Программа итогового государственного междисциплинарного экзамена «Социология и методика ее преподавания» по направлению «050400-Социально-экономическое образование»

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Содержание 4

Цель и задачи итоговой государственной аттестации 9

Рекомендации по самостоятельной подготовке к итоговому государственному междисциплинарному экзамену 11

Порядок проведения государственного междисциплинарного комплексного экзамена 13

Критерии оценивания ответов на государственном экзамене 13

Программа государственного экзамена 14

Модуль 1: СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА 14

1.1. Социальная структура: понятие, основные теоретические подходы и концепции, основные элементы и типы 14

1.2. Проблемы эмпирического изучения социальной структуры в социологии 14

1.3. Методика преподавания 15

Модуль 2: СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ 15

2.1. Социальная стратификация: понятие, основные теоретические подходы и концепции, критерии 15

2.2. Практика исследования социальной стратификации в социологии 15

2.3. Методика преподавания 16

Модуль 3: СОЦИАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ 16

3.1. Социальная мобильность: понятие, виды, механизм 16

3.2. Традиции и проблемы изучения социальной мобильности 16

3.3. Методика преподавания 16

Модуль 4: ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ 17

4.1. Общественное мнение: понятие, основные теоретические подходы, этапы и механизмы формирования 17

4.2. Изучение проблем общественного мнения в социологии 17

4.3. Методика преподавания 17

Модуль 5: СОЦИАЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ 18

5.1. Социальные общности: понятие, виды 18

5.2. Основные направления и методы исследований социальных общностей 18

5.3. Методика преподавания 18

Модуль 6: СОЦИАЛЬНЫЕ СТАТУСЫ И СОЦИАЛЬНЫЕ РОЛИ 19

6.1. Социальные статусы и социальные роли: понятие, основные теоретические подходы, виды 19

6.2. Эмпирические исследования социальных статусов и социальных ролей 19

6.3. Методика преподавания 19

Модуль 7: CОЦИАЛИЗАЦИЯ 19

7.1. Социализация: понятие, основные теоретические подходы и концепции 19

7.2. Эмпирические исследования социализации 20

7.3. Методика преподавания 21

Модуль 8: СЕМЬЯ 21

8.1. Семья: понятие, специфика социологического подхода, эволюция, основные проблемы и тенденции развития 21

8.2. Основные направления и методы исследования семьи и брака в социологии 21

8.3. Методика преподавания 22

Модуль 9: ЭТНОС, ЭТНИЧНОСТЬ 22

9.1. Этнос: понятие, основные теоретические подходы и концепции, проявления принадлежности человека к определенному этносу (этничность, стереотипы и т.д.) 22

9.2. Основные направления и методы исследований этнической проблематики в социологии 22

9.3. Методика преподавания 23

Модуль 10: СОЦИАЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕ И СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ 23

10.1. Социальное действие и социальное взаимодействие: понятие, основные теоретические подходы и концепции 23

10.2. Методы исследований социального взаимодействия в социологии 23

10.3. Методика преподавания 24

Модуль 11: ОБРАЗОВАНИЕ 24

11.1. Образование: понятие, специфика социологического подхода, основные теоретические подходы 24

11.2. Основные направления и методы исследования образования в социологии 25

11.3. Методика преподавания 25

Модуль 12. ГЕНДЕР 25

12.1. Гендер: понятие, основные теоретические подходы и концепции 25

12.2. Основные направления и методы исследований гендерной проблематики в социологии 26

12.3. Методика преподавания 26

Модуль 13: КОГОРТА, ПОКОЛЕНИЕ 26

13.1. Когорта, поколение: понятия, основные теоретические подходы и концепции 26

13.2. Основные направления и методы исследований поколений в социологии 27

13.3. Методика преподавания 27

Модуль 14: МАРГИНАЛЬНОСТЬ 27

14.1. Маргинальность: понятие, основные теоретические подходы и концепции 27

14.2. Эмпирические исследования маргинальности 27

14.3. Методика преподавания 28

Модуль 15: СОЦИАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО 28

15.1. Социальное пространство: понятие, специфика социологического подхода, основные теоретические подходы и концепции 28

15.2. Основные направления и методы социологических исследований социального пространства 28

15.3. Методика преподавания 29

Модуль 16: СОЦИАЛЬНЫЕ НОРМЫ И ДЕВИАЦИЯ 29

16.1. Социальные нормы и девиация: понятия, основные теории девиантного поведения 29

16.2. Основные направления и методы исследований девиации в социологии 29

16.3. Методика преподавания 30

Модуль 17: СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ 30

17.1. Социальный институт: понятие, признаки, структура 30

17.2. Эмпирические исследования социальных институтов (их структурных элементов) в экономической или политической сфере (по выбору магистранта). 30

17.3. Методика преподавания 31

Модуль 18: СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ 31

18.1. Социологическое исследование: понятие, виды, этапы, методы 31

18.2. Методические исследования 31

18.3. Методика преподавания 31

Модуль 19: СОЦИАЛЬНЫЙ КОНФЛИКТ 32

19.1. Социальный конфликт: понятие, основные теоретические подходы и концепции, типология, структура, проявления 32

19.2. Эмпирические исследования конфликта в социологии 32

19.3. Методика преподавания 33

Модуль 20: НАУКА 33

20.1. Наука: феномен, основные теоретические подходы и концепции, формы 33

20.2. Основные направления и методы исследований состояния и проблем науки в социологии 33

20.3. Методика преподавания 34

Модуль 21: РЕЛИГИЯ 34

21.1. Религия: феномен, основные теоретические подходы и концепции, формы 34

21.2. Основные направления и методы эмпирических исследований религии в социологии 34

21.3. Методика преподавания 35

Модуль 22: КУЛЬТУРА 35

22.1. Культура: понятие, основные теоретические подходы и концепции, структурные элементы, типы 35

22.2. Эмпирические исследования культуры в социологии 36

22.3. Методика преподавания 36

Основная литература 36

Дополнительная литература 37

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ ПРОГРАММЫ 55