Geum.ru

«Информационные технологии в многоуровневой системе образования»

Вид материалаРегламент

Содержание


Программа –приглашение
Регламент конференции
ТАРИ, вестибюль
Официальные языки
Организационный комитет
Ученый секретарь конференции
Пленарное заседание
Шакирова Д.М.
Ученый секретарь
Бобков Д.В.
Тактамышева Р.Р.
Хасанов М.Х.
Бриджит Герстен
Фазылзянов Ф.М.
Шафикова З.А.
Телемост Великобритания – Казань.
Продолжение пленарного заседания
Шакирова Д.М.
Розин В.М. – Заведующий сектором Института философии РАН, д.ф.н. (Москва)
Щелкунов М.Д. – Заведующий кафедрой философии КГУ, профессор, д.фил.н.
...
Полное содержание
Подобный материал:
Министерство образования и науки РФ

Министерство образования и науки РТ

Министерство информатизации и связи РТ

Администрация г.Казани

Академия наук Республики Татарстан

Посольство США в РФ

ОАО Инвестиционная компания «Элемтэ»

Татарский республиканский молодежный общественный

фонд «Сәләт»

Институт проблем информатики АН РТ

Татарско-американский региональный институт


Международная научно-практическая конференция


Информационные технологии в многоуровневой системе образования


ПРОГРАММА –ПРИГЛАШЕНИЕ


г. Казань


9-10 июня 2005 г.


Уважаемый (ая) ____________________________________!


Приглашаем Вас принять участие в Международной научно-практической конференции «Информационные технологии в многоуровневой системе образования».


Регламент конференции


8 июня


900-1800 Регистрация иногородних участников
(ТАРИ, ул.Тукая, 74а, к.17)


9 июня


900- 1200 Регистрация участников ( ТАРИ, вестибюль)

1300- 1400 Регистрация участников (Министерство связи. Кремлевская, 8. Холл конференц зала)

1330-1405 Музыкальная увертюра. Квартет под руководством Ш.Монасыпова

1405-1420 Приветствие участников конференции

1420-1500 Пленарное заседание

1500-1615 Телеконференция (Телемост) Австрия,

Великобритания.

1615-1630 Кофе-брейк

1630-1800 Пленарное заседание (Продолжение)

1700-1720 Телеконференция (Телемост) США.

1900-2200 Культурная программа: прогулка на теплоходе


10 июня


800 - 930 Поездка в Раифу

1000- 1200 Секционные заседания (ТАРИ, Тукая, 74а)

1200-1300 Обед

1300-1500 Секционные заседания (ТАРИ, Тукая, 74а)

1500-1530 Кофе-брейк

1530-1630 Закрытие конференции. Принятие резолюции. (ТАРИ,

Тукая, 74а)

1800 Культурная программа: спектакль «Ханума» в театре им. Г. Камала


Официальные языки: русский, татарский, английский

Программный комитет


Махмутов

Мирза Исмаилович

Академик АН РТ, д.п.н., профессор (Председатель)

Шайхелисламов

Раис Фалихович
Министр образования и науки РТ, д.э.н., профессор

Фазылзянов

Фарит Мансурович
Министр информатизации и связи РТ, к.т.н.

Чабдаров

Шамиль Мидхатович
Вице-президент АН РТ, д.т.н., профессор, академик АН РТ

Шакирова

Диляра Мансуровна
Ректор ТАРИ, член-корреспондент МАСПН, к.х.н., профессор

Шафикова

Закия Акрамовна
Генеральный директор ОАО «Элемтэ»

Галиахметов

Ильдар Ринатович
Начальник управления образования г.Казани, к.п.н.

Бриджит Герстен
Посольство США в РФ, помощник атташе по культуре

Сулейманов

Джавдет Шевкетович
Зав. кафедрой Прикладной информатики ТАРИ, генеральный директор ТРМОФ «Сэлэт», член-корреспондент АН РТ, д.т.н., профессор

Хоменко

Вадим Васильевич
Зав. кафедрой Мировой экономики ТАРИ, член-корреспондент АН РТ, д.э.н., профессор

Насыров

Ильдар Заурович
Директор ИПИ АН РТ, член-корреспондент МАИ, к.т.н.


Организационный комитет


Шакирова

Диляра Мансуровна
Ректор ТАРИ, член-корреспондент МАСПН, к.х.н., профессор (Председатель)

НУгуманова

Людмила Николаевна
Заместитель министра образования и науки РТ

Демченко

Сергей Григорьевич
Проректор ТАРИ, д.э.н., профессор

Нежметдинова

Фарида Тансыковна
Ответственный секретарь, проректор ТАРИ, к.ф.н., доцент

Струков

Евгений Николаевич
Проректор ТАРИ, доцент

Сулейманов

Джавдет Шевкетович
Зав. кафедрой Прикладной информатики ТАРИ, генеральный директор ТРМОФ «Сэлэт», член-корреспондент АН РТ, д.т.н., профессор

Хоменко

Вадим Васильевич
Зав. кафедрой Мировой экономики ТАРИ, член-корреспондент АН РТ, д.э.н., профессор

Нежметдинова

Гузель Тансыковна
Зав. кафедрой лингвистики ТАРИ, к.фил.н., профессор

Каюмов

Мударис Кавиевич
Директор Городского информационно-диагностического центра УО г.Казани

Галеев

Ильдар Хамитович
Доцент КГТУ (КАИ), к.т.н.

Гайнетдинов

Халиль Шайхнурович
Преподаватель Арской школы №1

Трояновский

Сергей Викторович
Директор ЦИТ ТАРИ

Хасанов

Ильгизар Шамилевич
Зав. кафедрой Национальной экономики ТАРИ, к.э.н., доцент

Фаттахова

Наиля Нурейхановна
Зав. кафедрой Общего и сопоставительного языкознания ТАРИ, д.фил.н., профессор

Лебедев

Виктор Николаевич
Зав. кафедрой Математики и информатики ТАРИ, к.ф-м.н., доцент

Струкова

Людмила Алексеевна
Декан заочного факультета ТАРИ, к.п.н., доцент

Мохаммед аль Амари
Руководитель центра Арабской культуры ТАРИ «Аль-Хадара»


Ученый секретарь конференции


Гатиатуллин

Айрат Рафизович
Заместитель заведующего кафедрой Прикладной информатики ТАРИ, к.т.н., доцент


9 июня

Пленарное заседание



Начало: 1400

Место проведения: зал Министерства информатизации и связи РТ – ул.Кремлевская, 8.

Сопредседатели: Фазылзянов Ф.М. - Министр информатизации и связи РТ, к.т.н.

Шакирова Д.М. - Ректор ТАРИ, член-корреспондент МАСПН, к.х.н., профессор

Ответственный секретарь: Нежметдинова Ф.Т. - Проректор ТАРИ, к.ф.н., доцент

Ученый секретарь: Гатиатуллин А.Р. – доцент ТАРИ, к.т.н.

Синхронный перевод:

английский: – Нежметдинова Г.Т. - Заведующий кафедрой лингвистики ТАРИ, к.ф.н., профессор

Бобков Д.В. – старший преподаватель ТАРИ

студенты ТАРИ Цента переводчиков “Key to success”

татарский: – Фаттахова Н.Н. - Заведующий кафедрой Общего и сопоставительного языкознания ТАРИ, д.ф.н., профессор

Тактамышева Р.Р. - ассистент кафедры ОСЯ, ТАРИ


Приветствие участников конференции:

Валеев Р.М. - Начальник управления высшего и среднего профессионального образования и науки Кабинета Министров РТ, д.т.н., профессор

Хасанов М.Х. - Президент АН РТ, академик АН РТ, д.ф.н., профессор

Махмутов М.М. - Академик-секретарь АН РТ, академик РАО и АН РТ, д.п.н., профессор

Терентьев А.М. - Заведующий отделом по связям с общественностью и межнациональным отношениям Аппарата Президента РТ

Бриджит Герстен - помощник атташе по культуре, посольство США в РФ


Пленарные доклады и выступления:

Шайхелисламов Р.Ф. - Министр образования и науки РТ, д.э.н., профессор
Организационно-педагогические проблемы внедрения информационных технологий

Фазылзянов Ф.М. - Министр информатизации и связи РТ, к.т.н.
Роль Интернет в повышении эффективности информатизации и услуг связи в РТ

Шафикова З.А. - Генеральный директор ОАО «Элемтэ»

Саяхов Р.Р. – Заместитель ген.директора ОАО «Элемтэ»
Актуальные проблемы формирования участия населения РТ на фондовом рынке через образование и Интернет-технологии


Презентация «Школы брокера»

1515 – 1600

Телемост Австрия – Казань. Norbert Berger (Норберт Бергер) – специалист по дистанционному образованию, профессор, г. Грац, Австрия. «Опыт дистанционного обучения через образовательный веб-сайт»

Телемост Великобритания – Казань. Nick Birbeck (Ник Бербек) – эксперт по образовательным технологиям, г. Экзетер, Великобритания. «Использование информационных технологий в обучении английскому языку»

Продолжение пленарного заседания


Сопредседатели: Насыров И.З. - Директор ИПИ АН РТ, член-корреспондент МАИ, к.т.н.

Сулейманов Д.Ш. - Заведующий кафедрой Прикладной информатики ТАРИ, генеральный директор ТРМОФ «Сэлэт», член-корреспондент АН РТ, д.т.н., профессор


Шакирова Д.М. - Ректор ТАРИ, член-корреспондент МАСПН, к.х.н., профессор
Глобальные и локальные проблемы использования Интернет в образовании

Розин В.М. – Заведующий сектором Института философии РАН, д.ф.н. (Москва)
Интернет – новая информационная технология, семиозис, виртуальная среда

Щелкунов М.Д. – Заведующий кафедрой философии КГУ, профессор, д.фил.н.
Нужно ли философское образование в эпоху Интернет

Алексеева И.Ю. – в.н.с. Института философии РАН, д.ф.н. (Москва)
Интернет и проблема субъекта

Галиахметов И.Р. – Начальник управления образования г.Казани, к.п.н.

Каюмов М.К. - Директор Городского информационно-диагностического центра УО г. Казани
«Виртуальная гимназия» как экспериментальная площадка реализации информатизации в школах РТ

Сулейманов Д.Ш. - Заведующий кафедрой Прикладной информатики ТАРИ, генеральный директор ТРМОФ «Сэлэт», член-корреспондент АН РТ, д.т.н., профессор
Электронные-мультимедийные образовательные технологии в обучении татарскому языку

Прокофьева Н.О.- Лектор Рижского технического университета, магистр инженерных наук (Латвия)
Модели и методы компьютерной оценки знаний обучаемых

Телемост США – Казань «Интернет в системе образования США»



Регламент выступлений



Приветствие 3-5 минут

Доклад на пленарном заседании 10-15 минут

Выступление 5-7 минут

Презентация 10 минут

Телемост 20 минут

10 июня

Секционные заседания


Начало: 1000

Окончание: 1500

Место проведения: главное здание ТАРИ – ул. Тукая, 74а.


Секция I «Использование интерактивных технологий в образовательной деятельности»

Аудитория: рекреация

Сопредседатели: Шакирова Д.М. - Ректор ТАРИ, член-корреспондент МАСПН, к.х.н., профессор

Сулейманов Д.Ш. - Заведующий кафедрой Прикладной информатики ТАРИ, генеральный директор ТРМОФ «Сэлэт», член-корреспондент АН РТ, д.т.н., профессор

Ученый секретарь: Гатиатуллин А.Р - доцент ТАРИ, к.т.н.

Секретарь: Заббарова Э.Ф. - методист кафедры Прикладной информатики ТАРИ


Доклады и выступления участников:

Бутов Г.Н., Юрьева О.В.

Институт госслужбы при Президенте РТ, Казань
Проблемы внедрения образовательных технологий

Васильева Е.Г.

Волгоградский государственный университет, Волгоград
Учебно-методический комплекс нового поколения: требования к созданию электронных баз данных

Галеев И.Х.,

Колосов О.В.,Филяев А.И..

Казанский государственный технологический университет, Казань
Сравнительный анализ систем компьютерного контроля знаний

Ермолаев И.С.

Институт проблем информатики АН РТ, Казань
Вопросы креативной разработки мультимедийных презентаций в системе образовательных учреждений

Голицына И.Н.

Татарско-американский региональный институт, Казань
Эффективность обучения приемам творческой деятельности в условиях многоуровневой профессиональной подготовки

Голицина И.Н.

Татарско-американский региональный институт, Казань
Обзор теледискуссий

Евсеев В.И.

Татарско-американский региональный институт, Казань
Компьютеризации изучения курса логики с применением функциональных методов

Ижуткин В.С., Токтарова В.И.

Марийский государственный университет, Йошкар-Ола
Программно-методическое обеспечение изучения математических дисциплин с помощью системы ActiveMath

Ким П.А.

Высший колледж информатики Новосибирского государственного университета, Новосибирск
Дидактические возможности интерактивного Web-пополнения электронного словаря

Косов А.

Apple IMC, Казань

Деятельность компании APPLE в образовании: опыт и перспективы

Кречетников К.Г.

Тихоокеанский военно-морской институт им. С.О. Макарова, Владивосток
Дистанционное образование – сфера применения передовых информационных технологий

Лутфиллаев М.Х.

Самаркандский государственный университет, центр информационных технологий, Самарканд
Разработка компьютерных имитационных моделей для лабораторных работ

Манаков Н.А.,

Якупов Г.С., Якупов С.С.

Оренбургский государственный университет, Оренбург
Элементы дистанционного обучения для профильного образования в системе «Школа – ВУЗ»

Морозов М.А.

Санкт-Петербургский филиал Государственного университета Высшая Школа Экономики, Санкт-Петербург
Использование компьютерных технологий для проведения международного образовательного проекта

Нуриев А.М.

Казанский государственный педагогический университет, Казань
Проблемные вопросы организации дистанционного обучения в КГПУ

Нуриев Н.К.,

Журбенко Л.Н., Старыгина С.Д. Казанский государственный технологический университет, Казань
Подготовка конкурентоспособных специалистов в области программной инженерии в системе «Школа-ВУЗ»

Полещикова И.А.

Татарско-американский региональный институт, Казань
Использование Интернет-технологий при организации научно-исследовательской работы студентов

Пояркова Н.Н.

Стерлитамакская государственная педагогическая академия, Стерлитамак
Использование информационно-коммуникационных технологий для организации коллективной деятельности студентов

Руанет В.В.

Медицинский колледж Российской Академии медицинских наук, Москва
Нейросетевые технологии как средство организации образовательного процесса

Струкова Л.А.

Татарско-американский региональный институт, Казань
Основные формы общения в Интернет

Тригуб Н.А.

Институт развития образования РТ, Казань
Интернет-технологии и здоровье школьников


Трояновский С.В.

Татарско-американский региональный институт, Казань
Использование обучающих программ в самостоятельной подготовке учащихся (студентов)

Хусаинов Ш.Г.

Гимназия №13, Казань
Основы внедрения в систему профориентации компьютера



Секция II «Интерактивные образовательные технологии в обучении иностранным языкам»

Аудитория: 16

Сопредседатели: Ван Вадел - профессор английского языка и литературы, Айдахо, США

Нежметдинова Г.Т. - Заведующий кафедрой лингвистики ТАРИ, к.фил.н., профессор

Секретарь: Шафикова А.В. - к.фил.н., доцент

Мастер-класс

Ричард Хьюз

США
«Английский язык через компьютерный видеоряд»

Круглый стол


«Актуальные проблемы использования Интернет в обучении иностранным языкам»


Участники круглого стола – Ассоциация преподавателей английского языка РТ


Доклады и выступления участников:

Апакова Л.В.

Татарско-американский региональный институт, Казань
Интернет-проекты в изучении иностранного языка для Формирования социокультурной компетенции

Норберт Бергер

Karl Franzens Universitaet, Graz, Austria
Деловой английский через интернет-обучение

Бобков Д.В.

Татарско-американский региональный институт, Казань
Интернет как средство повышения мотивации при обучении страноведению

Волкова Т.В.

Бердянский государственный педагогический университет, г.Бердянск, Украина
Информационные и коммуникационные технологии в профессиональной подготовке учителя иностранного языка

Каменева Т.Н.

Международный научно-учебный центр информационных технологий и систем, г. Киев, Украина
Место электронного учебника в системе средств обучения деловому английскому языку

Мухамметзянова Р.

Татарско-американский региональный институт, Казань
Некоторые особенности разработки учебных курсов с применением компьютера

Нуртдинова Г.М.

Татарско-американский региональный институт, Казань
Проблемы машинного перевода

Сафиуллина А.И.

Татарско-американский региональный институт, Казань

Использование Интернет- технологий на уроке иностранного языка



Секция III «Использование интерактивных технологий в экономической и производственной деятельности»

Аудитория: 18

Сопредседатели: Хоменко В.В. - Заведующий кафедрой Мировой экономики ТАРИ, член-корреспондент АН РТ, д.э.н., профессор

Хасанов И.Ш. - Заведующий кафедрой Национальной экономики ТАРИ, к.э.н., доцент

Секретарь: Буланкина Е.В. - старший преподаватель кафедры Мировой экономики ТАРИ


Доклады и выступления участников:

Азимов Ю.И.

Татарско-американский региональный институт, Казань
Информационные технологии в изучении основ организации производственного процесса

Екимов И.М.

Казанский государственный технический университет, Казань
Исследование экономических, социальных и экологических факторов на основе информационных технологий

Загидуллин Р.Ф.

Татарско-американский региональный институт, Казань

Государственное регулирование формирование и развитие рынка страховых услуг

Саубанов Р.Х.

Татарско-американский региональный институт, Казань
Применение новых информационных технологий в преподавании мировой экономики

Тарасов В.М.

Татарско-американский региональный институт, Казань
Использование Интернет при изучении дисциплины «Экономика отраслевых рынков»

Уманский А.Е.

Казанский государственный университет, Казань
Некоторые вопросы, касающиеся деятельности Международного банка реконструкции и развития

Хайретдинова Г.А.

Татарско-американский региональный институт, Казань
Современные подходы к мотивации в организации Мультимедия

Халиуллин И.Г.

Татарско-американский региональный институт, Казань

Экономическая теория в образовательном процессе системы Интернет

Хасанов И.Ш.

Татарско-американский региональный институт, Казань
Информационные технологии в системе подготовки экономистов и изучения финансово-кредитных дисциплин

Хоменко В.В.

Татарско-американский региональный институт, Казань
Использование информационных компьютерных технологий в изучении курса «Рынок ценных бумаг»

Шихалев А.М.

Татарско-американский региональный институт, Казань
Информационные технологии изменения рейтинга образовательного уровня в Республике Татарстан

Яруллина Н.М.

Инвестиционная компатния «Элемтэ», Казань
Интернет-технологии организации венчурного инвестирования

Ярошевский Р.А.

Управляющая компания «Элемтэ–Гарант», Казань
«Паевые инвестиционные фонды» в системе организации «Компьютерного внебиржевого рынка ценных бумаг»

Уважаемые коллеги!


Организаторы этой конференции ставят своей задачей обмен опытом по теории и практике внедрения ИТ в системе «Школа – ВУЗ», знакомство с новейшими достижениями мирового и отечественного педагогического опыта в этой области. Мы приглашаем к участию в телеконференции.
  • исследователей, профессионально занятых внедрением ИТ в образование;
  • организаторов образования;
  • преподавателей вузов и школ, специалистов в области информационных технологий;
  • преподавателей, использующих достижения ИТ в преподавании конкретных дисциплин в вузах и школах;
  • всех, кому интересны достижения в области информатизации образования.


Мы предлагаем Вам:
  • поделиться своим опытом использования ИТ в обучении;
  • определить проблемы, которые волнуют Вас и могут быть интересны другим;
  • предложить свои темы для обсуждения.


В связи с этим вначале дискуссии мы хотели бы вынести на ваше обсуждение следующие вопросы:
  • Каковы особенности и формы организации учебного процесса при использовании интерактивных технологий? В чем их преимущества и недостатки?
  • Проблемы оптимального соотношения традиционных форм и интерактивных технологий обучения для сохранения высокого качества образования;
  • Какие факторы Вы считаете главными в повышении эффективности компьютерного обучения (организационные, технические, педагогические, психологические) и почему?



Оргкомитет конференции

Полезная информация


Для начала постараемся дать простое определение того, что такое Интернет. Здесь существует две стороны - техническая и гуманитарная. С технической точки зрения, Интернет - это просто совокупность разбросанных по всему миру компьютеров, каждый из которых имеет свой уникальный IP-адрес). С гуманитарной точки зрения, Интернет - это новое измерение культуры, новый способ хранения и распространения знаний и информации.


История Интернет в некотором смысле началась с 1958 года, когда в ответ на запуск первого спутника, США организовали организацию под названием ARPA (Advanced Research Projects Agency). Она и сыграла огромную роль в создании этой новой системы связи.

Началом развития сети Интернет в России является первая половина 90-х годов XX-го века. С каждым годом можно было наблюдать колоссальный рост количества пользователей.

В 1991-м году Россия присоединилась к Интернет. К 1992 году в Сети было более миллиона компьютеров. За 1993-й год Веб вырос в три с половиной тысячи раз. В 1994-м году Интернет исполнилось 25 лет. С тех пор Сеть достигла глобального распространения, но принципиально не изменилась.

Рост в период 1997-2001 гг. составил 54 %, а наибольшее значение было зафиксировано в 1997 году – 167 %.


Интернет в Российской Федерации

2,2

7,5

2001

1996



Обеспеченность населения компьютерами (число компьютеров на 100 человек)



0,64

4,3

2001

1996

Рост постоянных пользователей интернет (тыс. чел.)

Пользователями Интернет в России, как и в других странах, являются в основном образованные профессионалы: 55 % имеют высшее образование, 50 % – профессионалы, 15 % – менеджеры и 18 % – студенты.

Представляется, что треть из них заняты в областях, напрямую связанных с информационными технологиями.





Приглашаем участвовать:


план НАУЧНЫХ И КУЛЬТУРНЫХ мероприятий

Татарско-Американского регионального института

на 2005-2006 учебный год


Дата и место проведения
Мероприятия

9-10 июня 2005 г.,

ТАРИ, Тукая, 74а
Международная научно-практическая конференция «Интернет-технологии в системе школа-ВУЗ»

Июнь-июль 2005 г.,

РТ
Летний англо-американский лагерь школьников

Август 2005 г.,

Крым
Летний англо-американский лагерь школьников

Октябрь 2005 г.,

ТАРИ, Тукая, 74а
Курсы повышения квалификации по планированию карьеры и профилактике наркомании (для директоров школ, учителей и психологов)

Октябрь-ноябрь

2005 г.,

ТАРИ, Тукая, 74а
Региональный семинар совместно с Академией наук РТ «Социальные инновации как фактор устойчивого развития общества»

Октябрь,
декабрь 2005 г.,

ТАРИ, Тукая, 74а
Научно–практические семинары по реализации модели сетевой организации профильного обучения

Декабрь 2005 г.,

ТАРИ, Тукая, 74а
Всероссийская конференция» Актуальные проблемы рынка страховых услуг и пенсионного обеспечения»

Декабрь 2005 г.,

ТАРИ, Тукая, 74а
День немецкой культуры «Рождество»

Февраль 2006 г.,

ТАРИ, Тукая, 74а
День арабской культуры и языка

Март 2006 г.,

ТАРИ, Тукая, 74а
Студенческий фестиваль науки и образования для первокурсников

Апрель 2006 г.,

ТАРИ, Тукая, 74а
День татарского языка и культуры (26 апреля – день рождения Г.Тукая)

Апрель 2006 г.,

ТАРИ, Тукая, 74а
Ежегодная студенческая научная конференция «Интеллект-образование-карьера»

Апрель 2006 г.,

ТАРИ, Тукая, 74а
I тур Республиканского конкурса «Будущие лидеры Татарстана»

Апрель 2006 г.,

ТАРИ, Тукая, 74а
Олимпиада для школьников «Твой шанс»

Май 2006 г.,

ТАРИ, Тукая, 74а
II тур республиканского конкурса «Будущие лидеры Татарстана»

Май 2006 г.,

ТАРИ, Тукая, 74а
День англо-американской культуры

Май, июнь 2006 г.,

ТАРИ, Тукая, 74а
Итоговая научно-практическая конференция ТАРИ



Контактные телефоны и адреса:

тел./факс: (8432) 93-24-69;

e-mail: www.tari.antat.ru