Всеукраїнської науково-практичної конференції (30 жовтня 2009 р.) Київ 2009 ббк 74. 212 Розповсюдження І тиражування без офіційного а 43 дозволу іпк дсзу заборонено
| Вид материала | Документы |
- Міністерство освіти І науки України Дніпродзержинський технологічний коледж, 631.81kb.
- Облік І аудит", 050. 104 „Фінанси І кредит", 050. 100 „Економічна кібернетика" Вінниця, 803.77kb.
- Розповсюдження та тиражування без офіційного дозволу хінем заборонено!, 1230.23kb.
- Програма Міжнародної науково-практичної конференції 24-25 вересня 2009 р. Київ 2009, 256.8kb.
- Центр розвитку освіти, науки та інновацій консалтингово-конфліктологічний центр громадський, 926.45kb.
- Всеукраїнська федерація «спас» запорізька облдержадміністрація запорізька обласна рада, 3474.89kb.
- Управлінські аспекти підвищення національної конкурентоспроможності / Матеріали ІІІ, 4064.21kb.
- Громадський рух «нова україна» в автономній республіці крим центр розвитку освіти,, 1350.77kb.
- Матеріали VI (XVIII) Всеукраїнської науково-практичної конференції Київ нтуу «кпі», 8512.4kb.
- Матеріали ХVII міжнародної науково-практичної конференції удвох частинах Ч. I харків, 6941.25kb.
Порівняльний аналіз професійного навчання безробітних
(за видами та метою)
| Вид професійного навчання | Мета професійного навчання |
| Первинна професійна підготовка | Здобуття робітничої професії, спеціальності особою, яка раніше її не мала |
| Перепідготовка | Оволодіння іншою професією робітниками, які раніше здобули первинну професійну підготовку; сприяння професійному вдосконаленню |
| Підвищення кваліфікації | Розширення та поглиблення раніше здобутих професійних знань, умінь і навичок за раніше набутою професією; сприяння професійному вдосконаленню |
| Стажування: різновид підвищення кваліфікації | Оновлення та удосконалення набутих знань, вмінь та навичок щодо виконання професійних обов’язків на робочих місцях з урахуванням вимог роботодавців в межах здобутої професії за умови подальшого працевлаштування на конкретні робочі місця; сприяння професійному вдосконаленню |
Інноваційна складова технології професійного навчання безробітних | |
| Передвипускна виробнича (стажувальна) практика як : -одна із активних форм професійно-практичної підготовки безробітних під конкретне замовлення роботодавців; -додаткова навчальна одиниця (модульний блок) програми професійно-практичної підготовки, зміст якої визначається переліком додаткових завдань та обов’язків, не визначених КХПП. | Забезпечення виконання основного завдання професійного навчання – формування готовності слухачів до майбутньої практичної діяльності в специфічних умовах конкретного виробництва; забезпечення можливості набуття слухачами додаткових професійних та ключових компетенцій поза вимогами державних стандартів з професій; сприяння професійному вдосконаленню, забезпечення реального зв’язку професійного навчання безробітних з ринковими перетвореннями, підвищення професійно-функціональної спроможності працівників; скорочення строку адаптації слухача до робочого місця після працевлаштування. |