Методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины Экономика
| Вид материала | Методические рекомендации |
| 3.5. Тема 5 «Конкуренция и монополии» Источниками рыночной власти Антимонопольное регулирование |
- Методические рекомендации к изучению дисциплины по дисциплине Ценообразование название, 123.21kb.
- Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов специальностей 240701, 306.81kb.
- Методические рекомендации по изучению дисциплины теория организации для студентов, 442.62kb.
- Рекомендации к изучению дисциплины и выполнению, 513.35kb.
- Методические рекомендации по изучению дисциплины основы рекламного менеджмента для, 314.99kb.
- Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов Н. Новгород, 380.41kb.
- Методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины «Экономика и социология, 1137.57kb.
- О. И. Быльченко Методические рекомендации по изучению курса «Отечественная история», 924.46kb.
- Методические рекомендации по изучению дисциплины «Экономика отрасли» ивыполнению контрольных, 282.12kb.
- Методические указания по изучению дисциплины и задание для контрольной работы для студентов-заочников, 328.95kb.
3.5. Тема 5 «Конкуренция и монополии»
Цель изучения — сформировать понятие о параметрах рынка совершенной и несовершенной конкуренции
Изучив данную тему студент должен:
- знать:
- понятие, роль и виды конкуренции;
- типы рыночных структур совершенной и несовершенной конкуренции;
- виды монополий;
- понятие рыночной власти и определяющие ее факторы;
- для каких отраслей экономики типична структура монополистической конкуренции, олигополии, чистой монополии;
- формы недобросовестной конкуренции.
- уметь:
- различать ценовые и неценовые методы конкуренции;
- выделять достоинства и недостатки рыночных структур;
- выделять отличительные признаки рыночных структур.
- обладать:
- навыками анализа антимонопольного законодательства;
- способностью анализировать поведение фирм на рынке совершенной и несовершенной конкуренции.
При изучении темы 1 необходимо:
изучить учебный материал: 1[с. 131-134]; 2[с. 355-402]; 4[с. 182-209]; 5[с. 84-89]
Особое внимание обратить на следующее:
Рыночная власть — способность производителя или потребителя оказывать влияние на рыночную цену.
Источниками рыночной власти могут быть: а) доля фирмы в отраслевом предложении, б) эластичность рыночного спроса, в) степень взаимозаменяемости продукта, г) характер взаимодействия фирм.
Дайте характеристику каждому источнику, приведите примеры.
Конкуренция - соперничество между участниками рыночного хозяйства за лучшие условия производства, купли и продажи товаров.
Конкуренцию можно классифицировать по разным признакам. Дайте более подробную характеристику каждому виду конкуренции, приведите примеры.
Антимонопольное регулирование – это пакт законов, определяющих государством «правила игры» на рынке и баланс между монополией и конкуренцией.
Можно выделить антитрестовскую и антикартельную направленность антимонопольного законодательства развитых стран. В Российской Федерации действует Федеральный Закон от 26 июля 2006 года № 135-ФЗ «О защите конкуренции». Административное регулирование включает в себя правовые меры по пресечению недобросовестной конкуренции и монополистической деятельности.
Для самоконтроля по теме необходимо ответить на следующие вопросы:
- Что такое конкуренция? Раскройте основные виды конкуренции?
- Чем отличается чистая конкуренция от чистой монополии?
- Что общего и в чем различия совершенной и монополистической конкуренции? Каковы преимущества и недостатки монополистической конкуренции?
- Какие характерные черты присущи монополистической конкуренции, олигополии?
- Какие модели рынка имеются в рыночной экономике?
- Как изменяется степень контроля над ценой от чистой конкуренции к чистой монополии?
- Каковы причины возникновения монополии?
- Почему монополии прибегают к ценовой дискриминации? Какие условия делают ее возможной? Как влияет ценовая дискриминация на прибыль монополии?
- К чему привела концентрация и централизация капитала и производства?
- Дайте определение процессам концентрации и централизации.
- Формы и методы конкурентной борьбы.
- В чем необходимость антимонопольного законодательства?
- В чем особенности монополизации в России?
- Перечислите основные цели антимонопольной политики.
- Чем различаются антитрестовское и антикартельное законодательство?
- Изучите Федеральный Закон «О защите конкуренции» и дайте понятие:
1) товар;
2) рынок;
3) монополистическая деятельность;
4) доминирующее положение.
- Приведите примеры как работает Федеральный Закон в России.
План практических/лабораторных/семинарских занятий по теме 5.
План семинарского занятия включает следующие вопросы:
1. Конкуренция и ее виды. Рынок совершенной конкуренции
2. Рынок несовершенной конкуренции
3. Антимонопольное регулирование
Семинарские занятия проводятся в форме обсуждения ситуаций и решения задач.
Советы по подготовке к экзамену (зачету):
При подготовке к экзамену (зачету) особое внимание следует обратить на следующие моменты:
1.Для правильного ответа на вопрос необходимо знать и понимать основные определения, понятия и законы. Не поленитесь рассмотреть разные подходы к трактовке основных экономических категорий.
2.Проводя сравнительный анализ типов рыночных структур, старайтесь представить данные в виде схем или таблиц для лучшего усвоения материала.
3.Обязательно изучите Федеральный Закон от 26 июля 2006 года № 135-ФЗ «О защите конкуренции» с целью рассмотрения вопроса об антимонопольном регулировании.
Опыт приема экзамена (зачета) выявил, что наибольшие трудности при проведении экзамена (зачета) возникают по следующим разделам:
- равновесие фирм, действующих в условиях рынка совершенной и несовершенной конкуренции;
- максимизация прибыли фирм, действующих в условиях рынка совершенной и несовершенной конкуренции;
- взаимозависимость фирм-олигополий;
- формы недобросовестной конкуренции.
Для того чтобы избежать трудностей при ответах по вышеназванным разделам, рекомендуем не только знать определения экономических явлений и процессов, но и уметь их объяснять.