Положение о материальном стимулировании работников моу «Средняя общеобразовательная школа №12»
| Вид материала | Документы |
- Положение о материальном стимулировании работников муниципального общеобразовательного, 109.67kb.
- Проект положение о моральном и материальном стимулировании за качество учебной деятельности, 121.52kb.
- Положение Оморальном и материальном стимулировании работников моу «Моисеевская средняя, 605.61kb.
- Положение о материальном стимулировании работников муниципального общеобразовательного, 660.32kb.
- Положение о материальном стимулировании работников государственного общеобразовательного, 84.9kb.
- Положение о материальном стимулировании работников муниципального общеобразовательного, 643.23kb.
- Положение о материальном стимулировании работников моу «Гимназия «Новоскул» Общие положения, 290.88kb.
- Положение о моральном и материальном стимулировании работников государственного бюджетного, 151.03kb.
- Положение о материальном стимулировании работников моу старомаксимкинская общеобразовательная, 169.41kb.
- Приказ №165 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса сочинений «И отблеск, 24.24kb.
Положение о материальном стимулировании работников
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №12»
- Общие положения
1.1.Настоящее положение о материальном стимулировании работников (далее – Положение) разработано педагогическим коллективом муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 12» г.Анжеро-Судженска в целях усиления материальной заинтересованности работников школы в повышении качества образовательного и воспитательного процесса, развитии творческой активности и инициативы при выполнении поставленных перед коллективом задач, успешного и добросовестного исполнения должностных обязанностей, а также оказания материальной помощи работникам.
Данное Положение согласовано с первичной профсоюзной организацией и Управляющим советом школы.
1.2. Учреждение самостоятельно определяет долю стимулирующей части фонда оплаты труда (не менее 20%), которая направляется на выплату стимулирующих выплат и премий.
1.3. Учреждение самостоятельно распределяет стимулирующую часть фонда оплаты труда на причитающиеся выплаты, установленные положением.
- Порядок установления стимулирующих выплат и премий
работникам школы
- Установление стимулирующих выплат и премий работникам школы из средств стимулирующего фонда осуществляется комиссией по премированию, образованной в школе с обязательным участием в ней представителя первичной профсоюзной организации.
- Стимулирующие выплаты устанавливаются по итогам четверти. Премиальные выплаты носят временный характер (разовые выплаты) и максимальными размерами не ограничиваются.
- Школа к каждому показателю эффективности деятельности категорий работников школы устанавливает индикаторы измерения. Индикаторы измерения оцениваются определённым количеством баллов. Сумма баллов по индикаторам измерения даёт итоговое количество баллов по одному показателю эффективности деятельности категорий работников школы. Общая сумма баллов показателей эффективности деятельности составляет максимальное количество баллов по определённой категории работников школы.
«Стоимость» одного балла при расчёте стимулирующей выплаты или премии определяется как частное от общей суммы стимулирующих выплат, причитающихся к распределению на очередной период, и общего количества баллов, набранного работниками за оцениваемый период.
- Максимальное количество баллов по категориям работников школы не должно превышать следующего соотношения от максимального количества баллов учителей (рекомендуемое значение 100 баллов):
- по административно-управленческому персоналу – не более 40% от максимального количества баллов учителей;
- по педагогическому персоналу, не осуществляющему учебный процесс, - не более 60% от максимального количества баллов учителей;
- по учебно-вспомогательному персоналу – не более 50% от максимального количества баллов учителей;
- по младшему обслуживающему персоналу – не более 30% от максимального количества баллов учителей.
В целях проведения анализа уровня материальной заинтересованности работников школы в достижении более высоких результатов деятельности проводится кластирование по 4 группам качества в зависимости от количества набранных баллов.
Устанавливается следующее соотношение между группами от максимального количества баллов по данной категории работников:
1-я группа – до 20%;
2-я группа – от 21% до 60%;
3-я группа – от 61% до 80%;
4-я группа – от 81% до 100%.
Работникам, набравшим количество баллов в пределах 1-й группы качества, стимулирующие выплаты и премии из стимулирующего фонда не устанавливаются.
В целях усиления стимулирования работников в более высоких достижениях результатов в выполнении показателей качества допускается проведение повторной оценки с применением повыщающих коэффициентов для 3-й 4-й групп качества относительно второй.
Повторная оценка каждого работника, отнесённого к 3-й и 4-й группам качества, проводится путём умножения количества набранных баллов на установленный повышающий коэффициент для соответствующей группы.
В целях усиления материальной заинтересованности в достижении более высоких результатов деятельности производится дополнительное кластирование категорий работников школы от количества набранных баллов по 4 группам. Для каждой группы качества устанавливается коэффициент удорожания.
Кластирование учителей
-
Номер
группы N
Интервал количества
баллов:
Коэффициент удорожания k
1
0-20
0
2
21-60
1
3
61-80
1,5
4
81-100
2
Кластирование педагогического персонала,
не осуществляющего учебный процесс
-
Номер
группы N
Интервал количества
баллов:
Коэффициент удорожания k
1
0-12
0
2
13-36
1
3
37-48
1,5
4
49-60
2
Кластирование административно-управленческого персонала
-
Номер
группы N
Интервал количества
баллов:
Коэффициент удорожания k
1
0-8
0
2
9 -24
1
3
25-32
1,5
4
33-40
2
Кластирование учебно-вспомогательного персонала
-
Номер
группы N
Интервал количества
баллов:
Коэффициент удорожания k
1
0-10
0
2
11-30
1
3
31-40
1,5
4
41-50
2
Кластирование обслуживающего персонала
-
Номер
группы N
Интервал количества
баллов:
Коэффициент удорожания k
1
0-6
0
2
7-18
1
3
19-24
1,5
4
25-30
2