2. Спеціальні вимоги до зарахування

Вид материала

Содержание

Міністерство освіти і науки україни державний заклад „луганський національний університет імені тараса шевченка”
Легка атлетика з методикою викладання (розділ „легка атлетика)”
Код курсу.
Фатєєв Анатолій Михайлович – доцент кафедри спортивних дисциплін (3 кор., каб. 3-07)
Будков Сергій Олександрович – старший викладач кафедри спортивних дисциплін (3 кор., каб. 3-07)
Павлова Наталія Анатоліївна - викладач кафедри спортивних дисциплін (3 кор., каб. 3-07)
Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).
Зміст курсу.
I семестр
Схема отримання балів за тестування рівня оволодіння уміннями та навичками студентами на практичних заняттях
Мови викладання.
Національна шкала

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 34

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЕРЖАВНИЙ ЗАКЛАД

„ЛУГАНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА”

Кафедра спортивних дисциплін

Р О Б О Ч А Н А В Ч А Л Ь Н А П Р О Г Р А М А

дисципліни «Легка атлетика з методикою викладання»

(розділ „Легка атлетика)

для спеціальності(ей): «Фізичне виховання»

форма навчання: денна

ЗАТВЕРДЖЕНО

на засіданні кафедри

Протокол №______від _____________

Завідувач кафедри___________(підпис)

Перезатверджено: протокол №______ від ____________

Перезатверджено: протокол №______ від ____________

Перезатверджено: протокол №______ від ____________

Погоджено:

Завідувач науково-

методичного відділу ___________ Л.П. Масюта

Луганськ 2010

Державний заклад

„Луганський національний університет імені Тараса Шевченка”

Робоча навчальна програма

дисципліни „Легка атлетика з методикою викладання (розділ „Легка атлетика)

Назва курсу.

„ ЛЕГКА АТЛЕТИКА З МЕТОДИКОЮ ВИКЛАДАННЯ (РОЗДІЛ „ЛЕГКА АТЛЕТИКА)”

Форма(-и) навчання: денна.

Спеціальність (-ості): «Фізичне виховання».

Код курсу.

[ІФВС].[Фіз._вих_08].[3_1_5]

Тип курсу (обов’язковий або за вибором студента).

Обов’язковий

Рік (роки) навчання.

1-й

Семестр / семестри.

1-2

Кількість кредитів ECTS.

4,5

Прізвище ім’я по-батькові, посада, вчене звання та науковий ступінь викладача (викладачів), які викладають дисципліну.

Фатєєв Анатолій Михайлович – доцент кафедри спортивних дисциплін (3 кор., каб. 3-07)

Максимов Генадій Яковлевич - доцент кафедри спортивних дисциплін (3 кор., каб. 3-07)

Будков Сергій Олександрович – старший викладач кафедри спортивних дисциплін (3 кор., каб. 3-07)

Кіяшко Михайло Антонович - старший викладач кафедри спортивних дисциплін (3 кор., каб. 3-07)

Павлова Наталія Анатоліївна - викладач кафедри спортивних дисциплін (3 кор., каб. 3-07)

Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції).

Метою вивчення дисципліни „Легка атлетика з методикою викладання (розділ „Легка атлетика)” для фахівців вказаної галузі є формування конкретних знань, умінь та навичок із різних сторін підготовки в легкій атлетиці.

Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).

Курс з легкої атлетики середньої школи

Зміст курсу.

№	Змістовні модулі та їхня структура	загальна	лекції	семінари / (пр. зан.)	лаб.	Самост.
	Перший модуль (I семестр)
1.1.	Легка атлетика в системі фізичного виховання України	6	2			4
1.2.	Історія розвитку легкої атлетики	6	2			4
1.3	Техніка та методика навчання штовханню ядра	42		32		10
	Разом за I семестр	54	4	32		18
	Другий модуль (II семестр)
2.1.	Основи техніки легкоатлетичних вправ	18	6			12
2.2.	Методика навчання бігу	6	2			4
2.3.	Методика навчання видам легкої атлетики	30		20		10
	Разом за II семестр	54	8	20		26
	Третій модуль(II семестр таб. збір)
3.1.	Методика навчання легкоатлетичним стрибкам	6	2			4
3.2.	Методика навчання видам легкої атлетики	48		34		14
	Разом II семестр таб. збір	54	2	34		18
	загальна кількість годин	162	14	86		62

Список рекомендованої навчальної літератури.

Основна навчальна література

«Лёгкая атлетика». Учебник для ин-тов физ. культуры / Л 38. Под ред. Н.Г. Озалина, В.И. Воронкина, Ю.Н. Тримакова. - Изд. 4-е, доп. и перераб. М.: Физкультура и спорт, 1989. - 671с.
Чуриков Н.К. «Подготовка бегунов с спортивных секциях ВУЗов»: Учебное пособие - Воронеж: Изд-во ВГУ, 1987г. - 184с.
Ломанов В. «Бег, прыжки, метания» - М.: Физкультура и спорт, 1985г - 85 с.
Основи легкої атлетики. Сост. Бойко А.Ф. – М.: Физкультура и спорт, 1976.

Додаткова навчальна література

Бочен М.М. Обучение двигательным действиям. – М.: Фызкультура и спорт, 1985. – 192с
Книга тренера по легкой атлетике. Изд.3-е, перер./ Под. ред. Хоменкова Л.С. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 399с.
Максименко Г.М. Спортивно-педагогічне вдосконалення (легка талетика): Навч. посібник. – К.: Вища школа, 1992. – 294с.
Михайлов К.В. Методы спортивной подготовки. – К.: Здоров‘я, 1981. – 128с.
Станчев Стефан Техническая подготовка легкоатлетов-метателей: Пер. с болг./Предисл. Н.Г. Левицкого. – М.: Физкультура и спорт, 1981. – 135с.

Методи викладання.

Діяльність студента:

слухання лекцій;
самостійне конспектування першоджерел та їх аналіз;
діяльність студента на практичних заняттях;
проведення вступної частини уроку та заняття в цілому;
написання рефератів та конспектів занять.

Поточний контроль:

одна письмова модульні роботи;

тестування рівня засвоєння знань, умінь та навичок.

Форма семестрового контролю:

залік.

Критерії оцінювання (у %).

I семестр

Семестрова рейтингова оцінка розраховується, виходячи з критеріїв:

тестування практичних

умінь та навичок 30% (3 тестувань по 10 балів = 30 балів)

написання рефератів 20% (2 реферати по 10 балів = 20 (балів)

написання конспектів

водної частини уроків 20% (20 балів)

знання правил змагань

вивчених видів л/а 30% (30 балів)

II семестр

письмова модульна робота 20% (4 питання по 5 балів кожне = 20 балів)

тестування рівня практичної

підготовленості 30% (3 тести по 10 балів)

написання рефератів 30% (3 реферати по 10 балів = 30 (балів)

написання конспектів

водної частини уроків 10% (10 балів)

знання правил змагань

вивчених видів л/а 10% (10 балів)

І семестр

Чоловіки				Жінки
Бали	Стрибок у висоту	Кросовий біг, 1000м, мін	Метання диска, м	Стрибок у висоту	Кросовий біг, 1000м, мін	Метання диска, м	Бали
1	135	3.20	15	110	4.10	11	1
2	137	3.18	17	112	4.08	12	2
3	138	3.17	18	113	4.07	13	3
4	139	3.16	19	114	4.06	14	4
5	140	3.15	20	115	4.05	15	5
6	141	3.14	21	116	4.04	16	6
7	142	3.13	22	117	4.03	17	7
8	143	3.12	23	118	4.02	18	8
9	144	3.11	24	119	4.01	19	9
10	145	3.10	25	120	4.00	20	10

Схема отримання балів за тестування рівня оволодіння уміннями та навичками студентами на практичних заняттях

ІІ семестр

Схема отримання балів за тестування рівня оволодіння уміннями та навичками студентами на практичних заняттях

Чоловіки				Жінки
Бали	Біг на 100м, с	Стрибок у довжину см	Метання гранати, м	Біг на 100м, с	Стрибок у довжину см	Метання гранати, м	Бали
1	13,8	470	32	16,0	355	25	1
2	13,7	475	34	15,8	360	27	2
3	13,6	480	36	15,7	365	28	3
4	13,5	490	38	15,6	370	29	4
5	13,4	495	40	15,5	375	30	5
6	13,3	500	42	15,4	380	31	6
7	13,2	505	44	15,3	385	32	7
8	13,1	510	46	15,2	390	33	8
9	13,0	515	48	15,1	395	34	9
10	12,9	520	50	15,0	400	35	10

Мови викладання.

Українська

Шкала ЕСТS

Національна шкала	Відсоток	Шкала ЕСТS
відмінно	90 – 100%	А – відмінно – відмінне виконання роботи з незначною кількістю помилок
добре	83 – 89%	В – дуже добре – вище середнього рівня з кількома помилками
добре	75 – 82%	С – добре – загалом правильна робота з кількома грубими помилками
задовільно	63 – 74%	D задовільно – посередньо, зі значною кількістю недоліків
задовільно	50 – 62%	Е достатньо – виконання задовольняє мінімальні критерії оцінки
незадовільно	21 – 49%	FХ незадовільно – для одержання кредиту потрібне деяке доопрацювання
незадовільно	0 – 20%	F незадовільно – необхідне повторне вивчення дисципліни.

Старший викладач кафедри

спортивних дисциплін Будков С.А.

Завідувач кафедри

спортивних дисциплін Зюзюков О.В.

Blog

2. Спеціальні вимоги до зарахування

Содержание

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА”