Чиркова Ирина Александровна Тропина Ольга Алексеевна Никитина Татьяна Михайловна Парамонова Людмила Константиновна 2010 2011 учебный год пояснительная записка
| Вид материала | Пояснительная записка |
- Дронова Ирина Александровна 2010-2011 учебный год пояснительная записка, 275.58kb.
- Ларина Ирина Ермолаевна, Поганова Ольга Александровна. (Ф. И. О. полностью) п. Пионерский,, 692.07kb.
- Волошко Ирина Александровна литература 11 класс 2010 2011 учебный год Тема урок, 318.32kb.
- Соловьева Ирина Алексеевна 2010- 2011 уч год пояснительная записка, 1237.62kb.
- Ларина Ирина Ермолаевна, Поганова Ольга Александровна п. Пионерский, 2011 год пояснительная, 213.75kb.
- Учитель Гареева Людмила Александровна Рассмотрено на заседании педагогического совета, 329.63kb.
- Ерофеева Людмила Михайловна Количество часов на 2008-2009 учебный год 68 в неделю, 81.75kb.
- Деряева Ирина Павловна Шульга Людмила Анатольевна Хабаровск 2010 год Содержание пояснительная, 503.53kb.
- Розмахова Ирина Васильевна С. Медведица 2010-2011 учебный год пояснительная записка, 249.64kb.
- Федосова Ирина Николаевна п. г т. Алексеевское 2010-2011 учебный год пояснительная, 248.13kb.
Требования к уровню подготовки оканчивающих начальную школу
В результате изучения технологии (труда) ученик должен
знать/понимать
- роль трудовой деятельности в жизни человека;
- распространенные виды профессий (с учетом региональных особенностей);
- влияние технологической деятельности человека на окружающую среду и здоровье;
- область применения и назначение инструментов, различных машин, технических устройств (в том числе компьютеров);
- основные источники информации;
- назначение основных устройств компьютера для ввода, вывода и обработки информации;
уметь
- выполнять инструкции, несложные алгоритмы при решении учебных задач;
- осуществлять организацию и планирование собственной трудовой деятельности, осуществлять контроль за ее ходом и результатами;
- получать необходимую информацию об объекте деятельности, используя рисунки, схемы, эскизы, чертежи (на бумажных и электронных носителях);
- работать с текстом и изображением, представленным на компьютере;
- изготавливать изделия из доступных материалов по образцу, рисунку, сборной схеме, эскизу, чертежу; выбирать материалы с учетом их свойств, определяемым по внешним признакам;
- соблюдать последовательность технологических операций при изготовлении и сборке изделия;
- создавать модели несложных объектов из деталей конструктора и различных материалов;
- осуществлять декоративное оформление и отделку изделий;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
- поиска, преобразования, хранения и применения информации (в том числе с использованием компьютера) для решения различных задач;
- использовать компьютерные программы для решения учебных и практических задач; выполнения домашнего труда (самообслуживание, мелкий ремонт одежды, предметов быта и др.);
- соблюдения правил личной гигиены и использования безопасных приемов работы с материалами, инструментами, бытовой техникой; средствами информационных и коммуникационных технологий;
- создания различных изделий из доступных материалов по собственному замыслу;
- осуществления сотрудничества в совместной работе.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ТРУДУ 4 класс
| № урока | Тема урока. Вид творческой работы | Материалы и инструменты | Раздел программы | ||
| I четверть | |||||
| 1 2 | Искусство составления букета Составление букета из живых природных форм. Декоративное оформление жилища композициями из цветов. | Цветы, травы, ветки шиповника, клена, ели. Ножницы, нитки, степлер | Работа с природ. материалами Домашний труд | ||
| 3 - 4 | Берестяные плетенки Косое плетение из бересты | Берестяные полосы, ножницы, линейка, канцелярские скрепки | Работа с природ. материалами | ||
| 5—6 7 | Веселый Городец Конструирование из бумаги изделий, входящих в комплект кухонной утвари, и декорирование их, опираясь на традиции Городецкой росписи (поставки, солонки) Декоративное оформление жилища изделиями из бумаги и аппликацией из различных материалов | Бумага белая, тонкий картон, линейка, карандаш, циркуль, ножницы, клей ПВА | Работа с бумагой Домашний труд | ||
| 8 9 10 11 12 13 -18 | Мелкий ремонт одежды и предметов быта с использованием текстильных материалов: приемы пришивания пуговиц; восстановление распоротых швов на одежде; декоративное оформление одежды вышивкой, аппликацией Все краски русской осени Декоративное панно. Техника «ляпачиха»: колорит и варианты пришивания лоскута Декоративное оформление домашней утвари и жилища изделиями из ткани, декоративными панно. Назначение основных устройств компьютера для ввода, вывода, обработки информации (монитор, клавиатура, мышь и др.). Вкл. и выкл компьютера и подключенных к нему устройств. Общее представление о правилах клавиатурного письма; приемы работы мышью. Виды информационных объектов: текст, звук,таблица, цифровое фото- и видеоизображ. Безопасные приемы труда при работе на компьютере | Лоскуты ткани однотонные и с набивным рисунком, ткань для основы панно, ножницы, швейные нитки, иглы | Домашний труд Работа с тканью Домашний труд Практика работы на компьютере | ||
| II четверть | |||||
| 1 -2 | Изящный сувенир Конструирование сувенира-подвески по мотивам техники филиграни | Проволока, картон светлых оттенков, карандаш, ножницы, клей | Работа с разными материалами | ||
| 3 -4 | Импровизации из глины. Коллективное панно. Лепка из глины: фактура, декор | Глина, стеки, штампы, подкладные доски, вода, тряпочка, шнур | Работа с пластичными материалами | ||
| 5 - 6 | Упаковка для новогоднего подарка Конструирование, шитье, вышивка | Ткань однотонная льняная, нитки для вышивания 2—3 цветов, пяльцы, ножницы, иглы для вышивания, цветная тесьма, ленты | Работа с тканью | ||
| 7 - 8 9-11. 12 -15 | Творческий проект «Новогодняя игрушка» Конструирование елочных украшений из разных вспомогательных готовых форм Оформление домашних праздников: разработка и изготовление пригласительных билетов, сувениров для конкурсов, подарков. Уборка помещений. Простейшие действия в текстовом редакторе (набрать, удалить, вставить часть текста, изменить шрифт и др.). Набор небольших текстов, конструирование простых изображений. Вывод на печать. | Упаковочные коробочки разной формы и величины, пластиковые бутылки, ткань, фольга, тесьма, ленты, пуговицы, цветные синтетические нитки, ножницы, клей | Работа с разными материалами Домашний труд Практика работы на компьютере | ||
| III четверть | |||||
| 1 -2 | Родные мотивы. Художественное конструирование из бумаги. Панно в технике ассиметричной вырезанки по мотивам природных и архитектурных достопримечательностей родного края). | Бумага белая и цветная светлых оттенков, карандаш, ножницы, клей | Работа с бумагой | ||
| 3 -4 | Мой добрый подарок. Конструирование: текстиль, шитье, аппликация | Ткань гладкокрашеная и набивная, ножницы, карандаш, нитки, иголки | Работа с тканью | ||
| 5 - 6 7 - 8 9 - 10 11 - 16 (6 ч) | Подарочный набор. Комплект принадлежностей для письменного стола. Конструирование из бумаги: техника оригами и гофрирование Деревенская улица. Рельефное панно. Управление работой бытовой техники; чтение условных обозначений на панелях бытовых приборов и пультах управления; соблюдение мер безопасности при использовании бытовых электроприборов. Работа с наглядно представленными на экране информационными объектами: текстом, звуком, графикой, таблицей, цифровым фото- и видеоизображением | Бумага белая и однотонная цветная, карандаш, ножницы, клей | Работа с бумагой Домашний труд Практика работы на компьютере | ||
| 17 -18 19 -20 | Радужные узоры Декоративное оформление одежды вышивкой, аппликацией | Картон, клей, нитки 2—3 цветов средней толщины, карандаш, линейка, шило, ножницы, крючок | Работа с тканью Домашний труд | ||
| IV четверть | |||
| 1 - 2 3 - 6 | Древний символ родного края Конструирование из глины Создание небольшого текста по интересной детям тематике с использованием изображений на экране компьютера. | Глина, тряпочка или поролоновая губка, вода, стеки, бумага для выкройки пластины, подкладной лист из пленки или пластика | Работа с пластичными материалами Практика работы на компьютере |
| 7 - 8 | Звезды Победы Коллективное панно. Модульное оригами | Цветная бумага, окрашенная с одной и с двух сторон, клей, карандаш, линейка, ножницы, кисточка | Работа с бумагой |
| 9 - 10 | На острове Буяне Конструирование: текстиль, шитье, аппликация | Однотонные и цветные лоскуты ткани, ножницы, клей | Работа с тканью |
| 11 -13 14 -15 | Сборка моделей транспортных средств на основе различных видов тележек, сборка моделей транспортирующих устройств типа подъемного крана, экскаватора, транспортера; сборка моделей бытовой техники типа миксера, дрели и т.п. Ремонт учебников. Ликвидация разрывов книжных листов; крепление выпавших листов книги; склеивание обложки книги. Уборка кабинета. | Сборка из деталей конструктора | Работа с разными материалами Домашний труд |