Публичный доклад

Вид материалаДоклад

Содержание


Русский язык
Предметные недели
География, экология
Лингвистика и словесность
Физика и астрономия
Кружок «Юный исследователь»
Достижения учащихся за 2010-2011 учебный год.
В режиме «Развития или инновационном»
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6


Повторились показатели позапрошлого учебного года по русскому языку и биологии. Распределение результатов в 100-балльной системе по этим предметам следующее:


РУССКИЙ ЯЗЫК

кол-во сдающих

результат выше 40б

результат выше 50б

результат выше 60б

результат выше 70б

результат выше 80б

результат выше 90б

100б

23

1

6

10

4

1(87б)

1(90б)




БИОЛОГИЯ

кол-во сдающих

результат выше 40б

результат выше 50б

результат выше 60б

результат выше 70б

результат выше 80б

результат выше 90б

100б

6







1

3

1(89б)









По математике, наиболее сложному для наших учащихся предмету, результаты остались на прежнем уровне. Правда индивидуальные показатели несколько улучшились:


МАТЕМАТИКА

кол-во сдающих

результат выше 40б

результат выше 50б

результат выше 60б

результат выше 70б

результат выше 80б

результат выше 90б

100б

23

18

2

2

1











Общие показатели по географии и информатике несколько снизились. Однако и по этим предметам учащиеся продемонстрировали очень высокие индивидуальные результаты:


ГЕОГРАФИЯ

кол-во сдающих

результат выше 40б

результат выше 50б

результат выше 60б

результат выше 70б

результат выше 80б

результат выше 90б

100б

4

1

1

1







1(91б)




БИОЛОГИЯ

кол-во сдающих

результат выше 40б

результат выше 50б

результат выше 60б

результат выше 70б

результат выше 80б

результат выше 90б

100б

4

2




1




1(81б)









В целом государственная итоговая аттестация и в 9-х и в 11-х классах прошла успешно. Результаты подтвердили возможности педагогического коллектива добиваться высоких показателей качества образования.

Хорошие результаты ЕГЭ позволили многим выпускникам поступить в выбранные ими колледжи и ВУЗы.

Бюджет – 13 (50%)

Платный – 11 (42%)

Не поступали по болезни – 2 (8%)


Фамилия

Образовательное учереждение

Факультет

Форма обучения

Статус ВУЗа

Аветикян Настя

Рос. торгово-экономический университет

социологический

платная

Государственный

Бурханова Лолит

Рос. гос. Технологический авиационный университет

инженерно-экономический

платная

Государственный

Великанов Алексей

Академия внешней торговли

юридический

платная

Государственный

Волохина Александра

Педагогический имени Ленина

Биология + английский

бюджет

Государственный

Воронов Федор

Музыкальный колледж

Эстрадно-джазовый

платная

Государственный

Зиновьев Константин

Московский гос университет приборостроения и инф. технологий

Защита информации

Бюджет

Государственный

Кобельков Дмитрий

МИРЭА

Защита радиотелекоммуникационных систем

бюджет

Государственный

Малкина Галина

Тимирязевская академия

зоотехния

Платная (вечерка)

Государственный

Максимов Егор

Не поступал, пойдет работать в метрополитен

-

-

-

Мартиросов Владимир

Институт путей сообщения

Экономики и финансов

Платная

Государственный

Норкина Анастасия

Московский гос. Горный университет

Техносферная безопасность

Бюджет

Государственный

Петрова Анастасия

РУДН

журналистика

Бюджет

Государственный

Петрова Ольга

МГППУу

Клиническая психология

Бюджет

Государственный

Сараева Анастасия

РОСНОУ

туризм

платная

негосударственный

Сенина Артем

Институт путей сообщения

Экономика и финансы

Платная

Государственный

Скубрий Дарья

Финансово-промышленная академия

менеджмент

платная

Негосударственный

Сотников А

МИРЭА

Кибернетика и прикладная математика

бюджет

Государственный

Спичеков Вадим

Авиационный институт

Радио ВТУЗ

бюджет

Государственный

Тарасова Алина

Колледж малого бизнеса

стилист

бюджет

Государственный

Трифонов Константин

МИРЭА

Защита радиотелекоммуникационныхсистем

бюджет

Государственный

Улицын Герман

РГСУ

Защита экологии

Бюджет

Государственный

Цеховская Софья

МГППУ

Экстремальная психология

Бюджет

Государственный

Чикунов Максим

МИТХТ

Химический

Бюджет

Государственный

Яблокова Анастасия

Международный институт экономики и права имени А.С.Грибоедова

журналистика

платная

Негосударственный

Якубов Эльдар

Не поступал, повторная операция

-

-

-

Хачатрян Арсен

3 мед. институт

стоматология

платная

Государственный


Всё это, безусловно, отражает положительные тенденции в изменении качества образования нашего ЦО «Жар-птица» и подтверждает, что была выбрана правильная стратегия работы в этом направлении. Но она требует ещё значительной корректировки. Например, внесение изменений в проведение промежуточной аттестации с тем, чтобы добиться её большей эффективности в качестве тренировочной площадки для повышения качества образования; привлечение большего количества учеников к участию в олимпиадах и конкурсах разного уровня, к проектной деятельности; активизация дополнительных образовательных услуг, которые и в этом году подтвердили свою полезность; проведение психологических тренингов для педагогов, направленных на развитие их умений работать с детьми подросткового возраста. Всё это позволит избежать прежних досадных ошибок и добиться высоких и стабильных результатов.

Как и в прошлом году, на хорошем уровне была организована школьная олимпиада по русскому языку и литературе, у нас возросло количество призеров окружного этапа Всероссийской олимпиады:
  1. Щербинина Алена 9а – призер олимпиады по литературе;
  2. Андрющенко Алена 10а – призер олимпиады по литературе;
  3. Петрова Настя 11а – победитель олимпиады по литературе и призер олимпиады по русскому языку;
  4. Петрова Оля 11а – призер олимпиады по литературе;
  5. Зиновьев Костя 11а – призер олимпиады по обществознанию;
  6. Колесник Вера 9А – призер олимпиады по физике;
  7. Рудов Дмитрий 9А – призер олимпиады по физкультуре;
  8. Мишина Дарья 8А - призер олимпиады по физкультуре.

В течение учебного года были проведены традиционные Предметные недели - математики и информатики, гуманитарных и естественных наук, иностранных языков. Недели математики и естественных наук были посвящены 50-летию первого полета человека в космос. Недели включали в себя различные внеклассные мероприятия по предметам: турниры, интеллектуальные игры, часы занимательной науки. Недели открывались конкурсом тематических газет, кроссвордов, компьютерных рисунков. Лучшие работы учеников были опубликованы на сайте школы. В течение Недели учителями были проведены открытые уроки во всех параллелях, на которые приглашались все преподаватели школы.

В 2010-2011 учебном году начало работу научное общество учащихся «Детская Академия наук». Для позиционирования статуса общества были подготовлены уставные документы: устав НОУ, положение о НОУ, цели и задачи НОУ, структура НОУ. Мы провели конкурс на лучшую эмблему, которая должна отражать специфику как самого НОУ, так и нашего центра.

Важным вопросом в процессе организации стали предметные секции. География, экология, руководитель Суховеева Татьяна Валентиновна. За учебный год была проведена большая исследовательская работа по изучению климата планеты. Результатом исследований стал проект, выполненный учеником 9 класса Скворцовым Иваном «Глобальное потепление….или похолодание». На окружной конференции исследовательских работ «Эврика» проект победил в номинации «За актуальность исследования».

Лингвистика и словесность, руководитель Волокас Юлия Илсуровна. Учащиеся 6 класса Черных Владимир, Шантурина Анастасия, Петрова Мария, Иванов Никита исследовали такое явления в языке как жаргонизмы - его происхождение и использование. С этим проектом дети участвовали в ежегодных «Рождественских чтениях». Эта работа готовится для участия в окружной конференции исследовательских работ «Эврика» в 2011-2012 учебном году. Была начата исследовательская работа «История Москвы и переулков в художественной литературе». Ученики 6-х классов изучали очень интересное историческое место Москвы – район Чистых прудов и его отражение в литературе.

Физика и астрономия – руководитель Мирошниченко Оксана Викторовна, Ученики 6-х классов участвовали в окружном конкурсе НТТМ в номинации «От замысла к изобретению» с проектом «История и перспективы освоения космоса».

Учащиеся 10-х классов выполнили исследования и подготовили проект «Физика игрушек» для участия в ежегодных «Рождественских чтениях». Осенью 2011-2012 учебного года мы планируем эту работу представить на окружной конференции «Эврика».

Учащиеся 6 и 7 классов участвовали в проекте «Здравствуй, Галактика!», проводимом Московским Городским Центром творчества на Воробьёвых Горах. Дети изучали историю освоения космического пространства нашей Солнечной системы и других Галактик. Результатом этой работы стал проект, выполненный учениками 6 класса Майоровым Максимом и Галиным Николаем «Возможность существования жизни на планетной системе Глизе 581». С этим проектом ребята участвовали в нескольких конкурсах: в конкурсе НТТМ и в Московской открытой научно-практической конференции учащихся, посвящённой 50-летию полёта Ю.А. Гагарина «Космический патруль» и заняли 1 место с получением диплома победителя среди большого количества участников разного возраста (5-11 классы).

Кружок «Юный исследователь» - руководитель Мирошниченко Оксана Викторовна. Дети обучались методологии научных исследований, проведению экспериментов, анализу и обобщению полученных результатов. В этом году ученики 6-7 классов участвовали в интернет-проекте «Наблюдай и исследуй», проводимой компанией «Интелл». Учащимся предлагалось исследовать явления смачивания, поверхностного натяжения различных жидкостей, капиллярные явления, а также выполнить интегрированное задания «Среда обучения», в котором изучить и исследовать:
  1. топографическое расположение школы и отдельного класса с определением освещённости,
  2. состав воздуха в классе в начале уроков, на перемене и состав выдыхаемого воздуха,
  3. озеленение школы.

Для расширения кругозора детей и познавательного интереса детей к научным явлениям, педагоги и учащиеся посещали тематические экскурсии в музеях, встречались с интересными людьми:
  1. Тематические экскурсии в Политехнический музей (6-7 классы) - «История измерений и мер», «Развитие представлений о мире»;
  2. Физическая кунсткамера – музей, где не только можно, но даже нужно всё трогать своими руками, и самим проводить опыты;
  3. Встреча с космонавтами и лётчиками-испытателями космической техники;
  4. Экскурсия в кружок авиамоделирования, здесь нам показали, как своими руками можно создать летающую модель планера и запустить её в полёт.

В августе 2010 года традиционный выездной трехдневный семинар учителей нашего центра мы провели не в пансионате «Университетский» как в предыдущие годы, а в Ясной поляне на родине Л.Н. Толстого. Именно там, прикоснувшись к истокам нашей культуры, родилась идея проведения осеннего бала «В гостях у Наташи Ростовой».

Уже второй год бал является составной частью программы нашего центра, по возрождению культурных и аристократических традиций среди подрастающего поколения, осуществление широкой воспитательно-просветительской деятельности. Бал – это произведение поведенческого искусства, искусства общения. Современная бальная культура имеет все основания стать существенным звеном общего и, в частности, гражданского образования. Это особенно важно для воспитания детей и юношества, для совершенствования уклада.

4 сентября наша выпускница Станислава Миненкова (в настоящее время старший научный сотрудник музея «Бородинская панорама», руководитель клуба гражданской реконструкции «Немецкая слобода», член международного Наполеоновского общества, историк костюма) провела для учителей технологии Западного округа, наших учителей, учащихся и родителей мастер-класс по пошиву платья в стиле ампир. Это позволило нашим учителям и учащимся подготовить наряды для бала. Два месяца подготовки к балу не прошли даром и 29 октября и дети, и взрослые перенеслись в 19 век, оказавшись на балу у Ростовых. Роль графа исполнял режиссер-постановщик бала И.И. Бектемиров, а роль Наташи Ростовой – учащаяся 10 класса Полина Медисова. Череда танцев, романсов, арий, которые блестяще исполняли наши учащиеся и педагоги, общение взрослых и детей позволили вновь прикоснуться к вершинам классического искусства и оставили незабываемые впечатления.

По итогам проведения бала была опубликована статья в Учительской газете, создан фильм и компьютерный проект учащейся 9 класса Аней Дмитриевой (руководитель проекта учитель информатики Чеснокова В.С.) «Я приглашаю Вас на бал». Этот проект занял 1 место в окружном и городском конкурсах компьютерных проектов.

Среди творческих проектов самыми яркими также стали:
  • выступление вокального ансамбля «Гармония» с концертной программой, посвященной 115-летию со дня рождения С.Есенина, в Константиново;
  • 15 Рождественские чтения по теме «Между прошлым и будущим» помимо исследовательских работ, компьютерных проектов, презентаций, незабываемое впечатление оставил КВН между учащимися, родителями и педагогами. Юмор, эрудицию, смекалку, артистизм продемонстрировали все команды;
  • впервые мы принимали участие в семейном абонементе «Таланты нового века» в Культурном центре Украины. Там был с успехом показан музыкальный спектакль А. Магиденко «Приключение Незнайки», который педагоги поставили с самыми маленькими актерами нашего театра – учениками 3-5 классов. Смешной и яркий спектакль рассказывает об удивительных и забавных приключениях выдумщика Незнайки и его друзей. Все участники спектакля играли с огромной самоотдачей и воодушевлением, ведь, как говорится, дети не умеют наигрывать, они непосредственны и индивидуальны. Этот спектакль стал лауреатом окружного и дипломантом городского конкурсов в номинации «Музыкальный театр»;
  • а в декабре наш спектакль «Приключение Незнайки» с удовольствием посмотрели дети подготовительных групп детских садов №№213, 215, 272, 463;
  • на традиционном празднике «День матери» был показан водевиль В.А.Соллогуба «Беда от нежного сердца», который стал лауреатом окружного и городского конкурсов в номинации «Музыкальный театр» Ребята играли увлеченно, с удовольствием, и спектакль получился ярким, красивым, веселым и зажигательным. На спектакль пришли не только мамы, но и папы;
  • в Гала-концерте, посвященном 10-летию нашего музыкального театра «Жар-птица» в Доме Учителя, с огромным успехом выступили наши учащиеся, педагоги, выпускники;
  • Благотворительные концерты в госпитале им. Бурденко, концерты для ветеранов войны и труда в ЦСО районов Проспект Вернадского и Тропарево-Никулино. В течение года учащиеся Центра посещали Главный военный клинический госпиталь имени Н.Н. Бурденко, выступали с концертными программами, помогали персоналу госпиталя, а 31 декабря украшали больничные палаты самодельными елочными игрушками, которые ребята делали под руководством учителя Ю.И.Волокас;
  • конкурсы чтецов, посвященные 115-летию со дня рождения С. Есенина и 100-летию со дня рождения А. Барто;
  • семейный проект учащихся начальной школы на тему «Древо профессий моей семьи». Детям было дано задание узнать у своих родителей, дедушек, бабушек, что они знают, помнят о профессиях своей семьи. Собрать всю информацию, посмотреть семейные фотоальбомы, а может быть даже сохранившиеся предметы быта, и оформить все это в виде информационных плакатов. Эти плакаты были размещены в холле второго этажа;
  • компьютерный проект, посвященный подвигу девятнадцатилетнего матроса эскадренного миноносца «Быстрый» Тихоокеанского флота Алдара Цыденжапова из поселка Агинское, который ценой своей жизни 24.09.10 года спас от взрыва огромный корабль и жизнь 300 членов экипажа корабля, а сам погиб. В канун Нового 2011 года матросу Алдару Цыденжапову указом Президента России было присвоено высокое звание – Героя России (посмертно). Поступок Алдара глубоко тронул и учеников нашего центра. При создании проекта мы хотели показать, что и в наше время есть место подвигу;
  • компьютерный проект «Их называли шарики», посвященный 50-летию полета человека в космос. Самое непосредственное отношение эти события имели к морякам 4-й, а затем 5-й Тихоокеанской гидрографической экспедиции – ТОГЭ, как её называли. Перед кораблями ставилась задача обеспечения запусков космических кораблей: пилотируемых и грузовых, обеспечение их централизованной связью. Её создание явилось одним из этапов создания ракетно-ядерного оружия в СССР. Для многих ТОГЭ так и осталась секретной до её исчезновения. Но проходит время и всё тайное становится явным. Начиналось всё в далёком 1959 году, когда по решению правительства в течение полугода были переоборудованы польские рудовозы. Представить трудно – всего, за каких-то полгода четыре гражданских парохода переделали в боевые корабли, стоящие на передовой холодной войны. В наше время моряками экспедиции создается история ТОГЭ, и наш проект занял достойное место в музее соединения. Союз ветеранов кораблей измерительного комплекса Тихоокеанского флота имени адмирала Ю.И. Максюты наградил почетными грамотами учеников 9а класса Нечаева Максима и Горского Владлена за компьютерные проекты «Их называли шарики» и «Ценой жизни»;
  • прием делегации победителей Всероссийского конкурса интеллектуальной собственности, круглый стол, концерт;
  • отчетные концерты всех творческих коллективов;
  • последние звонки 9 и 11 классов и весенний бал 4-х классов;
  • выпускной вечер 11 классов.

В мае 2011 года по приглашению Гуманитарного центра «Сострадание» наши учащиеся и педагоги вновь приняли участие в проекте, посвященном освобождению узников фашистского концлагеря Нойенгамме в Гамбурге (Германия). Миссия заключалась в сопровождении бывших узников концлагеря Нойенгамме на места их подневольного труда и плена, в создании позитивно-эмоционального фона – выступления с концертной программой. Помимо выступлений, концертов, ребята и учителя участвовали в памятных мероприятиях в самом концлагере, на кладбище Ольфсдорф, в Буленхузердам.

Также в области патриотического воспитания проводилась большая работа в музее Боевой славы Второй Гвардейской краснознаменной армии имени Н.М. Телякова. В работе школьного музея самыми активными были учащиеся 7-х классов во главе с классными руководителями Зиновой Е.А. и Суховеевой Т.В. За 2010-2011 учебный год реализованы все запланированные мероприятия и встречи с ветеранами. На базе музея проводились тематические экскурсии, как для учащихся Центра, так и для гостей из других школ и детских садов.

В течение года музей работал в тесном контакте с Советом ветеранов 2-ой танковой армии и Советом ветеранов района Проспект Вернадского. Ветераны принимали активное участие в жизни школы. Они не только проводили Уроки Мужества с учащимися, но и были участниками общешкольных мероприятий, таких как День Знаний, Рождественские чтения, Последний звонок и др.

Учащиеся на протяжении учебного года приходили в школьный музей на экскурсии, встречались с ветеранами, принимали активное участие в проведении Уроков Мужества и концертах для ветеранов, ездили на экскурсии в Центральный музей ВОВ, музей ВМФ и др. Участвовали в Вахте Памяти и возложении цветов на могилы военоначальников 2-ой гвардейской танковой армии на Новодевичьем кладбище в День танкиста и в День Победы. Приветствовали ветеранов в саду им. Баумана. В течение года школьники ухаживали за Памятным знаком погибшим ученикам школы и Памятным знаком танкистам второй танковой армии, находящимися на территории Центра. Музейные фонды использовались в решении образовательных задач в соответствии с учебной программой в 9 и 11 классах при изучении истории Отечества XX века.

В 2010-2011 учебном году Центр заключил договоры о сотрудничестве с ОО Некоммерческое партнерство «Гражданский долг» и Комитетом поддержки реформ Президента России с целью проведения в 2011-12 году второго фестиваля школьных музыкальных спектаклей совместно с музыкальным театром «Геликон-опера».

В течение года удалось сохранить и приумножить многие традиции центра. Проведены традиционные мероприятия: День ученического самоуправления, Рождественские чтения на тему: «Между прошлым и будущим», концерты, вечера авторской песни, День игрушки, Посвящение в музыканты, Масленица, Последние звонки, Выпускные вечера, День защиты детей и другие традиционные мероприятия.

В течение апреля месяца были проведены субботники и работы по благоустройству территории. В работе приняли участие 245 учеников и 36 учителей школы.

Работа с классными руководителями по разъяснению постановления правительства Москвы о бесплатном посещении музеев и театров была проведена на «отлично». В течение года учащиеся посетили 8 театральных спектаклей, общее количество детей составило 231 человек. Особенно отличился класс Спичековой Т.П., регулярно посещавший театральные спектакли.

Для сплочения учащихся внутри класса и развития у них целеустремленности и творческих способностей традиционно была проведена программа для учащихся 5-10 классов «Жар-птица» («Ступени»). Целью программы являлось развитие мотивации учащихся, стимулирование их личной и коллективной активности как в жизни класса, так и всего Центра образования. Ученики 5-10, участвуя в различных мероприятиях, помогая администрации, посещая экскурсии, выпуская стенгазеты к различным праздникам, зарабатывали баллы, согласно утвержденной таблице баллов. Далее «меняли» набранное количество баллов на какую-то часть Жар-птицы, символа Центра образования, и, как мозаику, собирали Жар-птицу своего класса.

Итоги данной программы будут объявлены в сентябре 2011 года. По предварительным результатам года самым активным классом оказался 5 «Б», который участвовал во всех школьных праздниках, регулярно проводил игры с учащимися начальной школы, ухаживал за школьными растениями, предоставлял фото-отчеты обо всех классных и школьных мероприятиях, постоянно с удовольствием оказывал помощь администрации Центра. Второе место – 5 «А», третье – 7 «Б». По-прежнему активными были 10-е классы, которые не только участвовали во всех мероприятиях, но и сами их организовывали их.

В 2010-2011 учебном году в Центре работало 27 объединений дополнительного образования различных направленностей. Количество детей, посещавший занятия составило 390 человек, 80% от общего количества учащихся Центра. Учащиеся приняли участие и получили награды во многих районных, окружных, городских и всероссийских мероприятиях:

Достижения учащихся за 2010-2011 учебный год.
  1. Дипломом участника XII городского фестиваля «Красота. Мода. Музыка» награжден хореографический ансамбль «Узоры», рук. Малевская-Малевич Елена Алексеевна, ГОУ ЦО №324 «Жар-птица».
  2. Дипломом лауреата окружного хореографического конкурса XII фестиваля «Юные таланты Московии» «Звездный хоровод», категория дебют, награжден хореографический ансамбль «Узоры», рук. Малевская-Малевич Елена Алексеевна, за исполнение концертного номера «Тарантелла».
  3. Дипломом окружного хореографического конкурса XII фестиваля «Юные таланты Московии» «Звездный хоровод», категория дебют, награжден хореографический ансамбль «Узоры», рук. Малевская-Малевич Елена Алексеевна, за исполнение концертного номера «Молдавский букет».
  4. Дипломом VI окружного фестиваля «Созвездие талантов» хореографического конкурса «В мире танца» награждена Школа танца «Дебют», руководитель Поваляева Наталья Павловна.
  5. Дипломом VI окружного фестиваля «Созвездие талантов» хореографического конкурса «В мире танца» награждены солисты школы танца «Дебют» Жилин Александр и Иванова Ольга, руководитель Поваляева Наталья Павловна.
  6. Дипломом Государственного музея-заповедника С.А.Есенина за концертную программу, посвященную 115-летию со дня рождения С. Есенина, награжден вокальный ансамбль «Гармония», рук. Богачева Зинаида Витальевна.
  7. Дипломом I степени Московской открытой научно-практической конференции учащихся, посвященной 50-летию полета в космос Ю.А.Гагарина «Космический патруль» награжден Майоров Максим и Галин Николай, рук. Мирошниченко О.В..
  8. Грамотой муниципалитета Проспект Вернадского награждена команда ГОУ ЦО №324 за 2 место в районном легкоатлетическом кроссе среди юношей 1993-1995 г.р.
  9. Грамотой муниципалитета Проспект Вернадского награждена команда ГОУ ЦО №324 за 2 место в районных соревнованиях по футболу среди юношей 1993-1995 г.р.
  10. Грамотой XIX Московского конкурса ученических проектов в номинации «Творческий проект», награждена Дмитриева Анна, занявшая 1 место, проект « Я приглашаю вас на бал», рук. Чеснокова В.С.
  11. Благодарственным письмом Управы Лосиноостровского района награжден Мкртчян Нил за активное участие в благотворительной акции «Окажи помощь в беде!».
  12. Благодарственным письмом Управы Лосиноостровского района награжден Суляндзига Павел за активное участие в благотворительной акции «Окажи помощь в беде!».
  13. Дипломом лауреата 1 степени окружного конкурса по жанру «Театр» XII Фестиваля детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии» в номинации «Музыкальный спектакль» за водевиль «Беда от нежного сердца» награжден музыкальный театр «Жар-птица» ГОУ ЦО №324, рук. Ющенко В.В.
  14. Дипломом лауреата 1 степени окружного конкурса по жанру «Театр» XII Фестиваля детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии» в номинации «Музыкальный спектакль» за музыкальный спектакль «Приключения Незнайки» награжден музыкальный театр «Жар-птица» ГОУ ЦО №324, рук. Ющенко В.В.
  15. Грамотой награждены ученики 7б класса за выступление, отмеченное особым вниманием жюри, в рамках окружного конкурса инсценированной песни «Актив! Здоровье! Позитив!» среди учащихся 6-7 классов ЗАО г. Москвы в 2010-2011 учебном году.
  16. Дипломом лауреата III степени окружного фестиваля детского творчества в номинации «Классический танец», средняя возрастная группа награжден коллектив Школа танца «Дебют», рук. Поваляева Н.П.
  17. Дипломом лауреата I степени окружного фестиваля детского творчества в номинации «Современный танец» средняя возрастная группа награжден коллектив Школа танца «Дебют», рук. Поваляева Н.П.
  18. Дипломом лауреата II степени окружного фестиваля детского творчества в номинации «Детский танец» младшая возрастная группа награжден коллектив Школа танца «Дебют», рук. Поваляева Н.П.
  19. Дипломом конкурса хореографических коллективов «Широка страна моя родная» в рамках окружного фестиваля «Во славу Отечества!» награждена Школа танца «Дебют», рук. Поваляева Н.П., Колтыгина В.Н.
  20. Благодарственным письмом Творческого объединения по эстетическому воспитанию молодежи «Музыкальная юность» за участие в семейном абоненте для школьников с родителями «Юные таланты нового века» награжден Детский музыкальный театр «Жар-птица», худ. руководитель Богачева З.В., режиссер Ющенко В.В..
  21. Дипломом лауреата VIII Международного фестиваля детского творчества образовательных учреждений «Славянская мозаика», посвященного Году спорта под девизом «Мы выбираем спорт!» награжден хореографический ансамбль «Узоры», рук. Малевская-Малевич Е.А.
  22. Дипломом лауреата в хореографическом конкурсе «В мире танца» VI Фестиваля «Созвездие талантов», посвященного Году спорта и здорового образа жизни, 50-летию полета Ю.А.Гагарина в космос награжден хореографический ансамбль «Узоры», рук. Малевская-Малевич Е.А.
  23. Дипломом лауреата VII Международного фестиваля детского творчества образовательных учреждений «Славянская мозаика», посвященного 65-летию Победы в Великой Отечественной войне награжден хоровой коллектив Центра образования №324 «Жар-птица», рук. Захарова И.В., конц. Волобуев Д.Н.
  24. Дипломом окружного фестиваля детского творчества в номинации «Народный танец» старшая возрастная группа награжден хореографический ансамбль «Узоры», рук. Малевская-Малевич Е.А.
  25. Дипломом лауреата III степени окружного фестиваля детского творчества в номинации «Современный танец» старшая возрастная группа награжден хореографический ансамбль «Узоры», рук. Малевская-Малевич Е.А.
  26. Дипломом лауреата конкурса «Хоровод друзей» II Фестиваля «Шире круг друзей» в рамках окружного проекта «Я Не Чужой» награжден хореографический ансамбль «Узоры», рук. Малевская-Малевич Е.А.
  27. Грамотой окружной конференции проектных и исследовательских работ учащихся «Эврика» (секция «Экология») награжден Скворцов Иван – победитель в номинации «За актуальность исследования в контексте глобальных проблем современности», рук. Суховеева Т.В..
  28. Дипломом лауреата VI окружного фестиваля «Созвездие талантов» хореографического конкурса «В мире танца» награжден хореографический ансамбль «Узоры», рук.Малевская-Малевич Е.А.
  29. Дипломом лауреата I степени конкурса хореографических коллективов «Широка страна моя родная» в рамках окружного фестиваля «Во славу Отчества!» награжден хореографический ансамбль «Узоры», рук. Малевская-Малевич Е.А.
  30. Дипломом смотра-конкурса концертных программ образовательных учреждений «Эстафета искусств» XII фестиваля детского творчества «Юные таланты Московии» под девизом «Великие победы российского народа» награжден хореографический ансамбль «Узоры», рук. Малевская-Малевич Е.А.
  31. Дипломом I степени окружного конкурса «Я танцевать хочу» в рамках XII фестиваля «Юные таланты Московии» награжден хореографический ансамбль «Узоры», рук. Малевская-Малевич Е.А.
  32. Дипломом I степени Фестиваля детского творчества «Созвучие» в номинации «Художественное слово» (чтецы) награждена Коровякова Виктория, педагог Осадчая Н.А.
  33. Дипломом лауреата Фестиваля детского творчества «Созвучие» в номинации «Художественное слово» (чтецы) награжден Мкртчян Нил, педагог Осадчая Н.А.
  34. Дипломом III степени Фестиваля детского творчества «Созвучие» в номинации «Художественное слово» (чтецы) награждена Королева Карина, педагог Осадчая Н.А.
  35. Дипломом II степени Фестиваля детского творчества «Созвучие» в номинации «Художественное слово» (чтецы) награждена Маевская Мария, педагог Осадчая Н.А.
  36. Дипломом лауреата Фестиваля детского творчества «Созвучие» в номинации «Фортепиано» награждена Абу-Хадир Мариам Рияд, педагог Акмаева А.Н.
  37. Дипломом лауреата Фестиваля детского творчества «Созвучие» в номинации «Фортепиано» награждена Волхонская Ольга, педагог Алешкина Л.В.
  38. Дипломом лауреата Фестиваля детского творчества «Созвучие» в номинации «Фортепиано» награжден Васильев Игорь, педагог Морозова О.В.
  39. Дипломом Фестиваля детского творчества «Созвучие» в номинации «Фортепиано» награждена Захарова Елизавета, педагог Алешкина Л.В.
  40. Дипломом Фестиваля детского творчества «Созвучие» в номинации «Фортепиано» награждена Абаси Соня, педагог Морозова О.В.
  41. Благодарностью за участие в окружном фестивале детского творчества «Созвучие» в номинации «Фортепиано» награждена Сенькиан Софья, педагог Акмаева А.Н.
  42. Благодарностью за участие в окружном фестивале детского творчества «Созвучие» в номинации «Фортепиано» награждена Иванова Ольга, педагог Василенко И.А.
  43. Благодарностью за участие в окружном фестивале детского творчества «Созвучие» в номинации «Фортепиано» награждена Азарова Анастасия, педагог Шумова Е.С.
  44. Дипломом XII фестиваля детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии» окружного смотра-конкурса «Эстафета искусств» награжден Мкртчян Нил, рук. Богачева З.В.
  45. Дипломом XII фестиваля детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии» окружного смотра-конкурса «Эстафета искусств» награждена Медисова Полина рук. Захарова И.В.
  46. Дипломом XII фестиваля детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии» окружного смотра-конкурса «Эстафета искусств» награждена Быстрова Екатерина рук. Захарова И.В.
  47. Дипломом лауреата XII фестиваля детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии» окружного смотра-конкурса «Эстафета искусств» награжден хореографический ансамбль «Узоры», рук. Малевская-Малевич Е.А.
  48. Дипломом лауреата II степени конкурса вокально-хоровых коллективов и солистов «Родина слышит» в рамках фестиваля «Во славу Отечества!» награжден коллектив авторской песни, рук. Антипова Е.А.
  49. Грамотой за 2 место в личном первенстве в конкурсе «Знания Правил дорожного движения» окружного слета «Вело-скутер марафон» и в связи с 75-летием образования службы ГИБДД награжден Блинников Никита.
  50. Грамотой ЗОУО ДО за 3 место в конкурсе ученических компьютерных проектов в номинации «Знаменательная дата» награжден Нечаев Максим, учитель Чеснокова В.С.
  51. Грамотой ЗОУО ДО за 1 место в окружном конкурсе ученических компьютерных проектов в номинации «Образовательный проект» награждена Дмитриева Анна, учитель Чеснокова В.С.
  52. Грамотой за участие в благотворительном концерте, посвященном Дню славянской письменности и культуры в ГУ ЦСО «Тропарево-Никулино» для ветеранов войны и труда района награжден Мкртчян Нил, педагог Богачева З.В.
  53. Грамотой за участие в благотворительном концерте, посвященном Дню славянской письменности и культуры в ГУ ЦСО «Тропарево-Никулино» для ветеранов войны и труда района награжден Сулядзига Павел (выпускник 2009 года), педагог Богачева З.В.
  54. Грамотой за участие в благотворительном концерте, посвященном Дню славянской письменности и культуры в ГУ ЦСО «Тропарево-Никулино» для ветеранов войны и труда района награждена Королева Карина, педагог Богачева З.В.
  55. Грамотой за участие в благотворительном концерте, посвященном Дню славянской письменности и культуры в ГУ ЦСО «Тропарево-Никулино» для ветеранов войны и труда района награждена Авилова Камила (выпускница 2008 года), педагог Богачева З.В.
  56. Грамотой за участие в благотворительном концерте, посвященном Дню славянской письменности и культуры в ГУ ЦСО «Тропарево-Никулино» для ветеранов войны и труда района награждена Оборина Анна (выпускница 2008 года), педагог Богачева З.В.
  57. Дипломом призера муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре награждена Мишина Дарья, учащаяся 8 класса, учитель Веказин Д.Д.
  58. Дипломом призера муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре награжден Рудов Дмитрий, учащийся 9 класса, учитель Веказин д.Д.
  59. Дипломом призера муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе награждена Петрова Ольга, учащаяся 11 класса, учитель Коммиссарова О.В.
  60. Дипломом призера муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку награждена Петрова Ольга, учащаяся 11 класса, учитель Коммиссарова О.В.
  61. Дипломом победителя 2 премии на 13 международном конкурсе музыки в Италии награжден Мкртчян Нил.
  62. Грамотой победителя окружного конкурса инсценированной песни на английском языке в номинации «Лучший вокал» награждена Габибуллаева Роксана.

В современных условиях одним из важнейших приоритетов обновления содержания образования являлась модернизация и развитие гражданско-правового воспитания. В 2010-2011 учебном году в работе социального педагога были поставлены следующие задачи:

-организационная деятельность;
  • профилактическая работа;
  • работа с родителями;
  • работа с неблагополучными семьями;
  • профилактическая работа с учащимися группы риска.

То есть, вся работа была направлена на подготовку учащихся к дальнейшей жизни, успешной адаптации в подростковой и взрослой среде (обучение здоровому образу жизни, интеллектуальному развитию ребенка; жизненным навыкам; основам знаний в области социальных отношений и культуры).

Особое внимание уделялось работе с детьми «группы риска». Были проведены беседы с классными руководителями по выявлению "трудных" детей, детей из неблагополучных, неполных, многодетных семей. В начале учебного года были выявлены интересы, склонности, потребности учащихся, составлены социальные карты каждого класса. Организовано бесплатное питание для детей, находящихся в социально опасном положении.

Ученики группы риска были вовлечены во все классные и общешкольные мероприятия.

Регулярно проводились беседы на классных часах по профилактике правонарушений, безнадзорности, алкоголизма, наркомании, токсикомании и курения, по предупреждению детского травматизма, по профориентации, Единый правовой день.

Совместно с муниципалитетом "Проспект Вернадского" проведены интерактивные представления по профилактике: "Нет табаку", "Нет алкоголю" для учащихся 8-9 классов, интерактивное представление "Чудеса науки" для 1-3 классов.

Учащиеся 7б класса участвовали в проекте «Не курю». Проводились совместные тренинги с психологами центра «Вера» по профилактике зависимостей.

Проводился семинар для учащихся «Как отказаться и не обидеть» совместно с детской организацией «Дети Улиц». Проведено 11 заседаний Совета по профилактике.

Вся работа социального педагога была направлена на формирование общечеловеческих ценностей, формирование ценностных ориентации, проявляющихся в межличностных отношениях, на создание обстановки психологического комфорта и безопасности ученика в школе, в семье, в окружающей социальной среде, на развитие творческой личности, способной принять собственное решение, анализировать свое поведение.

В 2010-2011 учебном году велась активная работа с родителями. Были проведены общешкольные тематических родительские собрания, в течение года трижды проводились Дни открытых дверей. Администрация и классные руководители работали с родительскими комитетами. Родители привлекались к участию в творческих мероприятиях (туристический слет, Рождественские чтения, бал, подготовка ко Дню Победы, концерты и т.д.).

Основной целью работы психологической службы в 2010-2011 учебном году являлось психолого-педагогическое сопровождение учащихся в процессе обучения.

В течение года психологическая служба проводила диагностические работы, по результатам исследования были даны заключения и рекомендации для всех классных руководителей и заинтересованных родителей учащихся.

Проводились тренинги с учащимися 5-х классов на овладение социальными навыками. Тренинги для учащихся 11 класса по подготовке к сдаче ЕГЭ. Тренинг для учеников 9-х и 10-го класса по профилактике здорового образа жизни.

  1. В режиме «Развития или инновационном» – коллектив продолжил экспериментальную работу в 2-х городских инновационных проектах:
  • «Перспективы развития художественно-эстетического образования в социокультурном пространстве мегаполиса», научные руководители проекта М.А. Фоминова, Б. Неменский (приказ №548 от 23.07.09 ДОМ), в рамках которых:

- принимали активное участие в работе городских семинаров, круглых столов, конференциях;

- провели окружной семинар для учителей музыки и педагогов дополнительного образования по теме «Вокально-хоровая работа в музыкальном театре»;

- принимали участие в работе городских семинаров;

- принимали участие в работе клуба «Дети-театр-образование»;

- участвовали в благотворительной акции совместно с ГОУ СОШ №1188.
  • «Молодежная политика средствами образования: пространство социального действия молодежи» научные руководители проекта Хижнякова Е.В., к.псих.н., зав. отделом НИИ ИСРОО, Бадил В.А., к.п.н., начальник управления ЗОУО ДО (приказ №548 от 23.07.09 ДОМ):

Принимали участие в социально значимых проектах:
  • благотворительных концертах в госпитале им. Бурденко, в ЦСО районов Проспект Вернадского и Тропарево-Никулино;
  • благотворительной акции «Окажи помощь в беде!», посвященной сбору средств на операцию выпускнице школы №1188, в которой участвовали два образовательных учреждения (выставка-продажа детских художественных работ учащихся и педагогов ГОУ СОШ №1188 и концерт учащихся и педагогов нашего ЦО №324), акция прошла в Общественной палате РФ;
  • в благотворительной акции по сбору игрушек, одежды и канцелярских товаров для сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Специального (коррекционному) детского дома, с ограниченными возможностями здоровья под Звенигородом;
  • в международном проекте, посвященном освобождению узников фашистского концлагеря Нойенгамме в Гамбурге (Германия). Помимо выступлений, концертов, ребята и учителя участвовали в памятных мероприятиях в самом концлагере, на кладбище Ольфсдорф, в Буленхузедам.