Geum.ru

Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №4

Вид материалаДоклад
Мониторинг качества обучения и образования
Качество знаний учащихся.
Общая и качественная успеваемость.
Степень готовности выпускников основной и средней школы к продолжению образования.
Степень готовности выпускников начальной школы к обучению на II ступени.
Устройство выпускников
Результаты по классам по итогам года.
С одной «4»
Общ. кол-во
Степень обученности и качества знаний по предметам (2010-2011 учебный год)
2. Иностранный язык, биология, обществознание, литература, история, математика (алгебра, геометрия).
Исследование учебных достижений учащихся за i полугодие 2010-2011 учебного года
1 – 4 классы
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   15

В течение 2010-2011 учебного года в школе осуществлялся педагогический мониторинг, одним из основных этапов которого являлось отслеживание и анализ качества обучения и образования по ступеням обучения, анализ уровня промежуточной и итоговой аттестации по предметам с целью выявления недочетов в работе педколлектива по обучению учащихся и их причины.

Мониторинг качества обучения и образования

Показатели
Технология
Сроки
Ответственные
Выход

Уровень сформированности обязательных результатов.

Посещение уроков.

Административные контрольные работы. Тесты
В течении года по плану работы школы
Директор, Завуч, руководитель ШМО
Справки, диаграммы, совещания, анализы года

Качество знаний учащихся.
Государственная итоговая и промежуточная аттестация
Май - июнь
завуч
Педсовет

Олимпиады
В течении года
Рук. ШМО, завуч
Анализ итогов года

Общая и качественная успеваемость.
Отчеты учителей по итогам четверти и года. Сравнит. анализ итогов года
Конец четверти, года
Завуч
Справки, педсоветы

Степень готовности выпускников основной и средней школы к продолжению образования.
Классно-обощающий контроль (срезы знаний, тестирование). Посещение уроков
По плану работы школы
Завуч, руководитель ШМО
Справки

Степень готовности выпускников начальной школы к обучению на II ступени.
Посещение уроков, срезу знаний, контрольные работы.
Январь – май, сентябрь
Завуч начальных классов, руководитель ШМО
Справки

Устройство выпускников
Сопоставительный анализ поступления в учебные заведения
Август - сентябрь
Директор
Справки

В течение учебного года проводился мониторинг уровня сформированности обязательных результатов обученности по русскому языку, математике и другим предметам по плану школы.

Результаты по классам по итогам года.

Степень обученности и качества знаний учащихся 5-11 классов

Класс

Кол-во уч-ся
Степ.

обуч.

(%)
Кач.

знан.

(%)
Кл.рук.
Кол-во отл. и хор.
Кол-во неусп.
С одной «4»
С

одной

«3»
Пропущено уроков

Всего

По болез.

5а
25
100
54
Волчкова Е.А.
3/10
-
3(мат.,рус.

яз.,ин.яз.)
3(мат.,рус.

яз.,ин.яз.)
2846
2846

5б
25
100
37,5
Глодева Е.Н.
1/8
-
-
5(ин.яз.1;

мат.;ин.;2ист.)
1951
1951

6а
25
100
54
Литвинова Е.А.
5/9
-
1(мат.)
2(рус.)
4154
4754

6б
23
100
13
Атморкова Л.И.
2/1
-
1(ИЗО.)
3(мат.,

геог.,мат.)
2705
2705

7а
24
100
41,6
Марченко В.С.
0/10
-
1(рус.)
2 (рус.)
1982
1854

7б
23
100
13
Скотникова Л.Н.
0/3
-
-
-
3144
3009

8а
23
100
26
Якунина Г.В.
1/5
-
1(рус.)
1(геом.)
1870
1575

8б
22
100
18
Морозюк И.В.
0/4
-
1(рус.)
3(рус.,

рус.,рус.)
3542
2765

9а
26
100
34,6
Иванова С.В.
1/8
-
-
-
3965
3119

9б
27
100
18,5
Фролова Ю.В.
3/2
-
-
-
2104
2001

Итого:
243
100
31,2



16/60
-
8
19
28263
25979

10а
28
100
25
Кучерова Л.Е.
1/6
-
-
2 9рус.)
2645
2614

11а
19
100
26
Осипова А.Х.
2/3
-
-
1 (рус.)
1254
982

Итого:
47
100
25,5



3/9
-
-
3
1945
1798

Общ.

кол-во
290
100
28,4



19/69
-
8
22
14758
13888

Степень обученности и качества знаний по предметам (2010-2011 учебный год)

№ п/п
Предмет

Ф.И.О.
Степень обученности

(%)
Качество знаний

(%)

1.
Русский язык


Итого:
Карпунина Л.П.

Якунина Г.В.

Волчкова Е.А.

Воловикова Л.Д.
100

100

100

100

100
35,3

25,9

50,8

23,5

33,9

2.
Литература


Итого:
Карпунина Л.П.

Якунина Г.В.

Волчкова Е.А.

Воловикова Л.Д.
100

100

100

100

100
53,3

54,2

80,5

45,9

58,8

3.
Математика


Итого:
Литвинова Е.А.

Комиссарова Т.А.

Игнатьева С.Л.
100

100

100

100
67

23,5

23,8

28,6

4.
Математика (алгебра)

Итого:
Литвинова Е.А.

Скотникова Л.Н.
100

100

100
44,3

59,4

51,8

5.
Математика (геометрия)

Итого:
Литвинова Е.А.

Скотникова Л.Н.
100

100

98
39,3

65,6

52,4

6.
История

Итого:
Морозюк И.В.
100

100
70

70

7.
География

Итого:
Иванова С.В.
100

100
49,3

49,3

8.
Химия

Итого:
Кучерова Л.Е.
100

100
41,7

41,7

9.
Биология

Итого:
Атморкова Л.И.
100

100
64

64

10.
Иностранный язык


Итого:
Фролова Ю.В.

Бородина И.О.
100

100

100
49,5

59,1

54,3

11.
Музыка

Итого:
Корнева З.И.
100

100
69,3

69,3

12.
Физическая культура

Итого:
Марченко В.С.
100

100
86,3

86,3

13.
ОБЖ

Итого:
Кузьменко Н.В.
100

100
84,8

84,8

14.
Информатика

Итого:
Коркунова Н.И.
100

100
83,7

83,7

15.
Технология


Итого:
Чудаков И.Н.

Глодева Е.Н.
100

100

100
94,3

95,8

95

16.
Дух. Краеведение

Итого:
Глодева Е.Н.
100

100
98,5

98,5

17.
ИЗО

Итого:
Осипова А.Х.
100

100
87,4

87,4

18.
МХК

Итого:
Осипова А.Х.
100

100
82,8

82,8

19.
Черчение

Итого:
Осипова А.Х.
100

100
81,8

81,8

20.
Физика

Итого:
Маляренко В.Л.
100

100
43,7

43,7

21.
Экология

Итого:
Калинкина М.А.
100

100
98,8

98,8

Выводы:

Самое высокое качество знаний по предметам:

1. Духовное краеведение, технология, физическая культура, МХК, черчение, ИЗО, экология.

2. Иностранный язык, биология, обществознание, литература, история, математика (алгебра, геометрия).

Самое низкое качество знаний по предметам - физика, математика (5 кл.), русский язык.

Степень обученности 100% - по всем предметам.

В I полугодии 2010-2011 учебного года были проведены мониторинги по предметам:


ИССЛЕДОВАНИЕ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ ЗА I ПОЛУГОДИЕ 2010-2011 УЧЕБНОГО ГОДА


1 – 4 классы

Дата
Предмет
Класс
Цель и задачи контроля
Выполнявших работу (%)
Уровень обученности (%)
Качество знаний (%)
Выводы и принятые меры по результатам

30.09.10
Русский язык
2 классы
Выявить знания учащихся в написании изученных орфограмм, умение применять правила в проверке написания гласной и согласной в корне слова.
95%
90,1%
60,5%
Повторение у учащихся 2-4 классов проходит хорошо. Основы ЗУН, необходимые для продолжения обучения имеются.

3 классы
94%
89%
72,3%

4 классы
94,5%
96%
71%

22.12.10
Математика
2 классы
Изучение уровня математической подготовки учащихся на конец II четверти.
97%
92%
88%
Необходимо обратить внимание на типичные ошибки (вычислительные ошибки сложения и вычитания, перевод единиц измерения) и включать повторение данных вопросов в устный счет на уроках.

3 классы
100%
80,4%
75,4%

4 классы
100%
85,2%
34,4%

21.12.10
Русский язык
2 классы
Проверить знания обучающихся программного материала
89%
95%
68%
Следует обратить внимание на слабо успевающих учащихся и поставить их на постоянный контроль со стороны учителя Учителям следует включать в содержание уроков те задания, при выполнении которых было допущено наиболее количество ошибок, недостаточно прочно усвоенные разделы и темы.

Продумать систему мер по повторению пройденного материала на уроках русского языка.

Усилить работу по повторению и обобщению в 4-х классах, уделить особое внимание слабо успевающим учащимся.

3 классы



91,3%
87%
57%

4

классы
100%
91,5%
46,7%

24.12.10
Чтение
4 классы



94,5%
91,2%
67,7%
В целях ликвидации и предупреждения пробелов по составляющим техники чтения необходимо: Регулярно проводить индивидуальный контроль за ходом формирования у учащихся технической стороны чтения;

Вести строгий учет пробелов, наглядно отражать динамику овладения учащимися приемов чтения;

На уроках чтения больше внимания уделять применению различных методик, способствующих повышению техники чтения. Результаты обучения во всех классах признаны удовлетворительными