Пятая научно-практическая конференция школьников «Юные дарования 21 века» (сборник тезисов) Новокуйбышевск, 2009 г. 153 стр
| Вид материала | Документы |
- Проектно-исследовательская деятельность, 53.39kb.
- Xxxv научно-практическая конференция сборник тезисов, 4823.41kb.
- Школьная научно-практическая конференция (сборник материалов), 427.17kb.
- Программа городской выставки-конференции школьников «юные исследователи будущее севера», 1131.6kb.
- Школьная научно-практическая конференция (сборник материалов), 666.22kb.
- Приказ Об итогах проведения муниципальной научно-практической конференции школьников, 142.83kb.
- Пятая международная научно-практическая конференция, 48.14kb.
- Районная научно-практическая конференция школьников, 157.52kb.
- Восьмая территориальная научно-практическая конференция, 3271.87kb.
- Психология когнитивных процессов /Материалы 3-й международной научно-практическая конференция,, 125.31kb.
Вклад А.С.Пушкина в формирование русского литературного языка.
Автор: Башлыкова Наталья,
ученица 11 «А» класса
МОУ СОШ №8 «ОЦ»
Научные руководители:
Евстифеева Людмила Витальевна,
учитель русского языка и литературы
МОУ гимназии№1 г.о. Новокуйбышевск, в.к.
Черкасова Елена Васильевна,
учитель русского языка и литературы
МОУ СОШ №8 «ОЦ» г.о. Новокуйбышевск, в.к.
Цель исследования: сравнить лексику эпохи XVІІ-XІX веков и выявить вклад А.С.Пушкина в формировании русского литературного языка.
Задачи исследования:
- изучить литературоведческие источники по интересующей теме;
- выявить особенности русского литературного языка в каждый из выбранных периодов;
- провести сравнительный анализ лексики эпохи XVІІ-XІX веков.
Методы исследования:
- анализ лирики А.С.Пушкина и поэтов XVІІ-XІX веков;
- описание лексики в лирике поэтов XVІІ-XІX веков;
- сравнение лексики эпохи XVІІ-XІX веков.
Ученица рассматривает краткую библиографию работ, посвященных А.С.Пушкину, обосновывает значение творчества поэта, дает общую характеристику периодов творчества А.С.Пушкина, рассматривает влияние предшественников Александра Сергеевича на его творчество. В работе также представлена история формирования русского литературного языка с XVІІ по начало XІX века, взгляд Пушкина на историю русской словесности. Также одиннадцатиклассница проводит анализ и сравнение лексики эпохи XVІІ-XІX веков, дает описание лексики, употреблявшейся А.С.Пушкиным в его лирических произведениях.
Работа содержит словарик литературоведческих терминов, используемых в работе.
СЕКЦИЯ «ФИЗИКА»
Влияние электромагнитного излучения бытовых приборов на организм человека и способы борьбы с ним.
Автор: Кирясов Роман,
ученик 11 класса
МОУ Смышляевская СОШ № 1 «ОЦ»
м.р. Волжский
Научный руководитель:
Колчина И.А.,
учительфизики
Цель: изучение влияния электромагнитного излучения бытовых приборов на организм человека.
Задачи работы:
- провести анализ литературы и других источников по рассматриваемому вопросу;
- выяснить какое влияние оказывает ЭМИ на организм человека;
- выяснить, как можно сохранить здоровье человека, живя в мире ЭМИ.
Технология исследования:
- подборка, изучение и вторичная обработка различных источников информации по данному вопросу.
Краткое содержание работы: Природа подарила человечеству целебный
естественный электромагнитный фон, излучаемый как космосом, так и растительным миром. Он состоит из очень слабых электромагнитных колебаний, частота которых вызывает гармонизацию всех систем человеческого организма. Но человек при помощи электротехнических устройств создал невидимую электромагнитную паутину, в которой мы находимся. Электромагнитные поля, отнюдь, не безвредные для нашего здоровья. Для этого нужно знать, какие именно могут возникнуть опасности и как их избежать.
В данной работе рассматриваются свойства электромагнитных волн, их источники, влияние электромагнитных полей на здоровье человека и способы защиты.
" Электромагнитное поле - это та часть пространства, которая содержит в себе и окружает тела, находящиеся в электрическом или магнитном состоянии». (Максвелл)
- Электромагнитное поле – это особая форма материи, посредством которой
осуществляется взаимодействие между электрически заряженными частицами.
- Электрическое поле – создается электрическими зарядами и заряженными частицами в
пространстве.
- Магнитное поле – создается при движении электрических зарядов по проводнику.
Источники ЭМИ:
1.Природные источники электромагнитных полей (постоянное электрическое и постоянное магнитное поле Земли; радиоволны, генерируемые космическими источниками (Солнце, звезды и т.д.); атмосферные процессы;
2. Антропогенные источники электромагнитных полей (источники
низкочастотных излучений (0 - 3 кГц) и источники высокочастотных излучений (от 3 кГц до 300 ГГц)).
Воздействие электромагнитных полей на организм человека:
1. Астенический синдром (головная боль, повышенная утомляемость,
раздражительность, нарушение сна, периодические боли в области сердца и др).
2. Астеновегетативный или синдром нейроциркулярной дистонии (гипотония,
брадикардия, тахикардия и др.)
3. Гипоталамический синдром (повышенная возбудимость, признаки раннего атеросклероза, ишемическая болезнь сердца, гипертоническая болезнь и др).
Влияние электромагнитных полей на здоровье человека – это исследуемая задача науки. Защита от электромагнитных полей и излучений в нашей стране регламентируется Законом РФ об охране окружающей природной среды, а также рядом нормативных документов. Химическое и физико-техническое загрязнение природы угрожает самому существованию человека. Необходимо минимизировать вредные техногенные воздействия на окружающую среду и ознакомить общество с конкретной опасностью. В наших интересах - знать и соблюдать некоторые элементарные правила «сожительства» с домашней электротехникой.
В работе выяснена степень опасности бытовых приборов: компьютер-36%, телевизор-24%, сотовый телефон-22%, электропроводка-7%, СВЧ-печь-4%, фен-7%.
Защита человека от опасного воздействия электромагнитного облучения осуществляется рядом способов, основными из которых являются: уменьшение излучения непосредственно от самого источника, экранирование источника излучения, экранирование рабочего места, применение индивидуальных средств защиты, организационные меры защиты. Некоторые полезные советы и меры предосторожности, представленные в работе в виде памятки можно рекомендовать для населения. Человек сам может обеспечить свою безопасность, если будет обладать необходимой информацией
Использование солнечной энергии. Солнечные батареи.
Автор: Ардакова Александра,
ученица 10 класса,
МОУ СОШ №17,
г. о. Новокуйбышевск
Научный руководитель:
Павлова Елена Олеговна,
учитель физики
Объект исследования: калькулятор на солнечной батарее типа «Citizen CCC 11.2007».
Актуальность: В работе рассматривается вопрос об эффективности использования солнечной энергии, о сохранении природных запасов Земли, б экологической защите окружающей среды. Решение данной проблемы предлагается проводить путём применения солнечных установок в современной промышленности и в быту. В работе приводится описание простейшей солнечной батареи и исследование эффективности работы калькулятора на солнечной батарее.
Цель работы: выяснить эффективность работы солнечных батарей, результаты применения данных установок, наглядно показать схему данного устройства.
Задачи:
1.Изучение дополнительной литературы по теме: «Использование солнечной энергии»
2.Исследовать свойства и принцип действия солнечных установок.
3.Проанализировать результаты исследования.
3.Исследовать эффективность действия солнечной батареи в калькуляторе.
Методы исследования:
Изучение специальной литературы по теме,
Систематизация и анализ отобранного материала,
Эксперимент.
Вывод: В результате проведённого исследования я пришла к выводу об эффективности масштабного применения солнечных установок. Только так мы сможем приостановить экологический кризис. Данное исследование позволит людям сэкономить свои средства в период кризиса, государству сократить затраты на энергообеспечение населения страны, сохранить многие исчезающие полезные ископаемые, которые затрачиваются на получение энергии и не успевают восстанавливаться.
Лазерное упрочнение поверхности пластин технически чистого никеля
различной толщины.
Авторы: Игонина Анна,
Бубеле Алексей,
учащиеся 10А класса
МОУ СОШ №7 «ОЦ»
г.о. Новокуйбышевск
Научный руководитель:
Путилин Владислав Евгеньевич,
преподаватель СамГТУ
Лазерные методы обработки металлов и сплавов, позволяющие существенно повысить качество и надежность изготавливаемых машин и изделий, являются одним из приоритетных направлений развития науки и техники в области нанотехнологий. Одно из основных их преимуществ состоит в том, что лазерное упрочнение достигается без заметной макроскопической деформации и может служить финишной операцией в технологическом процессе.
Целью данной работы является лазерная обработка поверхности никелевых пластин различной толщины и измерение микротвердости по глубине упрочненной зоны.
Лазерная обработка поверхности пластин никеля толщиной 3 мм,5 мм и 7 мм осуществлялась непрерывным излучением твердотельного YAG.Nd-лазера ЛТИ-103 (длина волны излучения 1,06 мкм, мощность излучения 135 и 145 Вт). Микротвердость измерялась на приборе ПМТ-3 при нагрузке 0,98 Н.
Результаты измерений микротвердости образцов никеля по глубине зон лазерной закалки свидетельствуют о следующем:
- микротвердость закаленной зоны максимальна у ее поверхности, а затем нелинейно уменьшается до некоторого постоянного значения, одинакового для образцов разной толщины;
- микротвердость на одинаковой глубине закаленной зоны наибольшая у самых тонких образцов и наименьшая у самых толстых;
- микротвердость у всех образцов возрастает с увеличением мощности лазерного излучения.
Результаты работы позволяют получить новую интересную информацию для разработки новых теоретических идей по моделированию лазерного нагрева поверхности металла. Кроме того, эта работа подготавливает почву для проведения эксперимента по изучению массопереноса в лазерно-индуцированных ударных волнах в ситуации, когда заранее изменены прочностные характеристики металла-матрицы.
Изучение изменений магнитного поля земли.
Автор: Савкин Кирилл,
ученик 9 класса
МОУ СОШ № 7 «ОЦ»
г.о. Новокуйбышевск
Научный руководитель:
Плужникова Маргарита Станиславовна, учитель физики
.
Целью данной работы является изучение изменений магнитного поля Земли.
Еще в средние века мореплаватели отметили, что в некоторые дни стрелка компаса внезапно начинает совершать беспорядочные колебания, делая прибор абсолютно непригодным для любых навигационных расчетов. Это явление моряки назвали магнитной бурей. В 18в. была замечена взаимосвязь магнитных бурь с солнечной активностью. Существует немало свидетельств воздействия магнитных бурь на технические системы и сооружения. Уже стали привычными сообщения о потере спутников во время сильных магнитных бурь из-за сбоев в работе электронных систем управления и связи, а также о преждевременном их сходе с орбит и гибели в плотных слоях атмосферы. После некоторых сильных вспышек возникали ураганные ветры и тайфуны, происходили землетрясения и извержения вулканов.
Исследование изменений магнитного поля Земли на сегодняшний день - одна из развивающихся областей знания. Решение ряда практически важных задач, таких как обеспечение связи между населёнными пунктами и космическими аппаратами, обеспечение радиационной безопасности и т. п. невозможно без прогноза геомагнитной обстановки на Земле. А это в свою очередь ведёт к важности понимания физических процессов, происходящих в Солнечной системе и вблизи Земли.
При изучении магнитного поля Земли мною были изучены причины изменения магнитного поля Земли, способы измерения магнитного поля Земли, Измерено магнитное поля Земли с помощью школьных приборов.
Изменения магнитного поля Земли можно изучать, пользуясь данными, полученными мировыми лабораториями. Однако, из доступных для меня источников, таких, как страницы Internet и многочисленные периодические печатные издания, не понятно, каким образом производились измерения.
В работе передо мной стояла задача измерения горизонтальной составляющей магнитного поля Земли в неизменных условиях (в одном и том же месте, с использованием одного и того же оборудования). Результаты измерений я могу сравнить с заключениями других исследователей.
Для измерения горизонтальной составляющая магнитного поля Земли ной был выбран метод с использованием прибора тангенс – гальванометра, так как он хорош для проведения целой серии экспериментов и есть в школьной лаборатории.
Измерения проводились 15 дней, ежедневно, начиная с 04.02.2009. Результаты измерений и произведённых расчётов приведены в таблицах приложения и отражены на графиках.
Анализируя результаты измерений, определено, что магнитное поле Земли сейчас достаточно спокойное. На широте нашего города оно изменялось в диапазоне от 24 до 33 мкТл.
Какие бы гипотезы ни строили сегодня ученые относительно поведения геомагнитного поля и его влияния на нас, очевидно, что магнитное поле Земли играет огромную роль. Уже не говоря о том, что магнитное поле защищает нашу планету от космических лучей, оно является не последней причиной развития различных процессов в истории эволюции Земли. У человека нет органа чувств, непосредственно реагирующих на магнитное поле Земли. Но сказать, что магнитное поле не влияет на нас, мы сейчас не можем. Получается, что роль магнитного поля в нашей жизни очень велика и его небольшие изменения могут вызвать весьма серьёзные последствия. За магнитным полем необходимо следить, его нужно изучать.
Применение некоторых законов физики в строительстве.
Автор: Щелочкова Мария,
ученица 9 класса
МОУ СОШ № 7 «ОЦ»
г.о. Новокуйбышевск
Научный руководитель:
Плужникова Маргарита Станиславовна, учитель физики
Проблема обеспечения устойчивости и прочности конструкций различного назначения решается человечеством на всём протяжении его истории. Со временем она трансформировалась из задачи о строительстве хижин в задачу об устойчивости и прочности современного небоскрёба. Но до сих пор недооценка значимости вопроса ведёт к многочисленным авариям и человеческим жертвам.
Целью данной работы является исследование вопроса о том, какие законы физики применяются при строительстве для достижения устойчивости и прочности строительных сооружений.
При исследованиях, мною были изучены некоторые законы физики, применяемые в строительстве, теоретически и экспериментально определено, от чего зависит устойчивость и прочность строительных конструкций.
Материалом для исследования устойчивости зданий послужили различные башни, построенные человеком в различное время, а для оценки прочности сооружений я экспериментально рассмотрела поведение балок различной формы и размеров.
В литературе мы нашли, что стрела прогиба балки прямоугольного сечения прямо пропорциональна нагрузке и кубу длины балки, она обратно пропорциональна кубу толщины балки и первой степени её ширины. Мой эксперимент достаточно точно подтверждает этот вывод. Результаты эксперимента приведены в таблицах и отражены на графиках.
В строительстве домов и других сооружений очень многое заслуживает не только интереса и внимания, но и достойно восхищения. Я познакомилась только с некоторыми вопросами в строительстве и поняла, что чтобы дом построить, необходимо обладать огромными знаниями и мастерством, понимаем того, какую ответственность несёт строитель при возведении здания.
Разнообразие кристаллов. Выращивание кристаллов.
Авторы: Буяновский Александр,
Скрипачев Александр,
учащиеся 8 «Б» класса
МОУ СОШ №7 «ОЦ»
г.о. Новокуйбышевск
Научный руководитель:
Селищева Ольга Михайловна,
учитель физики
Данная работа посвящена изучению кристаллов и выращиванию их в различных условиях. Нами было изучено, что кристаллы в нашей жизни играют немалую роль: мы ходим по кристаллам, строим из кристаллов, обрабатываем кристаллы на заводах, выращиваем их в лабораториях, широко применяем в науке и технике, едим кристаллы, лечимся ими
Цель исследовательской работы заключается в том, чтобы изучить литературу по этому вопросу и выяснить при каких условиях они растут наиболее эффективно экспериментально.
Нашей задачей было установить, при каких физических условиях кристаллы получаются наиболее крупными. Мы проделали ряд экспериментов, которые позволили нам определить наиболее лучшие условия роста кристаллов. Но мы не только проводили опыты, но и изучили различную литературу о кристаллах.
Мы достигли целей, поставленных в работе, считаем, что наша работа актуальна, как для нас, авторов, так и для одноклассников, она помогает разобраться в некоторых физических явлениях, например: почему металлы являются хорошими проводниками. Из дополнительной литературы мы узнали, что из кристаллов можно сделать интересные поделки и украшения. Поэтому мы решили вырастить кристаллы медного купороса и сделать из них красивую картину.
Определение зависимости давления твердых тел от массы тела и площади давящей поверхности.
Автор: Ильина Ирина,
ученица 8 «А» класса
МОУ СОШ № 7 «ОЦ»
г.о. Новокуйбышевск
Научный руководитель:
Корягина Марина Васильевна,
учитель физики
Ни для кого не секрет, что физика – наука очень интересная, но сложная, и требует к себе должного внимания. Но если знать физику достаточно хорошо, то можно заметно упростить себе жизнь. Чтобы доказать это, я выбрала исследование давления. На первый взгляд, увидеть роль давления мы не можем, но взяв в руки увесистый предмет, мы ощущаем его давление. И количество таких примеров, связанных с давлением, можно перечислять бесконечно – катание на лыжах, самолет, приземляющийся на шасси, даже пришивая пуговицы, мы используем давление, производимое иголкой.
Актуальность этой работы в том, что в ней исследована и определена зависимость давления твердых тел от массы тела и площади давящей поверхности, а значит с помощью выводов можно понять, как облегчить себе различную работу, изменяя давление тел.
Цель работы: определить зависимость давления твердых тел от массы тела и площади давящей поверхности, и получить соответствующие выводы.
Задачи:
1. Определить зависимость давления твердых тел от массы тела
2.Определить зависимость давления твердых тел от площади давящей поверхности
3. Рассмотреть давление твердых тел на конкретных опытах
4. Проанализировать результаты и получить соответствующие выводы.
Выводы:
1. Чем больше масса тела, давящего на поверхность, тем больше становится давление, производимое твердым телом.
2. Чем больше площадь поверхности давящего тела, тем меньше становится давление, производимое твердым телом.
3. Давление передается строго перпендикулярно поверхности по векторному направлению, но есть исключения.
В ходе работы рассмотрены несколько опытов, показывающих зависимость давления твердых тел от разных факторов, эти опыты помогут узнать, как можно увеличивать или уменьшать давление тела в зависимости от ситуации.
Исследования параметров подбора линз,
используемых для коррекции зрения человека.
Автор: Семин Алексей,
ученик 8 «А» класса
МОУ СОШ №7 «ОЦ»
г.о. Новокуйбышевск
Научный руководитель:
Корягина Марина Васильевна,
учитель физики
Проблема:
- возникающие дефекты зрения человека, которые при несвоевременном лечении могут перейти в серьезные болезни
Цель:
- изучение дефектов человеческого зрения и определение параметров подбора линз для их исправления
Задачи:
- Проанализировать строение человеческого глаза с точки зрения физики
- Выявить виды искажений зрения и причины их появления
- Определить параметры подбора линз
Методы исследования:
- Анализ дополнительной литературы по данной теме
- Опыты
В работе проанализировано строение человеческого глаза с точки зрения физики, выявлены виды искажений зрения и причины их появления. При изучении дефектов зрения человека определено, что причины их появления при миопии (близорукости) и гиперметропии (дальнозоркости) разные. Определены параметры подбора линз:
- для коррекции зрения требуются линзы, более слабые, чем само искажение зрения(для временного ношения)
- для постоянного ношения – линзы, которые убирают искажение
- близоруким людям для коррекции зрения требуются рассеивающие линзы, уменьшающие оптическую силу глаза («минусовые»)
- дальнозорким врачи назначают собирающие линзы, которые увеличивают оптическую силу («плюсовые»)
В практической части работы изучено влияние собирающих линз на зрение, определены оптические силы двух собирающих линз (D4 = 50 дптр; D5 = 62,5 дптр) и трех очков (D1 = 2 дптр; D2 =3 дптр; D3 = 5 дптр).
Работа актуальна и имеет практическое значение для многих людей, имеющих дефекты зрения и намеривающихся подобрать себе очки или контактные линзы.
Эффект Кайе.
Автор: Береговский Алексей,
ученик 10 «А» класса
МОУ СОШ №8 «ОЦ»
г.о. Новокуйбышевск
Научный руководитель:
Тюрякова Ксения Анатольевна,
учитель физики, в.к.
Цель работы: получить представление об условиях возникновения эффекта Кайе при истечении неньютоновской жидкости.
Задачи исследования:
- Изучить современные научные представления об эффекте Кайе в неньютоновских жидкостях;
- Сконструировать установку для наблюдения эффекта Кайе.
- Экспериментально проверить гипотезу возникновения эффекта;
- Установить зависимости длины отскока струи от угловой скорости сосуда, от скорости падения струи;
- Построить графики зависимостей с учетом погрешности эксперимента;
- Интерпретировать полученные результаты.
Парадоксальное поведение неньютоновских жидкостей вызывает особый интерес учёных. В последние годы значительно увеличилось число исследований реологических характеристик различных гидравлических систем, однако, последовательного и строгого изучения этого процесса с точки зрения механики многофазных сред не производилось. Например, авторы, занимающиеся военными разработками, предлагают использовать неньютоновские жидкости для защиты от механических ударов. Однако изучение процесса истечения неньютоновских жидкостей на свободную поверхность является весьма трудоёмкой задачей как с точки зрения полноты понимания всех физико-химических процессов сопровождающих такое движение, так и с точки зрения математического описания этого явления. В 1963 году ученый Артур Кайе проводил эксперименты со смесями органических жидкостей и обнаружил, что струя жидкости, падающая на горизонтальную поверхность той же жидкости, вела себя крайне необычно. Она то погружалась, то вырывалась на поверхность, словно отскакивала от чего-то внутри слоя жидкости. Это явление назвали эффектом Кайе.
В научно-исследовательской работе мной изучены современные представления отечественных и зарубежных ученых о проблемах механики функциональных материалов (неньютоновских жидкостей) на примере закономерностей возникновения эффекта Кайе.
Рассмотрены некоторые аспекты его практического применения. В свете последнего энергетического кризиса, использование новых технологий добычи углеводородов и очистки скважин неньютоновскими жидкостями как никогда актуально.
В ходе проведения исследования разработана установка для наблюдения эффекта Кайе. Выявлена зависимость длины отскока струйки от угловой скорости сосуда и скорости падения струи. Построены графики по результатам каждого эксперимента. Подтверждена гипотеза причин возникновения эффекта.
Исследование влияния симметрии на формирование вихревых воронок.
Автор: Сыскин Александр,
ученик 10 класса
МОУ СОШ №8 «ОЦ»
г.о. Новокуйбышевск
Научный руководитель:
Тюрякова Ксения Анатольевна,
учитель физики, в.к.
Цель исследований - Исследование влияния симметрии на формирование вихревых воронок, а так же поиск способов применения результатов работы в жизни.
Задачи:
- Изучить современные научные представления о нестационарных истечениях из предварительно заполненных жидкостью емкостей через сливные отверстия;
- получение экспериментальной зависимости времени образования воронки от положения сливного отверстия
- Провести исследования влияния смещения сливного отверстия на возникновения вращения при вытекании изначально закрученной жидкости из бака: через центральное отверстие, через боковое отверстие, через центральное и одно боковое отверстия.
- Построить графики зависимостей с учетом погрешности эксперимента;
- Интерпретировать полученные результаты.
1. В теоретической части работы приведен обзор литературы, посвященной современным исследованиям влияния симметрии на формирование вихревых воронок. Проведено сравнение элементов практического применения взаимодействий. Ввиду того, что не была найдена теория по задаче, она решена экспериментальным путем.
2. В экспериментальной части рассмотрим влияния симметрии на истечение из предварительно заполненных жидкостью емкостей через сливные отверстия небольшого диаметра, позволяющих определить причины образования нестационарных вихревых потоков. Рассмотрим механизм возбуждения водоворота при сливе воды в отверстие, находящееся в нижней части емкости. Также рассмотрим силу Кориолиса с помощью которой возникает водоворот.
В заключение сделан вывод о том, что результаты экспериментов углубляют наши познания об исследовании влияния симметрии на формирование вихревых воронок.