Самооценка как важнейшая характеристика личности спортсмена
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
µго возможностей - это кубок города).
2 ЭФФЕКТИВНОСТЬ СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЛОВЦОВ
2.1 Плавание как вид спортивной деятельности: специфика, факторы
Прежде чем говорить об эффективности спортивной деятельности пловцов и не только, нам необходимо разобраться, в целом, с понятием деятельности, его структурой и особенностями.
Деятельностью называется совокупность действий человека, направленных на удовлетворение его потребностей и интересов. Отличительными чертами человеческой деятельности являются её общественный характер, целенаправленность, плановость и длительность.
Общественный характер. Все виды деятельности по своему содержанию и способам выполнения являются продуктом общественно-исторического развития человека. Занимаясь определённым видом деятельности, человек выполняет такие действия, которые изобретены и усовершенствованы всем человеческим обществом в процессе его исторического развития, в условиях общественного труда.
Целенаправленность. В своей деятельности люди всегда руководствуются сознательно поставленными целями, которые достигаются ими с помощью сознательно организуемых средств или способов действия.
Плановость. В любой деятельности, составляющие ей действия, представляют собой определённую систему, являются взаимосвязанными, располагаются в известном порядке, строятся по определённому плану.
Длительность. Когда мы говорим о деятельности того или другого человека, мы всегда имеем в виду её длительный характер. Так, например, повседневный, систематический характер носит трудовая деятельность человека. Также и любая другая деятельность представляет собой не какое-либо однократное действие, а совокупность различных действий, протекающих в течение длительного времени [8, с.124-125].
Мотив, отражающий в сознании потребность и объект её удовлетворения (цель), имеет следствием сознательное побуждение, приводящее человека к целенаправленной активности - активности, связанной с достижением цели [9, с. 68].
Мотивами называются мысли, стремления и чувства человека, связанные с осознанием тех или других потребностей и побуждающие его к той или иной деятельности.
В любой деятельности человека может интересовать как сам процесс работы, так и её продукт. В связи с этим различают следующие виды мотивов:
1)стремление к результату, иногда безотносительно к тем действиям, с помощью которых он достигается;
2) стремление к самой деятельности, иногда безотносительно к её результату; в этом случае человек находит удовлетворение в проявлении своей активности в данном виде деятельности, например в игре.
3) стремление получить общественную оценку своей деятельности, а через неё - и своей личности (хорошая игра, талантливый спортсмен) [8, с. 125].
Если мотив устойчив, а цель, которую ставит перед собой человек, имеет общественную значимость, то вызываемую ими активность человека называют деятельностью. Таким образом, деятельность можно определить как специфически человеческую, регулируемую сознанием внутреннюю (психическую) и внешнюю (двигательную) активность, направленную на достижение сознательно поставленной и имеющей общественную значимость цели.
Если цели, которые ставит перед собой человек, и мотивы, их отражающие, имеют спортивную направленность (занятия спортом составляют предмет, содержание деятельности), то вызываемая ими активность называется спортивной деятельностью [10, с. 32].
Спортивная деятельность по своему воздействию на организм человека занимает особое место. Если трудовая деятельность, связанная с двигательной активностью человека, направлена главным образом на изменение в нужном направлении внешней среды, то спортивная деятельность, также связанная с двигательной активностью, направлена на совершенствование главным образом человека, притом не только его физических качеств, но и психических.
Как и любая другая, спортивная деятельность является продуктом общественно-исторического развития. Двигательные действия, на ранних стадиях развития человеческого общества, служившие средством добывания пищи, защиты от врагов, постепенно стали служить удовлетворению потребности в движениях, создавали эмоциональную окраску жизни человека благодаря осознанию совершенства выполняемых физических упражнений. Уже на ранних ступенях развития человеческого общества качество выполнения двигательных действий получало общественную оценку и свидетельствовало о степени превосходства представителей одной общественной группы над другими. Так возникал соревновательный характер спортивных действий и регулирование их определёнными правилами.
Соревновательный, или, как говорят социологи, престижный характер спортивной деятельности обусловил ряд её особенностей:
стремление максимально совершенствоваться в избранном виде спорта для достижения наивысших результатов; это совершенствование касается как физической, технической и тактической подготовленности, так и развития моральных и волевых качеств;
большие физические и психические нагрузки во время систематической подготовки к соревнованиям и на самих соревнованиях;
большая сила, глубина и динамичность эмоциональных переживаний, связанных со спортивной деятельностью, которые захватывают спортсмена и оказывают огромное влияние на его деятельность; характерным для спортивной деятельности является быстрый п