Концепция внедрения ит в систему образования хмао-югры Концепция внедрения информационных технологий в систему общего образования Ханты-Мансийского
| Вид материала | Документы |
- Инструктивно-методическое письмо Департамент образования и науки автономного округа, 1639.25kb.
- Вниманию налогоплательщиков, применяющих упрощенную систему налогообложения, 56.8kb.
- «Использование информационных технологий в налоговой системе республики беларусь», 469.83kb.
- Инновационная деятельность муниципального общеобразовательного учреждения, 145.18kb.
- «Ника», 179.71kb.
- Отчет комитета по молодежной политике Ханты Мансийского автономного округа Югры, 536.68kb.
- Ханты-мансийского автономного округа югры, 2417.58kb.
- Отчет комитета по молодежной политике Ханты Мансийского автономного округа Югры, 494.78kb.
- Положение о конкурсе кабинетов родных языков коренных малочисленных народов Севера, 93.12kb.
- Конкурс проводится в заочной форме, на основании показателей за предыдущий год, предоставляемых, 73.97kb.
5. Формирование общешкольной локальной сети
Цели и задачи
Создание сетевой инфраструктуры единого информационного пространства школы.
Планируемый результат
Все школы ХМАО-Югры должны иметь общешкольные локальные сети, объединяющие все школьные компьютеры, включая компьютеры администрации. Все помещения школ должны быть обеспечены общешкольной локальной сетью, включающей сегменты беспроводной сети.
Основные требования к оборудованию
На основании типового проекта общешкольной локальной сети (на разработку этого проекта можно объявить отдельный конкурс) для каждой школы разрабатывается рабочий проект и под него приобретается маршрутизирующее и сетевое оборудование, точки доступа беспроводных сегментов сети.
6. Создание школьного информационного центра
Цели и задачи
Создание инфраструктурного ядра единого информационного пространства школы, объединяющего все информационные потоки в школе.
Планируемый результат
Создание целостной информационной инфраструктуры в школе. Обеспечение оперативности обновления информации.
Основные требования к оборудованию
В комплект школьного информационного центра должны входить:
- сервер баз данных и сервер приложений,
- информационные панели (LCD телевизоры) для размещения в холле школы и на этажах.
Система информационных панелей должна обеспечивать информационную поддержку учащихся, преподавателей и родителей в школе, трансляцию информационных объявлений, школьных мероприятий, конкурсов и спортивных соревнований. При экстренных ситуациях данная система должна использоваться для централизованного оповещения или отображения планов эвакуации. Управление выводом информации должно осуществляться при помощи персонального компьютера и специализированного программного обеспечения.
Оборудование должно обеспечивать организацию доступа к единым информационным ресурсам – расписанию, справочной информации и т.д.
7. Создание многофункциональных интерактивных классов
Цели и задачи
Внедрение в учебный процесс современного мультимедийного интерактивного оборудования и программного обеспечения.
Планируемый результат
Все школы ХМАО-Югры должны быть оборудованы многофункциональными интерактивными классами для обеспечения повышения эффективности, наглядности и информационной насыщенности образовательного процесса.
Основные требования к оборудованию
В состав закупаемого оборудования должны входить:
- интерактивная доска или интерактивный комплекс (доска с интегрированным проектором) с тактильным управлением (резистивная технология);
- программное обеспечение для создания и проведения интерактивных уроков;
- мультимедиа проектор.
Дополнительно могут быть установлены следующие компоненты:
- мобильная стойка для интерактивной доски;
- документ-камера;
- комплект приставных громкоговорителей;
- беспроводные интерактивные планшеты;
- система опросов и голосования;
- программное обеспечение для работы с компьютерным классом и контроля самостоятельной работы учеников;
- рельсовые системы.
Требования к исполнителю
- Наличие опыта реализации региональных проектов в области информатизации образования.
- Наличие квалифицированных кадров в области проектирования, установки и обслуживания аудиовизуального оборудования.
- Наличие сети региональных представительств, обеспечивающих техническую поддержку и обслуживание технических средств.
- Способность организовать проведение учебных тренингов с муниципальными методистами (специалистами ММЦ) по вопросам методики использования интерактивного оборудования.
8. Оснащение актовых залов школ современным аудиовизуальным оборудованием
Цели и задачи
Обеспечение современного уровня технического оснащения актового зала, обеспечивающее наиболее эффективное его использование.
Планируемый результат
Актовые залы школ ХМАО-Югры должны быть оборудованы современным многофункциональным аудиовизуальным оборудованием как для проведения торжественных мероприятий, музыкальных вечеров, репетиций и выступлений творческих коллективов, так и для проведения совещаний, конференций и учебных занятий.
Основные требования к оборудованию
В состав закупаемого оборудования должны входить:
- система отображения (мультимедиа проектор и экран);
- источники аудио и видео сигналов (персональный компьютер, DVD проигрыватель и пр.);
- интерактивная кафедра докладчика с сенсорным планшетом;
- система озвучивания;
- система голосования (при необходимости);
- коммутационное оборудование;
- система интегрированного управления.
Решение для зала должно являться универсальным, состав оборудования может изменяться в зависимости от конфигурации помещений или дополнительных задач.
Требования к поставщику
- Наличие опыта реализации региональных проектов в области информатизации образования.
- Наличие квалифицированных кадров в области проектирования, установки и обслуживания аудиовизуального оборудования.
- Наличие сети региональных представительств, обеспечивающих техническую поддержку и обслуживание технических средств.