Е. А. Сусоев Публичный отчетный доклад

Вид материалаПубличный отчет

Содержание


Бюджетные средства
Внебюджетные средства
Структура взаимодействия МОУ «Трусовская СОШ» с сельскими и районными организациями
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7

Бюджетные средства


Ремонт котельной, здания школы

59199 руб.

Замена кухонного оборудования, ремонт пищеблока

40000руб.

Мебель в кабинет информатики

7800 руб.

Расходы на учебные средства (компьютер, спортинвентарь)

35000 руб.

Итого:

141999 руб.

Внебюджетные средства


Замена плафонов

11190 руб.

Сантехнические нужды

11.513 руб.

Оборудование спортивной площадки

24000 руб.

Оргтехника

28862 руб.

Спортинвентарь

3000

Хозяйственные инструменты, материалы, канцелярские товары

12386 руб.

Строительные материалы для ремонта

40000 руб.

Мебель в кабинет информатики, учительскую

15600 руб.

Итого

130951руб.


В целях реализации программы развития МОУ « Трусовская средняя общеобразовательная школа» «Школа социальной компетенции» Родительским советом и Советом школы приобретены:
  • программное и методическое оборудование:

- учебники «Информатика» 2,5,6,9 классы – на сумму 3200 рублей;

- для реализации часов регионального компонента учебного плана – программы курсов «История и культура Алтайского края», «Литература Алтайского края», «География Алтайского края», «Экология Алтайского края» на сумму 300 рублей;

- комплект компакт-дисков для компьютера из серии «Административное управление ОУ» на сумму 1820 рублей; «Образовательные программы и стандарты» на сумму 510 рублей;

- комплект плакатов « Информатика и ИКТ. 5-6 классы» на сумму 1532 рубля;

- комплект пособий к программе обучения и развития детей 5 лет «Предшкольная пора» под редакцией Н.Ф.Виноградовой – 8000 руб.
  • лабораторное оборудование:

- оборудование для спортивного зала на сумму 3500 руб.
  • модернизация материально-технической учебной базы:

- компьютеры

- столы компьютерные

- принтер

- DVD – проигрыватель
  • повышение квалификации в АКИПКРО и ФПК и ППРО

- курсы повышения квалификации в АКИПКРО – учитель физики, учитель информатики, учитель математики;

- курсы повышения квалификации ФПК и ППРО – директор школы, учитель начальных классов, воспитатель ГКП.


Второй этап реализации программы развития ОУ «Школа социальной компетенции» 2008-2011 гг требует значительные финансовые затраты (см. приложение ссылка скрыта )


11. Социальная активность и социальное партнёрство

Структура взаимодействия МОУ «Трусовская СОШ» с сельскими и районными организациями




Структура взаимодействия МОУ «Трусовская СОШ» с краевыми организациями



Научными руководителями учебно-исследовательских работ школьников были Колпакова В.П. – доцент кафедры «Экология и природоведение» АГАУ и Терёхина Т.А. – доктор биологических наук, профессор, зав. кафедрой ботаники АГУ.

12. Заключение

  1. 2007-2008 учебный год является первым этапом реализации программы развития ОУ «Школа социальной компетенции» - диагностико-конструирующий (создание пакета нормативных документов, обеспечивающих статус школы). Он предполагал:
    1. Изучение микросреды школы, потребностей учащихся и их родителей.
    2. Анализ состояния образовательного процесса в школе с целью выявления противоречий в его содержании и организации с учетом установленных потребностей учащихся, их родителей и педагогов.
    3. Корректировку и экспертизу учебного плана на основе федерального и муниципального базисных учебных планов с учетом программы развития; создание программно - методического обеспечения к перспективному учебному плану; подбор базовых программ, программ углубленного изучения предметов; корректировка учебных программ, обуславливающих углубленное обучение.

1.4. Разработку программы развития школы.

1.5. Разработку диагностических материалов.

1.6. Корректировку и утверждение Устава школы, Положений и Локальных актов.

Результат 1 этапа релизации программы развития ОУ :

1. Скорректирован учебный план. (см. раздел 4. Условия осуществления образовательного процесса «Характеристика инновационных образовательных программ»; раздел 5 Учебный план).

2. Разработана программа развития школы. ссылка скрыта

3. Диагностические материалы. ссылка скрыта

4. Утверждены Устав школы в новой редакции, Положения и Локальные акты.

Со следующего учебного 2008 – 2009 г. начинается второй этап реализации программы развития. Он предполагает:

2.1. Внедрение учебного плана и скорректированных учебных программ.

2.2. Создание системы диагностики.

2.3. Освоение и внедрение новых образовательных технологий.


Предполагаемый результат:

В результате внедрения нового учебного плана и освоения новых образовательных технологий будет создана образовательная среда, помогающая каждому ребёнку стать личностью.

На втором этапе реализации программы могут возникнуть следующие проблемы:

- сохранение и увеличение контингента учащихся;

-сохранение здоровья учащихся;

- развитие материально-технической базы в целях внедрения информационно-коммуникативных технологий;

- оказание дополнительных услуг согласно социальному заказу родителей и учащихся;

- привлечение внебюджетных средств для развития материально-технической базы школы.


Что будет способствовать преодолению данных проблем на пути выполнения 2 этапа реализации программы развития ОУ «Школа социальной компетенции:


- Участие школы в КПМО.

- Активное участие педагогов школы в ПНПО.

- Участие педагогов в профессиональных конкурсах

- Распространение опыта работы педагогов на различных уровнях.

- Расширение общественного управления образовательным учреждением.

-Продолжение работы по информатизации учебно-воспитательного процесса.

- Дальнейшее развитие материально-технической базы школы.




- -