Geum.ru

Согласовано утверждено управляющим советом школы общешкольной конференцией протокол №2 от 11. 10. 2008 г протокол №5 от 31. 10. 08 г

Вид материалаДоклад

Содержание


Ступени образования
Ступени образования
Ступени образования
1. Забота о благоприятных условиях освоения школьниками основной и дополнительной образовательных программ.
2. Забота о безопасности школьников и сохранении их здоровья.
3. Забота о соблюдении прав школьников, родителей и работников.
4. Качество освоения школьниками основной образовательной программы.
5. Посещаемость школьниками учебных занятий
6. Дополнительное образование
Результаты финансово-хозяйственной деятельности
Средства муниципального бюджета
Внебюджетные средства
За счёт муниципального бюджета
Основные проблемы, требующие своего разрешения в 2008-2009 учебном году
Подобный материал:
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО

Управляющим советом школы общешкольной конференцией протокол № 2 от 11.10.2008 г. протокол № 5 от 31.10.08 г.


Отчётный доклад

МОУ «СОШ № 4 им. М.П.Хвастанцева» г. Минусинска за 2007-08 учебный год

Директор школы: Федина Евгения Ивановна

Общая характеристика школы.

Школа введена в эксплуатацию в августе 1983. Исполнилось 25 лет пребывания школы в нынешнем здании. За четверть века наработаны традиции, определился уклад школы, но здание обветшало и многое требует капитального ремонта.

Учредителем школы является администрация города Минусинска Красноярского края. По статусу школа является общеобразовательной, поэтому основным предметом её деятельности является реализация образовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования. На ведение такого рода деятельности 29.09.2005 года получена лицензия, сроком на пять лет. В декабре 2007 года школа успешно прошла процедуру аттестации и аккредитации.

Обеспечивают образовательно-воспитательный процесс и обслуживание школы 78 её работников, из которых 55 педагогических работников. Деятельность школы направлена на обеспечение самоопределения личности, создание условий для её самореализации, формирование у школьников адекватных современному уровню знаний, интеграцию личности в национальную и мировую культуру, формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества.

Управление педагогическим процессом реализует Педагогический совет, Конференция школы и Управляющий совет школы (в период между конференциями) на основе демократии, гласности, самоуправления.

Школа расположена по ул. Подсинской, 41. Микрорайон школы объединяет многоэтажные дома как сгруппированные вокруг школы, так и удалённые от неё на расстояние до одного километра. Кроме того, в состав микрорайона входит частный сектор, дома которого растянуты на расстояние до трёх километров. В микрорайоне расположено три промышленных предприятия: пивоваренный завод, овощеконсервный завод, рыбозавод - и ряд мелких предприятий, принадлежащих частным предпринимателям и фирмам. Ни одного общественно-культурного учреждения микрорайон не включает, но в силу того, что город небольшой, доступными для учащихся школы являются городская библиотека, которую посещает 46% наших воспитанников, краеведческий музей имени Н.М.Мартьянова, художественная школа, кинотеатр «Альянс», развлекательный центр «100 карат», клуб «Защитник». Услугами этих учреждений пользуются наши учащиеся. В школе учатся в основном дети работников названных выше предприятий, а также учащиеся запроточной части города. Социальный статус семей школьников разнороден. Среди них:
  • Неполные – 152
  • Малообеспеченные – 172
  • Семьи риска – 13
  • Благополучные - 353

Школьники:
  • Опекаемые – 19
  • Инвалиды -10
  • Проблемные – 39
  • Состоят на внутришкольном учёте – 42
  • Состоят на учёте в ОДН - 19

Проектная мощность школы - 700 человек, реальная наполняемость 729 учащихся, распределённых в 30 классных коллективов, один из которых – класс детей с ЗПР (7Г класс). За последние три года наметилась динамика постепенного снижения количества детей в школе третьей ступени, что связано и с демографической ситуацией в городе и с открытием в городе школ третьей ступени. Но в то же время растёт количество учащихся в первой и второй ступенях, что является доказательством конкурентно способности школы.

2006-2007гг.

человек

классов
Ступени образования
Количество классов
Количество учащихся

1-я ступень
12
282

2 –я ступень
15
345

3- я ступень
6
150

2007-2008гг.

человек

классов
Ступени образования






1-я ступень
12
289

2 –я ступень
15
350

3- я ступень
5
121

2008/2009гг.

человек

класса
Ступени образования





1-я ступень
12
303

2 –я ступень
15
341

3- я ступень
3
76



1. Забота о благоприятных условиях освоения школьниками основной и дополнительной образовательных программ.

Педагогический коллектив школы достаточно стабильный. Средний возраст работников - 43,5 года. Ежегодно на смену уходящим на пенсию работникам приходят молодые специалисты, бывшие выпускники школ города и родной школы, но педагогический коллектив заметно стареет. Школа укомплектована квалифицированными кадрами. Качественный состав педагогического коллектива:

по образованию

по категориям:

по возрасту:

Учителя имеют отраслевые награды: нагрудными знаками «Отличник просвещения» награждены: Н.Н.Гельд, Е.И.Федина, Н.П.Краснопеева, имеют звание «Почётный работник общего образования»: Т.А.Никифорова, Н.А. Яковенко, Т.А.Дмитриенко, Н.П.Крутякова; награждены грамотами Минпроса: Н.П.Крутякова, Е.И.Анисимова. С.М.Сафонова является дипломантом регионального уровня конкурса «Лучшие учителя России». Три учителя школы удостоены звания Соросовский учитель: Т.А.Никифорова, А.В.Сайлер, Н.П.Крутякова. Награждены муниципальными грамотами и благодарственными письмами главы города – Е.И.Федина, Е.К.Барабанщикова, Т.А.Никифорова, Куш В.С., Касперович Н.Н., Н.И.Акулова, Шарапова Е.В., Никулина М.Ф., Яковенко Н.А., В.Г.Янковский; управления образования – Е.К.Барабанщикова, Е.И.Анисимова, Т.И.Кардаш, Е.А.Зубарева, Н.А.Яковенко, О.Н.Русинова, Н.В.Миронова, Н.Г.Заблоцкая, М.Н.Якименко, С.М.Сафонова, Катаева Е.Н., Куш В.С., Крутякова Е.А., Скопцова Л.С., Мамич Е.В.

Являются дипломантами Всероссийского фестиваля педагогических идей «Открытый урок» учителя: Никулина М.Ф., Миронова Н.В., Яковенко Н.А., Крутякова Е.А., Филатова С.Г., Акулова Н.И., Зубарева Е.А.

В прошлом учебном году школа по многим позициям улучшила свои показатели. Это касается физической культуры и спорта, освоения информационно-коммуникационных технологий, участия в различных интеллектуальных соревнованиях и играх муниципального, регионального и республиканского уровней. Среди наград школы прошлого учебного года четыре спортивных кубка: за первое место в городских соревнованиях по минифутболу, первое место в городских соревнованиях по спортивному туризму (туристское многоборье), третье место в зональном турнире по волейболу «Стремительный мяч» (юноши 1992-93 года рождения), второе место в зональном турнире по спортивному туризму; Почётные грамоты за первые места в городских соревнованиях по спортивному туризму (туристское многоборье), за второе место в VIII городской эколого-геологической олимпиаде, за третье место в военно-спортивной игре «Зарница», диплом за третье место в городском конкурсе «Безопасное колесо», диплом за победу в городском смотре-конкурсе «Лучший уголок по безопасности дорожного движения», дипломы за участие в городском конкурсе «В мире профессий», городском историко-исследовательском туре «И кисть скользит, соединяя время». Школьная команда по информатизации стала сертифицированным участником муниципального конкурса «Лучшая ИКТ-школа». Мы получили благодарственные письма оргкомитета игры «Зимние интеллектуальные игры» за качественную работу по организации конкурса, Минусинского межшкольного методического центра за внедрение информационно-коммуникационных технологий и участие в реализации программы ИСО, регионального оргкомитета игры-конкурса «Русский медвежонок – языкознание для всех» за популяризацию конкурса. Школа получила сертификаты Российского оргкомитета конкурса «Кенгуру», международных конкурсов «Золотое руно» (123 участника) и BRITISH BULLDOG (28 участников). Сегодня среди участников есть победители. Особой гордостью является первое место по России в конкурсе «Золотое руно» ученика 10 класса Егорова Данила, среди одиннадцатиклассников первое место в городе и восьмое в регионе занял Файзулин Дамир. Бондаренко Мария стала лауреатом Всероссийского детского Пушкинского конкурса «Пока в России Пушкин длится…» в номинации «Изобразительное искусство», а Драгальчук Наталья стала победителем краевого конкурса «Пушкиниана – 2008» в номинации «Литературное исследование». В международном конкурсе по английскому языку BRITISH BULLDOG призёром города стал Борисюк Евгений. Зайцев Василий, ученик 11-го класса, занял второе место в краевой дистанционной олимпиаде по избирательному праву и получил Благодарность избирательной комиссии Красноярского края. В конкурсе-игре «Зимние интеллектуальные игры» учащиеся нашей школы вошли в число призёров. Это Домрачёва Ирина и Леонтьева Анастасия, учащиеся 6-го класса, Сысоева Екатерина, ученица 7 класса, Акимова Татьяна и Дзюра Виктория, учащиеся 9-го класса. Петрук Елене вручено свидетельство за участие в краевом конкурсе «Подрост», проводившемся Агентством образования Красноярского края, «Краевой станцией юных натуралистов», Сибирским Государственным политехническим университетом и Агентством лесной отрасли администрации Красноярского края. Призёрами всероссийской предметной олимпиады стали Зайцев Василий по обществознанию, Криндаль Евгений по биологии. Фадеев Максим и Малошенко Алексей награждены благодарственными письмами руководителя управления образования за участие в краевом финале военно-спортивной игры «Победа». Учащиеся школы Петрук Елена и Елистратова Анастасия, учащиеся 7 класса, стали победителями городского конкурса авторских стихотворений школьников «И лучик победы зажги», а Панкина Настя из 4А класса и Бондаренко Мария из 5Б класса победили в конкурсе «Поздравь ветерана с Победой», и это далеко не полный список.
  • Обеспеченность учебниками

В школе реализуются:

Первая ступень обучения 
Вторая ступень обучения 
Третья ступень обучения 

программы: «Начальная школа 21 века» - 5 кл., «Школа России» - 2 кл., «Развивающая система Л.В.Занкова» – 3 класса, «Развивающая система Эльконина-Давыдова» – 2 класса.
Предпрофильное обучение, проектная деятельность,

личностно-ориентированное обучение
Профессиональная ориентация и профессиональное самоопределение,

социализация школьников.

Технологии развивающего обучения. Предметы: ритмика, наглядная геометрия, логика, экономика.

Углубление по математике, физике, элективные курсы, проектная и исследовательская деятельность.
Элективные курсы, проектная и исследовательская деятельность

Обеспечена учебниками на 100% параллель первых, вторых классов, третьи по программе Эльконина-Давыдова, четвёртые классы по программе «Школа России»; остальные программы и классы обеспечены учебниками на 95%: недостаёт учебников по отдельным предметам (не больше одного в классе).
Не хватает учебников литературы в 5,6,7,8-х классах, обществознания в 6, 7-х, истории, географии, физики в 7,8-х классах. На 100% обеспечены учебниками учащиеся 9-х классов.
Обеспечены учебниками на 100% десятиклассники, в 11-х классах недостаёт учебников географии, литературы автора Кутузова и обществознания.

Вопрос обеспеченности учебниками решается через городской и краевой обменный фонд.
    • Школьная библиотека

По сравнению с предыдущим годом пополнилась
  • учебной литературой на 499 экземпляров на сумму 65589,3 рубля
  • цифровые образовательные ресурсы составляют - 93 диска.
  • периодических изданий подписано 41 наименование на 35892 рубля.

Библиотека оснащена компьютером, воспроизводящей техникой (DVD). В её читальном зале энциклопедические и справочные издания, детская и методическая периодика.
    • Учебные лаборатории

В прошлом учебном году значительно пополнен кабинет физики. В школе оборудованные и оснащённые кабинеты биологии, физики, химии, географии, математики, русского языка, начальных классов, ИКТ, изобразительного искусства и черчения. Но это совсем не значит, что оборудование всех учебных кабинетов соответствует современным требованиям. Требования за последние годы выросли, а средств на полное обеспечение кабинетов не хватает. Есть спортивный зал и кабинет хореографии, оборудована спортивная площадка.
    • Компьютерная сеть

В школе два компьютерных класса, в которых 28 машин, 10 из которых современные, остальные требуют обновления. В мае 2008 года получен Стандартный базовый пакет программного обеспечения. Теперь на всех школьных компьютерах установлены лицензионные версии программного обеспечения. Классы подключены к системе Интернет. Учащиеся имеют возможность выхода в него в учебное и внеурочное время, участвуют в дистанционных олимпиадах. Кроме машин, находящихся в классах ИКТ, компьютерами обеспечены административные работники, секретарь школы, в библиотеке компьютер для общего пользования учителями школы, обеспечены компьютерами отдельные кабинеты: английского языка, физики, химии, биологии. Проблемой сегодняшнего дня является обеспечение возможности проводить уроки с использованием компьютерных и Интернет ресурсов.

2. Забота о безопасности школьников и сохранении их здоровья.
    • Противопожарная и антитеррористическая безопасность.

Школа находится под дистанционной охраной МВД г. Минусинска. В ней имеется тревожная кнопка, устойчивая телефонная связь. Здание и территория оснащены средствами пожаротушения, установлена и действует пожарная сигнализация, летом нынешнего года установлены межкоридорные двери с уплотнителем. Уже второй год школа соответствует Правилам пожарной безопасности. Территория школы огорожена, но ограждение не соответствует требованиям СанПиН.

Охрану в обычном режиме осуществляют:

- в рабочее время (с 8.00 до 17.00) вахтер;

- в нерабочее время (с 17.00 до 8.00) в будние дни и круглосуточно в выходные и праздничные дни - сторож.

В течение года не было случаев травматизма, строго соблюдался график дежурства учащихся, педагогов.

Школьная мебель
На 75% соответствует требованиям СанПиН. Замена старой школьной мебели на новую производится по перспективному плану создания условий образовательного процесса.

Медицинское обслуживание
Врачебный и прививочный кабинеты оборудованы в соответствии с требованиями СанПиН. Подготовлены к лицензированию. Обслуживание осуществляет Муниципальное управление здравоохранения администрации г. Минусинска.

Питание школьников
Горячим питанием охвачено более 500 учащихся школы, что составляет 70%. Льготным питанием охвачено 230 учащихся из малообеспеченных семей.

Питьевой режим
Соблюдается. В школе центральное водоснабжение.

Безопасные туалеты
Школа обеспечена соответствующими требованиям туалетами на 50%. Туалеты левого крыла школьного здания в аварийном состоянии.

Освещение рабочих мест школьников и педагогов
Софиты установлены, замеры освещения по заключению Роспотребнадзора – соответствует.

Режим « свежего воздуха»
Прогулки в ГПД, динамический час у первоклассников, « сквозное» проветривание на перемене затруднено по причине ветхости оконных рам.

Школьный двор, спортивные залы, спортивные сооружения
Территория школы составляет более двух гектаров. Двор благоустроен, разбиты цветники. Имеется оборудованная спортивная площадка с футбольным полем, беговой дорожкой, баскетбольной площадкой. Но футбольное поле требует выравнивания, площадка покрытия, необходима волейбольная площадка. Деньги на это выделены, разыгран тендер на выполнение работ.

Спортивный зал в рабочем состоянии, но требует реконструкции его освещение и половое покрытие.
  • Питание школьников

осуществляется школьной столовой, рассчитанной на 280 посадочных мест и обслуживаемой по договору частным предприятием «Славянка». Учащиеся обеспечены двухразовым питанием. Прослеживается тенденция увеличения охвата школьников горячим питанием по сравнению с прошлым годом.

Ступень обучения
Охвачено горячим питанием всего 2007/2008
В том числе бесплатным питанием 2007/2008
% охвата горячим питанием от общего числа учащихся 2007/2008

Первая
191/241
108/122
56,54

Вторая
146/159
115/103
32,85

Третья
20/5
20/5
13

Всего
357/405
243/230
47/55

Проблемой является организованное питание старшеклассников, что осложняет работу столовой. Работники столовой к обязанностям относятся добросовестно. В меню ежедневно присутствовали овощные, мясные и рыбные блюда, напитки и соки. В сентябре 2008 г. по краевой целевой программе «Дети» установлено новое оборудование: плита, жаровочный шкаф, холодильник, сковорода. Беда столовой по-прежнему - посуда: и не только её качество, но и количество.

3. Забота о соблюдении прав школьников, родителей и работников.

Уклад жизни школы определен
  • Конвенцией о правах ребёнка
  • Законом РФ «Об образовании»
  • Уставом МОУ «СОШ № 4 им. М.П.Хвастанцева»
  • Правилами внутреннего трудового распорядка
  • Коллективным договором
  • Локальными актами школы.

4. Качество освоения школьниками основной образовательной программы.
    • Результаты образовательной деятельности (2007-2008 учебный год).
      • Результаты краевых контрольных работ выпускников школы первой ступени:

Школу первой ступени окончили 70 четвероклассников. Из них 65 обучались по общеобразовательным программам, 5 по коррекционным VII и VIII видов обучения, которые в краевых контрольных не участвовали.

Класс
Учитель
Предметы
Кол-во выпускников
Выполняло работу
Успеваемость
Качество
Средний бал

средняя по городу
за

к/р
среднее по городу
за к/р
по

школе
по

городу

4А
М.Ф.Никулина
Русский язык
23
21
96,7
90,4
64,41
57,1
3,6
3,7

Математика
23
21
97,3
90,4
71,58
71,4
3,8
3,90

4Б
Е.В.Мамич
Русский язык
21
21
96,7
90,5
64,41
38,0
3,5
3,7

Математика
21
21
97,3
95,3
71,58
38,0
3,7
3,90

4В
Т.Е.Сабанцева
Русский язык
26
19
96,7
73,7
64,41
31,5
2,8
3,7

Математика
26
19
97,3
73,7
71,58
36,8
2,97
3,90

Итого:
Русский язык
70
61
96,7
85,25
64,41
42,62
3,3
3,49

Математика
70
61
97,3
86,89
71,58
49,18
3,49
3,90

Математика


Русский язык




Итоги аттестации выпускников основной школы в новой форме.

Критерий
Результативность по предметам




геометрия
химия
алгебра
география
русский язык
физика
биология

Сдавало экзамен
6
7
57
7
57
13
7

% выбора
10,3
12,1
98,3
12,1
98,3
22,4
12,1

Получили "5"
0
1
0
2
4
0
0

«4»
4
1
7
2
13
1
0

"3"
2
4
29
2
31
11
7

«2»
0
1
21
1
9
1
0

% успешности
100
85,7
63,2
85,7
84,2
92,3
100

% качества
66,7
28,6
12,3
57,1
29,8
7,7
0

Средний отметочный балл
3,7
3,3
2,8
3,7
3,2
3
3

Средний тестовый балл
8,8
16,4
4,33
21,7
26,4
12,8



ФИО экзаменующего учителя
Кузьмина О.Н.
Сайлер А.В.
Кузьмина О.Н.

Зубарева З.А.
Садомова Е.Л.
Касперович Н.Н.
Якименко М.Н.
Крейс Н.Ф.



  • Итоговая аттестация выпускников полной средней школы

В 2007-2008 учебном году выпускников школы участвовали в едином государственном экзамене по русскому языку, математике, физике, химии, биологии, географии, истории, обществознанию. Каждый ученик сдавал два обязательных предмета и предметы по выбору в формате ЕГЭ.

Результаты:

Предмет
Учитель
Кол-во сдававших
Успеваемость

школа/город
Качество

школа/город
Средний балл

школа/город

Русский язык
Е.И.Федина
26 (100%)
92,3/84,77
53,8/43,1
3,8/3,4

Л.Г.Кочергина
40 (95%)
80,9/84,77
14,3/43,1
2,97/3,4

Математика
Е.В.Ермолаева
66 (97%)
63,24/75,85
20,59/27,97
2,8/3,1

Физика
М.Н.Якименко
6(9%)
100/91,38
16,67/48,28
3,2/3,5

Химия
А.В.Сайлер
3(4%)
100/75,76
33,33/45,45
3,3/3,7

История
Е.А.Зубарева
2(3%)
100/100
100/66,67
5/3,9

Обществознание
Е.А.Зубарева
18(26,5%)
94,44/94,35
61,11/66,13
3,6/4,2

Биология
Н.Ф.Крейс
15(22%)
86,67/92,19
20,00/46,88
3,0/3,4

География
Е.Л.Садомова
6(9%)
100/89,36
16,67/29,79
3,2/3,6

Результаты ниже по сравнению с прошлым годом, но адекватные собственным возможностям выпускников и прогнозам 2008 года.

5. Посещаемость школьниками учебных занятий

Пропущено
1-ая ступень обучения 
2-ая ступень обучения 
3-ья ступень обучения 

Всего
1630
4428
1608

По уважительной причине
29
707
448

По болезни
1598
3082
823

Без причины
3
639
337

Итого по ОУ
7666

6. Дополнительное образование

в школе организовано по следующим направлениям:

физкультурно-спортивное:

легкая атлетика, волейбол, футбол, регби, шахматы, баскетбол, гимнастика, дзюдо

художественно-эстетическое:
  • школа народных ремесел
  • кукольная студия «Барби»
  • хореография
  • танцевальные ансамбли

гражданское и патриотическое
  • школьный музей
  • школьный дискуссионный клуб

туристско-краеведческое происходят через
  • работу секции по туризму, школьного музея
  • сотрудничество с КДЮСШ, ДЮСШ, ДДТ по договору.
    • Охват учащихся кружковой деятельностью (сравнительный анализ)

      Учебный год
      Количество кружков (секций)
      Охват учащихся
      Результат

      Количество
      %

      2006-2007 г.
      11
      443
      57,9 %
      IV место – городской осенний легкоатлетический кросс; кроссовая городская эстафета – III место; первенство города по волейболу – III место; первенство края по спортивной акробатике – I место в личном зачёте (Гуленкова Алина); матчевая встреча городов юга края по футболу III место в личном зачёте (Канарейкин Владимир); I место по карате в личном зачёте (Крутяков Артём); IV место по спортивной игре «Зарница»

      2007-2008 г.
      11
      459
      61%
      Ансамбль «танцевальный рояль»: участники и победители городского фестиваля «Волшебный микрофон» в номинации «Современная хореография»; дипломанты Всероссийского фестиваля молодёжного творчества «Звёздный дождь» г.Красноярск: лауреаты международного фестиваля современного танца «Айседора» г. Абакан;

      спортивные достижения: I место в городских соревнованиях по спортивному туризму, в зональном турнире по туристскому многоборью, участие команды школы в первенстве Красноярского края по туристскому многоборью; I место в первенстве города по мини-футболу; III место в городской военно-спортивной игре «Зарница»; III место в зональном турнире по волейболу «Стремительный мяч»; I место на зональных соревнованиях по регби
    • Результативность участия школы в конкурсах и проектах

Название
Уровень
2006-2007
2007-2008

Конкурс « Золотое руно»
федеральный
97
143

Конкурс « Кенгуру – математика для всех»
федеральный
111
164

Конкурс "Русский Медвежонок - языкознание для всех"
федеральный
110
128

Зимние интеллектуальные игры

 
федеральный
 
95

Британский Бульдог
федеральный
 
28

Олимпиада по избирательному праву
федеральный
 
2

Олимпиада по праву
федеральный
 
2

«Головастик»
федеральный
 
Школьный сайт

конкурс "вИКТория"
краевой
 
11 чел

Интернет-Фестиваль  2008
краевой
 
команда из 6 чел

Региональный  конкурс Интернет -проектов на  лучший сайт школы
Региональный  конкурс
 
Школьный сайт

Муниципальный  конкурс "Лучшая ИКТ-школа"
Муниципальный  конкурс
 
6 место

Всероссийский конкурс детского творчества "Лесные богатства России"
федеральный
 
5чел

финалистка Петрук Е.-8Бкл.

Всероссийский конкурс "Лучший  сайт  общеобразовательного  учреждения"
федеральный
 
Школьный сайт

Всероссийский  конкурс "Компьютерный Всеобуч: Год Семьи"
федеральный
 
20чел. обучили 113 взрослых



    • Работа по программе «Одаренные дети»

Разработан план реализации программы «Одаренные дети» на 2007-2008 учебный год. Согласно плана составлены списки групп ОД по предметам и параллелям, списки вошли в банк данных «Одаренные дети края». Распределены часы факультативных, занятий, кружковой работы, организованы группы обучения в заочной школе при МФТИ. Организована работа научного общества учащихся. Проведено открытое занятие школьного дискуссионного клуба. Проведен школьный тур предметных олимпиад, победители школьного тура приняли участие во втором туре предметных олимпиад (городские олимпиады). Учащиеся принимали активное участие в дистанционных и заочных предметных олимпиадах, конкурсах проектах. Результаты участия отражены в следующей таблице:

Название мероприятия
Результат участия

Пушкиниана -2007 Региональный, федеральный уровни
1 место

«Русский медвежонок-языкознание для всех»
Лауреаты, призеры

Краевая предметная олимпиада (физика, математика)
Призовое место, грамота сибирского отделения АН РФ, диплом

Акция «Зимняя планета детства»
диплом

«Кенгуру»
Лауреаты, призеры

Конкурс «Золотое руно»
Лауреалы, призовые места

Городская научно-практическая конференция «Старт в науку»
Дипломы, призовые места

Конференция «Кто мы? Откуда?
Дипломы участников

Городской смотр школьных музеев



Интеллект-клуб
Участие в финальных играх

Городской историко-искусствоведческий турнир «И кисть скользит, соединяя время»
диплом

Фестиваль детского творчества «Я – HOMOFABER» (человек думающий)
грамота

Краевой конкурс юных исследователей окружающей среды
Результат не опубликован

Краевая предметная олимпиада (биология)
диплом

Пушкиниана -2008 Региональный, федеральный уровни
1 место, диплом

«Русский медвежонок-языкознание для всех»
Дипломы, призовые места

Кенгуру»
Дипломы

Конкурс «Золотое руно»
Не пришли результаты

«Точка на карте»
грамота

Краевой конкурс «Генеалогическое древо моей семьи»
Дипломы участников

Конкурс «Подрост»
грамота

Конкурс чтецов
3 место

Конкурс «Золотой глобус»
Участие, диплом

Конкурс авторских стихотворений
Публикация в сборнике

Городская научно-практическая конференция «Старт в науку»
Дипломы, призовые места

Федеральная дистанционная олимпиада «Английский бульдог»
дипломы

Региональная научно-практическая конференция на базе Сиб ГТУ

1 место, дипломы

Федеральный конкурс рисунков «Созвездие»
Результатов еще нет



    • Результаты финансово-хозяйственной деятельности

Поступление финансов в школу происходит по нескольким каналам:

Средства краевого бюджета: финансирование заработной платы работников и обеспечение учебного процесса – 11866,84 (тыс. руб.)

Средства муниципального бюджета: содержание здания, заработная плата воспитателе ГПД, сторожей - 2707,29 (тыс. руб.), что составляет 5,23% от общего бюджетирования общеобразовательных учреждений города.

Внебюджетные средства: родительские пожертвования, деньги, заработанные школой от участия в конкурсах, смотрах, грантах, подарки третьих лиц.

За счёт субвенций в 2007-08 учебном году
  • пополнены кабинеты наглядными пособиями на 257653 рубля
  • Начальных классов на 22078 рублей
  • Иностранных языков на 14560 рублей
  • Информатики на 43473 рубля (2 современных компьютера)
  • Физики на 155128 рублей
  • Спортинвентарь на 22614 рублей
  • Приобретена компьютерная техника: проектор с экраном, принтеры, флешкарты на сумму 52 789 рублей.
  • Учебная мебель 30 комплектов ученических столов, классные доски, компьютерные столы, кресла компьютерные, книжные шкафы – всего на 304741 рубль.
  • Шло оснащение медицинского кабинета
  • Обеспечивалась жизнедеятельность школы

За счёт муниципального бюджета произведены ремонт жировика в столовой, водораспределительной гребёнки в спортивном зале, изготовлены межкоридорные двери с уплотнителем, произведён текущий ремонт коридоров и служебных помещений школы (кроме учебных кабинетов).

Родители пожертвовали за год 165890 рублей. Они приобрели в 10 кабинетов жалюзи, потратили на текущие ремонты кабинетов 62755 рублей, купили мебели на 6900 рублей, наглядных пособий на 3980 рублей, стелили в свои классы линолеум, обеспечивали своим детям чистую питьевую воду, покупая водоочистители, дарили воспроизводящую технику.

Кроме родительских пожертвований в виде подарков школе, внебюджетные вливания шли через «зарабатывание» денег самой школой посредством участия в конкурсах, смотрах. Таких денег в школе за прошлый год сложилось: 1500000 рублей на спортивную площадку, 1800 рублей за третье место в городском смотре школьных дворов, туристический инвентарь на сумму 9600 рублей, на Дне минусинского помидора заработали чайный сервиз.

В качестве подарков получили: принтер 3-в-1, доска (от рыбозавода), сетка волейбольная (от кондитерской фабрики).

Основные проблемы, требующие своего разрешения в 2008-2009 учебном году

Проблема
Пути решения
Результат

Подготовка и переподготовка педагогических работников, подготовка к ведению учебной деятельности по программам седьмого и восьмого видов обучения
использование разных форм обучения педагогических работников (курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка, дистанционное обучение, самообразование, методическая работа)
рост педагогической компетентности, умение работать с детьми разных категорий


Обеспечение качества образования через создание качества условий, качества процесса и качества результата
корректировка программы развития, создание материально-технической базы (предметные кабинеты, кабинет ИКТ); переход от знаньевой составляющей в обучении к осуществлению компетентностного подхода в образовательной деятельности
реализация программы развития, владение технологиями ИКТ, использование ЦОР учителями-предметниками, освоение личностно-ориентированных технологий обучения и воспитания; рост результатов учебного труда учащихся