Міністерство освіти І науки України Дніпродзержинський технологічний коледж
Вид материала | Документы |
- Міністерство освіти І науки, молоді та спорту україни, 59.16kb.
- Міністерство освіти І науки України Департамент міжнародного співробітництва та європейської, 39kb.
- Міністерство освіти І науки, молоді та спорту України двнз «Івано-Франківський коледж, 1070.95kb.
- Міністерство освіти І науки, молоді та спорту україни одеський технічний коледж, 1368.13kb.
- Міністерство освіти І науки україни міністерство економіки україни міністерство фінансів, 18.39kb.
- Міністерство освіти І науки, молоді та спорту україни одеський технічний коледж одеської, 869.19kb.
- Міністерство освіти І науки україни донецький обласний центр туризму та краєзнавства, 189.44kb.
- Міністерство освіти І науки україни житомирський державний технологічний університет, 1194.59kb.
- Міністерство освіти І науки україни, 335.34kb.
- Міністерство освіти І науки україни, 283.15kb.
1 2
Міністерство освіти і науки України
Дніпродзержинський технологічний коледж
Дніпродзержинського державного технічного університету
Затверджую:
Директор коледжуу
________Л.О. Олійник
КУЛЬТУРОЛОГІЯ
Методичні вказівки
до виконання контрольної роботи з курсу культурології
для студентів заочної форми навчання всіх спеціальностей
Укладач:
викладач Циклової комісії гуманітарних дисциплін ДТК ДДТУ
Олійник Н.П.
2009
Міністерство освіти і науки України
Дніпродзержинський технологічний коледж
Дніпродзержинського державного технічного університету
КУЛЬТУРОЛОГІЯ
Методичні вказівки
до виконання контрольної роботи з курсу культурології
для студентів заочної форми навчання всіх спеціальностей
Укладач:
викладач Циклової комісії гуманітарних дисциплін ДТК ДДТУ
Олійник Н.П.
2009
Розповсюдження і тиражування без офіційного дозволу Дніпродзержинського державного технічного університету заборонено.
Культурологія. Методичні вказівки до виконання контрольної роботи з курсу культурології для студентів заочної форми навчання усіх спеціальностей ДТК ДДТУ/Укладач: Н.П.Олійник,– Дніпродзержинськ: ДДТУ, 2009. – 29с.
Укладачі:
Викладач Олійник Н.П.
Відповідальний за випуск:
зав.кафедри
Рецензент:
Коротка анотація видання. У методичних вказівках наведено завдання для контрольних робіт з культурології для студентів заочної форми навчання усіх спеціальностей ДТК ДДТУ. Вказівки містять таблицю з номерами варіантів завдань, перелік посилань на використану та рекомендовану літературу, а також словник основних культурологічних термінів.
Зміст
Вступ………………………………………………………………………. | 3 |
Таблиця варіантів……………………………………………………….. | 6 |
Зміст дисципліни……………………………………………………….. | 7 |
Питання для контрольних робіт по курсу “Культурологія”……… | 12 |
Пояснення до виконання завдань контрольної роботи……………. | 15 |
Термінологічний словник……………………………………………… | 16 |
Перелік посилань……………………………………………………… | 28 |
Вступ
Дисципліна "Культурологія" спрямована на отримання студентами певного комплексу знань з історії української національної та світової культури. Значна увага зосереджена на найбільш важливих проблемах, явищах та фактах у добу Античності, Середньовіччя, Відродження, Просвітництва нового та Новітнього часу.
Навчальна дисципліна сприятиме формуванню світосприймання, дасть змогу вирішити навчально-виховні завдання, має донести до студентів усвідомлення істини, що культура повинна бути надбанням кожної людини незалежно від статі, віку і фаху.
Мета курсу культурологія – засвоєння основних типів культури, закономірностей її функціонування, навичок аналізу явищ культури, вміння орієнтуватися в головних проблемах та поняттях культурології, бути здатним ураховувати культурну специфіку при вирішенні соціально-економічних проблем.
Головні завдання курсу:
- сформувати чіткі уявлення про предмет і завдання дисципліни, місце культурології у системі гуманітарних та природничих наук;
- ознайомити з основними методами й принципами дослідження культурології;
- сформувати уявлення про основні етапи розвитку світової та української культури (Стародавній Світ; епоха Середньовіччя і Відродження; Новий час; Новітній час);
- ознайомити з основними досягненнями людства і української нації у різних галузях культурної діяльності (наука, техніка і освіта, література, мистецтво);
- прищепити любов до рідної культури, прагнення збагачувати свій духовний світ читанням художньої літератури, відвідуванням музеїв, театрів, інших культурних установ);
- здійснювати естетичне і моральне виховання.
У результаті вивчення дисципліни студент повинен
ЗНАТИ:
- Сутність культурно-історичного процесу, етапи розвитку найвизначніших зарубіжних цивілізацій та їх вплив на українську культуру;
- Особливості культурних епох, їхні духовні цінності та пріоритети, досягнення у різних галузях культури;
- Провідних діячів науки та культури, їх вплив на розвиток і становлення культури тієї чи іншої епохи;
- Особливості самовизначення українського етносу, формування ментальності, розвитку основних елементів національної культури.
ВМІТИ:
- Аналізувати явища духовного життя, усвідомлювати природу різних жанрів художньої творчості, видів мистецтва, орієнтуватися в світі духовної культури.
- Всебічно аналізувати основні явища культури, розрізняти світобачення та світорозуміння кожної культурно-істоичної епохи, як прояв національного буття і надбань народу, їх вплив на формування особистості.
- Збагачувати власну духовну культуру шляхом самоосвіти.
Порядок виконання та захисту роботи.
Для успішного виконання роботи студент зобов’язаний:
- Перед виконанням роботи студент ознайомитись із змістом методичних вказівок, із змістом дисципліни. Законспектувати теми, що містяться в переліку самостійної роботи, і опрацювати відповідні розділи конспекту лекцій та рекомендованої літератури (список додається).
- Виконати завдання контрольної роботи згідно варіанту.
- Контрольна робота виконується в зошиті або на листах формату А4 в рукописному або друкованому вигляді. В ній обов’язково треба вказати номер варіанту, умови завдань та відповіді. Відповідь на кожне питання починається на новому аркуші. Контрольна робота обов’язково повинна мати перелік використаної літератури.
- Підготовлена контрольна робота здається до заочного відділення.
- Якщо в результаті перевірки в роботі виявлено суттєві недоліки, то вона повертається студенту на переробку або доопрацювання.
Таблиця варіантів
Номером варіанта є останні дві цифри шифру студента. Наприклад, студент з шифром 200045602, згідно таблиці номерів завдань, повинен виконати завдання варіант №2, що складається з питань 2, 35, 68:
№ варіанту | № питання | № варіанту | № питання | ||||
| | | | | 26 | 59 | 92 |
| | | | | 27 | 60 | 93 |
| | | | | 28 | 61 | 94 |
| | | | | 29 | 62 | 95 |
| | | | | 30 | 63 | 96 |
| | | | | 31 | 64 | 97 |
| | | | | 32 | 65 | 98 |
| | | | | 33 | 68 | 99 |
| | | | | 4 | 34 | 67 |
| | | | | 12 | 35 | 68 |
| | | | | 13 | 36 | 69 |
| | | | | 14 | 37 | 70 |
| | | | | 15 | 38 | 71 |
| | | | | 16 | 39 | 72 |
| | | | | 17 | 40 | 73 |
| | | | | 18 | 41 | 74 |
| | | | | 19 | 42 | 75 |
| | | | | 20 | 43 | 76 |
| | | | | 21 | 44 | 77 |
| | | | | 22 | 45 | 78 |
| | | | | 23 | 46 | 79 |
| | | | | 24 | 47 | 80 |
| | | | | 25 | 48 | 81 |
| | | | | 26 | 49 | 82 |
| | | | | 27 | 50 | 83 |
| 28 | 51 | 84 | | | | |
| 29 | 52 | 85 | | | | |
| 30 | 53 | 86 | | | | |
| 31 | 54 | 100 | | | | |
| 32 | 55 | 87 | | | | |
| 33 | 56 | 88 | | | | |
| 24 | 57 | 89 | | | | |
| 25 | 58 | 90 | | | | |
| 26 | 59 | 91 | | | | |
| 27 | 61 | 92 | | | | |
| 28 | 64 | 93 | | | | |
| 29 | 63 | 94 | | | | |
| 30 | 53 | 95 | | | | |
| 32 | 64 | 96 | | | | |
| 22 | 63 | 97 | | | | |
| 33 | 66 | 98 | | | | |
| 11 | 34 | 67 | | | | |
| 21 | 35 | 68 | | | | |
| 13 | 36 | 69 | | | | |
| 14 | 37 | 70 | | | | |
| 25 | 38 | 71 | | | | |
| 8 | 39 | 72 | | | | |
| 9 | 40 | 73 | | | | |
| 10 | 41 | 74 | | | | |
| 11 | 42 | 76 | | | 41 | 74 |
Зміст дисципліни
Розділ І. Теоретичні аспекти культури.
Тема І. Предмет культурології як науки про культуру. Суть і сутність культури. Функції культури. Культура і цивілізація.
Предмет культурології як науки про культуру. Суть і сутність культури.
Методологічні підходи до вивчення поняття "культура". Функції культури. Типи
культури. Види культури. Форми культури. Концепції культури. Розуміння
культури як соціального процесу. Поняття "культура" і "цивілізація". Культурна
єдність людини і природи.