проведенный анализ РЦ показывает, что сюжетно-тематические РЦ характеризуются своей неоднородной приближенностью к сквозному РЦ. В их соотношении наблюдается принцип иерархической дополняемости одного РЦ другим, но она может носить не только расширяющийся, но и сужающийся характер. При расширяющемся характере дополнения исходный РЦ представляется абстрактным, повторяя идею сквозного РЦ в наиболее обобщенном виде. При сужающемся характере имеет место такое приближение к сквозному РЦ, когда создается возможность его наиболее конкретного выражения. Сужающая часть, во-первых, позиционно наиболее близка к сквозному РЦ, во-вторых, максимально тождественна ему, в силу того, что сквозной РЦ, основываясь на сужающихся частях РЦ, получает свое смысловое раскрытие через их последовательное вхождение во все более расширяющиеся зоны.

Выводы к главе IV.

1. На глубинном уровне РЦ представляет собой константно повторяющийся инвариант, который впоследствии получает явно смысловую детализацию, превращаясь на поверхностном уровне в лейтмотив сюжетной линии.
   
2. Классификация РЦ по двум признакам позволила утверждать, что:
   

1) сквозной РЦ непосредственно связан с названием;

2) доминирует над сюжетно-тематическими РЦ,

3) пересекается с каждым из них;

4) формирует смысловые блоки романа;

3. Сюжетно-тематические РЦ характеризуются:
   
   1. своей неоднородной приближенностью к сквозному РЦ;
      
   2. их взаимодействие осуществляется посредством иерархической дополняемости одного другим;
      
   3. такая дополняемость носит расширяющийся или сужающийся характер.
      

Заключение.

В реферируемой работе предпринята попытка исследования РЦ как основной сюжетообразующей единицы крупного прозаического текста с позиции выявления характерных для него особенностей. В ходе исследования роль РЦ рассматривалась через его соотношение с категорией тождества в рамках ФСЗ, где каждый кодовый компонент глубинного уровня находит свое декодирующее выражение в речевых ситуациях поверхностного уровня. РЦ на линии сюжетной перспективы реализует себя в четырех типах речевых ситуаций, и, получая в них пошаговое соотнесение с названием, демонстрирует свой бифункциональный характер. Классификация РЦ с учетом особенностей объемных прозаических произведений велась

1) по смысловой наполняемости, охватывающей все семантическое пространство и время;

2) по характеру их выражения внутри одного из четырех типов речевой ситуации.

Основное содержание работы отражено в следующих публикациях:

1. Устякина Е.В. К вопросу о роли рекуррентного центра в рамках художественного произведения// Актуальные проблемы языкового образования: Сборник материалов научной конференции преподавателей, аспирантов и соискателей кафедры иностранных языков/Науч. ред. Э.М. Ларина. – М.,РИЦМГГУ им. М.А. Шолохова,2009. Вып. III.Ч.2. - С.55-57.

2. Устякина Е.В. Структурные единицы речи на уровне текстологии//Образование как ресурс социально-экономического развития: Материалы 4-ой Международной научно-практической конференции. ч.I./Под ред.д.пед.н.,проф. А.М. Балбеко, д.пед.н.,проф. И.И. Легостаева – М.:РИЦ МАГМУ,2009. С.-68-72.

3. Устякина Е.В. Рекуррентный центр как кодирующая единица смысла (на материале прозаических произведений)//Актуальные проблемы профессионального образования в современных условиях: сборник науч.статей.ч.2/отв.ред. Сенатор. С.Ю.,М.,2009. С. 41-47

4. Устякина Е.В. К вопросу о сущности названия в тексте художественного произведения (на материале прозаических произведений)//Язык и межкультурная коммуникация в образовании и современном мире: Сб.материалов межвузовской научно-практической конференции с международным участием./Науч.ред. В.В. Борщева. – М., РИЦ МГГУ им. М. А. Шолохова, 2010. С.145-153.

5. Устякина Е.В. К вопросу роли функциональной смысловой зависимости как основы текста художественного произведения//Шестые Всероссийские Державинские чтения (Москва, 10-11 декабря, 2010):сб.ст: в 7кн. – Кн. – 7. Иностранный язык юридической специальности. Проблемы перевода и межкультурной коммуникации./Отв.ред. А.А. Лебедева; РПА Минюста России.-М.:РПА Минюста России,2011. С. – 182-187.

6. Устякина Е.В. Взаимодействие рекуррентного центра и категории тождества//Вестник МГОУ. Серия «Лингвистика». - № 2. – 2011.-М.:Изд-во МГОУ. С. 108.

7. Устякина Е.В. Особенности классификации рекуррентных центров объемных прозаических художественных текстов//Вестник МГОУ. Серия «Лингвистика». - № 3 – 2011.-М.:Изд-во МГОУ. С. 112.