Утвержден Управляющим Советом школы. Председатель совета Узденов А. Х. Протокол №4 от 04. 09. 2009 Публичный доклад

Вид материала

Содержание

Психокоррекционная работа
Психологическое просвещение
Социальное партнерство, сетевое взаимодействие
Основная цель
Задачи Совета
Родительский совет
12. Социальная активность учреждения
На базе школы проводятся Семинары, конференции.
Общие положения.
Ii. основные задачи учреждения.
Iii. образовательный процесс.
I ступень

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8

Психокоррекционная работа:

Психологом Гуппоевой Л.М. велась работа по преодолению отклонений в развитии, нарушении поведении детей и подростков.

Проводила тренинги, тестирования, анкетирования по коррекции и обработки навыков положительного отношения и воздействия на окружающих. Оказывалась психологическая индивидуальная помощь нуждающимся учащимся, так же велась коррекционная работа с группами.

Психологическое просвещение:

По запросу администрации школы, классных руководителей проводились классные часы с просветительской, профилактической значимостью. Классные часы проводились в форме бесед, дискуссий, психологических игр.

На заседаниях ШМО и совещании при директоре Гуппоева Л.М. выступала как консультант по вопросам обучения и воспитания. Она посещала открытые уроки и принимала участие в их обсуждении. статьи о толерантности были опубликованы в газете Эльбрусские новости и в школьной газете «Мы». Принимала участие и выступала с докладами на педсоветах, семинарах ИПК, РУО и МО школы.

Показатели

долевое распределение школьников по группам здоровья

- 1группа - 72,1%

- 2 группа – 17%

- 3 группа – 10%

- 5 группа – 0,9%

доля учащихся, охваченных программами психологического сопровождения – 100%,

доля пропущенных ученик-часов за год (по ступеням и предметам) Посещаемость детей в течение года была хорошей, пропуски наблюдались только по болезни. в общем объеме часов учебного плана;- 2%

количество случаев травматизма 0%

доля посещающих спортивные секции -23% ,

спортивные группы – 3

количество часов для занятий спортом дл одного ученика в неделю -3ч,

доля курящих- 1%

употребляющих алкоголь - 0%

наркотики - 0%

доля обучающихся, охваченных программами сохранения и укрепления здоровья – 100%

11. Социальное партнерство, сетевое взаимодействие

социальные партнеры учреждения, доноры и спонсоры учреждения; благотворительные фонды и фонды целевого капитала, с которыми работает учреждение; проекты и программы, поддерживаемые партнерами, спонсорами, фондами; поощрения спонсоров и партнеров; взаимодействие с учреждениями профессионального образования; участие в сетевом взаимодействии; членство в ассоциациях, профессиональных объединения

Школа заключила договора с «ЦРТД и Ю», «ДШИ», спорткомплексом «Баксан», с краеведческим музеем при ДК им. К.Кулиева, «ЦДЮТиК», «ПУ -3» г.Тырныауза, где дети развивают свои творческие способности, а в «ПУ-3» получают специальности «повар-бармен», «автослесарь».

Тщательная работа ведется с родителями. В школе действует система общественно-государственного управления: наряду с администрацией, в решении принципиальных вопросов развития школы участвуют советы самоуправления:

«Попечительский Совет МОУ СОШ№2 г.Тырныауза» - общественная некоммерческая организация, являющаяся юридическим лицом.

Основная цель – способствование становлению и развитию в школе крепкого, высококвалифицированного и творческого коллектива, а родителям дать возможность участвовать в управлении уклада школы и дополнительной поддержке учителей и значимых для школ программ.

Задачи Совета согласование образовательной программы и уклада школы стимулирование качественной работы учителей, улучшение материальной базы школы, привлечение средств в фонд для финансирования целевых программ.

Родительский совет – обеспечивает постоянное взаимодействие семьи и школы. Актив совета собирается на заседания не реже, чем один раз в учебную четверть. Родители вносят предложения по изменению образовательных программ, организации учебного процесса, объему учебной нагрузки, методам и стилям преподавания и т.д. Решениями Родительского совета определяются объемы и приоритеты программ развития, определяются имена учителей и сотрудников школы, получающих гранты. Члены Родительского совета проводят занятия по профилактике травматизма, по правилам поведения в экстремальных ситуациях совместно с психологической службой. Также принимает участие во всех важнейших делах и событиях школьной жизни.

Для более тесного сотрудничества с родительской общественностью с сентября 2006 года ведется электронный дневник на каждого ученика, где отражаются сведения учебно-воспитательного процесса.

Силами Родительской общественности и Администрации района проводятся семинары республиканского и Российского масштабов.

Коллектив школы имеет опыт проектной работы, учителя школы участвовали в международных, российских, республиканских семинарах и конференциях. Налажено плодотворное сотрудничество с управлением образования Эльбрусского района, Министерством Образования и Науки (далее по тексту МОН) КБР, Институтом Образовательной Политики (далее по тексту ИОП) «Эврика», издательством «Просвещение», Федерацией Интернет – Образования. Организовано сетевое взаимодействие со многими школами района, республики, Российской Федерации (далее по тексту РФ).

Международная ассоциация

«Сообщество»

ИПОП «Эврика»

ИПК

г. Нальчик

МОУ

«СОШ №6»

МОУ «СОШ №2»

г. Тырныауз

МОУ «Лицей»

Спорткомплекс «Баксан»

ДШИ

Педагоги Чечни

Чехия

Фонд Каритас

Деятельность школы отражается в периодической печати: районных газетах «Эльбрусские новости», «Открытая педагогика», республиканских газетах «Кабардино-Балкарская правда», «Заман», российских газетах «Вести образования», «Просвещение», в приложениях «1 сентября», журнал «Перемены». В публикациях отражаются: результат и форма работы учащихся и учителя; формы проведения мероприятий; направления деятельности школы; успехи и достижения школы и директора школы, учащихся и учителей в республиканских, российских конкурсах.

12. Социальная активность учреждения

Школа также заключила договора с «ЦРТД и Ю», «ДШИ», спорткомплексом «Баксан», с краеведческим музеем при ДК им. К.Кулиева, «ЦДЮТиК», «ПУ -3» г.Тырныауза, где дети развивают свои творческие способности, а в «ПУ-3» получают специальности «повар-бармен», «автослесарь».

Проводились два общешкольных родительских собрания, каждую четверть классные родительские собрания, поддерживалась постоянная связь с родителями через Попечительский Совет, Родительский совет. Были проведены запланированные мероприятия по «Всеобучу» (беседы с родителями, рейды по домам, паспортизация района).

Взаимодействие МОУ «СОШ №2» с МОН КБР, ИПК и ПРО КБГУ и РУО производилось через семинары, приказы, планы работ, положения и др. входящей документации.

С целью обсуждения основных направлений развития школы и совершенствования содержания образования были проведены педагогические советы: «Итоги 2007-2008 учебного года. План работы на 2008-2009 учебный год», «Обеспечение безопасности учебно-воспитательного процесса», «Метод проектов в образовательном процессе», «Тьютору о тьюторстве».

проекты и мероприятия, реализуемые в интересах

На базе школы проводятся Семинары, конференции. с участием местного сообщества

Приложение1

Зарегистрирован: Утвержден Постановлением

МРИМНС России №5 по КБР Главы местной администрации

№___от «___»______________200__г. Эльбрусского района КБР

Руководитель МРИМНС России №5 по КБР №_от «___»___________200__г.

__________________Байсултанов Р.С. _________________Соттаев К.С.

Регистрационный №____________ Согласовано: Начальник РУО

Эльбрусского района.

_______________ Моллаев С.С

«____»_______________200__г.

УСТАВ

муниципального общеобразовательного

учреждения

«Средняя общеобразовательная

школа №2» г.Тырныауза

Принят на общем

собрании трудового

коллектива школы

протокол №___от«__»__________200__г.

Директор школы

__________________(Гулиев Х.О.)

г. Тырныауз

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

.Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» (далее «Учреждение», СОШ №2) создано Постановлением администрации Эльбрусского района №7 от 24.01.2002г. «Об упорядочении работы учреждений образования Эльбрусского района» в целях реализации прав граждан на образование, гарантии общедоступности и бесплатности предшкольного, начального общего, основного общего, среднего полного общего образования.
Учредителем муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2» является Администрация Эльбрусского района.
Основной целью Учреждения является формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье.
Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, расчетный, валютный и другие счета в банковских и иных кредитных организациях. Учреждение вправе от своего имени заключать договоры, приобретать имущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.
Права юридического лица в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, направленной на подготовку образовательного процесса, возникают у Учреждения с момента регистрации.
Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством РФ, возникают у учреждения с момента выдачи лицензии.
Права на выдачу выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением государственного финансирования возникают у Учредителя с момента государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством. Учреждение проходит государственную аккредитацию в соответствии с Законом РФ «Об образовании».
Медицинское обслуживание учащихся Учреждения обеспечивается медицинским персоналом, закрепленным управлением здравоохранения. Учреждение предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинского персонала.
Организация питания учащихся школы осуществляется в соответствии с действующим законодательством в специально отведенном помещении (столовой).
В Учреждении не допускается создание и деятельность политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.
Учреждение имеет право на вступление в педагогические и научные общества.
СОШ №2 имеет право на создание временных коллективов для реализации отдельных мероприятий уставной деятельности, филиалов других учреждений на договорной основе.
Учреждение соблюдает государственную дисциплину в архивном деле, на должном уровне ведет согласованную с архивными учреждениями работу, делопроизводство, обеспечивает полную сохранность документов по личному составу, передает отдельные виды документации в государственные архивы, разрешает представителями архивных органов осуществлять проверку состояния данной работы.
Юридический адрес Учреждения: КБР, Эльбрусский район, г. Тырныауз, ул. Мира 11.

II. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ УЧРЕЖДЕНИЯ.

2.0. Главной задачей школы является формирование сознательного гражданина, эффективно участвующего в демократическом процессе по созданию гражданского общества. Для решения этой задачи приоритетными ориентирами образования личности становятся:

способность к самореализации, умение отстаивать свои права, участвовать в деятельности и создании общественных объединений;
толерантность, терпимость к чужому мнению, умение вести диалог, искать и находить содержательные компромиссы;
правовая культура: знание основополагающих правовых норм и умение использовать возможности правовой системы государства.

2.1. Основными задачами Учреждения являются создание условий:

а) для развития личности, её самореализации и самоопределения;

б) для формирования у обучающихся современного уровня знаний;

в) для воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

г) для осознанного выбора профессии;

д) а также гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся.

2.2. Для реализации основных задач Учреждение имеет право:

а) самостоятельно разрабатывать, утверждать и реализовывать образовательную программу с учетом требований государственных образовательных стандартов;

б) самостоятельно разрабатывать и утверждать годовой учебный план, календарный учебный график согласовывает с органами местного самоуправления;

в) выбирать систему оценок, форму, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;

г) выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания, учебные пособия и учебники;

д) реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги (в том числе и платные) за пределами основных образовательных программ;

е) привлекать дополнительные финансовые источники (в том числе и валютными средствами за счет предоставления платных образовательных услуг, добровольных пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц) (в том числе и иностранных граждан);

ж) заниматься предпринимательской деятельностью:

арендовать и сдавать в аренду объекты собственности по согласованию с Учредителем;
торговля покупными товарами и оборудованием;
издательская и полиграфическая деятельность;
подготовка и проведение выставок, конференций, семинаров;

з) оказывать посреднические услуги, приобретать акции, облигации и иные ценные бумаги и получать от них доход, вести предпринимательскую деятельность, разрешенную законодательством РФ;

и) устанавливать прямые связи с иностранными предприятиями, учреждениями, организациями;

к) осуществлять внешнеэкономическую деятельность и иметь валютные счета в банковских и других кредитных организациях в порядке, установленном законодательством РФ.

л) деятельность образовательного учреждения по реализации предусмотренных уставом этого образовательного учреждения производимой продукции, работ и услуг относится к предпринимательской лишь в той части, в которой получаемый от этой деятельности доход не реинвестируется непосредственно в данное образовательное учреждение и (или) на непосредственные нужды обеспечения, развития и совершенствования и образовательного процесса (в том числе на заработную плату) в данном образовательном учреждении.

III. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС.

3.1. Учреждение, исходя из государственной гарантии прав граждан на получение бесплатного среднего (полного) общего образования, осуществляет образовательный процесс, соответствующий четырем ступеням образования:

I ступень- дошкольное образование.

1.1 Детям раннего и дошкольного возраста (с 2 до 7 лет) предоставляется право получения бесплатного дошкольного образования (реализация образовательных программ в пределах Госстандарта, образовательных коррекционных и оздоровительных услуг).

1.2 Первоочередное право на выделение мест в Учреждении имеют дети из малообеспеченных и многодетных семей, неполных семей, одиноких матерей, сотрудников милиции, военнослужащих по месту жительства их семей.

1.3 Внеочередное право на выделение мест в Учреждении имеют дети граждан, получивших или перенесших лучевую болезнь, другие заболевания, ставших инвалидами вследствие чернобыльской катастрофы, детям сотрудников силовых ведомств, погибших при исполнении служебных обязанностей, дети судей.

1.4 Учреждение организует и координирует бесплатную методическую, диагностическую и консультативную помощь семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста на дому. Отношение между Учреждением и родителями (законными представителями) регулируются договором между ними.

1.5 В Учреждении по согласованию с учредителем могут создаваться группы для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей инвалидов.

1.6 Учреждение может оказывать бесплатную образовательную услугу на дому детям с ограниченными возможностями здоровья и детям-инвалидам на договорной основе между образовательным учреждением и родителями (законными представителями).

1.7 Организация питания детей, посещающих Учреждение, возлагается на администрацию образовательного учреждения.

1.8 Для приготовления и приема пищи воспитанниками в Учреждении должны быть оборудованы помещения, отвечающие требованиям санитарно-гигиенических норм и правил.

1.9 Устанавливается родительская плата в размере 380-430 в месяц за питание детей в Учреждении (с индексацией в последующие года).

1.10 Освобождаются родители от платы за питание детей в республиканских и муниципальных учреждениях, если:

– оба родителя – инвалиды 1-й и 2-й группы;

– оба родителя инвалиды детства;

– один из родителей – инвалид боевых действий на территории РФ и территориях других государств;

– ребенок по заключению медицинских учреждений посещает специальное учреждение (группу) дошкольного образования;

– в семье трое и более несовершеннолетних детей.

Плата за питание детей в Учреждении устанавливается в размере 70% от установленных в соответствии с п.1.9 настоящего положения размеров:

– одиноким матерям;

– семьям, в которых на ребенка назначена пенсия по случаю потери кормильца, либо такое право имеется.

II ступень – начальное общее образование – обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками, самоконтроля учебных действии, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное образование является базой для получения основного общего образования (прием в школу осуществляется с 6, 5 – 7 лет, срок 3 – 4 года).

III ступень – основное общее образование – обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению (срок освоения 5 лет).

IV ступень – среднее (полное) общее образование является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимся общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, развития устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения (срок освоения 2 года).

В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы для организации обучения по выбору самих обучающихся, направленные на реализацию интересов, способностей и возможностей личности.

По желанию обучающихся и их родителей может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.

3.2 Приоритетными направлениями деятельности учреждения можно считать следующее:

• создание многомерного образовательного пространства для детей в возрасте от 2,5 месяца до 17 лет через обучение и воспитание по модели: детский сад – школа – ВУЗ ;

• обеспечение непрерывности учебно-воспитательного процесса;

• реализация комплексного подхода к обучению и воспитанию через обновление содержания образования на всех ступенях обучения.

Цель- создание оптимальных психолого-педагогических условий для развития и самореализации индивидуальных способностей каждого ребенка.

3.3 Интеграция педагогической деятельности школы и социума для представления учащимся многопрофильного выбора возможности непрерывного образования;

3.4 Язык (языки), на котором ведутся обучение и воспитание в Учреждении определяется учредителем и настоящим уставом. Изучение русского языка, как государственного языка РФ регламентируется государственными образовательными стандартами. Изучение кабардинского и балкарского языков как государственных языков Кабардино-Балкарской республики регламентируется законом КБР «О языках» и республиканскими образовательными стандартами;

3.5 Военная подготовка в Учреждении может проводиться только на факультативной основе с согласия обучающихся и (или) их родителей

3.6 В процессе обучения в Учреждении допускаются следующие системы оценок:

а) 1 – 2 кл. (1-ое полугодие) – безоценочная система;

б) 2кл.(2 – ое полугодие) – 9 кл. пятибалльная система оценок;

3. 10 – 11кл. система дифференцировочных зачетов, просто зачетов, пятибалльная система оценок.

3.7 Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс. В следующий класс могут быть условно переведены обучающиеся, имеющиеся по итогам академическую задолженность.

3.8 Требования обязанности основного общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста 15 лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

3.9 По согласию родителей (законных представителей) и местного органа управления образованием обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить общеобразовательное учреждение до получения им основного общего образования.

3.10 Учреждение оказывает помощь родителям в создании условий для получения их детьми среднего (полного)общего образования в форме семейного образования, самообразования или экстерна.

Учреждение обеспечивает занятия на дому с учащимися в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с инструкциями Министерства образования РФ выделятся количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители (лица, их заменяющие) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

Учебный год в Учреждении начинается, как правило, 1 сентября.

Продолжительность каникул в течение учебного года, устанавливаются дополнительные недельные каникулы. Годовой календарный учебный график утверждается приказом Директора Учреждения с учетом по согласованию с Учредителем.

Количество классов в Учреждении зависит от количества обучающихся и условий, созданных для осуществления образовательного процесса с учетом санитарных норм. Наполняемость классов и групп продленного дня устанавливается в количестве 10-25 учащихся.
При проведении занятий по иностранному языку в 5-11 классах, физической культуре в 5-11 классах, физической культуре, в 5- 11 классах, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) классы делятся на две группы при наполняемости 25 и более обучающихся. При наличии необходимых средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью, а также 1-3 классов при изучении иностранного языка.
С учетом интересов родителей (законных представителей) обучающихся по согласованию с Учредителем в школе могут открываться классы компенсирующего обучения.
Учреждение может оказывать на договорной основе обучающимся, населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные общеобразовательные услуги, не предусмотренные соответствующими общеобразовательными программами и государственными стандартами.

Школа вправе (при наличии лицензии):

- по договорам и совместно с предприятиями, учреждениями, организациями проводить профессиональную подготовку обучающихся, организовывать изучение специальных дисциплин сверх часов и программы, предусмотренных планом;

- проводить репетиторство с обучающимися другого образовательного Учреждения;

- создавать студии, группы, школы, факультативы, работающие по программе дополнительного образования детей;

- создавать группы по адаптации детей к условиям школьной жизни (подготовительные группы для детей, которые посещали дошкольные учреждения) и др.

- создавать различные кружки (по обучению игре на музыкальных инструментах, танцах, кройке и шитью, вязанию, домоводству и т.д.)

- оказание помощи консультационных и иных услуг юридическим, физическим лицам;

- подготовка и проведение семинаров, конференций;

- организация подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров без выдачи соответствующих документов.

3.16. МОУ «СОШ №2» имеет статус «Федеральная экспериментальная площадка», «Авторская экспериментальная школа» и действует согласно положения о федеральной экспериментальной площадке МО РФ.

3. 17. Учреждение несет ответственность в установленном законодательством РФ и КБР порядке.

Blog

Утвержден Управляющим Советом школы. Председатель совета Узденов А. Х. Протокол №4 от 04. 09. 2009 Публичный доклад

Содержание