Технологии социально-психологической реабилитации детей и подростков "группы риска"
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
µрвых, это формирование личного дела ребенка, для этого с начала мы решаем вопрос, касающийся родителей, в каком статусе находятся родители есть родители, нет родителей, в соответствии с этим формируем документы определенные, дальше в зависимости от ситуации формируем документы, это бывает так допустим родители лишены родительских прав мы обязаны оформить после решения суда алименты чтобы ребенок получал, вот или допустим один или два родителя отсутствуют, то оформляем пенсию, если она раньше не была оформлена или приходиться иногда переоформлять пенсию. Ну а на заключительном этапе при определении статуса ребенка при направлении его в какое-то учреждение, мы должны сформировать личное дело для архива, там так же существуют определенные закономерности и правила формирования.
.С опекой, КЦСОН, социальной службой, ПДН, КДН, суд, прокуратура, ну вот в основном с ними.
.Отдел опеки и попечительства, различные учреждения такого же статуса как наше, потому, что иногда приходиться переводить детей в другие учреждения в зависимости от обстоятельств, так же это социальные службы, КЦСОН, ну вот в основном.
.Конечно, реализуются ну вот какие, я не знаю. Единственное в чем я участвую это у нас организовалась экспериментальная группа детей повторного сиротства или вторичного я не знаю точно как называется, там находятся дети бывшие под опекой когда-то или дети от которых отказываются опекуны, попечители. Дети находящиеся в более трудной жизненной ситуации чем остальные наши дети, психологический и социальный статус их очень сложный, в группе работают три психолога, а как специалист по социальной работе я одна, готовлю соответствующую документацию.
.затрудняюсь ответить
ПРИЛОЖЕНИЕ D
Структура проведения социально-психологической реабилитации в центре Берегиня
Возвращение в семью
Приложение E
Технология социально-психологической реабилитации детей центра Берегиня
Приложение F
Технология социально-психологической реабилитации
Приложение G
Должностные обязанности специалиста по социальной работе 8 - 13 разряды (в соответствии с постановлением Министерства труда РФ "О согласовании разрядов оплаты труда и тарифно-квалификационных характеристик по должностям работников бюджетных учреждений и организаций службы социальной защиты населения РФ").
Специалист по социально работе выявляет и учитывает на территории обслуживания семьи и отдельных граждан, в том числе несовершеннолетних детей, нуждающихся в различных видах и формах социальной поддержки, и осуществляет их патронаж. Устанавливает причины возникающих у граждан трудностей, в том числе по месту жительства, работы и учебы. Определяет характер и объем необходимой им социальной помощи. Содействует активизации потенциала собственных возможностей отдельного человека, семьи или социальной группы. Способствует улучшению взаимоотношений между отдельными людьми и их окружением. Дает необходимые консультации по различным вопросам социальной защиты. Помогает в оформлении документов для принятия нуждающихся на постоянное или временное социальное обслуживание, для опеки и попечительства. Содействует в помещении нуждающихся в стационарные учреждения органов здравоохранения. Представляет в соответствующие органы и учреждения материалы и документы для предъявления иска о лишении родительских прав, оформлении усыновления и т. д. Организует общественную защиту несовершеннолетних правонарушителей, в необходимых случаях выступает в качестве их общественного защитника в суде. Координирует деятельность различных государственных и негосударственных организаций и учреждений по оказанию помощи нуждающимся в социальной поддержке гражданам. Участвует в работе по формированию социальной политики, развитии сети учреждений социального обслуживания населения территории.
Приложение H
Операционализация понятий