Программы Орловской области по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2011 году
| Вид материала | Доклад |
- Доклад орловской области «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы, 1838.17kb.
- Доклад о реализации национальной образовательной инициативы, 467.18kb.
- Отчет мбоу «Спасская основная общеобразовательная школа Сорочиснкого района Оренбургской, 222.2kb.
- Отдел образования администрации покровского района орловской области доклад о реализации, 832.16kb.
- О реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2010 году, 979.67kb.
- Доклад «О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая, 437kb.
- В. А. Лабузову Сводный доклад «О реализации национальной образовательной инициативы, 604.48kb.
- «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», 896.43kb.
- «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», 929.04kb.
- Доклад Санкт-Петербурга о реализации национальной образовательной инициативы «Наша, 564.13kb.
1. Информация о выполнении плана первоочередных действий
по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2011 году
Деятельность по совершенствованию учительского корпуса в регионе осуществляется по направлениям:
1. Обеспечение непрерывности, персонификации и актуальности повышения квалификации педагогических работников.
Актуальность непрерывного повышения квалификации педагогических и руководящих кадров системы образования продиктована кардинальными изменениями российского образования. Рассматривая профессиональную компетентность педагогов как обязательное условие реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», бюджетное образовательное учреждение Орловской области дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Орловский институт усовершенствования учителей» создаёт условия для повышения профессиональной культуры, обеспечивает диагностическое сопровождение его деятельности.
Ежегодно институтом проводится мониторинг потребности
в повышении квалификации. После обработки данных формируется план-график работы с педагогическими и руководящими кадрами.
В регионе продолжается работа по модернизации системы повышения квалификации педагогических и руководящих кадров. Реформируется модель повышения квалификации, формируется новый порядок итоговой аттестации слушателей и промежуточного контроля, расширяется доступность предлагаемых образовательных услуг.
Бюджетным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Орловский институт усовершенствования учителей» активно внедряется модульно-накопительная система повышения квалификации педагогов. Обучение проводится по индивидуальным учебным планам, изменения
в которые могут вноситься по результатам входной диагностики, что позволяет в полной мере удовлетворить большинство запросов педагогов.
В рамках модернизации и обновления форм повышения квалификации педагогов и руководителей образовательных учреждений на базе школ-победителей конкурсного отбора в рамках ПНПО создаются стажерские площадки.
На курсах руководителей образовательных учреждений области «Введение в должность» 406 человек прослушали 12-часовой тематический цикл по теме «Федеральный государственный образовательный стандарт. Современные модели организации обучения». Кроме того, был проведен семинар для 254 заместителей руководителей образовательных учреждений по теме «Федеральный государственный образовательный стандарт. Современные модели организации обучения».
По итогам 2011 года доля учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности учителей составила 23%.
В 2011 году через все формы повышения квалификации прошли
5 544 педагога. По накопительной системе повышения квалификации подано 640 заявлений. Обучение проводилось по 39-ти образовательным модулям. 292 педагога получили удостоверения государственного образца. Переподготовку (500 часов) с целью получения диплома на право ведения дополнительной профессиональной деятельности по специальности «Педагогика и методика дошкольного образования» прошли 38 человек.
В системе повышения квалификации с высокой эффективностью внедряются инновационные технологии обучения, включая информационно-коммуникационные технологии. Многие учителя создают собственные сайты, что формирует открытое образовательное пространство. Все школы области подключены к сети Интернет, имеют лицензионное программное обеспечение, имеют доступ к электронным образовательным ресурсам.
Система повышения квалификации и переподготовки работников образования развивается в условиях социального и профессионального партнерства с учреждениями высшего профессионального образования области. Бюджетное образовательное учреждение Орловской области дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Орловский институт усовершенствования учителей» сотрудничает федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования «Государственный университет – учебно-научно-производственный комплекс», федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования «Орловский государственный университет», орловским филиалом федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ».
В рамках проекта «Развитие электронных образовательных Интернет–ресурсов нового поколения в рамках реализации мероприятий
в Орловской области в 2011-2012 годах «повышение квалификации специалистов сферы образования в области использования электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе» на базе негосударственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Институт информационных технологий «АйТи» подготовлен 241 человек.
2. Совершенствование механизмов формирования мотивации непрерывности профессионального роста педагогов осуществляется посредством внедрения новых моделей аттестации педагогических работников
В Орловской области с марта 2011 года началась аттестация педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений в соответствии с новым Положением о порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2010 года № 209. Разработан административный регламент предоставления Департаментом образования, молодежной политики и спорта Орловской области государственной услуги по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, подготовлен пакет документов, регламентирующих порядок аттестации
в Орловской области, экспертные материалы в соответствии с федеральными и региональными нормативными документами. Необходимая нормативная база размещена на сайте бюджетного образовательного учреждения Орловской области дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Орловский институт усовершенствования учителей».
В 2011 году 945 учителей получили в установленном порядке первую квалификационную категорию, 780 учителей – высшую квалификационную категорию. Доля учителей, получивших в установленном порядке первую, высшую квалификационную категорию и подтверждение соответствия занимаемой должности, составляет 23 %. Данный показатель перевыполнен на 8 %. Повышение активности педагогов обусловлено потребностью
в моральном и материальном стимулировании труда.
В регионе реализуется механизм привлечения перспективных выпускников для работы в школах, в которых востребованы педагогические кадры, в том числе через предоставление государственной поддержки.
В соответствии с постановлением Правительства Орловской области от 12 августа 2011 года № 267 «Об утверждении Примерного положения
об оплате труда работников государственных образовательных учреждений Орловской области» молодым специалистам, окончившим высшие, средние профессиональные учебные заведения и работающим в образовательных учреждениях, базовая ставка (должностной оклад) заработной платы повышается на 20 % в течение первых трех лет с момента трудоустройства.
В целях социальной поддержки выпускников образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования, поступающих на работу в течение первого года после получения диплома
в образовательные учреждения, расположенные в сельской местности, предусматривается предоставление единовременной денежной выплаты
на обзаведение хозяйством в размере 6 окладов на момент трудоустройства.
В рамках организации целевой контрактной подготовки специалистов с высшим и средним профессиональным образованием формируется заявка Орловской области на обучение студентов по наиболее востребованным специальностям и направлениям подготовки, в том числе педагогическим.
С данной категорией обучающихся заключаются трехсторонние договора, что гарантирует им 100 % трудоустройство после окончания образовательного учреждения.
Конкурсы профессионального мастерства являются действенным средством развития творческого потенциала, так как они создают условия для обмена опытом и распространения наиболее востребованных идей приобщения к чтению и воспитания подрастающего поколения.
Подготовка к конкурсу, обобщение собственного опыта, знакомство
и изучение опыта работы коллег, безусловно, ведёт повышению профессионального мастерства. В Орловской области проводятся конкурсы профессионального мастерства для всех категорий педагогических работников. Наблюдается рост активности участия в конкурсном движении. В региональный этап Всероссийского конкурса «Учитель года» введены номинации «Будущий учитель» и «Молодой учитель». Средний возраст участников конкурсов за последние годы помолодел и варьируется в рамках 27-32 лет.
В 2012 году Правительством Орловской области будет предусмотрено участие молодых специалистов в конкурсном отборе лучших учителей и иных педагогических работников образовательных учреждений Орловской области с денежным поощрением в размере 50 тысяч рублей.
В настоящее время разработан проект областной программы «Ипотека для молодых учителей», которая предполагает оказание государственной поддержки молодым учителям путем предоставления денежных средств для обеспечения первоначального взноса в кредитную организацию ипотечного кредита на приобретение жилья. Определено количество нуждающихся в жилье из числа молодых учителей, критерии отбора участников программы и перечень кредитных организаций, которые будут осуществлять выдачу кредитов.
3. В рамках модернизации системы педагогического образования осуществляется формирование кадрового резерва руководителей образования произведено обучение работников образования региона
по программе пилотного обучения специалистов из субъектов Российской Федерации, привлекаемых в качестве тьюторов по формированию кадрового ресурса ведущих консультантов по вопросам развития системы образования.
Согласно Распоряжению Правительства Российской Федерации № 1665-р от 27 сентября 2011 года прошли обучение по программе «Подготовка управленческих кадров в сфере здравоохранения
и образования в 20011-2014 годах»:
На базе в Федерального государственного бюджетного образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» прошли очное обучение
в г. Москве – 2 человека, г. Орле - 48 человек.
Дистанционное обучение на базе ГОУ ВПО «Государственный университет - Высшая школа экономики» - 1 человек.
Сформирован резерв руководящих кадров областных государственных образовательных учреждений.
В рамках программе «Информационные технологии в деятельности образовательных учреждений
- Нормативная база, обеспечивающая реализацию направления
Нормативные правовые акты Орловской области:
закон Орловской области от 6 июня 2011 года № 1220-ОЗ
«О компенсации расходов на оплату жилых помещений, отопления
и освещения педагогическим работникам образовательных учреждений Орловской области, муниципальных образовательных учреждений, проживающим и работающим в сельской местности, рабочих поселках (поселках городского типа)»;
указ Губернатора Орловской области от 14 июля 2010 года № 181 «Об утверждении списка победителей конкурсного отбора лучших педагогических работников»;
постановление Правительства Орловской области от 2 сентября
2010 года № 341 «Об утверждении долгосрочной областной целевой программы «Развитие образования в Орловской области на 2011-2015 годы»;
постановление правительства Орловской области от 23 ноября 2010 года № 403 «Об утверждении Положения об условиях и порядке предоставления единовременной денежной выплаты на обзаведение хозяйством педагогическим работникам, поступившим на работу
в образовательные учреждения, расположенные в сельской местности»;
приказ Департамента образования, культуры и спорта Орловской области от 22 сентября 2011 года №1778 «Об утверждении Положения
о координаторе по аттестации педагогических работников
по муниципальному образованию»;
приказ Департамента образования, культуры и спорта Орловской области от 22 сентября 2011 года №1779 «Об утверждении Положения
об организации работы экспертов аттестационной комиссии Департамента образования, культуры и спорта Орловской области»;
приказ Департамента образования, культуры и спорта Орловской области от 22 сентября 2011 года №1780 «Об утверждении Положения
об организации и проведения аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Орловской области».
3. Финансовое обеспечение реализации направления
Из средств федерального бюджета на поощрение лучших учителей
(5 человек по 200,0 тыс. рублей) выделен 1 000,0 тыс. рублей, из средств бюджета Орловской области на поощрение лучших учителей и иных педагогических работников выделено 1 500,0 тыс. рублей (30 человек
по 50 тыс. рублей).
На выплату денежного вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам государственных образовательных учреждений из федерального бюджета было выделено 56000,0 тыс. рублей - освоено 55125,062 тыс. рублей, из бюджета Орловской области 51601,0 тыс. рублей (выплаты областного бюджета производятся
из общего объема субвенции на реализацию прав граждан на получение общедоступного и бесплатного общего образования).
В рамках долгосрочной областной целевой программы «Развитие образования в Орловской области на 2011-2015 годы» из бюджета Орловской области победителям регионального и Всероссийского этапа Всероссийского конкурса «Учитель года» выплачено денежное поощрение в сумме 416,5 тыс. рублей, на организацию и проведение конкурса выделено 412,8 тыс. рублей;
В целях поддержки, выпускникам образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования, поступившим
на работу в течение первого года после получения диплома
в образовательные учреждения, расположенные в сельской местности, предоставляется единовременная денежная выплата на обзаведение хозяйством в размере 6 должностных окладов. На эти цели в 2011 году
из бюджета Орловской области выплачены денежные средства в размере 596,7 тыс. рублей (22 молодых специалиста).
Педагогическим работникам образовательных учреждений Орловской области, муниципальных образовательных учреждений, проживающим
и работающим в сельской местности, рабочих поселках (поселках городского типа) предоставляется компенсация расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения. На эти цели в 2011 году из бюджета Орловской области выплачено 41 680,3 тыс. рублей тыс. рублей.
Педагогическим работникам ежемесячно выплачивается компенсация на книгоиздательскую литературу. На эти цели из бюджета Орловской области выделено 12 081,2 тыс. рублей.
В соответствии с постановлением Правительства Орловской области от 12 августа 2011 года № 267 «Об утверждении Примерного положения
об оплате труда работников государственных образовательных учреждений Орловской области» молодым специалистам, окончившим высшие, средние профессиональные учебные заведения и работающим в образовательных учреждениях, базовая ставка (должностной оклад) заработной платы повышается на 20 процентов в течение трёх лет с момента трудоустройства. Денежные средства на данные цели выплачиваются из общего объема субвенции на реализацию прав граждан на получение общедоступного
и бесплатного общего образования.
В рамках реализации комплекса мер по модернизации системы общего образования Орловской области с 1 июля 2011 года осуществлен переход на новую систему оплаты труда в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих программы дошкольного образования, финансируемых за счет местных бюджетов, что дало возможность увеличить среднюю заработную плату педагогических работников дошкольных учреждений на 30 %. На эти цели из областного бюджета в 2011 году выделено 95 925,4 тыс. рублей в виде предоставления межбюджетных трансфертов.
С 1 сентября 2011 года переведены на новую отраслевую систему оплаты труда работники областных государственных образовательных учреждений. На данные цели из областного бюджета выделено 74,0 млн. рублей.
С 1 сентября 2011 года в результате изменения базовой единицы оплаты труда учителей с 3000 до 3700 рублей, а также введения новых федеральных государственных образовательных стандартов и размеров страховых взносов произошло повышение средней заработной платы учителей, на что из областного бюджета дополнительно выделено 80 млн. рублей.
Соотношение среднемесячной заработной платы учителей
в Орловской области за IV квартал 2011 года и среднемесячной заработной платы работников в целом по экономике региона за I квартал 2011 года составило 102 %, что выше запланированного значения показателя
на 2 %. Средняя заработная плата учителя за IV квартал 2011 года
на 30 % превысила среднюю заработную плату учителя за I квартал 2011 года.
В 2011 году на процедуру аттестации педагогических кадров общеобразовательных учреждений из бюджета Орловской области выделено 2 619,2 тыс. рублей.
На повышение квалификации педагогических работников образовательных учреждений из бюджета Орловской области было выделено 3 020,0 тыс. рублей.
Из бюджетов муниципальных образований на направление «Совершенствование учительского корпуса» выделено 4 115,94 тыс. рублей.
4. Информация о выполнении плана / программы Орловской области по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2011 году
Повышение профессиональной компетентности работников образования в Орловской области реализуется в следующих направлениях деятельности:
реализация системы аттестации учителей;
реализация новой системы повышения квалификации педагогических кадров;
развитие конкурсного движения;
активизация авторства в педагогической среде;
внедрение системы моральных и материальных стимулов поддержки учительства.
По итогам аттестации прошлого года первую и высшую квалификационные категории получили 1725 педагогических работников.
Педагогам предоставляется возможность использовать накопительную систему повышения квалификации и дистанционное обучение.
Важной тенденцией современного образования становится его индивидуализация. В связи с этим разрабатываются образовательные программы повышения квалификации, ориентированные на различные целевые группы. Достаточно широкое распространение получают среди слушателей программы, выстроенные по модульному принципу.
Наряду с традиционной системой повышения квалификации педагогических и руководящих кадров применяется накопительная система повышения квалификации (далее - НСПК).
НСПК представляет собой систему учета общего времени обучения слушателей через различные виды повышения квалификации (традиционное ПК, стажировка на кафедрах института или в образовательных учреждениях области) по одной дополнительной образовательной программе или
по нескольким программам-модулям (на выбор слушателей). Кафедрами института разработано 165 программ - модулей.
В 2011 году приступили к обучению 191 человек, из них
35 завершили обучение и получили документ о прохождении курсов.
Выросшие из ряда федеральных инициатив конкурсы педагогов: «Учитель года», «Сердце отдаю детям», «Самый классный классный», «Воспитатель года» и др. - стали традиционными.
Конкурс «Учитель года» – это событие в жизни региона, поскольку он помогает раскрыться творческим учителям, поднимает значимость педагогической профессии.
В заключительном этапе конкурса в 2011 году приняло участие
24 педагога и 13 работников дошкольных учреждений.
Сложившаяся система целенаправленной работы по подготовке
и проведению муниципальных конкурсов и областного конкурса способствует повышению качества образования в самом регионе, а также привлекает внимание к достижениям педагогической общественности России.
Стабильное финансирование конкурса из областного бюджета позволяет проводить награждение и поощрение всех учителей – участников конкурса, его лауреатов и победителей.
В 2011 году участником всероссийского этапа конкурса «Учитель года России» стала Шульц И.В., победитель регионального конкурса.
32 авторские программы рассмотрел региональный Совет
по лицензированию авторских программ. Все они получили сертификаты. Особую значимость имеют программы интеграционной направленности.
Формируются эффективные способы взаимодействия в рамках педагогического сообщества. Таким сообществом в Орловской области стала региональная профессиональная организация «Учительское единство»,
в которую входят учителя – победители конкурса в рамках ПНПО, областных конкурсов «Учитель года», педагоги- новаторы.
Инновационная деятельность «Учительского единства» предусматривает информационную и организационную поддержку различных социально значимых акций в педагогическом сообществе, обмен и распространение информации о положительном опыте реализации образовательных программ и проектов в Орловской области, а также проведение педагогических форумов, семинаров и творческих мастерских.
В 2011 году 5 лучших учителей области получили по итогам конкурсного отбора «Золотая тысяча России» денежное поощрение в размере 200 тысяч рублей. 7 директоров общеобразовательных учреждений области признаны победителями областного конкурса «Женщина – директор года».
Составной частью механизма привлечения перспективных выпускников вузов для работы в школах, в которых востребованы педагогические кадры, является проведение конкурсного отбора для оказания государственной материальной поддержки молодым учителям.
В 2011 году победителями стали два учителя сельских общеобразовательных школ.
С целью определения результативности реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в области был проведён социологический опрос с четырьмя категориями респондентов: учителя, учащиеся 5-9 классов, учащиеся 10-11 классов и родители. Для выяснения степени удовлетворённости учителей стимулированием учительского потенциала было проведено их анкетирование.
По мнению респондентов (91,41%) в ОУ региона созданы оптимальные условия для профессионального роста. Удовлетворённость стимулированием учительского потенциала остаётся невысокой, только
78,43 % учителей признали существенным возрастание заработной платы
с введением новой оплаты труда (диаграмма 2).
Диаграмма 2.
Удовлетворённость респондентов
условиями для профессионального роста и
стимулирования учительского потенциала (%)
5. Эффекты реализации направления в 2011 году
1. Выросло количество учебных заведений и педагогических работников, участвующих в экспериментальной и инновационной работе.
2. Введение накопительной системы позволило многим педагогам выбрать индивидуальный маршрут повышения своего профессионального уровня.
3. Усиление роли педагогического сообщества «Учительское единство» на внедрение передового инновационного опыта в систему образования региона.
Участники профессиональных конкурсов объединились
в педагогическое сообщество «Учительское единство», которое стало стажёрской площадкой, на базе этой общественной организации работают мастер-классы, педагогические лаборатории, диссеминируется педагогический опыт.
4. Рост заинтересованности в повышении профессиональной компетентности среди учителей и руководителей образовательных учреждений.
Повысилась активность участия в профессиональных смотрах, конкурсах. Растёт количество молодых педагогов, принимающих в них участие.
6. Проблемные вопросы реализации направления
Итоги реализации направления свидетельствуют о том, что область приступила к решению ряда проблем в этой области. Серьёзную озабоченность вызывают:
низкий уровень притока и закрепления молодых кадров
в общеобразовательных учреждений;
у части педагогов отсутствует мотивация для профессионального роста;
отсутствует система обеспечения молодых педагогов жильем;
необходимость выделения денежных средств на санитарно-курортное лечение педагогических работников.
Требуют решения вопросы аттестации учителей, находящихся
в декретном отпуске или в отпуске по уходу за ребёнком, если срок действия квалификационной категории истекает до их выхода на работу, вопросы повышения социального статуса учителя.
7. Задачи и планируемые показатели на следующий календарный год по реализации направления
В целях реализации федеральных требований к содержанию
и организации повышения квалификации педагогических работников целесообразно использовать уже накопленный опыт региона. Задачами направления остаются:
реализация системы аттестации учителей;
реализация новой системы повышения квалификации педагогических кадров;
использование дистанционного обучения;
выявление и поддержка педагогических кадров с целью диссеминации передовой педагогической деятельности и стимулирования творчески работающих учителей;
внедрение системы моральных и материальных стимулов поддержки учительства.
| № п/п | Мероприятие | Исполнитель | Показатель | Целевое значение |
| 3.1. | Проведение мониторинга текущих и перспективных потребностей образовательных учреждений Орловской области в кадрах с высшим и средним педагогическим образованием в территориальном и профессиональном аспектах | Департамент образования, молодежной политики и спорта Орловской области, казенное учреждение Орловской области «Региональный центр оценки качества образования», муниципальные органы управления образованием, общеобразовательные учреждения | Доля образовательных учреждений Орловской области, принявших участие в мониторинге текущих и перспективных потребностей в кадрах с высшим и средним педагогическим образованием в территориальном и профессиональном аспектах (единиц) | 100% |
| 3.2. | Проведение конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями в рамках программы реализации приоритетного национального проекта «Образование» | Департамент образования, молодежной политики и спорта Орловской области | Количество учителей, принявших участие в конкурсе на получение денежного поощрения (единиц) | 5 |
| 4.3. | Поощрение лучших педагогических работников образовательных учреждений за результативную инновационную деятельность (выплаты премий Губернатора Орловской области) | Департамент образования, молодежной политики и спорта Орловской области | Количество педагогических работников, поощренных премиями Губернатора Орловской области (единиц) | 30 |
| 3.4. | Организация поддержки перспективных выпускников вузов для стимулирования их работы в школах, в которых востребованы педагогические кадры | Департамент образования, молодежной политики и спорта Орловской области, муниципальные органы управления образованием | Количество выпускников вузов, получивших материальную поддержку для стимулирования их работы в школах (единиц) | 80 |
| 3.5. | Организация модельной методики повышения квалификации работников образования, обеспечивающей непрерывность и адресный подход к повышению квалификации, учёт индивидуальных потребностей работников | Департамент образования, молодежной политики и спорта Орловской области, бюджетное образовательное учреждение Орловской области дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Орловский институт усовершенствования учителей», муниципальные органы управления образованием | Доля педагогов, прошедших обучение по модульно-накопительной модели повышения квалификации (единиц) % от общего количества педагогов | 25% |
8. Анализ количественных показателей мониторинга реализации инициативы по направлению
Совершенствование учительского корпуса
| 1 | Доля учителей, прошедших аттестационные процедуры в 2011 году (в общей численности учителей общеобразовательных учреждений) | 16.5 % |
| 2 | Доля учителей, не имеющих квалификационной категории (первой или высшей), у которых закончился срок аттестации в 2011 г., подтвердивших соответствие занимаемой должности (в общей численности учителей общеобразовательных учреждений) | 3.28 % |
| 3 | Доля прочих педагогических работников, у которых в 2011 году закончился срок аттестации, прошедших аттестацию на подтверждение занимаемой должности (в общей численности прочих педагогических работников) | 4.95 % |
| 4 | Доля учителей, получивших в установленном порядке первую квалификационную категорию (в общей численности учителей общеобразовательных учреждений), в том числе: | 7.56 % |
| | - по окончанию срока аттестации | 5.23 % |
| | - до истечения срока аттестации | 2.33 % |
| 5 | Доля прочих педагогических работников, получивших в установленном порядке первую квалификационную категорию (от общей численности прочих педагогических работников), в том числе: | 10.5 % |
| | - по окончанию срока аттестации | 7.26 % |
| | - до истечения срока аттестации | 3.25 % |
| 6 | Доля учителей, получивших в установленном порядке высшую квалификационную категорию (в общей численности учителей общеобразовательных учреждений), в том числе: | 5.66 % |
| | - по окончанию срока аттестации | 4.26 % |
| | - до истечения срока аттестации | 1.4 % |
| 7 | Доля прочих педагогических работников, получивших в установленном порядке высшую квалификационную категорию (от общей численности прочих педагогических работников), в том числе: | 1.88 % |
| | - по окончанию срока аттестации | 1.11 % |
| | - до истечения срока аттестации | 0.77 % |
| 8 | Среднемесячная начисленная заработная плата работников общеобразовательных учреждений, в том числе: | |
| | - учителей | 14302.078 руб. |
| | - учителей, проработавших не менее 3 лет после окончания вуза | 12527.33 руб. |
| | - административно-управленческого персонала | 18066.59 руб. |
| | - прочего педагогического персонала | 8652.9 руб. |
| 9 | Среднемесячная начисленная заработная плата работников организаций в целом по экономике субъекта Российской Федерации за I квартал 2011 года (по данным Росстата) | 12998.3 руб. |
| 10 | Соотношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы учителей и среднемесячной номинальной начисленной заработной платы в экономике | 110.03 % |
| 11 | Доля учителей в общей численности персонала общеобразовательных учреждений | 49.93 % |
| 12 | Доля управленческих кадров в общей численности работников общеобразовательных учреждений | 9.52 % |
| 13 | Укомплектованность общеобразовательных учреждений учителями, имеющими высшее профессиональное образование | 80.12 % |
| 14 | Доля учителей в возрасте до 30 лет (в общей численности учителей общеобразовательных учреждений) | 9.11 % |
| 15 | Доля педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации (от общей численности педагогических работников), в том числе: | 38.24 % |
| 16 | Доля учителей, прошедших курсы повышения квалификации (в общей численности учителей общеобразовательных учреждений), в том числе: | 38.65 % |
| | - по персонифицированной модели | 5.92 % |
| 17 | Доля прочего педагогического персонала, прошедшего курсы повышения квалификации (в общей численности прочего педагогического персонала общеобразовательных учреждений), в том числе: | 35.61 % |
| | - по персонифицированной модели | 6.47 % |
| 18 | Численность педагогических работников, принятых на работу в текущем году (всего); в том числе поддержанных на уровне субъекта РФ: | 80 чел. |
| | - разовыми выплатами | 22 чел. |
| | - выплатами по поддержке молодых специалистов в течение времени (2 года, 3 года и более) | 80 чел. |
| 19 | Численность педагогических работников, принятых на работу в текущем году (всего); в том числе: | - |
| | - в общеобразовательные учреждения, расположенные в сельской местности | 32 чел. |
| | - в общеобразовательные учреждения, расположенные в городской местности | 48 чел. |
| | - обеспеченных жильем (всего), в том числе: | 2 чел. |
| | - отдельной благоустроенной квартирой | 1 чел. |
| | - общежитием | 1 чел. |
| 20 | Численность учителей, которые являются наставниками для молодых специалистов (всего), в том числе, которым оказана: | 434 чел. |
| | - моральная поддержка (присвоение званий, награждение и т.д.) на уровне РФ | 90 чел. |
| | - моральная поддержка (присвоение званий, награждение и т.д.) на уровне субъекта РФ | 65 чел. |
| | - материальная поддержка (доплаты из стимулирующей части фонда заработной платы, выплаты по отдельно принятым нормативным правовым актам и т.д.) | 114 чел. |
| 21 | Количество работающих в субъекте Российской Федерации профессиональных сообществ (ассоциации учителей-предметников иные общественные профессиональные объединения) | 4 ед. |
| 22 | Численность учителей, работающих в созданных в субъекте Российской Федерации профессиональных сообществах (ассоциации учителей-предметников иные общественные профессиональные объединения) | 1494 чел. |
| 24 | Численность учителей, являющихся членами профессиональных сетевых сообществ | 826 чел. |
В регионе продолжается работа по поддержке работников сферы образования. Создаются условия для повышения квалификации педагогов, увеличивается заработная плата, работает система морального
и материального поощрения молодых специалистов.
В 2011 году 8,23% педагогических работников подтвердили соответствие занимаемой должности (по окончанию срока действия аттестации). 18,06% получили первую квалификационную категорию,
5,66% - высшую квалификационную категорию.
Произошло существенное увеличение заработной платы работникам образовательных учреждений: на 4 162, 12 руб. – у учителей, на 5 356, 14 –
у учителей, проработавших не менее 3 лет после окончания вуза, у других педагогических работников – на 1234, 85 руб.
Возросла доля учителей в общей численности работников общеобразовательных учреждений (на 1,6%). Повысилась доля педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации
по персонифицированной модели (с 1,65% в 2010 г. до 5,92% в 2011 году).
Продолжена поддержка молодых специалистов.
Из 80 педагогических работников, принятых на работу в текущем году всем увеличилась базовая ставка на 20% на 3 года, 22 молодым специалистам
на заявительной основе выплачены единовременные пособия в размере
6 окладов на обзаведение хозяйством, 2 - обеспечены жильем.