Е. А. Сусоев Публичный отчетный доклад
| Вид материала | Публичный отчет |
- Публичный доклад, 117.43kb.
- Публичный отчетный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения, 479.34kb.
- Публичный доклад инструмент управления ориентированного на планируемый результат, 71.86kb.
- Согласовано: Утверждаю, 322.45kb.
- Публичный отчётный доклад муниципального образовательного учреждения Новосёловской, 382.93kb.
- Публичный отчетный доклад, 1224.21kb.
- Публичный доклад, 91.28kb.
- Публичный доклад, 661.87kb.
- Публичный отчетный доклад, 320.25kb.
- Публичный доклад (отчет), 63.96kb.
Призовые места в районных смотрах, конкурсах, месячниках, акциях, фестивалях:
Призовые места в краевых смотрах, конкурсах, месячниках, акциях, фестивалях:
В школьную жизнь прочно вошла такая форма работы, как разработка и реализация социальных проектов, ежегодно увеличивается количество детей, занятых в их разработке и реализации. АНАЛИЗ ЗАНЯТОСТИ ДЕТЕЙ в  разработке и реализации социальных проектовНачал работу свой пресс-центр «Бригантина» (руководители – Колупаева Г.В. и Кидан Алёна). Стихи и сочинения наших детей занимают призовые места не только в районе, но и в крае, регулярно публикуются в районной газете «Патриот Алтая», и теперь начинающие и уже именитые авторы получили возможность печатать свои работы на страницах школьной газеты. Все выпуски были очень красочными, интересными, количество начинающих авторов растёт с каждым днём. А Кидан Алёна и Шилова Лена в этом году впервые участвовали в журналистском пленере на базе лагеря «Озеро Белое». О летнем отдыхе хочется сказать особо. На протяжении 5 лет школа участвует в краевом смотре-конкурсе учреждений (организаций) отдыха, оздоровления и занятости детей в каникулярный период. Создана программа «Дорога добра», которая в 2008 году стала лауреатом в номинации «Лучшая программа деятельности (развития) учреждения». ссылка скрыта В это году наши дети смогли отдохнуть не только в пришкольном оздоровительно-образовательном лагере «Дружба», но и в лагерях «Озеро Белое», «Юность». А 8 человек побывали в Горном Алтае, на турбазе «Уба». Кроме этого работали разновозрастные отряды:
Походы, экскурсии, работа на пришкольном участке и школьном огороде, реализация социальных проектов, участие в районном слёте разновозрастных отрядов, районной спортивной олимпиаде и районном детском спортивном празднике в с. Ивановка - всё это помогло нашим детям полноценно отдохнуть, укрепить своё здоровье. Особо следует остановиться на работе с родителями. На высоком уровне проходят общешкольные родительские собрания, превращаясь из скучных лекций в совместное обсуждение наболевших проблем, принятие общих решений. Родители активно подключаются к проведению общешкольных и внеклассных мероприятий, становятся организаторами многих интересных дел. Особенно запомнились и взрослым и детям шоу-игра «Дочки-матери», конкурсная программа «Дом, в котором мы живём», традиционная игра «Папа, мама, я – спортивная семья». Реализация комплексной программы развития воспитания в системе образования оказывает положительное влияние на уровень воспитанности наших школьников: ссылка скрыта Сравнительный анализ уровня воспитанности:  Ещё одним положительным примером реализации воспитательной программы служит сравнительный анализ количества детей, стоящих на внутришкольном учёте.  Результаты диагностики всех участников воспитательного процесса показывает высокий уровень удовлетворённости детей и родителей качеством проводимых мероприятий и воспитательной работой школы в целом. ссылка скрыта Но проблемы по-прежнему остаются, поэтому перед коллективом школы стоят следующие задачи: - продолжить воспитание высокой нравственности, патриотизма, культуры поведения и общения, любви к прекрасному, способности к сохранению и воспроизводству общечеловеческих ценностей; - создать условия для формирования творчески активной личности, способной с позиции эстетического идеала воспринимать, утверждать в жизни, в природе, искусстве прекрасное, совершенное, жить и творить по законам красоты и гармонии; - усилить роль школьного музея в воспитании уважительного отношения к историческому наследию, запечатленному в памятниках материальной и духовной культуры; - развитие индивидуальных интересов и склонностей детей; - развитие спортивно – оздоровительной работы; 8. Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья, организация горячего питания. Состояние здоровья учащихся в 2007-2008 учебном году оценивалось по результатам изучения внутришкольной медицинской документации по следующим показателям: • Количество практически здоровых детей; • Количество учащихся с различными отклонениями в состоянии здоровья; • Количество учащихся, имеющих наиболее распространенные заболевания. Исходя из медицинских карт учащихся, установлено, что наибольшее число заболевания приходится на подростковый возраст. Безусловно, причина такого положения кроется, прежде всего в особенностях физиологического развития школьников этого возрастного периода. По итогам медицинского обследования учащихся выявлены распространенные заболевания, характеризующие состояние здоровья. Заболеваемость обучающихся по отдельным видам заболеваний
Проводя анализ состояния здоровья по группам школьников, отмечается, что оно с 2006 года остается на одном уровне Существуют 4 группы здоровья 1 группа – здоровые дети 2 группа - дети с незначительными заболеваниями 3 группа – группа детей с хроническими заболеваниями 4 группа – дети – инвалиды (1учащийся) Если анализировать состояние учащихся по физическому развитию, можно сказать, что в школе уменьшился процент учащихся, пропускающих уроки по болезни, уменьшается число освобожденных от уроков физической культуры по болезни с 1,3 % до 0,9 % в 2007 -2008 г. По этим данным можно сделать вывод: по физическому развитию отмечается положительная динамика в сторону увеличения количества здоровых. Изучив данные показатели, мы пришли к выводу, что количество детей с хроническими заболеваниями уменьшилось в 2007-2008 учебном году: В школе 1 ступени на 3,9%; в школе II ступени – на одном уровне в школе III ступени на 1,6%. Выводы Изучив состояние здоровья школьников по представленным показателям мы пришли к следующим выводам: 1. Причинами ухудшения физического состояния детей являются: • Основная причина - объективная: воздействие неблагоприятной окружающей среды, • Наблюдается недостаточная двигательная активность детей, вследствие чего снижается их работоспособность на уроках и происходит рост острой и хронической заболеваемости; • Несоблюдением гигиены зрения (много времени дети находятся у экранов телевизоров и компьютеров) • Пищевая сенсибилизация; неадекватные лекарственные нагрузки. 2. Динамика состояния здоровья за последние 3 года положительная. 3. Необходима координация действий школы, семьи, общественности по осуществлению мероприятий в плане сохранения здоровья детей По сохранению физического и психического здоровья учащихся в школе ведется работа, мы используем следующие формы работы по этому направлению
В ходе углубленных медицинских осмотров работниками Курьинской ЦРБ и большой профилактической работы классных руководителей и медработника ФАП здоровье детей находится под контролем. По данным ЦРБ число детей, страдающих заболеваниями, имеет положительную динамику. В целях охраны здоровья проведены следующие мероприятия: - во всех классах с 1 по 11 введен третий дополнительный час физкультуры; - созданы все условия для дополнительных занятий детей в спортивных кружках и секциях:
- проводятся внутришкольные соревнования, спортивные праздники, Дни здоровья; - принимаем активное участие в спортивных соревнованиях; Итоги спортивной работы школы за 2008 г.
противоалкогольной, антиникотиновой и антинаркотической пропаганды; - приоритет отдан занятиям спортом на открытом воздухе, все годы проводятся занятия по лыжной подготовке; - имеется хорошая школьная спортивная площадка, построенная силами учителей и учащихся школы при поддержке гранта Краевой администрации, со всеми необходимыми сооружениями. - организовано горячее питание. В 2007-2008 учебном году питались в школьной столовой 100% учащихся. Питание калорийное, разнообразное. Удешевление питания шло за счет бюджета района, за счет выращивания картофеля и овощей на школьном огороде (площадь 30 соток), учебно-опытном участке (площадь 15 соток) в рамках программы «Самообеспечение», а также за счет спонсорской помощи(ЧП Емельянова Г.А.; ООО «Центр»; ОАО «Чарышское»; ООО «Коррида»; ЧП Кузьмин Г.А; ЧП Зверев А.М.) В каникулярное время работала школьная производственная бригада. МОУ «Трусовская СОШ» заключила трудовые договора с Краевым государственным учреждением «Центр занятости населения Курьинского района» о предоставлении временных рабочих мест школьникам. 9. Обеспечение безопасности Особое внимание администрацией школы уделяется вопросу обеспечения условий безопасности учебного процесса: В области антитеррористической деятельности:
В области противопожарной безопасности: - сформирована нормативная база ОУ по пожарной безопасности ссылка скрыта - созданы и работают дружина юных пожарных (ДЮП), добровольная пожарная дружина (ДПД); - оформлен стенд в школьном зале по противопожарной безопасности; - учащиеся и педагоги школы участвуют и побеждают в районных и краевых конкурсах поделок на противопожарную тему; - два раза в четверть проводим тренировки по эвакуации сотрудников и детей из здания школы при имитации пожаров (ситуации меняются); - ведется работа по созданию условий для эвакуации: а) все выходы свободно открываются, находятся в рабочем состоянии; б) здание обеспечено необходимыми средствами пожаротушения в полном объеме (огнетушители, пожарные щиты, ящики с песком и т.д.); в) во всех кабинетах школы установлены тепловые противопожарные сигнальные датчики; г) производился в августе замер сопротивления сети и электрооборудования; д) в смете расходов в 2009 году для Трусовской школы предусмотрена установка пожарно-охранной сигнализации. - 2008 году проведен капитальный ремонт котельной школы. 10.Финансовое обеспечение функционирования и развития школы Жизнедеятельность ОУ ежегодно финансируется за счёт краевых субвенций на обеспечение образовательной деятельности и бюджетных средств на обеспечение деятельности в соответствии с утвержденными сметами образовательного учреждения. В течение прошедшего учебного года велась работа по улучшению материально-технической базы школы. Финансирование школы (оплата коммунальных услуг, пополнение материально-технической базы) осуществляется администрацией Курьинского района. На спонсорские средства, выделенные ЗАО СК «Агрострахование-Сибирь» Алтайского филиала (Куфаевым А.А., директором, кандидатом сельскохозяйственных наук), ООО «Центр», ОАО «Чарышское», ООО «Коррида», ЧП Кузьмин Г.А. приобрели 2 компьютера, принтер, мебель в кабинет информатики, плафоны в учебные кабинеты, инструменты в учебную мастерскую, строительные материалы для ремонта. Школе был предоставлен грант Администрации Алтайского края в сфере молодёжной политики в размере 24000 рублей, средства которого были направлены на оборудование школьной спортивной площадки и приобретение спортивного инвентаря. Помощь оказывали Попечительский совет школы, Совет школы, Родительский Совет. Отремонтированы кабинеты физики, биологии, библиотека, кабинет психологической разгрузки. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||