2. Спеціальні вимоги до зарахування
| Вид материала | Документы |
- 2. Спеціальні вимоги до зарахування: історія України, українська мова І література, 6139.44kb.
- 2. Спеціальні вимоги до зарахування: історія України, українська мова І література, 5983.47kb.
- 2. Спеціальні вимоги до зарахування, 6183.89kb.
- 2. Спеціальні вимоги до зарахування: математика, фізика/хімія, українська мова І література, 5065.92kb.
- 2. Спеціальні вимоги до зарахування: для окр «магістр», 2222.75kb.
- Музичне мистецтво* (Естрадний вокал), бакалавр, 5651.81kb.
- Вимоги та тематична структура курсу, 54.72kb.
- Тарифи на відкриття карткового рахунку та оформлення платіжних карток, операцій, 82.42kb.
- Від моменту свого створення (1999-2000 рр.) спеціальні економічні зони (сез) в Україні, 184.04kb.
- Зу про зарахування абітурієнтів до вищого навчального закладу у 2011 році заповнюється, 121.25kb.
МІНІСТЕРСТО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ДЕРЖАВНИЙ ЗАКЛАД „ЛУГАНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА”
ІНСТИТУТ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ І СПОРТУ
ЕСТS ІНФОРМАЦІЙНИЙ ПАКЕТ
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров’я людини
Напрям підготовки: 6.010201 Фізичне виховання
Спеціалізація: Методика спортивно-масової роботи
Освітній рівень: повна вища школа
Кваліфікація: магістр фізичного виховання і спорту, викладач фізичного виховання
ОКР: магістр
Термін навчання: 1 рік
Форма навчання: денна , заочна
2. Спеціальні вимоги до зарахування.
Вступні випробування з теорії і методики фізичного виховання.
3. Загальний опис напряму підготовки
Освітні та професійні цілі - високоякісна підготовка педагогічних працівників у галузі фізичного виховання і спорту для роботи у вищих навчальних закладах;
Загальними результатами навчання є забезпечення їх готовності до викладання фізичного виховання у вищих навчальних закладах та проведення позанавчальної фізкультурно-оздоровчої та спортивно-масової роботи. Навчання магістрів здійснюється за поєднаними циклами підготовки, а саме:
Цикл гуманітарної та соціально-економічно підготовки, цикл природничо-наукової підготовки та цикл підготовки за фахом.
4. Професійні профілі випускників з прикладами:
Первинні посади й посадові обов’язки фахівця:
| № п/п | Первинні посади | Посадові обов’язки |
| 1 | 2 | 3 |
| 1 2 3 | Викладач фізичного виховання вищих навчальних закладах Викладач фізичного виховання вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації (гімназії, ліцеї, коледжи) Керівник спортивних секцій позашкільних закладів освіти Міністерства освіти і науки України |
- організація й проведення позанавчальної фізкультурно-оздоровчої та спортивно-масової роботи.
|
5. Можливість подальшого навчання
Після отримання ОКР «магістр» можна вступити до аспірантури за спеціальністю 13.00.02 - теорія та методика навчання (фізична культура та основи здоров’я).
6. Діаграма структури окремого напряму підготовки із зазначенням ECTS
| № п/п | Назва дисципліни | Рік вивчення | Семестр, у якому вивчають дисципліну | Кредити ECTS |
| | | | | |
| 1.1.1. | Іноземна мова (за проф.спрямуванням) | 1 | ІІ | 1,5 |
| 1.1.2. | Філософія (методи та форми наукового пізнання) | 1 | ІІ | 1,0 |
| 1.1.3. | Педагогіка вищої школи | 1 | ІІ | 2,0 |
| 1.1.4. | Психологія вищої школи | 1 | ІІ | 1,0 |
| 1.2.1. | Вища освіта і Болонський процес | 1 | І | 1 |
| 1.2.2. | Інтелектуальна власність | 1 | І | 1 |
| 2.1.1. | Використання комп'ютерної техніки в науковій та педагогічній діяльності | 1 | І | 1 |
| 3.1.1. | Адаптивна фізична культура | 1 | І | 1,5 |
| 3.1.2. | Фізичне виховання студентів вузів | 1 | ІІ | 2 |
| 3.1.3. | Фізичне виховання учнівської молоді та професійна підготовка фахівців з фізичного виховання провідних країн світу | 1 | І | 2 |
| 3.1.4. | Теорія та методика спортивного тренування у процесі багаторічної підготовки | 1 | І - ІІ | 3 |
| 3.1.5. | Методика фізичної підготовки учнівської молоді | 1 | І - ІІ | 2 |
| 3.1.6. | Медико-біологічний та педагогічний контроль у фізичному вихованні | 1 | І | 2 |
| 3.1.7. | Теорія та методика педагогічних досліджень у фізичному вихованні | 1 | І - ІІ | 2,5 |
| 3.1.8. | Виконання магістерської роботи | 1 | ІІ | 6 |
| 3.2.1. | Фізичне виховання учнів коледжів і професійних ліцеїв | | | 1,5 |
| 3.3.1. | Сучасні фізкультурно-оздоровчі технології у фізичному вихованні | 1 | І | 2 |
| 3.4.1. | Науково-дослідна практика (навчальна) | 1 | І | 2 |
| 3.4.2. | Науково-педагогічна практика (виробнича) | 1 | ІІ | 2 |
7. Вимоги до оцінювання
КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ
| Національна шкала | Відсоток | Шкала ЕСТS |
| Відмінно | 90 – 100% | А – відмінно – відмінне виконання роботи з незначною кількістю помилок |
| Добре | 83 – 89% | В – дуже добре – вище середнього рівня з кількома помилками |
| Добре | 75 – 82% | С – добре – загалом правильна робота з кількома грубими помилками |
| Задовільно | 63 – 74% | D – задовільно – посередньо, зі значною кількістю недоліків |
| Задовільно | 50 – 62% | Е – достатньо – виконання задовольняє мінімальні критерії оцінки |
| Незадовільно | 21 – 49% | FХ – незадовільно – для одержання кредиту потрібне деяке доопрацювання |
| Незадовільно | 0 – 20% | F – незадовільно – необхідне повторне вивчення дисципліни. |
Оцінку «зараховано» виставляють студентові, який набрав не менш 50 балів.
8. Вимоги до підсумкового контролю
Державна атестація проводиться у формі написання та захисту магістерських дисертацій.
9. Координатор ECNS в Інституті фізичного виховання і спорту:
Будаг’янц Георгій Миколайович
Директор Інституту фізичного виховання і спорту
Вул. Оборонна, 2, м. Луганськ, 91011.