Geum.ru

Проблемы современного образования информационные технологии в средней школе сборник материалов конференции

Вид материалаДокументы
Тихоокеанский океанологический институт ДВО РАН, Владивосток
Информационные системы в географии и гидрометеорологии
Из опыта работы учителя литературы
Подобный материал:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   20

Тихоокеанский океанологический институт ДВО РАН, Владивосток


Красовская Е.В

Тихоокеанский институт географии ДВО РАН, Владивосток



Оценка медико-экологического состояния региона – одна из актуальных задач медицинской географии. Здоровье населения служит индикатором медико-экологического благополучия, критерием его оценки. Наиболее точно оценить экологическую обстановку позволяет изучение здоровья детей и подростков, так как их организм находится в стадии формирования.

В Российской Федерации сбором данных о состоянии здоровья населения, их первичной обработкой и опубликованием в виде бюллетеней занимаются отделы медицинской статистики. В настоящей работе данные по заболеваемости и болезненности, полученные в Центральном отделе медицинской статистики г.Владивостока, заносятся в базу данных для дальнейшей обработки. Заболеваемость – это количество людей, обратившихся за медицинской помощью по данному заболеванию. Болезненность – количество обращений к врачу в течение года. Болезненность всегда не меньше, чем заболеваемость.

Для организации данных выбрана реляционная модель данных, являющаяся в настоящее время промышленным стандартом. Существует много СУБД (систем управления базами данных), поддерживающих этот стандарт. В реляционной модели данные представлены в виде совокупности связанных таблиц.

В настоящей работе используется СУБД "Microsoft Access". Эта СУБД предоставляет пользователю полный набор функций по управлению реляционными базами данных, в том числе индексирование для ускорения поиска, автоматическая проверка корректности и целостности данных, статистическая обработка. В то же время программа "Microsoft Access" проста в использовании и может быть освоена непрофессионалами в области информационных технологий.

Данные были сгруппированы по трехгодичным периодам и по районам Приморского края. Определены низкий, средний и высокий уровни болезненности и заболеваемости для каждого заболевания. Результаты обработки представлены в виде медико-географических карт (рис. 1, 2).

Существует стандартное программное обеспечение для автоматизации создания карт. Это очень мощные и дорогие программы типа "MapInfo Professional" корпорации MapInfo или более дешевая программа "MapInfo Desktop". Оба варианта недоступны из-за их дороговизны ($10–100 тыс.).

Нами создана простая в использовании, узко специализированная программа, предназначенная для графического представления данных в виде карт. Эта программа после предварительной настройки полностью автоматизирует процесс отбора необходимых данных, их обработки и закрашивания карты.

Приведенные на рис. 1, 2 карты дают возможность выявить изменения, произошедшие за период 1996–2001 годы.

Важным фактором, влияющим на состояние здоровья населения, является вредное воздействие промышленного производства. Это воздействие наиболее интенсивно в городах Владивостоке, Находке и Артёме, где расположены большие мощности производств на ограниченной территории. На рис. 1, 2 видно, что наиболее высокий уровень болезненности наблюдается в Надеждинском районе и г. Артёме.




Рис.1.





Рис.2.


ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ГЕОГРАФИИ И ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИИ


Федоровский А.С.

Дальневосточный государственный университет,

г. Владивосток, ул. Октябрьская, 27


Человечество обременено запасами информации, значительную часть которых представляют сведения о Земле, ее оболочках: геосфере, гидросфере и атмосфере. Одной из наук, в задачу которой входит описание Земли, ее геосфер была, есть и остается география. Первыми документами, фиксировавшими географические знания, были географические карты и описания к ним. В дальнейшем из географии выделились такие направления науки как геодезия, гидрометеорология (метеорология, гидрология суши и моря - океанология), которые сформировали геофизическое направление в науке о Земле. В неразрывной связи с ними такие науки как астрономия, геология, почвоведение и многие другие. В состав наук о Земле входят и геофизика, и геохимия, и геоэкология и некоторые другие.

Геофизические науки оснащены самым современным научным оборудованием и техническими средствами. Однако они и по сей день пользуются основным географическим методом исследования - картированием, т.е. созданием карт рельефа, земельных, минеральных, водных и других ресурсов. Именно карты, с нанесенными на них специальными знаками сведениями, а также описания к ним и представляют бесценную, но чрезвычайно объемную информацию о Земле.

Без карт немыслимо существование цивилизованного общества. По географическим картам прокладываются маршруты морских и воздушных судов, карты звездного неба широко используются как для навигации, так и для изучения ближнего и дальнего космоса. И просто любая постройка от бордюрного камня на обочине шоссе до самого совершенного архитектурного сооружения вначале проектируется на карте (плане) и только затем, как говорят геодезисты, "выносится на натуру". Вполне понятно, что ориентироваться в этом море картографический информации становится год от года все сложнее и сложнее.

И здесь на помощь человеку пришла вычислительная техника. Появились электронные карты. Вначале это были обычные картинки – копии географических, ресурсных, политических и других карт, которые можно было рассматривать на экране монитора. Затем на электронных картах стало возможным производить различные измерения и расчеты. Появились комплексные (многослойные) карты, на которых размещается не только рельеф местности, моря, реки, административные границы, но и другая полезная информация. Отдельные точки и контуры (объекты) на картах стали связываться с количественной и качественной информацией характеризующей эти точки и объекты, содержащейся в базах данных на ЭВМ. Электронные географические карты с сопутствующими данными о Земле и ее ресурсах, хранящихся в базах данных, стали называться геоинформационными системами (географическими информационными системами) или кратко ГИС.

Роль ГИС в современном мире невозможно переоценить. Кто не видел по телевидению метеорологических карт, используемых дикторами для лучшего представления слушателям прогноза погоды? Это есть результат работы ГИС. Современные транспортные средства оборудованы компьютером, на котором можно определить свое местоположение и найти наиболее оптимальный путь движения, отыскать, например, ближайшую автозаправку или аэропорт. Это на бортовом компьютере работает ГИС совместно со спутниковым определителем местоположения (GPS). Огромные танкеры водоизмещением многие тысячи тонн управляются командой в несколько человек. Это было бы невозможно без системы управления безопасным мореплаванием на основе ГИС и GPS.

Вначале этими проблемами, по вполне понятным причинам, занимались исключительно географы и картографы. Рост интереса к программным продуктам для ГИС, особенно для мини-ЭВМ и персональным компьютерам привел на эту стезю большое количество математиков-прикладников и программистов. Появилась новая отрасль науки – геоинформатика.

ГИС-технологии во всем мире внедряются в учебный процесс школ и вузов. Наиболее доступными программными продуктами здесь стали электронные атласы. В качестве примера можно рассмотреть Атлас Мира, изданного фирмой Майкрософт (Microsoft Encarta 97 World Atlas). Атлас представляет собой коллекцию тематических электронных карт Земли разных масштабов от обзорных карт Земного шара масштаба 1:50 000 000 (в 1 см 500 км) до детальных карт местностей 1:500 000 (в 1см 5 км) и более крупного масштаба для некоторых городов. Атлас снабжен обширной текстовой и видеоинформацией о природных ресурсах, народонаселении стран, имеет звуковой канал, на котором записаны этнические и другие произведения, являющиеся неотъемлемой частью культуры народов Мира. Аналогичные атласы выпущены и в России.

В школьной программе значительное место уделяется изучению явлений природы и природных объектов: рек, озер, морей, ледников, погоды, климата и другие. Эти вопросы являются разделами гидрометеорологии. В гидрометеорологии информационные системы широко применяются достаточно давно. Прежде всего, для сбора и обработка информации об атмосфере и гидросфере с применением наземных наблюдений и дистанционных измерений с помощью космических аппаратов. Среди наиболее популярных программ для ЭВМ можно выделить: ГИС-Метео, ГИС- ArcView, ArcINFO и другие.


Секция 6

использование информационных технологий в обучении русскому языку и литературе


ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ ЛИТЕРАТУРЫ

РОМАН «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» В БИБЛЕЙСКОМ КОНТЕКСТЕ

Бердникова И.Г.

Гимназия № 7 692330 г. Арсеньев, ул. Островского 20


В гимназии № 7 инновационной лабораторией «Интеграция» накоплен опыт изучения русской литературы 19 века в контексте православной культуры. В основе предлагаемого доклада – авторская разработка семинария «Достоевский и христианство» (10 кл.). Углубляясь в библейский контекст «Преступления и наказания», учитель ведет учащихся в «мастерскую» писателя, показывая, что художественная система Достоевского восходит к его мировоззренческому феномену. Один из ее уровней–колорит.

Апокалиптическое мировидение Достоевского тесно связано с его концепцией истории культуры: прошлое виделось ему как «золотой век» человечества, еще не погрязшего в индивидуализме и не противопоставившего себя Богу; на смену «золотому веку» приходит цивилизация, разрушающая соборное сознание и насаждающая культ индивидуализма; свое же время Достоевский ощущал как эпоху «балансирования» между верой и безверием, преддверие Страшного Суда. Вывод однозначен: обрести будущее можно только через возврат (исход) ко Христу. Это убеждение было глубоко выстрадано писателем («Все герои Достоевского – он сам, его собственный путь…»- писал Н. Бердяев1). Нравственный идеал, воплощенный в Христе, был в сознании писателя неразрывно связан с православной художественной традицией, утверждавшей христианское учение через икону, которая, по словам М.Дунаева, «суть философия и богословие, проявленные в особой форме, эстетически реализуемые посредством цвето-светового пространства, особым образом организованного».2 Русская религиозая живопись, таким образом, воспроизводит сакральный смысл цвета, закрепленный в библейской цветовой символике.

Слово «исход» - ключевое в романе, а тема исхода – центральная. И представлена она в метафорическом воплощении, как и в Ветхом завете, где история исхода евреев из египетского плена, блужданий их по пустыне и обретения земли обетованной преподносится как история поиска и обретения веры. К образу ветхозаветной пустыни Достоевский отсылает нас в самом начале романа, рисуя петербургский пейзаж: «На улице жара стояла страшная, к тому же духота…». Писатель находит поразительное колористическое решение: опираясь на библейскую символику цвета, он

«окрашивает» действительность в черный, серый, грязно-желтый тона (сон Раскольникова о лошадке, описание петербургских тупиков).Черный цвет в христианской традиции – символ хаоса, смерти, он «…феноменально определяет зло как начало, нарушающее полноту бытия» (А. Белый3 ). На основе канона Достоевский создает и «промежуточные» цвета-символы. Таков серый цвет, знаменующий собой некое промежуточное состояние между Светом (Богом) и тьмой (дьяволом). В русле христианской традиции находится и осмысление писателем желтого (золотого) цвета («Божественная власть», «царство Божие»). У Достоевского он исключительно редко присутствует в чистом виде – цвет тускл и грязен. Деталь полифонична (описание жилищ героев, улиц, лиц персонажей). Таким образом, господствующий колорит романа определяется сочетанием черного, серого и желтого цветов. Он очень агрессивен, поскольку, функционально связанный с темой исхода, объемлет весь мир. Так создается образ мира-пустыни, находящегося под властью дьявола (пророк Исайя говорит о падшем ангеле: «Вселенную сделал пустынею…» Ис. 14:17). Этим палитра романа далеко не исчерпывается. Подобно тому как в Ветхом завете евреи идут от оазиса к оазису, получая Божью благодать, так в произведении на фоне «пустыни» возникают цветовые «оазисы». Их три: 1 – сон Раскольникова об оазисе в Египте (I,1); 2 – мистическая панорама Невы, открывающаяся взору героя после того, как ему по-христиански подают милостыню (II,2); 3 – сон Свидригайлова о коттедже (VI,6). Интерпретируемые с точки зрения библейской цветовой символики, эти эпизоды позволяют убедиться в том, что в основе их колорита лежит идея исхода: доминирующими цветами здесь являются синий («горний мир»), зеленый («воскресение»), золотой («Божественная истина», «свет»), белый («праведность»). Кроме того, в колористическую систему романа оказываются вовлечены и другие библейские символы – в частности, «вода». Во всех трех эпизодах этот образ является носителем значений «вера», «благодать» (аналоги в Библии – «сладкая» вода, «вода жизни»), противоположное же значение символа – «безверие, духовная смерть» – связано с образом Петербурга-«пустыни» («стоячая», «грязная», «черная», «желтая»; аналог в Ветхом завете – «горькая» вода). Завершение тема исхода обретает в цветовом решении пейзажной зарисовки эпилога. Она как символ обнаруживает онтологическое родство не только с «оазисами» – в общей концепции романа образ «степи», «залитой солнцем», прочитывается как аналог «земли обетованной». Не случайно здесь и упоминание о «реке» – том «Иордане», который предстоит перейти Раскольникову. Достоевский вплотную подошел к той грани в воспроизведении реальности, когда следующим шагом неминуемо будет выход за ее пределы. «Был ли Достоевский реалистом?»- спрашивает Н. Бердяев. И отвечает: «Всякое подлинное искусство символично, оно есть мост между двумя мирами1». Однако Достоевский не только великое, но и целостное явление, а целостность всегда находит выражение в себе подобном. Поэтому и колорит в «Преступлении и наказании» существует именно как целостность, ибо в нем как в системе воплощено глобальное знание о мире и человечестве, забывшем о своем «золотом веке». Знание, данное лишь избранным. Пророкам.