Подобный материал:
- Дошкільна освіта як складова системи безперервної освіти україни (1991 2006) науково-допоміжний, 13690.66kb.
- Освіти педагогічних працівників розвиток професійної орієнтації в Україні науково-допоміжний, 2933.61kb.
- I всеукраїнська науково-практична конференція "Проблеми та реалії інформаційного суспільства, 87.03kb.
- Київського національного університету технологій та дизайну Науково-допоміжний бібліографічний, 2639.85kb.
- Рства бібліотека сучасний стан та проблеми розвитку дистанційної освіти в Україні, 280.31kb.
- Рекомендовано до друку науково-методичною радою Миколаївської науково-педагогічної, 384.67kb.
- Бібліографознавство україни, 2553.37kb.
- Стан та основні тенденції розвитку медичних бібліотек на шляху формування суспільства, 85.13kb.
- Науково-допоміжний бібліографічний покажчик Книги І книжники. Літопис минулого І сьогодення, 4183.21kb.
- Вступ Значення християнської етики для розвитку особистості дитини в умовах сучасної, 1677.99kb.
Крючков Г. Болонський процес як гармонізація європейської системи вищої освіти / Г. Крючков // Інозем. мови в навч. закл. – 2004. – № 1. – С. 4–8.
Кряжев П. В. Болонський процес як прояв нової філософії освітніх реформ / П. В. Кряжев // Методологія соц. пізнання: здобутки й проблеми: Матеріали Всеукр. наук.-теорет. конф., Запоріжжя, 25 трав. 2005 р. – К.; Запоріжжя: Просвіта, 2005. – С. 280–281.
Кубальський О. Н. Вища школа у пошуках відповідей на питання XXI ст. / О. Н. Кубальський // Теоретико-методичні засади вдосконалення підготовки кадрів у вищих закладах освіти І–II рівнів акредитації: Зб. наук. пр. Першої Міжнар. наук.-практ. конф., Київ–Запоріжжя, 1–2 черв. 2000 р. – Запоріжжя: ЗДТУ, 2000. – С. 50–52.
Кузь В. Нестоличний університет: поступ уперед: [Включення у світову освіт. систему Уман. держ. пед. ун-ту ім. П. Тичини] / Володимир Кузь // Вища освіта України. – 2005. – № 4. – С. 56–61.
Кузьмінський Ю. Болонський процес: удосконалення викладання бухгалтерського обліку для економістів та правознавців у вищих навчальних закладах України / Ю. Кузьмінський, М. Мельничук // Бух. облік і аудит. – 2004. – № 8. – С. 37–40.
Култаєва М. Д. Болонська ідея і Болонський процес: Спокуси утопією та виклик дійсності / М. Д. Култаєва // Наук. вісн. Сер. Філософія / Харк. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Х., 2004. – Вип. 17. – С. 12–14.
Курило В. С. Болонський процес як інструмент створення зони європейської вищої освіти / В. С. Курило // Освіта Донбасу. – 2005. – № 3. – С. 12–14.
Лаврик В. Роль фінансово-кредитного механізму вищої освіти в умовах приєднання до Болонського процесу / Віта Лаврик // Гуманіт. вісн. Переяслав-Хмельниц. держ. пед. ун-ту ім. Г. Сковороди: Наук.-теорет. зб. – Переяслав-Хмельницький, 2005. – Спец. вип.: Педагогіка. Вища освіта і Болонський процес: Матеріали Всеукр. конф., секція 1. – С. 205–212.
Ластовченко І. Болонський процес і проблеми рівності та елітарності в освіті України / Ірина Ластовченко // Освіта і упр. – 2005. – Чис. 3/4. – С. 201–206.
Левківський Б. Підвищення педагогічної майстерності викладачів вищих навчальних закладів [в умовах Болонського процесу] / Б. Левківський // Вища шк. – 2005. – № 3. – С. 55–58.
Левківський К. М. Вища освіта в Україні і Болонський процес / К. М. Левківський // Проблеми екол. освіти і наук. процес: Матеріали міжвуз. наук.-метод. конф., 21 листоп. 2003 р. – Кривий Ріг, 2003. – С. 9–12.
Левківський К. Завдання щодо забезпечення якості вищої освіти України в контексті Болонського процесу / К. Левківський, Ю. Сухарніков // Вища шк. – 2004. – № 5/6. – С. 86–106.
Леженіна О. Україна в європейському інформаційному просторі: освіта і право / О. Леженіна // Як нам упорядкувати вищу школу: VIII Міжнар. студ. наук. конф., 21 квіт. 2001 р. / АПН України. Ін-т вищої освіти та ін. – Х., 2001. – С. 80–81.
Лепіх Я. І. Вплив негативних аспектів Болонського процесу на формування національної свідомості / Я. І. Лепіх, Д. Я. Лепіх // II Міжнар. наук.-практ. конф. "Українська національна ідея: Минуле, сучасне, майбутнє”: Тези доп. – О.: Астропринт, 2004. – С. 35–36.
Литвин О. Болонський процес і наші державні стандарти / О. Литвин // Вища освіта України. – 2004. – № 3. – С. 42–44.
Лігум Ю. С. Підвищення ролі інформаційної та економічної складової підготовки фахівців технічних ВНЗ у контексті Болонського процесу / Ю. С. Лігум // Актуальні проблеми економіки. – 2004. – № 9 (39). – С. 74–78.
Ліпченко Ю. Роль вузу в розвитку інноваційної діяльності / Ю. Ліпченко // Інтелектуальна власність. – 2000. – № 12. – С. 30–33.
Луговий В. Болонський процес і підготовка державно-управлінських кадрів / В. Луговий // Вісн. держ. служби України. – 2005. – № 1. – С. 13–19.
Луцик Д. В. Будьмо гідними своєї нації: [Про інтеграцію системи вищ. освіти у світову систему при збереженні і розвитку досягнень та традицій укр. вищ. шк.] / Д. В. Луцик // Пед. газ. – 2004. – Жовт. (№ 10). – С. 4.
Любар О. Українська освіта і європейський освітній простір: історія, сучасність, перспектива / Олександр Любар // Рідна шк. – 2005. – № 8. – С. 8–11.
Майкова Е. Соціальна освіта і Болонський процес / Е. Майкова // Вища шк. – 2005. – № 4. – С. 33–39.
Макарчук І. Стан та перспективи розвитку аграрної вищої освіти в процесі Євроінтеграції / Інна Макарчук // Гуманіт. вісн. Переяслав-Хмельниц. держ. пед. ун-ту ім. Г. Сковороди: Наук.-теорет. зб. – Переяслав-Хмельницький, 2005. – Спец. вип.: Педагогіка. Вища освіта і Болонський процес: Матеріали Всеукр. конф., секція 1. – С. 222–229.
Максименко А. Європейський простір вищої освіти / А. Максименко // Вісн. Львів. нац. акад. мистецтв. – Л.: ЛНАМ, 2004. – Вип. 15. – С. 14–23.
Малахов В. Інтеграція ВНЗ України у всесвітню систему освіти / В. Малахов // Вища освіта України. – 2001. – № 2. – С. 112–113.
Малышенко В. С. Болонский процесс: Украинские реалии и перспективы / В. С. Малышенко, Л. В. Перевалова // Пробл. та перспективи формування нац. гуманіт.-техн. еліти: Зб. наук. пр. / Нац. техн. ун-т "ХПІ". – Х., 2004. – Вип. 6. – С. 43–49.
Марковец Г. В. Самообразование как ценность в системе Болонского процесса / Г. В. Марковец // Вісн. Харк. нац. ун-ту ім. В. Каразіна. № 662. Сер. Психологія. – X., 2005. – Вип. 33. – С. 87–92.
Марковец Л. Н. Познавательная активность будущих педагогов как личностная ценность. Взгляд на проблему с точки зрения евроинтеграции системы образования Украины / Л. Н. Марковец // Вісн. Харк. нац. ун-ту ім. В. Каразіна. № 662. Сер. Психологія. – X., 2005. – Вип. 33. – С. 92–96.
Мартынович Н. С. Тенденции развития образования взрослых в условиях Болонского процесса / Н. С. Мартыновыч // Технологія навчання дорослих: Зміст, структура, основні характеристики: Матеріали наук.-практ. конф., м. Луганськ, 31 берез. 2005 р. – Луганськ: Альма-матер, 2005. – С. 45–50.
Масалитина Е. К вопросу о признании и эквивалентности документов об образовании / Е. Масалитина // Як нам упорядкувати нашу вищу школу: VIII Міжнар. студент. наук. конф., м. Харків, 2001 р., 21 квіт. / АПН України. Ін-т вищої освіти, Харк. гуманіт. ін-т "Нар. укр. акад." та ін. – Х., 2001. – С. 23.
Матеріали Всеукраїнської наради ректорів вищих технічних навчальних закладів "Вища технічна освіта України і Болонський процес", 18 берез. 2004 р., м. Харків / Асоц. ректорів вищих техн. навч. закл. України, Нац. техн. ун-т "ХПІ". – Х.: НТУ "ХПІ", 2004. – 197 с.
Матеріали Круглого столу VII Міжнародної науково-практичної конференції "Україна та її регіони на шляху до інноваційного суспільства". "Болонський процес як умова входження України до інноваційного суспільства", Україна, м. Донецьк, 1 листоп. 2006 р. / Донец. екон.-гуманіт. ін т, НАН України. Ін т екон.-прав. дослідж. – Донецьк: Юго-Восток, 2006. – 62 с.
Мачулін В. Ф. ВАК у контексті Болонського процесу: [Про особливості атестаційного процесу в Україні] / В. Ф. Мачулін, Р. В. Бойко, Л. Є. Шкляр // Наук. світ. – 2005. – № 5. – С. 2–5.
Медведев Е. П. Отношение к европейским стандартам образования в Украине: от эйфории к сдержанному оптимизму / Е. П. Медведев // Гарантии качества образования в частных учебных заведениях Украины: возможности, проблемы, перспективы: Материалы Междунар. науч.-практ. семинара лидеров приват. образования, Симферополь, 14–17 сент. 2005 г. – X.: Изд-во НУА, 2005. – С. 112–115.
Мерски Я. Новые способы и перспективы сотрудничества высших учебных заведений Украины и Польши / Я. Мерски // Персонал. – 2004. – № 4. – С. 77–79.
Мистецька освіта в контексті європейської інтеграції: Теоретичні та методичні засади розвитку: Тези міжнар. наук. конф., 30 черв. – 2 лип. / АПН України. Ін-т педагогіки і психології проф. освіти, Сум. держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка, Нац. муз. акад. України ім. П. І. Чайковського, Гурношльонська вища шк. пед. ім. кардинала Августа Хльонда в Мисловицях (Польща). – К.; Суми, 2004. – 398 с.
Мінецька І. Країни – учасниці Болонського процесу – на перше місце ставлять забезпечення якості освіти: [З наради-семінару голів комісій з вищої освіти Наук.-метод. ради МОН України] / І. Мінецька // Освіта України. – 2004. – 24 груд. (№ 100). – С. 3.
Мінецька І. Українська вища школа – складова загальноєвропейської освіти: [Матеріали міжнар. семінару "Вища освіта в Україні та Болонський процес" в Нац. техн. ун-ті "КПІ", трав. 2004 р.] / Ірина Мінецька // Освіта України. – 2004. – 28 трав. (№ 41). – С. 2.
Мних Є. До питання трансформації системи підготовки фахівців з обліку та аудиту / Є. Мних // Бух. облік і аудит. – 2004. – № 10. – С. 33–34.
Мних Є. Проблеми фахової підготовки спеціалістів обліку та аудиту в умовах інтеграції європейської освіти аудиту / Є. Мних // Бух. облік і аудит. – 2004. – № 5. – С. 25–27.
Моделі гармонізації національних та міжнародних стандартів вищої освіти в контексті Болонського процесу: Матеріали міжнар. семінару, Львів, 27–28 трав. 2004 р. – Л.: Літопис, 2004. – 110 с.
Модернізація вищої освіти України і Болонський процес: Матеріали до першої лекції / [М-во освіти і науки України, Наук.-метод. центр вищої освіти]; Уклад.: М. Ф. Степко, Я. Я. Болюбаш, К. М. Левківський, Ю. В. Сухарніков. – К., 2004. – 24 с.
Мороз І. Болонський процес – це конкретні рішення та дії: [Пробл. вищої шк., пов'язані з входженням до Болон. процесу] / І. Мороз // Вища освіта України. – 2005. – № 1. – С. 29–36.
Мороз І. Проблема інтеграції України до Європейського простору вищої освіти: [Укр. освіт. моделі в умовах розвитку Болон. процесу] / І. Мороз // Неперерв. проф. освіта: теорія і практика. – 2003. – Вип. 3/4. – С. 255–260.
Мошинський В. С. Міжнародна акредитація українських вищих навчальних закладів: стан, проблеми, перспективи / В. С. Мошинський, С. М. Гончаров // Вісн. Укр. держ. ун-ту водного госп-ва та природокористування. Педагогіка. – Рівне, 2003. – Вип. 5, ч. 1: Сучас. технології навчання: пробл. та перспективи. – С. 8–14.
Мошинський В. С. Нові обрії вищої школи України у контексті Болонського процесу / В. С. Мошинський, С. М. Гончаров // Технології навчання: Наук.-метод. зб. / Нац. ун-т водного госп-ва та природокористування. – Рівне, 2004. – Вип. 9. – С. 13–18.
Мудрих М. Осмислення інноваційних технологій в контексті Болонського процесу / М. Мудрих // Наук. вісн. Чернів. [нац.] ун-ту [ім. Ю. Федьковича]. – Чернівці, 2004. – Вип. 221: Педагогіка і психологія. – С. 183–188.
На засадах Болонського процесу: (Особливості та етапи реформування системи вищої освіти в сучасній Україні) / Л. Ю. Беренштейн, С. С. Коломієць, Н. Й. Романюк, С. М. Живора; [За наук. ред. В. П. Лисенко]; Нац. аграр. ун-т. Навч.-наук. природн.-гуманіт. ін-т. – К., 2005. – 223 с.
Навроцкий А. И. Болонский процесс и инновационное развитие высшей школы Украины / А. И. Навроцкий // Вісн. Харк. нац. ун-ту ім. В. Н. Каразіна. № 652. Соціологічні дослідження сучасного суспільства: Методологія, теорія, методи. – X., 2005. – Вип. 17. – С. 128–132.
Навроцкий А. И. Реформирование высшей школы Украины в контексте международных сопоставлений / А. И. Навроцкий // Методологія, теорія та практика соціологічного аналізу сучасного суспільства: Зб. наук. пр. / Харк. нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна – X., 1999. – С. 200–205.
Найдьонов І. Болонський процес: культурологічні парадигми / І. Найдьонов // Освіта і упр. – 2004. – № 2. – С. 60–66; Дайджест пед. ідей та технологій: Шк.-парк. – № 3/4. – С. 25–29.
Найдьонов І. Вища освіта в Україні і європейський вибір, культурологічні парадигми / І. Найдьонов // Персонал. – 2005. – № 1. – С. 80–84.
Науковий потенціал майбутнього України на шляху до європейської інтеграції: Матеріали наук. конф. курсантів, студентів та молодих науковців, 26 березня 2004 р. / Держ. митна служба України, Академія митної служби України. – Д., 2004. – 256 с.
Ніколаєнко С. Болонський процес зрушив / С. Ніколаєнко, Л. Суржик // Дзеркало тижня. – 2005. – 18 трав. (№ 20). – С. 1–13.
Носков В. І. Проблеми вищої освіти [України] у контексті європейської інтеграції / В. І. Носков, О. В. Мірошниченко, А. В. Кальянов // Гуманіт. науки. – 2003. – № 2. – С. 90–93.
Оніщенко І. Гуманітарна освіта в контексті Болонського процесу: [Модернізація гуманіт. і соц.-політ. освіти в інформ. сусп-ві. З досвіду Європ. ун-ту (м. Київ)] / Ірина Оніщенко // Освіта. – 2004. – 14–21 лип. (№ 32). – С. 2. – (Болон. процес в дії: "Круглий стіл" тижневика "Освіта" та Ін-ту вищої освіти АПН України).
Оніщенко І. Г. Соціально-гуманітарна освіта в інформаційному суспільстві: нові підходи в Європейському університеті в контексті Болонського процесу / І. Г. Оніщенко // Економіка і упр. – 2004. – № 4. – С. 109–110.
Онкович Г. Болонський процес і національні пріоритети в гуманітарній освіти: [Проблеми модернізації серед. та вищої шк.] / Ганна Онкович // Освіта. – 2004. – 15–22 груд. (№ 53). – С. 4.
Опыт и перспективы подготовки специалистов и Болонский процесс: Материалы науч.-метод. конф., (г. Краматорск, ДГМА, 21 февр. – 1 марта 2005 г.) / Донбас. гос. машиностроит. акад. – Краматорск: ДГМА, 2006. – 207 с.
Орзих М. Болонский процесс в Одесской национальной юридической академии / М. Орзих // Юрид. вісн. (Одеса). – 2003. – № 4. – С. 102–110.
Орлов О. О. Экономика знаний в контексте Болонского процесса / О. О. Орлов, Е. Г. Рясных // Вісн. Хмельниц. нац. ун-ту. – Хмельницьк, 2005. – Ч. 2, т. 3. – С. 11–12.
Основні засади розвитку вищої освіти в контексті Болонського процесу: (Док. і матеріали 2003–2004 рр.) / Авт. колектив: М. Ф. Степко, Я. Я. Болюбаш, В. Д. Шинкарук та ін.; За ред. В. Г. Кременя; Терноп. держ. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – К.; Т., 2004. – 146 с.
Основні засади розвитку вищої освіти в контексті Болонського процесу: Досвід впровадж. кредит.-модул. системи організації навч. процесу в Терноп. нац. пед. ун-ті ім. В. Гнатюка. Ч. 3 / За ред. В. В. Грубінка. – Т., 2005. – 272 с.
Павко A. I. Соціогуманітарні дисципліни у вищих навчальних закладах України: європейський вибір / А. І. Павко // Трибуна. – 2004. – № 9/10. – С. 34–35.
Павленко А. Ф. До Європейського простору вищої освіти / А. Ф. Павленко // Економіст. – 2003. – № 17/18. – С. 2–3.
Павленко А. До європейського рівня освіти / А. Павленко // Вища освіта України. – 2001. – № 2. – С. 71–74.
Павловський К. Трансформації вищої освіти в XXI ст.: польський погляд / К. Павловський. – К.: Навч.-метод. центр "Консорціум із удосконалення менеджмент-освіти в Україні", 2005. – 230 с.
Паламарчук В. Європейський вибір вищої освіти: [Тенденції розвитку інновац. процесів відповідно до вимог Ліссабонської та Болонської конвенцій] / В. Паламарчук, Л. Даниленко // Упр. освітою. – 2004. – Верес. (№ 18). – С. 4–5.
Паламарчук В. Ф. Тенденції розвитку інноваційних процесів у вищій освіті України в контексті європейського вибору / В. Ф. Паламарчук, Л. І. Даниленко // Вісн. післядиплом. освіти: Зб. наук. праць Центр. ін ту післядиплом. пед. освіти АПН України. – К., 2005. – Вип. 1. – С. 154–167.
Паламарчук О. Реформування вищої освіти і Болонський процес / Оксана Паламарчук // Гуманіт. вісн. Переяслав-Хмельниц. держ. пед. ун-ту ім. Г. Сковороди: Наук.-теорет. зб. – Переяслав-Хмельницький, 2005. – Спец. вип.: Педагогіка. Вища освіта і Болонський процес. Матеріали Всеукр. конф., секція 1. – С. 285–289.
Пашора Р. Умови і перспективи інтернаціоналізації національних систем освіти / Р. Пашора // Економіка промисловості. – 2002. – № 1. – С. 14–18.
Перша Всеукраїнська науково-практична конференція з проблем модернізації освіти України в контексті Болонського процесу, Київ, 20 лютого 2004 р. // Вища освіта України. – 2004. – № 2. – С. 119–121.
Петренко В. Л. Концептуальні засади реалізації в Україні принципів і завдань Болонського процесу: сумісність та порівнянність систем вищої освіти / В. Л. Петренко // Проблеми освіти: Наук.-метод. зб.– К., 2003. – Вип. 34. – С. 3–25.
Петров Р. А. Сучасні інтеграційні європейські процеси в галузі освіти: "Сорбонсько-Болонський процес" / Р. А. Петров // Правничий часоп. Донец. ун ту. – 2003. – № 1. – С. 75–77.
Підаєв А. В. Болонський процес в Європі. Що це таке і чи потрібний він Україні? Чи можлива інтеграція медичної освіти України в Європейський освітній простір? / А. В. Підаєв, В. Г. Передерій. – О., 2004. – 190 с.
Плавич В. П. Розвиток системи освіти України в контексті Болонського процесу: Навч. посіб. / Володимир Петрович Плавич; Одес. нац. ун-т ім. І. І. Мечникова. – О.: Астропринт, 2005. – 253 с.
Поберезська Г. Г. Болонська декларація 1999 р. і ВАК України / Г. Г. Поберезська, К. В. Корсак // Сучасні проблеми гуманізації та гармонізації управління: Матеріали Четвертої Міжнар. міждисциплінар. наук.-практ. конф., Харків, 2–9 листоп. 2003 р. – X., 2003. – С. 177–178.
Поберезська Г. Г. Болонський процес – еволюція цілей і методів / Г. Г. Поберезська // Наук. зап. Ніжин. держ. пед. ун-ту ім. М. Гоголя. Психол.-пед. науки. – Ніжин, 2004. – Вип. 3. – С. 25–29.
Поберезська Г. Г. Болонський процес і європейська складова у формуванні особистості студента / Г. Г. Поберезська // Акт. пробл. формування особистості студента: Матеріали IV наук.-практ. конф., Київ, 23 берез. 2004 р. – К.: Мед. ін-т УАНМ, 2004. – С. 118–119.
Поберезська Г. Г. Болонський процес як засіб об'єднання та осучаснення європейської вищої освіти / Г. Г. Поберезська // Нові технології навчання: Наук.-метод. зб. – К., 2004. – Вип. 36. – С. 254–262.
Поберезська Г. Г. Вища освіта України та інтеграційні вимоги "Болонського процесу" / Г. Г. Поберезська // Наук. зап. Ніжин. держ. пед. ун ту ім. М. Гоголя. Психол.-пед. науки. – Ніжин, 2004. – Вип. 1. – С. 5–9.
Поберезська Г. Г. Україна і Болонський процес – шлях розвитку освіти і науки: Навч. посіб. / Г. Г. Поберезська, К. О. Кольченко, Г. Ф. Нікуліна. – К.: Ун-т "Україна", 2005. – 87 с.
Подолян І. Зостаньмося собою в нових формах європейського життя: [Обговорення пробл., пов'язаних із входженням України в європ. освіт. простір, за Круглим столом науковців] / І. Подолян // Освіта України. – 2005. – 24 черв. (№ 47/48). – С. 7.
Подолян І. Українські дипломи за кордоном: реальність чи проблема?: [Круглий стіл "Входження України в європ. освіт. простір: міфи та реалії"] / І. Подолян // Освіта України. – 2005. – 22 квіт. (№ 30). – С. 7.
Пожуєв B. I. Болонський процес і основні тенденції розвитку Європейської інтеграції / В. І. Пожуєв // Гуманіт. вісн. Запоріз. держ. інж. акад. – Запоріжжя, 2004. – Вип. 16. – С. 4–22.
Пожуєв В. І. Вища освіта як фактор інноваційного розвитку суспільства та інтеграції України в європейське співтовариство / В. І. Пожуєв // Гуманіт. вісн. Запоріз. держ. інж. акад. – Запоріжжя, 2005. – Вип. 19. – С. 5–20.
Пожуєв В. І. Основні тенденції розвитку вищої освіти в контексті Болонського процесу / В. І. Пожуєв // Гуманіт. вісн. Запоріз. держ. інж. акад. – Запоріжжя, 2005. – Вип. 22. – С. 4–20.
Поляков М. Болонський процес: зближення, а не уніфікація: [Про готовність Дніпропетр. нац. ун-ту до участі в загальноєвропейських об'єднавчих процесах] / Микола Поляков // Вища освіта України. – 2004. – № 2. – С. 47–52.
Порівняльний аналіз сучасних систем вищої школи України: Матеріали Міжнар. наук. конф. – К.: Вид-во НаУКМА, 1996. – 276 с.
Похресник А. К. Напрями реформування системи закладів І–II рівнів акредитації з врахуванням Болонського процесу / А. К. Похресник // Методологія соц. пізнання: здобутки й пробл.: Матеріали Всеукр. наук.-теорет. конф. 25 трав. 2005 р. – К.; Запоріжжя: Просвіта, 2005. – С. 309–312.
Практичні проблеми юридичної освіти України в контексті європейської інтеграції = Рrасtiса1 problems of legal education of Ukraine in the context of European integration: Матеріали Міжнар. конф. (Україна, Київ, 20 вересня 2001 р.): Виступи та доп. учасників / Нац. ун-т "Києво-Могилян. акад.", М во у справах міжнар. розвитку Великої Британії. – К.: Видавн. дім "KM Akademia", 2001. – 142 с.
Проблеми адаптації вищої освіти в Україні до європейських стандартів і принципів Болонського процесу: Матеріали Міжнар. наук. конф., м. Ужгород, 2004 р., 23–26 берез. / Ужгород. держ. ін-т інф-ки, економіки і права. – Ужгород, 2004. – 228 с.
Проблеми інтеграції у сучасній професійній освіті: методологія, теорія, практика / За ред. І. Козловської, Я. Кміта. – Л.: Сполом, 2004. – 244 с.
Проблеми модернізації освіти України в контексті Болонського процесу: Матеріали Першої Всеукр. наук.-практ. конф., 20–21 лют. 2004 р. / Європ. ун-т та ін.; [Редкол.: І. І. Тимошенко (голова) та ін.]. – К., 2004. – 196 с.
Проблеми освіти: Наук.-метод. зб. / М-во освіти і науки України, Наук.-метод. центр вищ. освіти; Редкол.: В. Г. Кремень (голов. ред.) та ін. – К.: Знання, 2005.
Вип. 45, ч. 1: Болонський процес в Україні. – 192 с.
Вип. 45, ч. 2: Болонський процес в Україні. – 200 с.
-
