Технологии социально-психологической реабилитации детей и подростков "группы риска"
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
нок окончил 9 классов, то оформляется в училище, либо возможна эмансипация, если, к примеру, ребенку семнадцатый год, помогаем закончить школу. Через отдел занятости устроить на работу и вообще в жизни.
Когда ребенка предают в приемную семью или под опеку документы аналогичны так же как для передачи в детские дома.
Следующий этап передачи ребенка, либо в приемную семью, опекуну, в семейно-воспитательную группу.
Ну а на заключительном этапе при определении статуса ребенка при направлении его в какое-либо учреждение, личное дело формируется для архива, там так же существуют определенные закономерности и правила формирования.
9.Используете ли в своей работе инновационные методы социально-психологической реабилитации детей и подростков вашего центра? (психологам)
На данный вопрос почти все эксперты ответили одинаково, так как работая с детьми и подростками группы риска необходимы постоянные инновации, это связанно с тем, что постоянно приходиться исходить из определенной ситуации, определенного ребенка, привносить что-то необычное новое для того что бы помощь была эффективной.
9. С какими социальными организациями вы сотрудничаете? (специалистам по социальной работе)
Из ответа на данный вопрос можно сказать, что специалисты по социальной работе центра Берегиня сотрудничают со следующими социальными организациями: с органами социальной защиты; с социально-психологическими центрами, которые оказывают консультативную помощь, например, центр Диалог; социальными защитами, КЦСОНами, для того чтобы выявить какие семьи нуждаются в социальной помощи, они ставят семью на социальный патронаж, с органами опеки и попечительства, с социальными службами, ПДН (подразделение по делам несовершеннолетних), КДН (комиссия по делам несовершеннолетних), суд, прокуратура, центр занятости.
Можно сказать, что у специалистов центра широкий круг организаций, с которыми они взаимодействуют, это связанно не только с тем, что бы оказывать эффективную помощь ребенку, как социально-психологическую, так помощь в дальнейшем жизнеустройстве, но и проводить профилактическую работу, выявляя на первом этапе семьи социального риска, и оказывая им необходимую поддержку.
10.Знаете ли вы о существовании других организаций города Новосибирска оказывающих социальную и социально-психологическую реабилитацию детей и подростков группы риска? Перечислите.
Проанализировав ответы можно сделать вывод, что специалисты знают о существовании других организаций оказывающих социальную и социально-психологическую реабилитации. Все эксперты выделили такие организации как центр Снегири, Областной центр, центр Парус. Панкова Дарья Юрьевна выделила так же центр социально-психологической реабилитации на Народной и центр Ника. Векшина Галина Сергеевна отметила центр Виктории и центр Калинка, так же она считает, что помимо пяти центров, где дети находятся круглосуточно, есть много центров, которые оказывают консультативную помощь.
Барсукова Оксана Владимировна выделила центр Диалог, отделы соц. защиты, школы, так как они тоже принимают участи в процессе реабилитации.
Скуратова Вера Михайловна выделила отдел опеки и попечительства, социальные службы, КЦСОН.
11. Реализуются ли в вашем центре программы направленные на социально-психологическую реабилитацию детей и подростков группы риска? Принимаете ли вы в них участие?
На данный вопрос практически все эксперты затрудняются ответить. Беляева Ольга Клавдиевна, Панкова Дарья Юрьевна и Скуратова Вера Михайловна ответили, что на данный момент в центре запустили программу Вторичного сиротства, где находятся дети, от которых отказываются опекуны, попечители. Дети, находящиеся в более трудной жизненной ситуации, чем остальные наши дети, психологический и социальный статус их очень сложный, в группе работают три психолога и специалист по социальной работе.
Векшина Галина Сергеевна на данный вопрос ответила следующим образом, что центр заявляет гранды на то или иное мероприятие, если необходимо детские или спортивные площадки построить, то пишется программа для получения гранда и направляется на обсуждение в мэрию. В центре была реализована программа Комната релаксации, психологической разгрузки. Реализуются программы реабилитации Мир вокруг нас и адаптации Познай себя. Если в городе реализуются программы направленные на реабилитацию детей, то центр принимает участие.
12. Какие программы уже реализовывались в вашем центре?
На данный вопрос ответил только один респондент Векшина Галина Сергеевна, это программы реабилитации Мир вокруг нас и адаптации Познай себя, которые уже раньше реализовывались и реализуются в данный момент.
Выводы и результаты:
В процессе проведенного исследования были раскрыты все поставленные задачи.
Были выявлены следующие направления реабилитации, существующие центре: социально-психологическая, проводиться, что бы установить уровень адаптации ребенка к социуму; медицинская, полное медицинское обследование ребенка; педагогическая, направлена на ликвидацию пробелов знания; социально-педагогическая, направлена на профориентацию ребенка; социальная реабилитация, направлена на восстановление социального статуса ребенка, который он потерял, находясь в трудной жизненной ситуации и без попечения родителей, с целью, дальнейшего жизнеустрой