Geum.ru

Методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины Экономика

Вид материалаМетодические рекомендации
3.6. Тема 6 «Рынки факторов производства»
Производный характер спроса
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

3.6. Тема 6 «Рынки факторов производства»


Цель изучения — сформировать представление о рынках факторов производства, его элементах и механизме функционирования.

Изучив данную тему студент должен:

- знать:
  • понятие производного спроса на ресурсы и влияющие на него факторы;
  • параметры равновесия на рынках факторов производства;
  • сегменты рынка капитала;
  • условия развития рынка труда и виды заработной платы;
  • особенности предложения земельных ресурсов;
  • факторы, влияющие на величину ставки заработной платы, процента и ренты.

- уметь:
  • определять предельный продукт труда, земли и капитала;
  • определять ожидаемый уровень дохода на капитал;
  • определять цену земли.

- обладать:
  • навыками дисконтирования;
  • навыками решения задач.

При изучении темы 1 необходимо:

изучить учебный материал: 1[с.181-202]; 2[с.479-507]; 4[с.155-181]; 5[с.178-196];

Особое внимание обратить на следующее:

Рынок факторов производства отличается от обычного традиционного рынка, где реализуются товары потребительского назначения в силу следующих причин:
  1. ограниченность предложения многих видов ресурсов;
  2. сильное воздействие институциональных факторов на масштабы спроса на тот или иной ресурс;
  3. спрос на ресурс является производным спросом.

Производный характер спроса на факторы производства объясняется тем, что потребность в них возникает лишь в том случае, если с их помощью могут быть произведены пользующиеся спросом конечные потребительские блага, т.е. товары или услуги обычного потребительского назначения.

Продавцами ресурсов выступают домашние хозяйства.

Спрос на ресурсы предъявляют фирмы для производства товаров, которые потом будут проданы.

Предложения исходят главным образом от агентов, владеющих землей, трудом или капиталом, то есть от домашних хозяйств. Расходы, которые осуществляют в данном случае производители, выступают как доходы для продавцов ресурсов.

На рынке каждого ресурса цена имеет свою специфику и выступает в особой форме:
  1. цена услуг труда - это заработная плата;
  2. цена услуг денежного капитала - это ссудный процент;
  3. цена услуг физического капитала - арендная плата за капитал;
  4. цена использования земли как фактора производства - рента.

В рыночной экономике основные факторы производства - это земля, труд и капитал, которым соответствуют свои рынки.

Необходимо рассмотреть основные характеристики рынков факторов производства, определить факторы, влияющие на спрос и предложение на этих рынках, отразить графически состояние равновесия.


Для самоконтроля по теме необходимо ответить на следующие вопросы:
  1. Назовите факторы производства, их особенности, специфику и формы доходов.
  2. Влияют ли рынки факторов производства на решение вопросов о том: Что? Как? И для кого производить? Аргументируйте ваш ответ.
  3. От чего зависит спрос на факторы производства? Почему его называют «производным спросом»?
  4. Как осуществляется финансирование простого воспроизводства основного капитала?
  5. Объясните понятие «кругооборот капитала»
  6. Классифицируйте следующие элементы капитала по принадлежности к основному или оборотному:
    1. оборудование;
    2. материалы;
    3. ценные бумаги;
    4. здание;
    5. денежные средства;
    6. готовая продукция.
  7. Объясните природу и экономическое значение процента. Какие факторы влияют на его величину?
  8. Что экономическая теория относит к природным ресурсам?
  9. Поясните, почему кривая предложения на землю изображается в виде вертикальной линии?
  10. Выделите факторы, оказывающие влияние на спрос на землю.
  11. Дайте определение понятию «рента», приведите примеры дифференциальной земельной ренты.
  12. Выделите специфические особенности рынка труда.
  13. Какие факторы оказывают влияние на определение уровня оплаты труда?
  14. Объясните влияние «эффекта замещения» и «эффекта дохода».
  15. Что определяет равновесие на рынке труда?
  16. Приведите пример из вашей жизни, когда бы вы почувствовали разницу между номинальной и реальной заработной платой.


План практических/лабораторных/семинарских занятий по теме 6.

План семинарского занятия включает следующие вопросы:

1. Производный спрос на факторы производства. Субъекты спроса и предложения на рынках факторов

2. Капитал как фактор производства, его формы. Амортизация. Рынок капитала.

3. Процентная ставка как равновесная цена. Инвестиции.

4. Предельный продукт земли и спрос на землю. Равновесие на рынке земельных ресурсов. Земельная рента как равновесная цена.

5. Труд как фактор производства. Предельный продукт труда и спрос на труд. Равновесие на рынке труда.

6. Заработная плата как равновесная цена. Номинальная и реальная заработная плата. Воздействие профсоюзов и государств на рынок труда


Семинарские занятия проводятся в форме обсуждения ситуаций и решения задач.


Советы по подготовке к экзамену (зачету):

При подготовке к экзамену (зачету) особое внимание следует обратить на следующие моменты:

1.Для правильного ответа на вопрос необходимо знать и понимать основные определения, понятия и законы. Не поленитесь рассмотреть разные подходы к трактовке основных экономических категорий.

2.Рассматривая равновесие на ресурсных рынках, необходимо использовать графическую интерпретацию.

3. Учитывайте, что на ставку процента оказывает влияние эффект Фишера.

Опыт приема экзамена (зачета) выявил, что наибольшие трудности при проведении экзамена (зачета) возникают по следующим разделам:

- равновесие на рынке капитала;

- инвестиции;

- дисконтирование

Для того чтобы избежать трудностей при ответах по вышеназванным разделам, рекомендуем не только знать определения экономических явлений и процессов, но и уметь их объяснять, иллюстрировать графически.