Міністерство внутрішніх справ україни національна академія внутрішніх справ

Вид материала

Документы

Содержание Соціальна компетентність у професійному спілкуванні працівників овс Об’єктом дослідження Мета дослідження полягає Неформальні групи в середовищі курсантів овс Об'єктом дослідження Незаконні озброєні формування, їх чисельність, озброєння та тактика дій НАУКОВО-ДОСЛІДНА РОБОТА В ІНСТИТУТІ (2010-2011 н.р.) Добош В.В. Мороз І.С. Навчально-методичний посібник. Александрова Д.О Медведєв В.С. Мороз Л.І. Опубліковані наукові статті Підготовка навчальних посібників Науково-досліднна робота Дисертаційні дослідження Навчально-наукові заходи Керівництво науковою роботою курсантів

Подобный материал:

• Міністерство внутрішніх справ україни національна академія внутрішніх справ положення, 1492.96kb.
• Міністерство внутрішніх справ україни національна академія внутрішніх справ, 1671.21kb.
• Національна юридична академія україни імені ярослава мудрого, 548.72kb.
• Міністерство внутрішніх справ україни національна академія внутрішніх справ навчально-науковий, 450.35kb.
• Міністерство внутрішніх справ україни національна академія внутрішніх справ навчально-методичні, 771.55kb.
• Міністерство внутрішніх справ національна академія внутрішніх справ навчально-науковий, 983.26kb.
• Міністерство внутрішніх справ національна академія внутрішніх справ, 718.03kb.
• Міністерство внутрішніх справ україни національна академія внутрішніх справ навчально-науковий, 718.54kb.
• Міністерство внутрішніх справ національна академія внутрішніх справ навчально-науковий, 509.69kb.
• Міністерство внутрішніх справ України Луганський державний університет внутрішніх справ, 867.02kb.

СОЦІАЛЬНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ У ПРОФЕСІЙНОМУ СПІЛКУВАННІ ПРАЦІВНИКІВ ОВС

В умовах глобальної зміни системи підготовки майбутніх працівників міліції, а також переформування вже сталих органів внутрішніх справ загострюється питання рівня соціальної компетентності працівників правоохоронних органів. Все більш стають затребуваними спеціалісти зі сформованими професійними якостями, поведінковими актами та виконавчими діями на рівні посадових вимог майбутнього місця працевлаштування, тобто компетентні спеціалісти.

В умовах перехідного періоду перед психологами та викладачами постає складне завдання формування та підвищення рівня соціальної компетентності кадрів, що готуються для подальшого несення служби у підрозділах ОВС після навчання у вищих навчальних закладах системи МВС, а також тих, що вже є працівниками міліції. Проблема формування соціальної компетентності акумулює в собі багато значних та вагомих питань, характерних не лише для перехідного періоду розвитку України, а й для реформування системи внутрішніх справ, де компетентний підхід стає дедалі актуальним.

На відміну від спілкування, питання сутності, змісту та структури соціальної компетентності є недостатньо розробленими у вітчизняній науці. В країнах західного світу, де соціальна компетентність, на противагу від країн пострадянського простору, досліджується вже кілька десятиріч, також не існує єдиного усталеного погляду щодо цього поняття.

На сьогодні дослідження соціальної компетентності має міждисциплінарний характер (Шабатура Л., Бахтеєва С., Гиндина О., Єгоров Д., Цвєтков В. тощо). В Україні коло досліджень, присвячених проблемі структури та змісту соціальної компетентності, досить обмежене. Наших співвітчизників більш приваблює професійна та комунікативна компетентності (Макаренко С.С., Полуніна О.В., Онкович А.Д., Козак С.В., Демченко С.О., Елькін М.В., Завіниченко Н.Б. тощо). Не дослідженими в українському науковому просторі є соціальна, моральна, громадянська, особистісна, екстремальна види компетентностей.

Від рівня розвитку соціальної компетентності фахівця залежить його професійна успішність та стрімкість кар’єрного зростання. Чим вищий її рівень - тим краще та швидше працівник міліції знаходить та приймає правильні рішення та досягає поставлених цілей. Органи внутрішніх справ мають чітко розмежовану ієрархічну будову, що зумовлює необхідність дотримання певних правил службового спілкування з керівництвом, співробітниками та населенням. Крім того, одними з найвпливовіших умов праці є: дефіцит часу, екстремальні ситуації, брак інформації та велика кількість обов’язків, покладених на працівника міліції, - що також накладає свій відбиток на успішність виконання поставлених керівництвом завдань.

Поняття «соціальна компетентність» має широкий зміст і стосується усіх сфер життя будь-якої людини, але особливе місце вона займає у тих професіях, де спілкування є провідним видом діяльності. Саме такою і є спеціальність правоохоронця, адже коло його соціальних контактів дуже широке: від найвищих представників влади до людей, які не мають постійного місця проживання, є алко-, ігро-, наркозалежними, тобто найнижчими шарами соціуму…

Для ефективності виконання службових завдань міліціонеру необхідно добре орієнтуватися в соціальних ситуаціях, тобто бути соціально компетентним. Не варто чекати успіху без високої комунікативності, уміння управляти людьми й делегувати повноваження. Будь-які відносини, що встановлюються між людьми, незалежно від їхнього рангу в колективі, приймають конкретні матеріалізовані форми. По даним закордонних психологів співробітники правоохоронних органів затрачають на спілкування ( у вигляді мовної комунікації) більше трьох чвертей робочого часу. Саме тому для них необхідно бути постійно налаштованим на спілкування, сприяти розвитку міжособистісних колективних відносин або, користуючись висловлюванням А.А. Леонтьева, «здатністю до моделювання особистісних особливостей співрозмовника» [Михєєв В. Соціально-психологічні аспекти керування. М., Молода гвардія, 1975.]

Об’єктом дослідження є соціальна компетентність курсантів психологічного факультету ННІПКГБПС НАВС та працівників ОВС.

Предметом дослідження є взаємозв’язок рівня розвитку соціальної компетентності з ефективністю професійного спілкування у порівняльному аналізі працівників ОВС та майбутніх співробітників міліції (курсанти психологічного факультету)

Мета дослідження полягає у систематизації теоретичних поглядів вчених на сутність соціальної компетентності у процесі спілкування, з’ясуванні значення соціальної компетентності, визначенні напрямів та способів її формування, аналізі критеріїв сформованості соціальної компетентності у курсантів психологічного факультету НАВС та працівників ОВС.

Відповідно до мети були поставлені такі завдання:

1. Проаналізувати ступінь наукового вивчення проблеми.

2. Розкрити значення соціальної компетентності в діяльності співробітників ОВС та майбутніх працівників міліції.

3. З’ясувати значення соціальної компетентності як складової професійної компетентності фахівця

4. Проаналізувати критерії сформованості соціальної компетентності у представників правоохоронних органів.

5. Розробити рекомендації щодо підвищення рівня соціальної компетентності.

Для досягнення поставленої мети нами були використані загальнонаукові методи дослідження: аналіз, синтез, порівняння, зіставлення, узагальнення - з метою вивчення енциклопедичної, психолого-педагогічної, методичної літератури з проблеми дослідження; порівняльний – для аналізу матеріалів, науково-методичної літератури, періодичних видань та нормативно-інструктивних освітніх документів досліджуваного періоду.

Наукова робота складається з двох розділів: теоретичної та практичної частини.

У першій частині ми проводимо теоретичний аналіз праць та поглядів вчених на визначення:

• поняття та структури соціальної компетентності, її взаємозв’язок з іншими науковими категоріями, умовами формування та розвитку (С.П. Архипова, Л.А. Петровська, Т.І. Толстих, Ю.Н.Ємельянов та ін.);
  
• поняття, структури та особливостей професійного спілкування співробітників органів та підрозділів органів внутрішніх справ (В.Л.Васильєв, М. Аргайл, Т. Шибутані, А. І.Папкин та ін.);
  

У другому розділі ми провели порівняльний аналіз розвитку соціальної компетентності, а саме таких її компонентів як комунікативність та організаторські здібності, виявили провідні стратегії поведінки працівників ОВС та курсантів психологічного факультету у конфліктних ситуаціях та їх взаємозв’язок між собою.

При написанні наукової роботи було використано 33 джерела вітчизняних та зарубіжних авторів.


В.М. Штін, курсант 3 курсу ПФ

науковий керівник: О.С. Христюк, викладач кафедри оперативно-пошукової роботи та документування ФПКСП НАВС, магістр психології


НЕФОРМАЛЬНІ ГРУПИ В СЕРЕДОВИЩІ КУРСАНТІВ ОВС


Актуальністю теми роботи є те, що найважливішим суб’єктом виховання курсанта є колектив навчального закладу в цілому, факультету, курсу, навчальної групи є ті соціальні відносини і процеси, що властиві даним групам. За період навчання курсант «проживає» у воєнізованому колективі значний етап розвитку особистості, набуває фахових знань, умінь, навичок. У колективі формуються важливі особистісні якості курсанта, його світогляд, фахова компетентність майбутнього працівника ОВС. Відносини, що складаються у курсанта в колективі, відіграють важливу роль в адаптації до фахового середовища. Так, у навчальній групі курсанти до одних одногрупників відчувають симпатію, до інших антипатію, до третіх - байдужі. Всі ці відношення і складають систему неформальних взаємовідносин, що укладаються з різноманітних за характером, усталеністю, значенням для людини міжособистісних відносин. Це і дружба, і товариство, і ворожнеча, що складають сутність неформальних відношень. Неформальні відносини немов би пронизують групу невидимими зв'язками симпатій, уподобань, антипатій, роблячи сильний вплив на життя кожного члена групи і на діяльність групи в цілому.

Саме неформальні відносини являють собою один із важливих чинників емоційного клімату групи, емоційного добробуту її членів. Кожний курсант у навчальній групі займає визначене місце не тільки в системі формальних відносин, але й у системі неформальних, що спеціально ніким не встановлюються, а складаються стихійно в силу цілого ряду психологічних обставин.

Об'єктом дослідження виступає неформальна група як соціально-психологічне явище.

Предмет дослідження - особливості неформальних відносин у групі курсантів.

Метою нашого дослідження є виявлення неформальної групи за допомогою соціометричної структури навчальної групи психологічного факультету.

У будь-якому достатньо великому органі внутрішніх справ (його підрозділі) завжди існують групи співробітників, об'єднаних не тільки службовими зв'язками, але й взаємними симпатіями, загальними інтересами, смаками, схильностями (такі неофіційні групи звичайно називають мікрогрупами). Дружні стосунки стимулюють високу продуктивність праці, служать оптимальним моральним фоном розвитку і зміцнення колективу.

Усередині будь-якої офіційної групи майже в кожної людини є коло найближчого спілкування, індивідуальне мікросередовище, що багато в чому визначає і розвиток людини, і її творчі успіхи, і емоційний добробут. Кожен член групи посідає всередині цих тісних угрупувань певне місце. Для нього складається своя неповторна ситуація взаємовідносин із оточуючими, котра може бути сприятливою або несприятливою.

У нашій роботі ми використали соціометричне дослідження для діагностики емоційних зв’язків між членами групи, взаємних симпатій та антипатій, діагностики рівня згуртованості групи, вияву авторитету членів групи і структури групи, вияву мікрогруп а також неформальних, інструментальних лідерів.

Методика була проведена серед курсантів другого курсу 21 групи 11.05.2010 року та у цій же групі 21.01.2011 року на третьому курсі психологічного факультету Навчально-наукового інституту підготовки кадрів громадської безпеки та психологічної служби. Всього дослідженням було охоплено19 чоловік. Із 19 опитуваних участь приймали 15дівчат та 4 хлопця.

Провівши підрахунки за формулою, що визначає рівень згуртованості у групі, ми з’ясували що як і на другому курсі, так і на третьому індекс групової згуртованості = 1,5. Згуртованість у групі на високому рівні, група має лише три неформальних лідера. Дослідивши групу за допомогою методики соціометрії на виявлення формальних та інструментальних лідерів серед курсантів 31 групи психологічного факультету ми виявили що в групі є неформальні лідери, сформовані мікрогрупи.

Висновок. У даній роботі нами був проведений теоретичний та емпіричний аналіз неформальної групи. Неформальні групи, зазвичай, мають свої правила і норми поведінки, люди добре знають, хто входить до їх неформальної групи, а хто ні. У неформальних групах складається певний розподіл ролей і позицій. Зазвичай ці групи мають явно чи неявно вираженого лідера.

Саме неформальні відносини являють собою один із важливих чинників емоційного клімату групи, емоційного добробуту її членів. Кожний курсант у навчальній групі займає визначене місце не тільки в системі формальних відносин, але й у системі неформальних, що спеціально ніким не встановлюються, а складаються стихійно в силу цілого ряду психологічних обставин.

Отримані в результаті власного соціально-психологічного дослідження дані передбачається використовувати з метою підвищення ефективності навчально-виховного процесу в обстеженій групі.


В.М. Щербина, курсант 4 курсу ФВВ науковий керівник: Бурлаченко О.С., викладач кафедри ТВВ та СП ННІПКГБПС НАВС


НЕЗАКОННІ ОЗБРОЄНІ ФОРМУВАННЯ, ЇХ ЧИСЕЛЬНІСТЬ, ОЗБРОЄННЯ ТА ТАКТИКА ДІЙ


В Україні окрім зовнішніх загроз, існує і велика кількість внутрішніх, які загрожують суверенітету та її територіальній цілісності. Діяльність незаконних збройних формувань на сучасному етапі виступає|вирушає| одним з довготривалих факторів|факторів| дестабілізації соціально-політичної обстановки у світі. Функціонування даних організованих, стійких структур, що діють часто|частенько| під релігійними і політичними гаслами|лозунгами|, є|з'являється| основним проявом|виявом| злочинного екстремізму.

Причини створення|створіння| незаконних озброєних формувань пов'язані насамперед|передусім| із загостренням міжнаціональних відносин і інших конфліктів, релігійною нетерпимістю і іншими негативними соціальними явищами.

Суспільна небезпека незаконних озброєних формувань зумовлюється самим фактом їх функціонування як альтернативи озброєним силам і іншим військовим формуванням держави. Сьогодні для всієї злочинності характерне переважання корисливої мотивації. Практика показує, що члени незаконних формувань, як правило, одночасно і учасники злочинів терористичного характеру, кожне з яких добре оплачується організаторами і керівниками.

Комплектуються загони в основному добре підготовленим особовим складом різних вікових категорій за принципом добровільності, але при цьому не виключається і мобілізація чоловічого населення. Примусово мобілізовані бойовики значно поступаються добровольцям в підготовці, бойових якостях, в психологічній готовності до бойових дій з силами правопорядку.

Збройне формування організаційно складається з командира, штабу і двох угрупувань (на період бойових дій до 500 чол. кожне). Кожне угрупування у свою чергу підрозділяється на бойове, призначене для безпосереднього проведення операції у вказаному районі, і резервне, яке призначене для нарощування зусиль і планової (як правило, через тиждень) заміни воюючих бойовиків. Вони ділиться на п'ять-шість загонів, якими керують аміри (польові командири).

Основним джерелом озброєння незаконних збройних формувань є захват її в сил правопорядку, армійських формувань, вилучення в різного роду охоронних структур і населення. Вони прагнуть озброїтися тими ж системами зброї, які знаходяться в структур, що протистоять їм.

Особовий склад незаконного збройного формування озброєний легкою стрілецькою зброєю, що є їх власністю. Крім того, має зброю колективного користування: станкові і великокаліберні кулемети, міномети, станкові гранатомети, іноді гармати, переносні зенітно-ракетні комплекси, бронетехніку і тому подібне.

Бойові дії бунтівників характеризуються наступними загальними особливостями: зваженим урахуванням співвідношення сил і засобів, урахуванням умов обстановки, всебічною підготовкою бойових дій, широким вживанням засідок, мінуванням місцевості, створенням штучних загород шляхом підривання доріг, мостів, гребель, тунелів, добре організованою розвідкою з використанням різних джерел здобуття необхідної інформації, проведенням диверсійно-терористичних акцій на дорогах по зриву перевезень, а також нападом на пости, господарські і військові об'єкти. Одним з найбільш важливих заходів, що визначають успіх боротьби з незаконними збройними формуваннями, є проведення розвідувальних операцій.

З урахуванням вище сказаного можемо зробити висновки, що діяльність незаконних збройних формувань має вплив на військово-політичні та правові чинники єдиного глобального процесу, розвиток якого визначить майбутнє людської цивілізації. Їх суть можна виразити словами професора Маккензі Ора: «Це війна, яку неможна виграти, в той же час неможна і програти». Її масштаби, форми прийоми, географічні зони будуть постійно змінюватися. Незмінним залишиться лише сам факт війни.


НАУКОВО-ДОСЛІДНА РОБОТА В ІНСТИТУТІ (2010-2011 н.р.)


Кафедра громадської безпеки:

Науково-педагогічні працівники кафедри підготували чотири мультимедійні підручники:

• “Адміністративне судочинство”
  
• “Судові та правоохоронні органи України ”
  
• “Адміністративно-правове регулювання міграційних процесів (паспортна візова служба)”
  
• “Основи юридичної клінічної практики”
  

Науково-педагогічні працівники кафедри підготували та опублікували понад 20 наукових та методичних праць з актуальних проблем удосконалення адміністративного права, діяльності правоохоронних органів, розвитку юридичної освіти, серед яких:

• А.О. Галай. Хрестоматія юридичної клінічної освіти: Збірка текстів для читання. – К.: Асоціація юридичниїх клінік України, 2010. – 473с.
  
• О.Ф. Штанько, А.О. Галай. Кримінально-виконавче право України: Підручник. – К.: Атіка, 2010. – 520с.
  
• Методика викладання права у ВНЗ: Матеріали семінару-тренінгу (Київ, 26-27.02.2010) / авт.-укл. О.Пометун, А.Галай, Т.Ремех.— К.: АВА/ROLI, 2010.— 83c.
  
• Фещенко Л.О. Взаємодія правоохоронних органів у протидії організованій злочинності: теоретичні основи //Вісник Луганського державного університету внутрішніх справ імені Е.О. Дідоренка. – 2010. – №6. – Спеціальний випуск. Частина 2. – С. 84-88.
  
• Фещенко Л.О. Відповідальність посадових осіб органів внутрішніх справ за порушення законодавства України «Про звернення громадян» // Правова держава. Випуск 21. – К.: Ін-т держави і права ім. В.М.Корецького НАН України. − 2010. − С. 230−237.
  
• Радзівон С.М. Місце адміністративного огляду в системі заходів адміністративного примусу // Вісник Академії адвокатури України. – 2010. – число 2 (18). – С.39-48.
  
• Міжнарожна поліцейська енциклопедія (статті)
  
• Аналіз ЗУ «Про попередження насильства в сім’ї»
  

Науково-педагогічні працівники кафедри взяли участь в роботі понад 15 міжнародних та всеукраїнських науково-практичних конференцій, семінарах-тренінгах та «круглих столах», що проводились авторитетними закладами в Україні та за її межами.

• II международная науч.-практ. Конференція «Актуальные вопросы теории и практики развития клинического юридического образования»(Иркутск: БГУЭП)
  
• Україїнсько-німецька міжнародна науково-практична конференція «Забезпечення громадської безпеки правоохоронними органами під час проведення чемпіонату Європи з футболу 2012 року» (м. Донецьк)
  
• Международная научно-теоретическая конференція «Гражданское общество и правовое государство как факторы модернизации российской правовой системы»
  
• Міжнародна науково-практична конференція, присвячена 70-річчю Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника «Правова політика Української держави»
  
• -Міжнародна науково-практична конференція «Взаємодія органів державної влади та місцевого самоврядування під час проведення в Україні фінальної частини Євро-2012» (м. Тернопіль)
  
• -Міжнародна науково-практична конференція "Актуальні питання реалізації прав громадян" (м.Подольськ (РФ)
  
• -Всеукраїнський круглий стіл експертів "Нагальні потреби розвитку юридичних клінік ВНЗ України" (Київ, КНУВС, 26.03.2010)
  
• -Навчальний семінар "Робота поліції у великому місті" (Київ)
  
• -Тренінг "Методика викладання права" (Київ)
  
• науково-практична конференція "Актуальні проблеми забезпечення громадської безпеки", Кіровоград.
  

Науково-педагогічний склад кафедри спільно із представниками ДГБ МВС України провели науково-практичний семінар «Актуальні проблеми правового регулювання та діяльності служби дільничних інспекторів міліції»

Курсанти-члени наукового гуртка кафедри взяли участь в таких наукових заходах:

• Бондаренко О. (1-мс) – науково-практична конференція "Актуальні проблеми забезпечення громадської безпеки", Кіровоград.
  
• Кирей К., Панченко Є. (2-гб) – всеукраїнський дебатний турнір «Протидія ксенофобії та расизму», Ужгород
  
• Сочка Р., Панченко Е. (2-гб) – Міжнародна науково-практична конференція «Правова система України у світлі сучасних активних реформаційних процесів», Київ.
  
• Сочка Р., Панченко Е. (2-гб) – Семінар «Формування толерантності в полі етнічному українському суспільстві», Київ.
  

Кафедра загальної та соціальної психології:

Науково-педагогічні працівники кафедри були опубліковані видання (2010-2011 н.р.):

1. Корсун С.І., Майдіков Ю.Л. Професійний відбір працівників оперативних підрозділів податкової міліції: психологічні засади: Монографія. – К., 2010. – 152 с. (Рекомендовано Вченою Радою ННІ ПКГБПС КНУВС).
   
2. Корсун С.І., Криволапчук В.О. Методика професійно-психоогічного відбору працівників до підрозділів податкової міліції: практичний посібник. – Ірпінь, 2010. – 50 с. (Рекомендовано Вченою радою Національного університету ДПС України).
   
3. Фармагей А.І. Диагностика акцентуаций личности по почерку. Методика, описание, использование. – К.: Кий. 2010. – 200 с. (Рекомендовано Вченою радою Інституту психології ім. Г.С. Костюка НАПН України).
   
4. Іванова О.В. Окремі питання психологічної підготовки працівників ОВС до забезпечення охорони громадського порядку під час проведення в Україні Чемпіонату Європи 2012 року з футболу // Проблеми психологічної безпеки особового складу сил охорони правопорядку під час підготовки та проведення Чемпіонату Європи з футболу у 2012 році: Матеріали міжнар. наук.-практ. Конференції (Україна, м. Харків, 17 листопада 2010 року). – Х.: Академія внутрішніх військ МВС України, 2010. – С. 153-155.
   
5. Корсун С.І. Психолого-юридичні проблеми протидії торгівлі людьми під час проведення Чемпіонату Європи з футболу у 2012 році // Проблеми психологічної безпеки особового складу сил охорони правопорядку під час підготовки та проведення Чемпіонату Європи з футболу у 2012 році: Матеріали міжнар. наук.-практ. Конференції (Україна, м. Харків, 17 листопада 2010 року). – Х.: Академія внутрішніх військ МВС України, 2010. – С. 51-52.
   
6. Іванова О.В. Окремі питання психологічного забезпечення діяльності працівників правоохоронних органів // Актуальні проблеми сучасної психології та педагогіки вищих навчальних закладів МВС України: Матеріали наук.-практ. конф. (Харків, 19 листпада 2010 р.). – Х.: ХНУВС, 2010. – С. 15-17.
   
7. Корсун С.І. Проблеми психологічного забезпечення правоохоронної діяльності у сфері торгівлі людьми // Актуальні проблеми сучасної психології та педагогіки вищих навчальних закладів МВС України: Матеріали наук.-практ. конф. (Харків, 19 листпада 2010 р.). – Х.: ХНУВС, 2010. – С. 26-28.
   
8. Корсун С.І. Професіографічний підхід до опису діяльності працівника слідчого підрозділу податкової міліції // Проблеми загальної та педагогічної психології: Збірник наук.праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка. Т. ХІІ, част. 4. – К., 2010. – С. 208-216.
   
9. Корсун С.І. Вивчення умов та характеристик діяльності оперуповноваженого податкової міліції // Вісник психології і соціальної педагогіки [Електронний ресурс] : Збірник наук. праць / ссылка скрыта; ссылка скрыта. – Випуск 4. – К., М., 2010. – Режим доступу до збірника : ссылка скрыта
   
10. Корсун С.І. Професіографічний опис діяльності слідчого податкової міліції // Вісник психології і соціальної педагогіки [Електронний ресурс] : Збірник наук. праць / ссылка скрыта; ссылка скрыта. – Випуск 2. – К., М., 2010. – Режим доступу до збірника : ссылка скрыта.
    
11. Олена Кобернік. Відповіді на запитання підлітків // Психолог. – 2011. - № 1. – С. 22.
    
12. Олена Кобернік. Як можна заспокоїтися під час стресу? Відповіді на запитання підлітків // Психолог. – 2011. - № 4. – С. 23.
    
13. Москалюк Л.М. Престижність професії та становлення особистості професіонала. // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю „Становлення особистості професіонала: перспективи та розвиток”, 18 лютого 2011 р. – Одеса: ОДУВС, 2011. – С. 34-35.
    
14. Іванова О.В., Корсун С.І. Теоретико-прикладні проблеми протидії насильству в малих групах. // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю „Становлення особистості професіонала: перспективи та розвиток”, 18 лютого 2011 р. – Одеса: ОДУВС, 2011. – С. 73-74.
    
15. Барко В.І. Психологічна діагностика схильності підлітків до делінквентної поведінки. // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю „Становлення особистості професіонала: перспективи та розвиток”, 18 лютого 2011 р. – Одеса: ОДУВС, 2011. – С. 162.
    
16. Майдиков Ю.Л. Экспресс метод оценки функционаьного состояния организма водителя автотранспорта в системе МВД Украины” // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю „Становлення особистості професіонала: перспективи та розвиток”, 18 лютого 2011 р. – Одеса: ОДУВС, 2011. – С. 130-131.
    
17. Шадрін Є.В. Стресові ознаки як складовий елемент дезадаптації працівника органів внутрішніх справ // Юридична психологія та педагогіка. – 2010. - № 2. – С. 171-175.
    

Публікації курсантів 4 та 5 курсу психологічного факультету під керівництвом доцента кафедри к.юр.н. Москалюк Л.М.:

- Баранова А.Д. Дослідження психологічної готовності випускників психологічного факультету ННІПКГБПС НАВС до професійної діяльності. // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю „Становлення особистості професіонала: перспективи та розвиток”, 18 лютого 2011 р. – Одеса: ОДУВС, 2011. – С. 10.

- Добош В.В. Професійна ідентичність та професійний розвиток. // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю „Становлення особистості професіонала: перспективи та розвиток”, 18 лютого 2011 р. – Одеса: ОДУВС, 2011. – С. 17.

- Мороз І.С. Управління конфліктами „керівник-підлеглий” у курсантському підрозділі. // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю „Становлення особистості професіонала: перспективи та розвиток”, 18 лютого 2011 р. – Одеса: ОДУВС, 2011. – С. 32-33.


Кафедра практичної психології:

Впродовж 2010-2011 рр. науково-педагогічні працівники кафедри практичної психології ННІ ПКГБПС працюють над темами НДР „Психологічні засади злочинності неповнолітніх” та „Психологія злочинної діяльності”. У результаті підготовлено 1 підручник, 2 навчальні посібники, 1 навчально-методичний посібник, а саме:

1. Підручник „Професійно-психологічний тренінг” (200 с.) – професором кафедри, доктором психологічних наук, професором Мороз Л.І. (у співавторстві). Підручник рекомендований до друку рішенням Вченої ради НАВС від 29 березня 2011 року (наказ № 246 від 05.04.2011 – „Про введення в дію рішень Вченої ради НАВС”)..

2. Навчальний посібник „Судова психологічна та комплексна психолого-психіатрична експертиза” (165 с.). Автор – начальник кафедри, кандидат психологічних наук, доцент Александров Д.О. Посібник рекомендований до друку рішенням Вченої ради НАВС від 29 березня 2011 року (наказ № 246 від 05.04.2011 – „Про введення в дію рішень Вченої ради НАВС”).

3. Навчальний посібник „Психологія злочинної діяльності” (155 с.). Автор - професор кафедри, доктор психологічних наук, професор Медведєв В.С. Посібник розглянутий на засіданні Вченої ради НАВС 22 лютого 2011 року і рекомендований до друку.

4. Навчально-методичний посібник. „Практикум з психологічного консультування” (72 с.). Автор – старший викладач кафедри, кандидат психологічних наук Левенець О.А. Посібник рекомендований до друку рішенням Вченої ради НАВС від 29 березня 2011 року.

Кафедра практичної психології у співпраці з Швейцарською агенцією з розвитку та співробітництва в Україні, Українським центром порозуміння, КДСМ МВС України впродовж 2011 року готуватиме навчальну програму „Профілактика правопорушень серед дітей та молоді”. Керівник – професор кафедри, доктор психологічних наук, професор Мороз Л.І.

Вийшли з друку:

- Конфліктологія. Альбом схем з коментарями: навч. посібник /кол. авт. Д.О. Александров, А.Г. Андросюк, Л.І. Казміренко та ін. За заг. ред. Л.І. Казміренко. – К., 2010. - 55 с.;

- Александров Д.О., Медведєв В.С. (у співавторстві). Психологія оперативно-розшукової діяльності. Навч. посібник.- Луганськ, РВВ ЛДУВС, 2011. - 296 с.

Згідно плану НАВС підготовки мультимедійних посібників науково-педагогічними працівниками кафедри впродовж поточного навчального року були підготовлені та своєчасно передані до відділу комп’ютерного та програмного забезпечення НАВС:

1. Мультимедійний посібник „Психодіагностика” (автори - начальник кафедри, кандидат психологічних наук, доцент Александров Д.О.; викладач кафедри Бархаленко Є.В.) - підготовлений у грудні 2010 року

2. Мультимедійний посібник „Психологічне забезпечення оперативно-службової діяльності ОВС” (автори - начальник кафедри, кандидат психологічних наук, доцент Александров Д.О.; старший викладач кафедри, кандидат психологічних наук Левенець О.А.; викладач кафедри Бархаленко Є.В.) – підготовлений у березні 2011 року.

За зазначений період під науковим керівництвом начальника кафедри кандидата психологічних наук доцента Александрова Д.О. успішно відбувся захист кандидатської дисертації здобувача кафедри Савки І.М. (січень 2011 року) та прийнята до захисту кандидатська дисертація здобувача кафедри Дюби Г.М. ( захист заплановано на червень місяць). Також Александров Д.О. виступив у якості офіційного опонента на захисті 2 кандидатських дисертацій. Бере активну участь у роботі Вченої ради інституту та Ради з наукової роботи НАВС. Є учасником авторського колективу Міжнародної поліцейської енциклопедії (т.4). У поточному навчальному році здійснює наукове керівництво 2 ад’юнктами, 6 здобувачами, 11 дипломниками.

Професор кафедри доктор психологічних наук професор Медведєв В.С. впродовж зазначеного періоду був офіційним опонентом 3 кандидатських та 1 докторської дисертації. Ним підготовлено 7 відзивів на дисертації та автореферати дисертаційних досліджень, рецензовано 2 навчальні посібники. Медведєв В.С. – член спеціалізованої Вченої ради та таємної спеціалізованої Вченої ради НАВС, а також координаційної ради НАПН України з психологічних та педагогічних наук, член редколегії бюлетеню “Юридична психологія та педагогіка”. Є учасником авторського колективу Міжнародної поліцейської енциклопедії (т.4). Здійснює наукове керівництво 2 докторантами, 3 ад’юнктами, 2 здобувачами, магістром, 4 дипломниками.

Професор кафедри доктор психологічних наук професор Мороз Л.І. у лютому 2011 року виступила офіційним опонентом по захисту кандидатської дисертації Лигун Н.В., планує виступити офіційним опонентом – у червні місяці (ХНУВС). Нею підготовлено 3 відгуки на автореферати дисертаційних досліджень, 2 рецензії – на монографію та навчальний посібник. Здійснює наукове керівництво ад’юнктом, здобувачем, 4 дипломниками. Є членом спеціалізованої Вченої ради НАВС, бере участь у роботі Вченої ради ННІПКГБПС.

Старший викладач кафедри кандидат психологічних наук Левенець О.А. активно займається науковою роботою, здійснює наукове керівництво 2 дипломниками.

Викладач кафедри Бархаленко Є.В. прикріплений до кафедри в якості здобувача наказом КНУВС № 307 від 07.05.2010. Рішенням Вченої ради НАВС (протокол № 16) затверджена тема дисертаційного дослідження „Використання методів спеціальних психофізіологічних досліджень в кадровій роботі ОВС України” за спеціальністю 19.00.06 – юридична психологія (науковий керівник – доктор педагогічних наук, професор Супрун М.О.). Успішно склав останній профільний кандидатський іспит з юридичної психології 30.11.2010. Підготував і надав науковому керівникові та представив кафедрі авторський варіант І розділу дисертаційного дослідження „Психолого-юридичні засади забезпечення методів СПФД в ОВС України”, який складається з двох підрозділів. Продовжує опрацювання літературних джерел та збір емпіричного матеріалу до другого розділу дисертації.

Науково-педагогічні працівники кафедри беруть участь у науково-практичних конференціях, круглих столах, тренінг-семінарах тощо. Впродовж навчального року вони взяли участь у:

- вересень 2010 року - ІІІ Міжнародній науково-практичній конференції (22-23 вересня 2010 року, м. Львів, ЛДУВС);

- жовтень 2010 - Всеросійській конференції з юридичної психології за міжнародною участю - Коченовские чтения „Психология и право в современной России” (Москва, 2010);

- лютий 2011 року - ІІІ Всеукраїнській науково-практичній конференції „Становлення особистості професіонала: перспективи й розвиток” (19 лютого 2010 р. – Одеса, ОДУВС);

- 20 квітня – у засіданні круглого столу „Психологія довірчих відносин в оперативно-службовій діяльності ОВС України”, організованому спільно з науковою лабораторією прикладної психології.

Також кафедрою практичної психології було організовано і проведено:

- 15 жовтня 2010 року – тренінг-семінар „Стратегії запобігання злочинності неповнолітніх - для науково-педагогічних працівників ВНЗ МВС України (за участю кафедри загальної і соціальної психології ННІПКГБПС, НЛ психологічного супроводження оперативно-службової діяльності ОВС);

- 1 квітня 2011 року - круглий стіл „Актуальні питання практичної психології в ОВС” за участю начальників Центрів (секторів) практичної психології ГУМВС, УМВС, ВНЗ МВС України, які проходили навчальні збори з підвищення кваліфікації в ННІУ НАВС ( на виконання плану НДР кафедри).

На кафедрі діє науковий гурток з прикладної юридичної психології. Керівництво гуртком здійснює викладач кафедри Бархаленко Є.В. Науково-педагогічні працівники кафедри Александров Д.О., Медведєв В.С., Мороз Л.І., Левенець О.А. беруть активну участь у роботі наукового гуртка, є керівниками тематичних напрямів. До складу гуртка входять курсанти 3-5 курсів психологічного факультету в кількості 40 осіб. Курсанти-гуртківці беруть участь не тільки в науково-теоретичних конференціях наукових товариств курсантів інституту та академії (де займають призові місця), але й у Всеукраїнських конкурсах студентських наукових робіт.

Так, наприклад, на виконання розпорядження НАВС № 420 від 07.12.2010 „Про проведення І туру Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт з природничих, технічних та гуманітарних наук у 2010-2011 навчальному році” членами наукового гуртка кафедри практичної психології курсантами 5 курсу психологічного факультету Девдею А.В. та Майстренко А.В. відправлено наукові роботи для участі у конкурсі. Також названі курсанти братимуть участь у І турі конкурсу наукових робіт курсантів, слухачів і студентів ВНЗ МВС України у 2010-2011 н.р. (у травні місяці).

Курсанти-гуртківці у складі 19 осіб брали активну участь у підсумковій науково-теоретичній конференції наукового товариства курсантів інституту „Європейські стандарти при формуванні сучасної концепції громадської безпеки в Україні” 15 квітня 2011 року. Від секції № 6 „Актуальні проблеми юридичної психології” призові місця посіли:

1 місце – Гончар Євген Сергійович (44-ВП ФВВ) – „Роль агресії в структурі особистості військовослужбовця внутрішніх військ МВС України (науковий керівник - начальник кафедри практичної психології, кандидат психологічних наук, доцент Александров Д.О.).

2 місце – Ольховая Катерина Євгенівна (5 курс ПФ) – Психологічне супроводження переговорного спілкування працівників міліції (науковий керівник - професор кафедри практичної психології, доктор психологічних наук, професор Медведєв В.С.).

3 місце – Дремко Ольга Анатоліївна (3 курс ПФ) - Біографічний метод як засіб складання психологічного портрету серійного вбивці (науковий керівник – старший викладач кафедри практичної психології, кандидат психологічних наук Левенець О.А.).

Переможці братимуть також участь у загальноакадемічній науково-практичній конференції, присвяченій Дню науки.

Науково-педагогічними працівниками кафедри за 2010-2011 н.р. опубліковано:

• у І семестрі: 1 навчальний посібник, 1 методичний посібник, 83 наукові статті;
  
• у ІІ семестрі (станом на 20 квітня): 1 навчальний посібник, 6 наукових статей (готуються до друку підручник, 2 навчальні посібники, навчально-методичний посібник).
  

Кафедра тактики внутрішніх військ та спеціальної підготовки:

Наукова робота є складовою службового навантаження професорсько-викладацького складу кафедри. Вона здійснювалась в інтересах подальшого розвитку окремих аспектів військової науки, підвищення професіоналізму, вдосконалення виховної роботи, навчання та виховання особового складу.

Наукова робота проводилась за наступними напрямками:

• виконання планової науково-дослідної роботи;
  
• проведення наукових досліджень під час роботи над дисертаціями, здійснення наукового керівництва дисертаційними роботами;
  
• підготовка статей у різних виданнях;
  
• участь в роботі конференцій, семінарів, виступи з доповідями;
  
• підготовка та видання навчальної та навчально-методичної літератури;
  
• здійснення рецензування;
  
• керівництво науковою роботою курсантів.
  

Написання навчальних, навчально-методичних посібників, методичних рекомендацій, розробка і вдосконалення навчально-методичних матеріалів, вдосконалення матеріально-технічного забезпечення навчального процесу проводилося згідно плану роботи кафедри.

Опубліковані наукові статті:

1. Троцький Р.С. Психолого-педагогічні підходи формування управлінських якостей у майбутніх офіцерів – керівників підрозділів внутрішніх військ ВНЗ МВС України: Зб. матеріалів III Всеукраїнської наук.-теоритичної. конф. (Київ, 23 квітня 2010 р.) К: Київський нац. ун-т внутр. справ, 2010. – с.213-214.
   
2. Ткаченко О.В. Питання створення в Українні антикорупційного відомства. – надіслана до друку у Вісник харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна. Серія «Право».
   
3. Ткаченко О.В. Питання ознак корупційного правопорушення. – надіслано до друку у Науковий вісник львівського державного університету внутрішніх справ. Серія юридична.
   

Підготовка навчальних посібників:

На сьогоднішній день кафедрою підготовлені та знаходяться на стадії рецензування наступні навчальні посібники:

1. Навчальний посібник «Початкова підготовка із зв’язку» виконавці Неділько Ю.М.
   
2. Навчальний посібник «Охорона та оборона об’єктів життєзабезпечення підрозділами внутрішніх військ МВС України під час введення надзвичайного стану та особливого періоду» виконавці Лисенко С.В., Ткаченко О.В., Рембач О.О.
   

Науково-досліднна робота:

Спільно з Академією внутрішніх військ м. Харків приймали участь у написання науково-дослідної роботи на тему: «Участь внутрішніх військ в територіальній обороні країни» - тема здана Замовнику в грудні 2010 року.

Дисертаційні дослідження:

На стадії підготовки (написання):

Троцький Р.С. – тема: «Формування готовності до управлінської діяльності у курсантів вищих навчальних закладів МВС України у фаховій підготовці».

Коба О.В. – тема: «Формування професійної компетенції офіцерів внутрішніх військ МВС України».

Решетник С.М. – на затвердженні тема: «Підготовка майбутніх офіцерів внутрішніх військ МВС України до виконання завдань службової діяльності у процесі вивчення тактико-спеціальних дисциплін».

Навчально-наукові заходи:

За звітний період кафедрою організовано і проведено наступні наукові заходи:

1. Підсумкова науково-теоретичної конференція наукового товариства курсантів інституту, секція «Службово-бойове застосування підрозділів внутрішніх військ МВС України» - щорічно.
   
2. Круглий стіл: «Проблеми теорії та практики в науковій діяльності майбутнього офіцера внутрішніх військ» - листопад 2010 року.
   

Керівництво науковою роботою курсантів:

Діяльність наукового товариства курсантів на кафедрі тактики внутрішніх військ та спеціальної підготовки здійснювалась відповідно до вимог положення про організацію науково-дослідної роботи курсантів, слухачів і студентів Національної академії внутрішніх справ.

Науковим товариством курсантів проводяться круглі столи, семінари, дебатні турніри та інші наукові заходи.

Курсанти наукового товариства курсантів кафедри постійно приймють участь у роботі підсумкової конференції військово-наукового товариства слухачів, курсантів і студентів, яка щорічно проводиться на базі Академії внутрішніх військ МВС.

Військова кафедра:

Проведено Круглі столи:

• 07.05.2010 «Пам’ятні дати Великої Вітчизняної війни» ;
  

- 14.02.2011 круглий стіл, присвячений річниці виведення обмеженого контингенту військ з Демократичної республіки Афганістан.

Участь курсантів наукового гуртка кафедри у конференціях:

- 15 квітня 2011р. підсумкова загально-академічна науково-практична конференція науково-педагогічних працівників, курсантів, студентів інституту.

- 26 квітня 2011р. наукова конференція курсантів, слухачів Харківської Академії внутрішніх військ.

Березень 2011р. Виконано завдання курсових робіт курсантами 3-В курсу з загальної тактики .

Науково-педагогічними працівниками кафедри проводиться робота над написанням дисертаційних досліджень, а саме:

Чигирин І.В. «Державно-правове регулювання інвестиційної діяльності на фондовому ринку України». Канд. 12.00.07 адміністративне право і процес;фінансове право; інформаційне право, науковий керівник Андрущенко І.Г. Підготовлено та заслухано на кафедрі економіко-правових дисциплін НАВС два розділи дисертації

Гуртовий Д.Є. «Формування організаторських умінь у майбутніх офіцерів МВС України у процесі вивчення фахових дисциплін»Канд. 13.00.04 теорія і методика професійної освіти, науковий керівник Тогочинський О.М. Підготовлено 2 розділи дисертації.

Кафедрою видано наступні видання:

1. Зелений В.І. Тактика механізованих підрозділів: Підручник. – К.: Вид. ПАЛИВОДА А.В., 2010. – 658 с. (З грифом МОН України).
   
2. Пошедін О.І., Зелений В.І. Міжнародні відносини та євроатлантична інтеграція: Підручник. – К.: НАОУ, 2010. – 337 с. (З грифом МОН України).
   

3. Сущенко В.Д., Андреєв О.О., Іваненко О.В., Корж-Ікаєва Т.Г., Прохоренко С.М., Сотниченко В.М., Зелений В.І. Положення про організацію навчального процесу в Київському національному університеті внутрішніх справ (денна форма навчання) К.: Київ. нац. ун-т внутр. справ, 2010. – 52 с.

(Рекомендовано Вченою радою КНУВС).

4. Гуртовий Д.Є. Наукова стаття. Система навчально-творчих завдань як засіб ефективності формування організаторських навичок у курсантів вищих навчальних закладів МВС України 5 Міжнародна науково-практична конференція «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору» - КНУ ім. Т.Г.Шевченка (Вісник Київського національного університету ім. Т.Г. Шевченка.- Серія «Соціологія.Психологія. Педагогіка.» - Додаток 4, том 2 (14) – 2010р.- Тематичний випуск № 3. «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору» - 556с.)

Підготовлений до друку практикум із військової топографії для використання курсантами 1-го курсу ФВВ при підготовці до занять.


ЗМІСТ


Вступне слово ……………………………………………………………..3

Фатхутдінов В.Г. Окремі особливості охорони громадського порядку під час масових заходів…………………………………………………………...4

Усатий Г.О. Формування національного законодавства з питань забезпечення безпеки масових спортивних заходів як оптимального засобу врегулювання конфліктів………………………………………………………10

Кузнецов В.В. Правове забезпечення громадської безпеки в контексті проведення в україні фінальної частини чемпіонату європи 2012 року з футболу…………………………………………………………………………...13

Клачко В.М. Проактивне управління ОВС як сучасна концепція європейської стандартизації………………………………………………..….. 16

Опалинський Ю.В. Визначення поняття злочинності в сфері підприємницької діяльності……………………………………………..……...20

Біленко М.О. Дослідження механізмів психологічного захисту у курсантів (на матеріалі психоаналізу) …………………………………………24

Бондаренко О.С. Боротьба з корупцією в ОВС………………………….26

Вакарина А.С. Взаємодія служби ДІМ з іншими підрозділами територіальних ОВС……………………… …………………………………….30

Габрієльчик О.І. Психологічні особливості міжособистісних відносин серед курсантів МВС ……………………………………………………………32

Гончар Є.С. Роль агресії в структурі особистості військовослужбовця внутрішніх військ МВС України …………………………………..…………..34

Гудзяк Я.Л. Правові підстави проведення зовнішнього огляду військовими нарядами з охорони громадського порядку …………………….38

Гуленко Д.В. Забезпечення безпеки дорожнього руху під час проведення Євро-2012………………………………………………………….. 39

Девдя А.В. Психологічні детермінанти агресивної поведінки працівників ДСО ………………………………………………………………...41

Дехтярьов Д.В. Психологія конфліктів в діяльності ОВС …………….44

Діденко І.О. Оптимізація соціально-психологічного клімату у військових колективах ВВ МВС України……………………………………..47

Долгіх І.М. Історія створення та розвитку систем залпового вогню…………………………………………………………………………......48

Драганчук Я.Я. Психологічний супровід службово–бойової діяльності у внутрішніх військах МВС України……………………………………………..50

Дремко О.А. Складання психологічного портрету особи, що представляє оперативно-службовий інтерес…………………………………..51

Ейсмонт І.В. Професійне становлення майбутніх психологів ОВС…..53

Жовтан В.О. Організація роботи дільничних інспекторів міліції …….56

Задорожня Я.А. Психологічне насильство в підлітковому

середовищі ……………………………………………………………………….58

Зайчук В.В. Перспективи застосування високоточної зброї для боротьби з диверсійно розвідувальними групами та незаконними збройними формуваннями……………………………………………………………………63

Зернов Р.Ю. Питання міжнародної співпраці внутрішніх військ …….64

Зюбрівський І.О. Доцільність запровадження досвіду діяльності жандармерії Франції у виконання завдань з охорони громадського порядку внутрішніми військами МВС України…………………………………………66

Іванов О.О. Міліція і права людини (обмеження прав людини при адміністративному огляді)………………………………………………………67

Кислінська Т.І. Вплив стресогенних факторів на процес здійснення правової оцінкиситуації при застосуванні працівником міліції табельної вогнепальної зброї………………………………………………………………70

Коваль Є.О. Організаційно – правові засади проходження військової служби за контрактом у внутрішніх військах МВС України………………...72

Колодій О.М. Аналіз фізичної підготовки військовослужбовців спеціального призначення ВВ МВС України………………………………….73

Кохан В.Г. Аналіз розвитку фізичних якостей під час заняття фізичною культурою………………………………………………………………………..74

Кривошиенко О.О. Роль внутрішніх військ МВС України в системі ОВС, перспективи їх реформування в зв’язку з світовими інтеграційними

процесами………………………………………………………………………...75

Кулина Н.В. Технічні прилади та системи розвідки……………………77

Кухарчук О.В. Вплив індивідуально-типологічних особливостей на спілкування та соціалізацію курсантів в умовах ВНЗ МВС України……...….78

Лагута Н.В. Психологічна адаптація курсанта до навчання як майбутнього працівника ОВС…………………………………………………..80

Леськов І.О. Роль внутрішніх військ МВС України у боротьбі з незаконними збройними формуваннями……………………………………….82

Лещенко Т.А. Виявлення осіб юнацького віку, схильних до девіантної поведінки на основі проективних методик…………………………………….84

Лукашик В.П. Аналіз інженерної техніки збройних сил України та армій країн НАТО………………………………………………………………..86

Майстренко А.В. Психологічні детермінанти агресії як форми реагування на екстремум-стани працівників ОВС…………………………….87

Манюк Я.В. Особливості акцентуацій рис характеру та їх вплив на життєдіяльність курсантів…………………………………………………...….91

Мішакін В.М. Історія створення та розвиток військових засобів ППО та їх аналіз…………………………………………………………………………...95

Мельник Д.П. Обіг зброї у дозвільній системі МВС України…………96

Мойсеєнко Є.П. Згуртованість як передумова ефективного виконання групових завдань в спецпідрозділах «Беркут»…………………………...……99

Моргуненко Ю.О. Ресоціалізація делінквентного підлітка в умовах відновного правосуддя…………………………………………………………101

Морозько О.В. Індивідуалізація технічної підготовки зі спортивного та бойового розділів самбо і дзюдо та рукопашного бою курсантів-жінок вузів МВС України…………………………………………………………………...107

Небилиця О.М. Види адміністративних послуг, що можуть надаватися підрозділами ДАІ МВС України в умовах проведення Євро-2012…………110

Несторенко Ю.В. Попередження насильства в сім'ї дільничними працівниками міліції………………………………………………………………112

Ольховая К.Є. Психологічне супроводження переговорного спілкування працівників міліції…………………………………………….…114

Панченко Є.В. Протидія ксенофобії в Україні: сучасний стан та шляхи вдосконалення………………………………………………………………….119

Петрюк Р.М. Окремі аспекти нормативно-правової бази щодо протидії тероризму в Україні…………………………………………………………….121

Петрюк Р.М. Вдосконалення заходів забезпечення громадського порядку під час проведення Євро-2012………………………………………122

Пітюренко В.С. Історія виникнення та сучасний стан розвідки……..123

Погожев Р.С. Шляхи протидії корупції в ОВС………………………..125

Потапчук О.О. Змагання у внутрішніх військах підвищення якості виконання службово-бойових завдань………………………………………..127

Продай О.М. Порівняльна характеристика професійної деформації та професійного вигорання працівників ОВС…………………………………...128

Самандрула В.В. Порівняльний аналіз змісту іспитів на право носіння крапового берета для військовослужбовців підрозділів спеціального призначення внутрішніх військ МВС України та внутрішніх військ МВС Росії……………………………………………………………………………...131

Северин Р.І. Складники професійного іміджу військовослужбовців внутрішніх військ МВС України в суспільстві……………………………..132

Семенюк Н.В. Бар’єри спілкування у працівників ОВС……………133

Сінько І.С. Розвиток вольових рис курсантів та їх вплив на

діяльність……………………………………………………………………….136

Смітюх Р.С. Порядок здійснення відбору та підготовки військовослужбовців внутрішніх військ для спеціальних миротворчих підрозділів МВС України ……………………………………………………..140

Собчук О.М. Візуальна психодіагностика девіантної поведінки……..141

Соколовський Д.Ю. Шлюбний договір у сімейному праві……………..143

Сочка Р.І. Діяльність міліції, орієнтована на взаємодію з

громадськістю………………………………………………………………….146

Трофименко І.С. Участь внутрішніх військ у забезпеченні громадського порядку під час проведення футбольних матчів під егідою УЄФА………..148

Хелпа А.В. Легкоброньовані бойові машини, перспективи розвитку та застосування……………………………………………………………………149

Шевченко Н.О. Соціальна компетентність у професійному спілкуванні працівників ОВС………………………………………………………………..151

Штін В.М. Неформальні групи в середовищі курсантів ОВС………..154

Щербина В.М. Незаконні озброєні формування, їх чисельність, озброєння та тактика дій……………………………………………………….156

Науково-дослідна робота в інституті (2010-2011 н.р.)……………..158