Положение о материальном стимулировании работников моу «Средняя общеобразовательная школа №12»
| Вид материала | Документы |
- Положение о материальном стимулировании работников муниципального общеобразовательного, 109.67kb.
- Проект положение о моральном и материальном стимулировании за качество учебной деятельности, 121.52kb.
- Положение Оморальном и материальном стимулировании работников моу «Моисеевская средняя, 605.61kb.
- Положение о материальном стимулировании работников муниципального общеобразовательного, 660.32kb.
- Положение о материальном стимулировании работников государственного общеобразовательного, 84.9kb.
- Положение о материальном стимулировании работников муниципального общеобразовательного, 643.23kb.
- Положение о материальном стимулировании работников моу «Гимназия «Новоскул» Общие положения, 290.88kb.
- Положение о моральном и материальном стимулировании работников государственного бюджетного, 151.03kb.
- Положение о материальном стимулировании работников моу старомаксимкинская общеобразовательная, 169.41kb.
- Приказ №165 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса сочинений «И отблеск, 24.24kb.
- В школе действуют:
- мониторинговая группа по изучению индикаторов показателей, подсчёту баллов, кластированию по группам качества и оцениванию каждого работника школы;
- комиссия по премированию.
2.6. В мониторинговую группу входят: заместители директора по УВР, представитель первичной профсоюзной организации, 5 представителей коллектива, выбранных на общем собрании работников школы. Члены мониторинговой группы изучают оценочные листы работников школы и представленный аналитический материал, который предоставляется руководителями предметных методических объединений до 10 числа сентября, ноября, января, апреля. В случае выявления в оценочном листе расхождений в оценках одного и того же индикатора, мониторинговая группа принимает меры по приведению оценки к одному значению путём приведения переговоров, уточнения расчётов и данных в первичных документах. При положительном решении вопроса в оценочный лист аккуратно вносится исправление, рядом проставляется подпись лица, чья оценка подлежит исправлению.
Если расхождение в оценке индикаторов не устранено, то решение приведению его к одному значению выносится на рассмотрение в комиссию по премированию.
В случае расхождения мнения членов мониторинговой группы решение принимается большинством голосов, проводимого путём открытого голосования при условии присутствия не менее половины членов мониторинговой группы.
Данные о принятии решения по приведению оценки индикаторов к одному значению поимённо по работникам, а также по итогам голосования отражаются в протоколе заседания мониторинговой группы. После этого вносятся исправления в оценочный лист, с указанием даты заседания мониторинговой группы и подписи председателя.
По итогам работы мониторинговой группы передаётся в комиссию по премированию протокол, в котором представлена информация о набранной сумме баллов по каждому работнику учреждения; об отнесении к группе качества каждого работника учреждения; о набранной сумме баллов с учетом повторной оценки по группе качества по каждому работнику учреждения; об итоговом количестве баллов по учреждению и «стоимости» единицы балла по учреждению (плановый размер стимулирующего фонда за вычетом фактически начисленных сумм из фонда стимулирования, исчисленный нарастающим итогом с начала года, деленный на итоговое количество баллов по учреждению).
2.7. В комиссию по премированию входят: директор школы, председатель профсоюзного комитета (или его представитель), председатель Управляющего совета (или его представитель). Комиссия принимает решение об установлении стимулирующих выплат и размера премии открытым голосованием.
В расчётном размере стимулирующие выплаты и премии устанавливаются по каждому работнику школы с учётом набранного количества баллов и «стоимости» единицы балла.
Работники школы имеют право присутствовать на заседании комиссии давать необходимые пояснения.
Решение комиссии оформляется протоколом, на основании которого директор издаёт приказ, который согласовывается с выборным органом первичной профсоюзной организации и Управляющим советом школы. Согласованный приказ является основанием для выплат.
2.8. Допускается также выплата разовых премий к знаменательным датам и материальной помощи за счёт неиспользованных средств централизованного фонда стимулирования руководителя учреждения (плановая сумма централизованного фонда за вычетом расчётных размеров премий, причитающихся руководителю, исчисленных нарастающим итогом с начала года), а также экономии фонда оплаты труда учреждения (исчисленной нарастающим итогом с начала года), образовавшейся в связи с наличием не использованной тарифной части фонда оплаты труда, вакантных должностей, а также оплатой дней временной нетрудоспособности за счёт средств социального страхования и по другим причинам, связанным с отсутствием работника.
Материальная помощь выплачивается на основании письменного заявления работника школы.
- Показатели эффективности деятельности категорий работников учреждения, на основании которых устанавливаются стимулирующие выплаты и премии
| Категория работников | Критерии | Показатели эффективности | ||
| Педагогические работники, осуществляющие учебный процесс | ||||
| Учителя начальных классов | Обеспечение качественного и общедоступного образования Максимальное количество баллов - 27 | Качество освоения учебных программ | ||
| Динамика качества освоения образовательных программ | ||||
| Признание высокого профессионализма обучающимися и родителями | ||||
| Результативность внеурочной работы по предмету Максимальное количество баллов - 40 | Победители и призёры олимпиад | |||
| Лауреаты и дипломанты научно-практических конференций | ||||
| Участие обучающихся в предметных заочных конкурсах | ||||
| Вовлечение обучающихся во внеурочную деятельность | ||||
| Профессиональное мастерство Максимальное количество баллов - 31 | Результативное участие в профессиональных конкурсах | |||
| Представление опыта работы | ||||
| Результат педагогической деятельности | ||||
| Повышение имиджа школы | ||||
| Исполнительская дисциплина Максимальное количество баллов -2 | Качественное ведение документации | |||
| Учителя 5-11 классов | Обеспечение качественного и общедоступного образования Максимальное количество баллов - 34 | Качество освоения учебных программ | ||
| Динамика качества освоения образовательных программ | ||||
| Признание высокого профессионализма обучающимися и родителями | ||||
| Результативность внеурочной работы по предмету Максимальное количество баллов - 36 | Победители и призёры олимпиад | |||
| Лауреаты и дипломанты научно-практических конференций | ||||
| Участие обучающихся в предметных заочных конкурсах | ||||
| Вовлечение обучающихся во внеурочную деятельность | ||||
| Профессиональное мастерство Максимальное количество баллов - 28 | Результативное участие в профессиональных конкурсах | |||
| Представление опыта работы | ||||
| Результат педагогической деятельности | ||||
| Исполнительская дисциплина Максимальное количество баллов -2 | Качественное ведение документации | |||
| Учителя физической культуры | Обеспечение качественного и общедоступного образования Максимальное количество баллов - 26 | Качество освоения учебных программ | ||
| Динамика качества освоения образовательных программ | ||||
| Признание высокого профессионализма обучающимися и родителями | ||||
| Обеспечение безопасности образовательно-воспитательного процесса | ||||
| Результативность внеурочной работы по предмету Максимальное количество баллов - 44 | Победители и призёры олимпиад | |||
| Лауреаты и дипломанты научно-практических конференций, победители и призёры спортивных соревнований | ||||
| Система работы с обучающимися, освобождёнными по состоянию здоровья от уроков физической культуры | ||||
| Вовлечение обучающихся во внеурочную деятельность | ||||
| Профессиональное мастерство Максимальное количество баллов - 28 | Результативное участие в профессиональных конкурсах | |||
| Представление опыта работы | ||||
| Результат педагогической деятельности | ||||
| Исполнительская дисциплина Максимальное количество баллов -2 | Качественное ведение документации | |||
| Учителя технологии | Обеспечение качественного и общедоступного образования Максимальное количество баллов - 25 | Качество освоения учебных программ | ||
| Динамика качества освоения образовательных программ | ||||
| Признание высокого профессионализма обучающимися и родителями | ||||
| Обеспечение безопасности образовательно-воспитательного процесса | ||||
| Результативность внеурочной работы по предмету Максимальное количество баллов - 45 | Победители и призёры олимпиад | |||
| Лауреаты и дипломанты научно-практических конференций | ||||
| Участие обучающихся в заочных конкурсах, социально-значимых проектах | ||||
| Вовлечение обучающихся во внеурочную деятельность | ||||
| Профессиональное мастерство Максимальное количество баллов - 28 | Результативное участие в профессиональных конкурсах | |||
| Представление опыта работы | ||||
| Результат педагогической деятельности | ||||
| Исполнительская дисциплина Максимальное количество баллов -2 | Качественное ведение документации | |||
| Учителя ИЗО, музыки | Обеспечение качественного и общедоступного образования Максимальное количество баллов - 13 | Качество освоения учебных программ | ||
| Динамика качества освоения образовательных программ | ||||
| Признание высокого профессионализма обучающимися и родителями | ||||
| Результативность внеурочной работы по предмету Максимальное количество баллов - 57 | Наличие лауреатов и дипломантов творческих конкурсов | |||
| Лауреаты и дипломанты научно-практических конференций | ||||
| Участие обучающихся в заочных конкурсах по предмету | ||||
| Вовлечение обучающихся во внеурочную деятельность | ||||
| Профессиональное мастерство Максимальное количество баллов - 28 | Результативное участие в профессиональных конкурсах | |||
| Представление опыта работы | ||||
| Результат педагогической деятельности | ||||
| Исполнительская дисциплина Максимальное количество баллов -2 | Качественное ведение документации | |||
| Прочие педагогические работники | ||||
| Преподаватель-организатор ОБЖ | Обеспечение качественного и общедоступного образования Максимальное количество баллов - 8 | Качество освоения учебных программ | ||
| Признание высокого профессионализма обучающимися и родителями | ||||
| Результативность внеурочной работы по предмету Максимальное количество баллов - 15 | Лауреаты и дипломанты научно-практических конференций, конкурсов | |||
| Вовлечение обучающихся во внеурочную деятельность | ||||
| Проведение дней здоровья, дней защиты детей | ||||
| Организация и проведение учебных военно-полевых сборов | ||||
| Пропаганда безопасности жизнедеятельности Максимальное количество баллов - 6 | Наличие наглядной агитации | |||
| Проведение занятий с работниками и обучающимися по БЖ | ||||
| Обеспечение выполнения требований по ОТ Максимальное количество баллов - 6 | Выполнение требований по ТБ | |||
| Организация работы по антитеррористической защищённости | ||||
| Наличие полного пакета документов по ТБ и ГОиЧС | ||||
| Обеспечение правил постановки на воинский учёт Максимальное количество баллов - 2 | Постановка на первичный воинский учёт | |||
| Профессиональное мастерство Максимальное количество баллов - 21 | Результативное участие в профессиональных конкурсах | |||
| Представление опыта работы | ||||
| Результат педагогической деятельности | ||||
| Исполнительская дисциплина Максимальное количество баллов -2 | Качественное ведение документации | |||
| Педагог-психолог | Результаты коррекционно-развивающей деятельности Максимальное количество баллов -34 | Положительная динамика мотивации, развития обучающихся | ||
| Охват детей, направляемых на ПМПК | ||||
| Уровень адаптации обучающихся | ||||
| Положительная динамика профессионального самоопределения | ||||
| Взаимодействие со специалистами | ||||
| Консультативно-просветительская деятельность Максимальное количество баллов -10 | Индивидуальные и тематические консультации | |||
| Профессиональное мастерство Максимальное количество баллов - 16 | Результативное участие в профессиональных конкурсах | |||
| Представление опыта работы | ||||
| Наличие собственных диагностических и коррекционно-развивающих программ | ||||
| Административно-управленческий персонал | ||||
| Заместитель директора по УВР | Эффективность управленческой деятельности Максимальное количество баллов - 29 | Обеспечение качества образования | ||
| Показатели успеваемости обучающихся по результатам ГИА (ЕГЭ) | ||||
| Прохождение ГИА (в новой форме) | ||||
| Качественное выполнение плана ВШК | ||||
| Обеспечение доступности общего образования | ||||
| Результативность участия в олимпиадах, конкурсах, конференциях | ||||
| Результативность ведения экспериментальной работы | ||||
| Наличие нормативной документации, обеспечение качественного ведения | ||||
| Размещение информации о результатах ВОП на сайте школы | ||||
| Обращения граждан по поводу конфликтных ситуация и уровень их решения | ||||
| Кадровые ресурсы Максимальное количество баллов - 4 | Результативность участия педработников в конкурсах конференциях | |||
| Обобщение и распространение педагогического опыта | ||||
| Профессионально-личностное совершенствование Максимальное количество баллов - 7 | Личное участие в профессиональных конкурсах, научно-практических конференциях | |||
| Заместитель директора по УВР по начальной школе | Эффективность управленческой деятельности Максимальное количество баллов - 26 | Обеспечение качества образования | ||
| Показатели успеваемости по результатам независимой оценки качества | ||||
| Качественное выполнение плана ВШК | ||||
| Обеспечение доступности общего образования | ||||
| Охват детей, направляемых на ПМПК | ||||
| Результативность участия в олимпиадах, конкурсах, конференциях | ||||
| Результативность ведения экспериментальной работы | ||||
| Наличие нормативной документации, обеспечение качественного ведения | ||||
| Размещение информации о результатах ВОП на сайте школы | ||||
| Обращения граждан по поводу конфликтных ситуация и уровень их решения | ||||
| Кадровые ресурсы Максимальное количество баллов - 7 | Результативность участия педработников в конкурсах конференциях | |||
| Обобщение и распространение педагогического опыта | ||||
| Динамика роста числа педагогв, имеющих сертификаты в области ИКТ | ||||
| | Профессионально-личностное совершенствование Максимальное количество баллов - 7 | Личное участие в профессиональных конкурсах, научно-практических конференциях | ||
| Зам.директора по УВР (с функциональными обязанностями директора | Качество и общедоступность общего образования Максимальное количество баллов - 15 | Показатели успеваемости учащихся по результатам ГИА (ЕГЭ) | ||
| Продолжение получения выпускниками основной школы среднего образования | ||||
| Призовые места обучающихся в конкурсах, конференциях, олимпиадах | ||||
| Увеличение количества отличников | ||||
| Сохранность контингента обучающихся | ||||
| Профилактика неуспеваемости обучающихся | ||||
| Создание условий для осуществления образовательного процесса Максимальное количество баллов - 9 | Соответствие образовательной среды СанПиН | |||
| Соблюдение требований пожарной и электробезопасности | ||||
| Выполнение требований по ТБ | ||||
| Выполнение требований к кабинетам повышенной опасности | ||||
| Охват горячим питанием обучающихся | ||||
| Организация антитеррористической защищённости | ||||
| Наличие полного пакета документов по ТБ | ||||
| Эффективность управленческой деятельности Максимальное количество баллов - 9 | Наличие Управляющего совета, органов ученического самоуправления | |||
| Обращение граждан по поводу конфликтных ситуаций и уровень их решения | ||||
| Сокращение расходов (экономия потребления электричества, Воды) | ||||
| Привлечение внебюджетных средств | ||||
| Снижение количества обучающихся, состоящих на учёте в ПДН | ||||
| Благоприятный микроклимат, стабильность педколлектива | ||||
| Профессиональная компетентность Максимальное количество баллов - 7 | Управленческая компетентность руководителя | |||
| Результативность участия педработников в профессиональных конкурсах | ||||
| Зам.директора по ВР | Эффективность управленческой деятельности Максимальное количество баллов - 8 | Качественная организация деятельности органов ученического самоуправления | ||
| Качественное выполнение плана ВШК по воспитательной работе | ||||
| Обеспечение доступности общего образования | ||||
| Наличие нормативной документации, обеспечение качественного ведения | ||||
| Обращение граждан по поводу конфликтных ситуаций и уровень их решения | ||||
| Организация внеурочной деятельности учащихся Максимальное количество баллов - 18 | Результативность участия в конкурсах, соревнованиях | |||
| Участие и проведение мероприятий спортивно-оздоровительного характера | ||||
| Уровень организации каникулярного отдыха | ||||
| Динамика охвата горячим питанием обучающихся | ||||
| Кадровые ресурсы Максимальное количество баллов - 7 | Результативность участия педработников в конкурсах конференциях | |||
| Обобщение и распространение педагогического опыта | ||||
| Профессионально-личностное совершенствование Максимальное количество баллов - 7 | Личное участие в профессиональных конкурсах, научно-практических конференциях | |||
| Зам.директора по БЖ | Эффективность управленческой деятельности Максимальное количество баллов - 15 | Соответствие образовательной среды СанПиН | ||
| Соблюдение требований пожарной и электробезопасности | ||||
| Выполнение требований по ТБ | ||||
| Выполнение требований к кабинетам повышенной опасности | ||||
| Организация антитеррористической защищённости | ||||
| Наличие полного пакета документов по ОТ и ГОиЧС | ||||
| Организация работы школьного маршрута | ||||
| Пропаганда безопасности жизнедеятельности Максимальное количество баллов - 8 | Наличие наглядной агитации по БЖ | |||
| Проведение занятий с обучающимися и работниками школы по БЖ | ||||
| | Обеспечение правил постановки на первичный воинский учёт Максимальное количество баллов - 2 | Постановка на первичный воинский учёт | ||
| Организация мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению физического здоровья обучающихся Максимальное количество баллов - 4 | Участие и проведение мероприятий спортивно-оздоровительного характера | |||
| Организация и проведение военно-полевых сборов | ||||
| Кадровые ресурсы Максимальное количество баллов - 3 | Обобщение и распространение опыта работы | |||
| Профессионально-личностное совершенствование Максимальное количество баллов - 7 | Личное участие в профессиональных конкурсах, научно-практических конференциях | |||
| Исполнительская дисциплина Максимальное количество баллов - 1 | Наличие нормативной документации, обеспечение качественного ведения | |||
| Зам.директора по АХЧ | Создание условий для осуществления УВП Максимальное количество баллов - 26 | Модернизация материальной базы | ||
| Соответствие образовательной среды СанПиН | ||||
| Благоустройство территории школы | ||||
| Соблюдение требований пожарной и электробезопасности | ||||
| Выполнение требований по ТБ | ||||
| Выполнение требований к кабинетам повышенной опасности | ||||
| Организация антитеррористической защищённости | ||||
| Наличие полного пакета документов по ОТ и ГОиЧС | ||||
| Кадровые ресурсы Максимальное количество баллов - 5 | Стабильность обслуживающего персонала | |||
| Эффективность управленческой деятельности Максимальное количество баллов - 9 | Наличие нормативной документации, обеспечение качественного ведения | |||
| Рациональное использование денежных средств | ||||
| Обращение граждан по поводу конфликтных ситуаций и уровень их решения | ||||
| Учебно-вспомогательный персонал | ||||
| Библиотекарь | Пропаганда чтения как форма культурного досуга Максимальное количество баллов - 10 | Читательская активность обучающихся | ||
| Организация внеурочной занятости обучающихся Максимальное количество баллов - 16 | Проведение внеклассных мероприятий | |||
| Участие в смотрах, выставках | ||||
| Состояние книжного фонда Максимальное количество баллов - 6 | Сохранность книжного фонда | |||
| Электронная база данных библиотечного фонда | ||||
| Материально-техническая, ресурсная обеспеченность УВП Максимальное количество баллов - 6 | Внебюджетное пополнение книжного фонда | |||
| Укомплектованность периодическими изданиями и школьными учебниками | ||||
| Развитие творческого потенциала Максимальное количество баллов - 10 | Результативность участия в конкурсах, выставках | |||
| Обобщение и распространение опыта работы | ||||
| Исполнительская дисциплина Максимальное количество баллов - 2 | Наличие нормативной документации, качественное ведение | |||
| Старшая вожатая | Результативность деятельности Максимальное количество баллов - 22 | Наличие органов ученического самоуправления | ||
| Наличие детской общественной организации | ||||
| Коллективные достижения обучающихся в социально-значимых проектах, акциях | ||||
| Участие обучающихся в традиционных мероприятиях школы | ||||
| Взаимодействие с учреждениями культуры, доп.образования и т.д. | ||||
| Профессионально-личностное совершенствование Максимальное количество баллов - 26 | Результативность участия в конкурсах, конференциях. | |||
| Наличие портфолио вожатой | ||||
| Наличие публикаций | ||||
| Исполнительская дисциплина Максимальное количество баллов - 2 | Наличие нормативной документации, обеспечение качественного ведения. | |||
| Специалист по кадрам, секретарь | Ведение делопроизводства Максимальное количество баллов - 24 | Ведение трудовых книжек | ||
| Ведение личных дел работников школы | ||||
| Ведение книг приказов в соответствии с требованиями | ||||
| Взаимодействие с пенсионным фондом, учреждениями страхования Максимальное количество баллов - 6 | Ведение документации в соответствии с требованиями | |||
| Использование в работе информационных технологий Максимальное количество баллов - 8 | Наличие электронной базы данных | |||
| Работа с электронной почтой | ||||
| Исполнительская дисциплина Максимальное количество баллов - 9 | Наличие нормативной документации, обеспечение качественного ведения | |||
| Заведующий хозяйством | Обеспечение санитарно-гигиенических условий процесса обучения Максимальное количество баллов - 6 | Соответствие образовательной среды СанПин | ||
| Обеспечение санитарной и антитеррористической безопасности Максимальное количество баллов - 6 | Соответствие противопожарным нормам и антитеррористической безопасности | |||
| Создание условий для осуществления УВП Максимальное количество баллов - 12 | Благоустройство территории школы | |||
| Соблюдение правил ТБ Максимальное количество баллов - 6 | Наличие полного пакета документов по ТБ | |||
| Выполнение требований к кабинетам повышенной опасности | ||||
| Исполнительская дисциплина Максимальное количество баллов - 10 | Наличие нормативной документации, обеспечение качественного ведения | |||
| Рациональное использование денежных средств | ||||
| Проведение инвентаризации товарно-материальных ценностей | ||||
| Обеспечение экономии денежных средств Максимальное количество баллов - 9 | Экономия денежных средств | |||
| Соблюдение законодательства в сфере образования Максимальное количество баллов - 1 | Обращения граждан по поводу конфликтных ситуаций и уровень их решения | |||
| Лаборант | Совершенствование МТБ кабинета Максимальное количество баллов - 22 | Содержание лабораторного оборудования в исправном состоянии | ||
| Организация учёта и хранения оборудования | ||||
| | Улучшение учебного пространства по инициативе работника | |||
| Обеспечение безопасных условий УВП Максимальное количество баллов - 16 | Выполнение требований к кабинетам повышенной опасности | |||
| Наличие полного пакета документов по ТБ | ||||
| Исполнительская дисциплина Максимальное количество баллов - 7 | Наличие нормативной документации, качественное ведение | |||
| Обеспечение работы множительной техники Максимальное количество баллов - 5 | Своевременность обслуживания | |||
| Обслуживающий персонал | ||||
| Водитель | Обеспечение условий безопасности перевозки Максимальное количество баллов - 15 | Отсутствие нарушений | ||
| Исполнительская дисциплина Максимальное количество баллов - 15 | Жалобы со стороны участников ВОП | |||
| Оперативность устранения технических неполадок | ||||