Geum.ru

Дипломная работа

  • 17981. Религия, государство и право
    Юриспруденция, право, государство
  • 17982. Релігійна ситуація у Рівненській області
    Культура и искусство
  • 17983. Релігійне виховання підлітків з особливими потребами як умова успішної соціалізації
    Педагогика

     

    1. Алешина Ю. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. Изд. 2-е. М.: Нэзависимая фирма «Класс», 2000. 193с.
    2. Бабій М. Ю. Свобода совісті: філософсько-антропологічне і релігієзнавче осмислення. К., 1994. 320с.
    3. Бастун Н., Лукомська С. Право розумово відсталих підлітків та молоді на особисте життя. Київ, 2004. С. 12
    4. Бастун Н. «Педагогіка тренувань» як засіб соціалізації осіб з інтелектуальною недостатністю / Соціальна психологія № 6. 2007. 245с.
    5. Браун-Галковська М., Домашня психологія. К: 2001. С. 84
    6. Безпалько О. Соціальна педагогіка в схемах та таблицях. Навчальний посібник. К.: Центр навчальної літератури, 2003. 134 с.
    7. Бекк А., Грюнвальд К. Забота та уход. Книга о людях с задержкой умственного развития. Санкт-Петербург. 2001. С. 11
    8. Большой психологический словарь / за ред. Мещеряков Б., Зинченко В. СПб.: прайм ЕВРОЗНАК, 2004. 672 с.
    9. Бондаренко А. Социальная психотерапия личности (психосемантический подход). К.: КГПИИЯ, 1991. 189 с.
    10. Братусь Б. Христианская и светская психотерапия // Московский психотерапевтический журнал, 1997. № 4. С. 7 19
    11. Ваньє Ж. Спільнота місце радості та прощення / Пер. з англ. А. Маслюх Львів: Свічадо, 2001. 332 с.
    12. Ваньє Ж. Бути людиною. Львів. 2000. 146 с.
    13. Ваньє Ж. Лист моїм братам і сестрам у Лярші та «Вірі і Світло». березень. 1999. 520с.
    14. Виндмеллер В. Создание возможностей для тренингов, труда и занятости людей с умственными и множественными ограничениями в Германии // Люди с ограничениями должны жить без ограничений: Социально-политическая международная конференция 28 февраля 1 марта 2002 года. Минск, 2002. 118 с.
    15. Виховання дітей з особливими потребами у сімї / Держ. соц. служба. К. 1998. 175 с.
    16. Вівє Ле Полен День за днем // Розділяючи нашу відповідальність у Вірі і світлі. Львів. 1999. 201 с.
    17. Витівський М., Християнське виховання і навчання дітей К., 2001
    18. Вступ до соціальної роботи : Навч. посібник для студентів ВНЗ / За ред. Т. Семігіної, І. Миговича. К.: Академвидав, 2005. 304 с.
    19. Выготский Л.С. Собрание сочинений. т .4. М. 1984. С. 325
    20. Голенбах Д. Розвиток римо-католицької теорії прав людини // Релігійна свобода і права людини. Львів. 2000. С. 188
    21. Гьофнер Й. Християнське суспільне вчення. Львів. 2002. 120 с.
    22. Дмитерко-Карабин Х., Королик Н. Психологічна допомога тривожній дитині: теорія, діагностика, корекція. Навчально-методичний посібник. Івано-Франківськ: Гостинець, 2007. 192 с.
    23. Душа до душі: розповідь матері дітей з особливими потребами. Київ, 2004. 281 с.
    24. Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция. Под ред. Лебединского В.В., Никольской О.С. М.: Просвещение, 1990 342 с. 69
    25. Заброцький М. Вікова психологія: Навч. посіб. К.: МАУП, 1998. 92 с.
    26. Закон про загальну середню освіту. ВР України, Закон N 651-XIV від 13.05.99
    27. Закон України “Про освіту” // Голос України, 25 квітня 1996. С. 7 11
    28. Закон Української РСР від 23 квітня 1991 р. № 987. XII. "Про свободу совісті та релігійні організації" // Відомості Верховної Ради України. № 20. Ст. 277.
    29. Зеньковский В. Проблемы воспитания в свете христианской антропологии. М.: Школа-Пресс, 1996. 276 с.
    30. Ільясов Р.А. Методичний посібник з організації професійного навчання за робітничими професійними та його соціально психологічного супроводу в умовах центрів професійної реабілітації інвалідів. К. 2006. 105 c.
    31. Казаннікова О. Проблеми соціалізації дітей з обмеженими розумовими можливостями (аналіз діяльності центрів реабілітації дітей-інвалідів м. Херсон) // Практична психологія та соціальна робота. №8. 2001. 167 с.
    32. Капська А. Соціальна педагогіка: Підручник. Київ: Центр навчальної літератури, 2003. 256 с.
    33. Кауст М. Шлях до успіху. Львів. 1994. 174 с.
    34. Классификация психических расстройств. Большая Медецинская Энциклопедия. т. 10. 2007 // www. bme.medinet.ru
    35. Клінічна психодіагностика: Практикум / Редактор-упорядник проф.. М.В. Миколайський Івано-Франківськ: Місто НВ, 2006. 228с.
    36. Комер Р. Патопсихология поведения. Москва. 2005. С. 28
    37. Костюк Г. Навчання і психічний розвиток учнів // Психологічна наука, вчитель, учень. К.: Рад. Школа, 1979. С. 23
    38. Кравченко Р., Бастун Н., Майорова I. Гуртом проти біди. К, 2003. 132
    39. Кравченко Р. Соціальна робота з розумово відсталими людьми. К. 2001. 96 с.
    40. Критерії діагностики і психотерапії розладів психіки та поведінки [Електронний ресурс] / Під ред. Б. Михайлова, С. Табачнікова, В. Добро вольської // Новини української психіатрії. Харків, 2003. режим доступу: http://www.psychiatry.ua
    41. "КРОК - клуб працівників спеціальної освіти". www.krok.org.ua розділ "Учасники проекту"
    42. Кроки до компетентності та інтеграції в суспільство: Науково методичний збірник / ред. коп. Н. Софій та ін. К.: Контекст, 2000. 336 с.
    43. Кутішенко В. Вікова та педагогічна психологія (курс лекцій): Навч. посіб. К.: Центр навчальної літератури, 2005. 128 с.
    44. Лебединський В. Нарушение психологического развития у детей. М. 1985. 189с.
    45. Лурия А. Об историческом развитии познавательных процессов. - М., 1974. - 238с.
    46. Міжнародні консультації з питань раннього навчання з особливими освітніми проблемами // Кроки до компетентності та інтеграції в суспільство. К. 2003. 301 с.
    47. Мусанова Л. Погляд на підготовку вчителя до роботи з дітьми з особливими потребами // Кроки до компетентності та інтеграції в суспільство. К. 2003 с. 195
    48. На допомогу батькам, що мають дітей з особливими потребами / Борщевська Л., Зіброва А., Іванова І. К. 1999. С. 64
    49. Навчально-реабілітаційний центр "Джерело" "Громадський простiр", 2006.09.29, http://www.civicua.org/news/work.html?q=864963
    50. Орбан-Лембрик Л. Соціальна психологія: Підручник: У 2кн. Кн.2: Соціальна психологія груп. Прикладна соціальна психологія. К.: Либідь, 2006. 576с.
    51. Орбан-Лембрик Л. Соціальна психологія: У 2кн. Кн.1: Соціальна психологія особистості і спілкування. К.: Либідь, 2004. 576с.
    52. Пальчевський С. Соціальна педагогіка: Навчальний посібник К.: Кондор, 2005. 560с.
    53. Петрелла Р. Критика конкурентності // Соціальна доктрина Церкви. Львів. 1998, С. 162-166
    54. Пілецька В., Вольська Д. Якщо ми батьки неповносправної дитини. Краків. 2000. 156 с.
    55. Прийомні сімї для дітей сиріт з функціональними обмеженнями / Яременко О. (кер. авт. кол.), Комарова Н., Левін Р. К.: Український ін-т соціальних досліджень, 2001. 120с.
    56. Психологический климат в семье и особенности родительского отношения к детям с ограниченными психическими возможностями. Рекомендации специалистов. Семья с умственно осталым ребенком // http:// ru/autismlina.com/post-7519.html.
    57. Психологічна енциклопедія / Автор-упорядник Степанов О. К.: Академвидав, 2006. 424с.
    58. Ригин А. На пути к Эукосмии. Понятийные основы христианской психотерапии // Журнал практикующего психолога, 1999. № 5. С. 44
    59. Релігійна свобода: історичне підґрунтя, правові основи і реалії сьогодення. К., 1998. 250с.
    60. Розвиток модельних центрів інклюзивної освіти для дітей з особливими потребами. Київ. С. 21
    61. Романчук О. Дорога любові. Львів: Свічадо, 2001. 128с.
    62. Романчук О., Більше, ніж щось інше пильнуй своє серце, бо з нього бють життя джерела, “Пізнай правду”. Львів: Свічадо, 2003 С. 16
    63. Сварник М. Інклюзивна освіта в Україні: попередній аналіз ситуації // права дітей з особливими потребами на рівний доступ до якісної освіти. Київ 2001. 93 с.
    64. Священик Анатолий Гармаев. Обрести себя. Волгоград: Изд-е Макарие-Решемской обители. Вып. 49. 2000. 298 с.
    65. Свобода віровизнання. Церква і держава в Україні. К., 1996. 243с.
    66. Слободчиков В.Формування християнсько орієнтованої психології Психолог. - №14 (206) квітень. 2006
    67. Словарь практического психолога / за ред. Головин С. Минск: Харвест. М.: ООО “Издательство АСТ”, 2003. 800 с.
    68. Соціальна робота в Україні: Навч. посіб. / Звєрєва І., Безпалько О., Марченко С.; за заг. ред.: Звєрєва І., Лактіонової Г. К.: ДЦССМ, 2004. 256
    69. Соціальна робота з батьками, що мають дитину інваліда / За ред. А.О. Бугана. Рівне. 2001. 190 с.
    70. Соціально-педагогічна робота з дітьми та молоддю з функціональними обмеженнями. Навчально методичний посібник для соціальних працівників і соціальних педагогів / За ред. проф. Капської А. К.: ДЦССМ, 2003. 168
    71. Соціально-психологічна робота з дітьми та молоддю з обмеженими можливостями потребами К.: Держсоцслужба, 2005. 108 с.
    72. Стан дотримання прав людей з інтелектуальною недостатністю опікуваних інтернат них закладів України. Київ, 2004. С. 6-7
    73. Технології роботи з різними категоріями клієнтів центрів соціальних служб для молоді: Методичний посібник / Толстоухова С., Яременко О., Вакуленко О. К.: ДЦССМ, Державний ін-т проблеми сімї та молоді, 2003. 88 с.
    74. Тоба М. Співвідношення понять “групова норма”, “психічна норма”, нормативи, “аномальна поведінка”, “патологія”, “соціальна аномія”, соціопатія /Збірник наукових праць: філософія, соціологія, психологія. Івано-Франківськ: ВДВ ЦІТ, 2006. Вип. 11. Ч.2. 254 с.
    75. Українська греко-католицька церква верховне архиєпископство / Слово Блаженішого Любомира Кардинала Гузара з нагоди десятилітнього ювілею благодійного руху «Віра і Світло». Львів, 19 травня 2002
    76. Хоружий С. Психология врат как врата метапсихологии // Московский психотерапевтический журнал, 1999. № 2. 135 с.
    77. Хохліна О., Козленко М. Проект концепції державного стандарту освіти розумово відсталих дітей // Дефектологія. 2000. - №1. С. 2-4
    78. Шапар В. Сучасний тлумачний психологічний словник. Х.: Прапор, 2005. 640с.
    79. Шевчов А. Сучасні проблеми освіти і професійної реабілітації людей з вадами здоровя: Монографія. / - К.: Соцінформ, 2004. 200с.
    80. Ян Амос Коменський, Материнська школа, Санки Петербург 1882, с. 12-13.
    81. S. Kunowski, Podstawy wspolczesnej pedagogiki, Warszawa, Wydawnictwo salezjanskie, 2004, s.104.
    82. W. Gruehn, Religijnosc wspolczesnego czlowieka, Warszawa 1968, s. 347-349
  • 17984. Релігійне життя та відносини християнських церков у другій половині XIV – першій половині XVIст.: історико-правовий аналіз
    История

     

    1. Власовський І. Нарис історії Української православної церкви. Нью-Йорк; С.Бавнд-Брук;Київ, 1990, Т.І.
    2. Грушевський М.Історія України - Русi, т.VI.
    3. Грушевський М. Культурно-національний рух на Україні в XVI XVII ст..
    4. Грушевський М. Ілюстрована історія України. Львів, 1973.
    5. Історія Православної церкви в Україні. К., 1997.
    6. Історія релігії в Україні. К., 1997. Т.2: Українське православ'я.
    7. Кожухар О.І. Соціально-економічний і культурний розвиток українських земель в XIV-XVI ст.- Кр.Ріг.,1991
    8. Малиновський Р. Історія українського народу .- Б/М.: Українська наукова бібліотека,1946
    9. Плохий С.Н. Папство і Україна К,1987
    10. Плохий С.Н.Політичні і соціальна політика на Україні у 1550-1648 рр.-К,1989
    11. Швайко Т.Ю.Петренко А.В. душа предков живет в нас.-Дн-ск,1998
    12. Швыдько А.К.Социальные отношения и классовая борьба в городах Левобережною Украины во ІІ пол. XVII-сер.XVIII века -Дн-ск ., 1988
    13. Швидько А.К.Соціально економическое развитие Украины в XIV- сер.XVIIIвв.
    14. Богуш П. Церква на Запорожжі.://Південна зоря.-1994.-12 трав.
    15. Векленко В. До історії стосунків Запорізької Січі і православної церкви в Україні.// Бори сфен.-1995.-№6.-С.9-11
    16. Лебеденко В. Яку релігію сповідувала Січ.//Новомосковська правда.-1990, - 14 трав.
  • 17985. Релігійне життя України в роки війни та післявоєнний час
    История

     

    1. Косик В. Україна і Німеччина у Другій світовій війні. Париж, Нью-Йорк, Львів, 1993.
    2. Міненко Т. Православна церква в Україні під час Другої світової війни. - Вінніпег, Львів, 2000. -Т. 1 . -392 с.
    3. Васильєва О. Жребий митрополита Сергея Воскресенского // Наука и религия. - M., 1995. - № 5;
    4. Шкаровский М.В. Русская православная церковь при Сталине и Хрущеве: государственно-церковные Отношения в СССР в 1939 - 1964 годах. - М., 1999.
    5. Волошин Ю. Українська православна церква в роки нацистської окупації. - Полтава, 1977. - 125 с;
    6. Гордієнко B.B. Німецько-фашистський окупаційний режим і православні конфесії в Україні//Укр. іст. журн. - 1998. - № 3. - С 73-81;
    7. Борщевий В. Українське церковне відродження на Волині (40-ві pp. XX ст.). - Луцьк. 2000. - 254 с.
    8. Коваленко М.І. Цілі і методи німецької імперіалістичної політики на окупованих теренах // Літопис Української повстанської армії. - Торонто, 1989.
    9. Кларк Н. Оккультные корни нацизма: Тайные арийские культы и их влияние на нацистскую идеологию. - СПб., 1996. - С. 209;
    10. Мулик-Луцик Ю. Історія Української греко-православної церкви в Канаді. У 5-ти Т.
    11. Власовськйи І. Нарис історії Української православної церкви: В 4-х тт. - К., 1998. - Т.4. - 4.2. - С 205;
    12. Мартирологія українських церков. В 4-х тт. - Торонто, Балтимор, 1987. - Т.1.
    13. Історія релігії в Україні: У 10-ти тт. - К., 1999. - Т. 3. Православ'я в Україні / За ред. А.Колодного, В. Климова...
    14. Величківський М. Сумні часи німецької окупації (1941-1944 роки) // Визвольний шлях. - 1965. - № 2.
    15. Косик Володимир. Україна під час Другої світової війни 19391945. Киш; Париж; Нью-Йорк; Торонто, 1992. С. 615.
    16. Центральний державний архів громадських об'єднань України (далі ЦДАГОУ), ф. 1, он 23, спр. 1642, арк. 15.
    17. Власовський Іван. Нарис історії Української Православної Церкви. В 4-х т. - Торонто, 1976-1980. - Т. 4. - Ч. 2. - С. 204.
    18. Бурко Д. Відродження Української Церкви в 194143 роках // Рідна Церква. - 1964. - Ч. 57. - С. 5
    19. Мартирологія українських церков. В 4-х т. Торонто, 1987. Т. 1. С. 741
    20. Центральний державний архів вищих органів влади і управління України (далі ЦДАВОВУ), ф. 3206, оп. 1, спр. 46, арк. 105.
  • 17986. Релігійний ренесанс в сучасному суспільстві: його зміст, причини та основні напрямки
    Социология
  • 17987. Рельеф дна морей и океанов
    Геодезия и Геология

    На дне океанов есть подводные горы. Это изолированное поднятие морского дна с четко выраженной вершиной и крутыми склонами. Относительная высота от 500 м. Вершины подводных гор имеют коническую или куполообразную форму. Склоны крупных гор, как правило, выгнуты вверх, их крутизна редко превышает 14°. У объектов меньших размеров этот параметр может достигать 35°. В горизонтальном сечении форма подводных гор чаще бывает эллиптической или просто вытянутой, возможно это объясняется соответствующей формой разлома, из которого истекает лава. Образцы пород, поднятые с подводных гор, состоят в основном из микрокристаллического или стекловидного океанического базальта, вероятно образовавшегося из подводных потоков лавы. Вершина и склоны подводных гор, как правило, покрыты слоем морских осадков. Подводные горы встречаются во всех крупных океанических бассейнах. К концу 1970-х только в Тихом океане на карту было нанесено более 10 тысяч подобных объектов. Практически каждая океанографическая экспедиция находит новые подводные горы, причём общее их количество в мире оценивается в 20 тысяч. Многие подводные горы - активные подводные вулканы. Такие как Лоихи на Гавайях или Ваилулуу у островов Мануа. Горы вулканического происхождения зачастую образуют группу или являются погрузившимся под поверхность океана архипелагом. Классический пример - Императорские горы, продолжение Гавайского хребта, на котором располагаются Гавайские острова. Некоторые из подводных гор, являющихся подводными вулканами, могут стать островами, как это произошло с островом Суртусей у берегов Исландии или с островом Фердинандея к югу от Сицилии. Не имеющие явного вулканического происхождения и отдельно стоящие горы встречаются не так часто. Примером могут служить гора Эратосфена к югу от Кипра или горы Подкова к западу от берегов Португалии. Одна из крупнейших подводных гор (Грейт-Метеор) расположена в Северной Атлантике. Эта гора представляет собой гайот (подводная гора с плоской вершиной), возвышающийся на 4 км над окружающей местностью и имеющий диаметр у основания 110 км. Самая высокая гора на Земле Мануа-Кеа (имеется в виду не высота над уровнем моря, а именно расстояние от низа до верха), её относительная высота (почти 10 210 м) складывается из подводной части (около 6 км) и высоты над уровнем моря (4205 м).

  • 17988. Ремонт агрегатов и систем транспортных средств фирмами-изготовителями
    Транспорт, логистика

    При этом возможны три ситуации:

    1. На ?-м шаге t допустимые подмножества является пустым (Dt =Ф), т.е. к моменту ? переходы, удовлетворяющие всем трем условиям, отсутствуют. В этом случае формирование операции s закончено, и переходят к формированию следующей операции (s +1)-й.
    2. На ?-м шаге t -допустимое подмножество содержит один переход. Тогда он назначался в операцию s, и переходят к (?+1)-му шагу ее формирования.
    3. На ?-м шаге t допустимое подмножество содержит несколько переходов.
    4. В этом случае из Dt выбирают переход в соответствии с некоторым приоритетным правилом. Наиболее распространены следующие правила выбора переходов:
    5. равновероятный выбор;
    6. выбор перехода с минимальной длительностью выполнения;
    7. выбор перехода с максимальной длительностью выполнения;
    8. выбор перехода, для которого максимальна или минимальна длительность выполнения всех следующих за ним переходов;
    9. выбор перехода, для которого максимально число всех следующих за ним переходов;
    10. выбор перехода, для которого максимально отношение длительности выполнения всех следующих за ним переходов к длительности его выполнения;
    11. рандомизированный, но не равновероятный выбор: переход выбирается с заранее заданной вероятностью по одному из вышеуказанных правил, т.е. каждое правило имеет свой «вес».
  • 17989. Ремонт амортизатора ВАЗ-21099
    Транспорт, логистика

    Амортизатор состоит из резервуара 28, цилиндра 29, клапана 32 сжатия, штока 26 в сборе с поршнем 31 и клапанами, обоймы 19 с направляющей втулкой 18 и деталей уплотнения и крепления. Резервуар 28 выполнен из трубы, к нижней части которой приварено дно с проушиной, а в верхней части нарезана внутренняя резьба для гайки 24. Снаружи к резервуару приварена нижняя опорная чашка 27 пружины подвески. Клапан 32 сжатия напрессовывается на нижнюю часть цилиндра и прижимается им к дну резервуара. Он состоит из корпуса 1, обоймы 6, тарелки 4, пакета дисков 2 и 3 и пружины 5. В корпусе имеется центральное гнездо, к фаске которого сверху прижимаются диски клапана сжатия. В верхней и нижней частях корпуса клапана выполнены крестообразно расположенные вырезы для прохода жидкости. Пакет дисков состоит из четырех плоских дисков, один из которых верхний - имеет два выреза для дросселирования жидкости. Диски прижимаются к фаске гнезда пружиной 5 через тарелку 4, которая имеет четыре сквозных отверстия для прохода жидкости, и цилиндрический выступ. Этим выступом тарелка прижимается к внутренней части дроссельного диска 3. Благодаря цилиндрическому выступу между наружными краями дроссельного диска и тарелкой по всему периметру образуется щель для прохода жидкости к дросселирующим вырезам диска. Сверху на корпус клапана напрессовывается обойма 6. Она имеет поясок с отбортовкой для посадки в отверстие цилиндра, одно центральное и шесть периферийных отверстий для прохода жидкости. В цилиндре 29 перемещается шток 26 в сборе с поршнем 31 и двумя клапанами: перепускным и отдачи. Направляющая втулка 18 имеет фторопластовый слой на внутренней поверхности, благодаря которому резко снижается износ штока и втулки. Обойма 19 направляющей втулки запрессовывается в цилиндр. Во втулке имеется канал для слива жидкости из кольцевой полости обоймы в полость резервуара, чтобы не создавалось давление жидкости на сальник 21. Обойма направляющей втулки уплотняется в резервуаре резиновым кольцом 20, которое через обойму 23 сальника поджимается гайкой 24 к пояску обоймы 19 и поверхности резервуара. Этой же гайкой через обойму сальника и защитное кольцо 22 штока сальник 21 поджимается к кольцевому выступу обоймы направляющей втулки. Сальник 21 штока имеет три рабочих кромки, которые прижаты к хромированной поверхности штока. Канавки под нижними рабочими кромками выполнены под углом, за счет чего жидкость, прошедшая между направляющей втулкой и штоком, создает давление на рабочие кромки сальника, прижимая их к поверхностям штока, что улучшает уплотнение. Сверху на резервуар амортизатора надевается опора 25 буфера сжатия. В нижней части штока установлены: дистанционная втулка 30, ограничительная тарелка 17 перепускного клапана, пружина 16 и тарелка 15 перепускного клапана, поршень 13 с уплотнительным кольцом 14, диски 11 и 12 клапана отдачи, упорная тарелка 10, пружина 8 клапана отдачи и гайка 7. Дистанционная втулка 30 ограничивает перемещение штока при ходе отдачи, упираясь в обойму направляющей втулки штока. Поршень 13 металлокерамический, имеет восемь вертикальных каналов, расположенных по окружностям двух радиусов. Каналы, расположенные по окружностям большего радиуса, перекрываются сверху тарелкой 15 перепускного клапана, которая поджимается к ним плоской пружиной 16. Остальные каналы перекрываются снизу пакетом дисков клапана отдачи. Верхний диск 12 - дроссельный, он имеет четыре выреза по внешней окружности; следующие два диска 11 плоские. Пакет дисков прижимается пружиной 8 через опорную тарелку 10. Поршень в сборе с клапанами крепится на штоке гайкой 7, которая фиксируется раскерниванием торца штока в двух местах. Между гайкой и нижним диском клапана отдачи установлена шайба 9, предохраняющая диски от повреждения при завертывании или отвертывании гайки. Для создания уплотнения служит металла- керамическое кольцо 14. В отличие от стойки передней подвески ход отдачи в амортизаторе ограничивается более жестко упором распорной втулки 30 в обойму 19 направляющей втулки штока.

  • 17990. Ремонт газорозподільного механізму ЗАЗ-968
    Транспорт, логистика

    Таку операцію виконують при заміні направляючих втулок, клапана, а також при зносі фасок і для встановлення концентричності фасок відносно отворів у направляючих втулках. Сідла впускних і випускних клапанів виготовляють із спеціального чавуну високої твердості, тому їх обробляють тільки шліфуванням. Для шліфування застосовують шліфувальну машинку з електричним приводом. Машинка повинна бути споряджена набором абразивних кругів з конусами 60, 90 и 120° і зовнішнім діаметром 31...32 мм, набором оправок, які вставляються в отвори направляючих втулок, і пристроєм для правки абразивних кругів. Перед шліфуванням фаски підбирають оправку, яка повинна міцно входити в отвір втулки. Шліфувальний камінь заправляють під кутом 89°±30. Шліфування сідла клапана проводять до тих пір, поки інструмент не почне знімати метал рівномірно по всій площині. При цьому слід запобігати зайвого зняття металу. Перевіряють концентричність шліфованої фаски сідла клапана і осі направляючої втулки пристроєм з індикаторною головкою. Допустиме биття для фасок сідел впускних і випускних клапанів повинно бути не більше 0,05 мм. При відсутності пристрою можна обійтись перевіркою прилягання фаски клапана до сідла по красці Після перевірки концентричності перевіряють ширину і місце розташування на фасці поверхні дотику головки клапана з сідлом. Для цього наносять на сідлі клапана тонкий шар краски (суміш масла з лазурю або ультрамарином). Встановлюють клапан в направляючу втулку і, притискаючи до сідла, провертають його.

  • 17991. Ремонт генераторов переменного тока
    Транспорт, логистика
  • 17992. Ремонт диафрагм и обойм
    Разное

    На рис. 4.1 показано принципиальное устройство диафрагмы, состоящей из двух полукольцевых пластин, имеющих горизонтальный разъем, позволяющий установить ротор. Половины диафрагмы устанавливаются, соответственно, в верхней и нижней половинах цилиндра (при безобойменной конструкции цилиндров) или в верхней и нижней половинах промежуточной обоймы. Каждая половина диафрагмы состоит из соединенных между собой обода 2, 5, которым диафрагма сопрягается с обоймой, или корпусом турбины, тела 1, 6 и сопловых лопаток 3. Положение половин диафрагм относительно друг друга в осевом направлении фиксируется шпонкой 8, устанавливаемой в разъеме, а в поперечном - специальным штифтом или небольшой вертикальной шпонкой. На внутренней расточке диафрагм размещены сегменты колец лабиринтовых уплотнений, предназначенные для уменьшения протечек из одной ступени в другую вдоль ротора.

  • 17993. Ремонт железнодорожного пути
    Транспорт, логистика

    Предвиденные работы нельзя начинать до тех пор, пока руководитель работ не будет иметь подтверждение о получении дежурным по станции заявки на выдачу предупреждения, т.е. копии телеграммы (телефонограммы) с подписью работника телеграфа (дежурного по станции, где телефониста нет) о принятии телеграммы для передачи в адрес станций, которые должны выдавать на поезда предупреждения, и станций, ограничивающих перегон, где устанавливается предупреждение; подписи дежурного по станции выдачи предупреждений на копии письменной заявки или его подписи в Книге предупреждений под записью работника дороги, сделавшего заявку. При получении заявления от машиниста, а также от любого работника дороги или от постороннего о замеченном ими препятствии для движения, повреждении или неисправности пути, сооружения дежурный по станции записывает это сообщение в Журнал осмотра путей, стрелочных переводов, устройств СЦБ, связи и контактной сети и ставит об этом в известность дежурного поездного диспетчера и местного работника пути по должности не ниже дорожного мастера, а при его отсутствии - бригадира пути.

  • 17994. Ремонт задньої підвіски автомобіля Ланос
    Транспорт, логистика

    Під час контрольної діагностики і регулювання за допомогою пересувних або стаціонарних діагностичних установок, треба дотримувати таких заходів безпеки: забезпечувати електробезпеку під час роботи з електричними і електронними приладами, що живляться від електромережі; при ручному прокручуванні знімати із свічки пускового двигуна провід високої напруги; знімати і установлювати форсунки слід при непрацюючому двигуні; перевіряти форсунки на тиск впорскування після надійного їх закріплення на приладі і не допускати при цьому розпилення палива в атмосферу, потрапляння його на відкриті частини тіла; не перебувати і не провадити будь-яких робіт всередині або поблизу пересувної діагностичної установки при працюючому її двигуні; треба забезпечити повну узгодженість дій між трактористом-машиністом і майстром-діагностом при виконанні ними перевірно-діагностичних операцій; силовий рукав приладу при перевірці усіх видів насосів гідросистеми опускають у заливну горловину бака гідросистеми нижче від рівня масла, щоб уникнути його спінювання і розбризкування; установлюючи суворо по осі вала приставний тахометр для вимірювання швидкості обертання вала, треба уникати дотику до незахищених обертових деталей.

  • 17995. Ремонт и регулировка разверток телевизора Sony
    Радиоэлектроника
  • 17996. Ремонт и техническое обслуживание карбюратора
    Производство и Промышленность
  • 17997. Ремонт и техническое обслуживание ходовой части ГАЗ-3102
    Транспорт, логистика

    Стук в передней подвеске

    • Ослабление крепления поперечины передней подвески к лонжеронам
    • Износ резьбовых шарниров
    • Отсутствие смазки в резьбовых шарнирах
    • Ослабление крепления пальца резьбовой втулки
    • Износ втулки стабилизатора
    • Ослабление крепления стабилизатора к лонжерону
    • Износ шкворня Толчки, ощущаемые на рулевом колесе при повороте и сопровождаемые толчками в подвеске
    • Износ концов шкворня (лунки, выдавленные иголками подшипника)Пятнистый износ передних шин или одной из них
    • Неисправная работа одного или обеих передних амортизаторов
    • Ослабление крепления передней подвески к лонжеронам
    • Люфт в подшипниках передних колес
    • Нарушение балансировки передних колес
    • Не исправности рулевого управленияНеравномерный боковой износ шин передних колес
    • Нарушение регулировки сходимости или развала передних колес
    • Износ резиновых втулок рычагов передней подвескиПовышенное усилие на рулевом колесе при повороте и резкий самовозврат при выходе из поворота
    • Чрезмерное большие положительные углы продольного наклона шкворнейОтсутствие самовозврата при выходе из поворота
    • Чрезмерно малые углы продольного наклона шкворня
    • Причины, не связанные с передней подвескойЖесткие удары в подвеске при переезде дорожных неровностей
    • Осадка или поломка пружины
    • Неисправная работа передних амортизаторов
    • Разрушение буфера хода сжатияСкрип в подвеске при колебаниях
    • Сквозной износ резиновых втулок рычагов подвески
    • Отсутствие смазки в резьбовых шарнирахАвтомобиль «ведет» в сторону
    • Большая разница в значениях угла продольного наклона шкворня или развала между левым и правым колесами
    • Большая разница давления в шинах левой и правой стороны «Жесткая» подвеска
    • Резьбовые втулки вывернулись к одной стороне рычагов и их заклинило
      • Таблица 3.2 Возможные неисправности задней подвески. Скрип рессор
    • Износ прокладок между листами или хомутами
    • Износ резиновых втулок Крен автомобиля в сторону
    • Поломка листов рессора След задней колеи не идет по следу передней и автомобиль «ведет» в сторону
    • Смещение заднего моста относительно рессоры из-за ослабления затяжки гаек стремянок
    • Смещение коренного листа при разрушении центрового болта
    • Поломка коренного листа Частые «пробои» задней подвески
    • Перегружена задняя ось автомобиля
    • Остаточная деформация рессор или одной из них
    • Поломка листов рессоры
    • Неисправен амортизатор«Пробои» сопровождаются металлическим стуком
    • Повреждение или разрушение буферов
      • Таблица 3.3 Возможные неисправности амортизаторов. Подтекание жидкости амортизатора
    • Усадка уплотнительного кольца резервуара или ослабление затяжки гайки резервуара
    • Износ резиновой манжеты штока
    • Забоины или риски на штоке, износ штока до схода слоя хромаНеудовлетворительная работа амортизатора (частые «пробои», раскачка автомобиля)
    • Недостаточное количество жидкости в амортизатореНедостаточное усилие при ходе отдачи
    • Неплотное перекрытие перепускного клапана
    • Поломка или большой износ поршневого кольца
    • Надиры на поршне, кольцах или цилиндреНедостаточное усилие (или «провалы») при ходе сжатия
    • Деформация дроссельного диска
    • Неплотное перекрытие клапана сжатия из-за попадания посторонних частиц Стуки и скрипы при работе амортизаторов
    • Износ подушек верхнего крепления передних и задних амортизаторов
    • Износ или ослабление затяжки нижнего крепления задних амортизаторов
    • Недостаточное усилие (или «провалы») при ходе сжатия
    • Чрезмерное количество жидкости в амортизаторе (при сжатии снятого амортизатора до упора шток возвращается на некоторую величину)
    • Ось отверстия направляющей штока или защитного кольца не совпадает с осью цилиндра
    • Не затянута гайка крепления верхнего конца амортизатора из-за повреждения резьбы
    • Самоотварачивание гайки крепления клапана отдачи
    • Износ резинового шарнира в нижней проушине переднего амортизатора
      • Неисправностью шин является износ протекторов. Случаи повышенного и неравномерного износа шин, как правило, вызываются нарушением норм эксплуатации шин или ненормальной работой узлов автомобиля. По характеру износа протектора можно определить причину, вызывающую износ. 4. Техническое обслуживание ходовой части ГАЗ 3102 Техническое обслуживание передней подвески. Через первые 1000 км проверить сходимость передних колес.
    Через 5000 км пробега:

  • 17998. Ремонт карданного вала автомобиля ГАЗ 32217
    Транспорт, логистика

    Выбор способов восстановления зависит от конструктивно-технологических особенностей и условий работы деталей, величины их износа, эксплуатационных свойств самих способов, определяющих долговечность отремонтированных деталей, и стоимости их восстановления. Конструктивно-технологические особенности деталей определяются их структурными характеристиками: геометрической формой и размерами, материалом и термообработкой, поверхностной твердостью, точностью изготовления и чистотой поверхности, характером сопряжения (типом посадки), условиями работы - характером нагрузки, родом и видом трения, величиной износа за эксплуатационный период. Знание структурных характеристик деталей и их технологических особенностей и эксплуатационных свойств позволяет в первом приближении решить вопрос о применимости того или иного из них способа для восстановления отдельных деталей. При помощи такого анализа можно установить, какие детали могут восстанавливаться всеми или несколькими способами и какие по своим структурным характеристикам только одним способом. Данный критерий позволяет определить применимость способов восстановления к конкретным деталям и может быть назван технологическим критерием или критерием применимости. Так, например, при помощи данного критерия заранее можно сказать, что детали небольшого диаметрального размера, имеющие высокую поверхностную твердость и незначительный износ нерационально восстанавливать металлизацией и наплавкой - ручной электродуговой и автоматической под слоем флюса.

  • 17999. Ремонт карданной передачи автомобиля ВАЗ-2107
    Транспорт, логистика
  • 18000. Ремонт коробки передач ГАЗ-53
    Транспорт, логистика

    Вид ремонтуВартість ремонту (грн.)Вартість заміни деталі на нову (грн.)1. Картер коробки передач- Тріщини на картері;76786- Обломи вух кріплення картеру коробки передач;112- Зношення отвору під підшипник ведучого вала;76- Зношення отвору під підшипник веденого вала;76- Зношення отвору під роликовий підшипник блоку шестерень;76- Зношення отвору під вісь блоку шестерень заднього ходу;85-Зношення отвору під підшипник ведучого вала.752. Вал ведучий коробки передач- Зношення зубів постійного зчеплення за грубиною;135470- Зношення шліців по ширині.983. Кришка підшипника ведучого вала- Зношення шийки під муфту виключення зчеплення;98230- Зношення отвору маслогонної різьби;123- Зношення отвору під болти;36- Зношення фланцю по зовнішньому діаметру.984. Блок шестерень проміжного вала коробки передач- Зношення зубів шестерні 1-ї передачі;160648- Зношення зубів шестерні 3-ї передачі;160- Зношення зубів шестерні 2-ї передачі за грубиною;160- Зношення зубів шестерні 1-ї передачі та задньої передачі.1605. Шестерня 1-ї передачі і заднього ходу коробки передач- Зношення паза під вилку переключення передач;48280- Зношення шліцевих канавок за шириною.1606. Шестерня 2-ї передачі коробки передач- Зношення виступу шліців за грубиною;Регулювання230- Зношення отвору в втулці.Регулювання7. Шестерня 3-ї передачі коробки передач- Зношення прямих зубів повного профілю;Регулювання2808. Ступиця муфти переключення 3-ї і 4-ї передачі- Зношення паза під вилку переключення передач;150396- Зношення шліцевих канавок за шириною.1509. Вилка переключення передач- Вигин вилки;Регулювання189- Зношення кінців вилки;50- Зношення отвору під повзун;78