Geum.ru

Дипломная работа

  • 17841. Резонансы интерпретации и время субъекта в технике психоанализа
    Психология

    Конечно же, тот процесс, который привел к возникновению в психоанализе настоящей тенденции, восходит в первую очередь к укорам совести, которые испытывает психоаналитик, когда видит, что словом его совершаются чудеса. Вот он интерпретирует некий символ, и симптом этот- эти письмена, начертанные на теле субъекта страданием- бесследно исчезает. Подобное чудотворство нам не свойственно. Ведь мы как-никак ученые, а магия в науке недозволительна. Чтобы очистить совесть, приходится приписать пациенту магическое мышление. Еще немного, и мы начнем проповедовать нашим больным Евангелие от Леви-Брюля. А пока суть да дело, мы выступаем в роли мыслителей и успели восстановить дистанцию, которую по отношению к больному важно уметь сохранять- преждевременно утраченная добрая традиция, столь благородно выраженная в следующих, оценивающих скромные способности истеричного больного сравнительно с доступными нам вершинами мысли, строках Пьера Жане. "Она ничего не понимает в науке, - доверительно сообщает он о бедняжке, - и не понимает, как ей вообще можно интересоваться... Помня о бесконтрольности, характеризующей их мышление, мы должны не смущаться их ложью, к тому же очень наивной, а скорее удивляться, что меж ними остается еще столько честных людей, и т.д.".

  • 17842. Резонатор на основе прямоугольного волновода
    Физика

    Необходимо обратить внимание на следующее важное обстоятельство: комплексные амплитуды обеих проекций магнитного вектора содержат мнимые единицы, в то время как комплексная амплитуда единственной отличной от нуля проекции электрического вектора чисто действительна. Это говорит о том, что между мгновенными значениями напряженностей электрического и магнитного полей в резонаторе существует сдвиг фаз по времени на угол 90°. Поэтому в объемном резонаторе, как и в любой другой электромагнитной колебательной системе, происходит непрерывный обмен энергией между электрическим и магнитным полями. Дважды за период собственных колебаний вся энергия электрического поля переходит в энергию магнитного поля и наоборот. Сказанное иллюстрируется мгновенными картинами распределения силовых линий электромагнитного поля в объемном резонаторе с типом колебаний (рис. 2). Картины построены для различных моментов времени в пределах половины периода.

  • 17843. Результативность использования аутентичных материалов при формировании произносительных навыков на уроках иностранного языка в средней школе
    Педагогика

     

    1. Кондорф Б. Методика преподавания английского языка. - М., 1958
    2. Луницкий И.В. Предупреждение ошибок учащихся в английском произношении. - М., 1982
    3. Барышников Н.В., Грибанова К.И. Блок-схемы на лекциях по методике преподавания иностранных языков. //Ин.яз. в шк.-1996-№3-C.62-64.
    4. Бим И.Л. Цели обучения иностранному языку в рамках базового курса. //Ин.яз. в шк.-1996-№1-C.48-52.
    5. Борисова Р.Г. Инсценировки и игры на внеклассных занятиях и уроках английского языка в 5 классе. //Ин.яз. в шк. -1996-№2-C.66-72.
    6. Бочарова Л.Н. Игры на уроках английского языка на начальной и средней ступенях обучения. //Ин.яз. в шк.-1996-№3-C.50-55.
    7. Бурдина М.И. Уроки английского языка в 9 классе. //Ин.яз. в шк. -1996-№2-C.50-53.
    8. Васильев В.П. Организация телепередач с использованием аутентичных видеоматериалов для обучения немецкому языку в школе ( для учащихся старших классов школ с углубленным изучением немецкого языка). //Ин.яз. в шк.-1996-№2-C.27-33.
    9. Верещагина И.Н., Афанасьева О.В. Новый УМК для 5 класса школ с углубленным изучением английского языка. //Ин.яз. в шк.-1996-№4- C.45-48; №5-C.31-37-(В помощь учителю).
    10. Верещагина И.Н., Афанасьева О.В. Планирование учебного материала к новому УМК для 9 класса с углубленным изучением английского языка. //Ин.яз. в шк. -1995-№6-C.41-48.
    11. Воронина Г.И. Организация работы с аутентичными текстами молодежной прессы в старших классах школ с углубленным изучением немецкого языка. //Ин.яз. в шк. -1995-№6-C.56-60.
    12. Елухина Н.В. Обучение слушанию иноязычной речи. //Ин.яз. в шк. -1996-№5-C.20-22-(В помощь начинающему учителю).
    13. Елухина Н.В. Преодоление основных трудностей понимания иноязычной речи на слух как условие формирования способности устно общаться. //Ин.яз. в шк. -1996-№4-C.25-29-(В помощь начинающему учителю).
    14. Камаева Т.П. и др. Поэзия на уроке иностранного языка : современные подходы к обучению чтению. //Ин.яз.в шк. -1996-№3-C.19-27.
    15. Матвеева Т.В. Урок-смотр знаний по английскому языку в 7 классе. //Ин.яз. в шк. -1996-№1-C.43-(Школы (классы) с углубленным изуч. ин. яз.).
    16. Международная конференция по проблемам составления современных программ по иностранным языкам. //Ин.яз. в шк. -1995-№6-C.86-89.
    17. Методическая аутентичность в обучении иностранным языкам. // Ин. Яз. В шк., 2000, № 1, с. 11
    18. Мошняга Е. Как нам выучить английский ? //Мир образования-1996-№1-C.22-24.
    19. Мильруд Р.П. Современный методический стандарт обучения иностранным языкам в школе. //Ин.яз. в шк. -1996-№1-C.5-12.
    20. Никитенко З.Н., Аитов В.Ф., Аитова В.М Аутентичные песни как один из элементов национально-культурного компонента содержания обучения иностранному языку на начальном этапе. //Ин.яз. в шк.-1996-№4-C.14-20.
    21. Никонова Л.А. Развитие инициативной речи учащихся на уроках английского языка в 8 классе средней школы. //Ин.яз. в шк. -1996-№2-C.37-38.
    22. Парийская О.В. Организация и проведение радиопередач на уроке английского языка. //Ин.яз. в шк.-1996-№1-C.46-47.
    23. Петрова Н.И. Некоторые приемы работы по учебнику "Happy Еnglish 1". //Ин.яз. в шк.-1996-№4-C.30-31-(Практич. вопросы обучения иностр.яз.).
    24. Поляков О.Г. Тест по английскому языку за базовый курс обучения. //Ин.яз. в шк.-1996-№3-C.13-19.
    25. Поляков О.Г., Бим И.Л. Рекомендации по подготовке и использованию итогового теста за базовый курс обучения иностранному языку. //Ин.яз. в шк.-1996-№3-C.2-5.
    26. Пономарева В.В. Новые подходы к языковому образованию школьников г.Москвы. //Ин.яз. в шк.-1996-№3-C.85-90.
    27. Смелова Л.В. Организация и проведение вводного фонетического курса английского языка в 5 классе // Ин.яз. в шк., 2000, № 5, с. 44.
    28. Тазьмина Л.В. Планирование урока английского языка. //Ин.яз. в шк. -1996-№5-C.5-10.
    29. Товма Е.Л. Тест в функции упражнения при обучении лексике иностранного языка. //Ин.яз. в шк.-1996-№1-C.17-23.
    30. Цетлин В.С. Какими профессиональными качествами должен обладать учитель иностранного языка. //Ин.яз. в шк.-1996-№3-C.28,29,55.
  • 17844. Реинжиниринг бизнес-процессов (на примере АКБ "Абсолют банк")
    Банковское дело

    Немало важное значение на успешность выполнения данного бизнес - процесса оказывает уровень удовлетворенности клиентов в результате консультации по банковскому продукту, ведь от того на сколько менеджеру удастся расположить к себе клиента зависит состоится ли сама продажа кредитного продукта. Проведем анализ качества выполнения данного бизнес - процесса путем оценки уровня сервисного обслуживания клиентов. Для этого составим анкету «тайного клиента», анализ которой позволит выявить основные ошибки при консультации клиента, позволит составить рекомендации для повышения качества сервисного обслуживания. Анкета состоит из трёх блоков, первый блок - блок вежливости. Он включает такие показатели оценки как : тёплое приветствие, знакомство, обращение к клиенту по имени, улыбка, теплое прощание. Второй блок - профессионализма. Он содержит следующие критерии: отличное знание всех продуктов, доходчивость объяснений, умение правильно донести информацию, обратная связь от клиента, работа с возражениями. И последний, третий блок - результативности, включает в себя следующие критерии: побуждение клиента к подаче заявки, обмен контактами, договоренность о следующей встрече, предложение дополнительных продуктов, рекомендация знакомым. На основе анализа показателей каждого из трех блоков были рассчитаны критерии качества сервисного обслуживания. Анкета тайного клиента вместе с показателями критериев представлена в приложении 6.

  • 17845. Реинжиниринг имитационной модели работы железной дороги на основании данных из Информационного Фонда производственно-экономических показателей
    Разное
  • 17846. Реинтеграция несовершеннолетних правонарушителей
    Юриспруденция, право, государство

    Основными задачами комиссии по делам несовершеннолетних являются анализ состояния, структуры и динамики правонарушений среди несовершеннолетних и профилактическая работа преступности среди несовершеннолетних. Инспектора комиссии готовят аналитические материалы для информирования о состоянии правопорядка среди несовершеннолетних органов государственной власти, а также предложения, вытекающие из анализа оперативной обстановки, по совершению деятельности органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних. Инспектора по делам несовершеннолетних участвуют в разработке и реализации федеральных целевых программ, направленных на предупреждение правонарушений среди несовершеннолетних, а также осуществляют защиту их прав. Совместно работают с органами власти, различными социальными службами, религиозными организациями по вопросам профилактики. Комиссии по делам несовершеннолетних проводят анализ эффективности существующих мер по профилактике несовершеннолетней преступности. Готовят материалы для лекций и бесед для предупреждения совершения преступления несовершеннолетними. Изучают, обобщают и внедряют в практику работы внутренних дел передовой отечественный и зарубежный опыт по профилактике преступности среди несовершеннолетних. Также не менее важным является предупреждение групповой и повторной преступности, выявление организованной преступности среди несовершеннолетних, наблюдение за лицами, совершившими преступление. Инспекторами выявляются лица, вовлекающие несовершеннолетних в совершение преступлений и антиобщественных действий. Организуется работа с родителями и законными представителями, выясняются причины совершения преступления несовершеннолетним, анализируется климат в семье, в случае плохого или жестокого обращения с детьми, которые толкнули несовершеннолетнего на правонарушение, инспектор производит изъятие ребенка из неблагоприятных условий, и помещает в более благоприятные условия, а родителей лишения прав на ребенка. Очень тесное сотрудничество комиссия по делам несовершеннолетних ведет с социальными институтами, общественными и религиозными организациями в целях предупреждения и профилактики преступности среди несовершеннолетних. Если несовершеннолетний совершил преступление он ставится на учет, то есть получает условный срок и приходит в комиссию в порядке установленного времени, для прохождения профилактических мер.

  • 17847. Рейтинговая оценка деятельности коммерческого банка
    Банковское дело

     

    1. ПОЛОЖЕНИЕ «О МЕТОДИКЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ СОБСТВЕННЫХ СРЕДСТВ (КАПИТАЛА) КРЕДИТНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ» от 10 февраля 2003г. N 215-П
    2. ПОЛОЖЕНИЕ «О ПОРЯДКЕ И КРИТЕРИЯХ ОЦЕНКИ ФИНАНСОВОГО ПОЛОЖЕНИЯ ЮРИДИЧЕСКИХ ЛИЦ - УЧРЕДИТЕЛЕЙ (УЧАСТНИКОВ) КРЕДИТНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ» от 19 марта 2003г. N 218-П
    3. ПОЛОЖЕНИЕ «О ПОРЯДКЕ ФОРМИРОВАНИЯ КРЕДИТНЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ РЕЗЕРВОВ НА ВОЗМОЖНЫЕ ПОТЕРИ ПО ССУДАМ, ПО ССУДНОЙ И ПРИРАВНЕННОЙ К НЕЙ ЗАДОЛЖЕННОСТИ» от 26 марта 2004г. N 254-П
    4. ПОЛОЖЕНИЕ «ОБ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ РЕЗЕРВАХ КРЕДИТНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ» от 29 марта 2004 N 255-П
    5. ИНСТРУКЦИЯ от 16 января 2004г. N 110-И «ОБ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ НОРМАТИВАХ БАНКОВ» от 1 февраля 2008г. N 1970-У
    6. ПРИКАЗ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ «НОРМАТИВОВ ДОСТАТОЧНОСТИ СОБСТВЕННЫХ СРЕДСТВ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УЧАСТНИКОВ РЫНКА ЦЕННЫХ БУМАГ, А ТАКЖЕ УПРАВЛЯЮЩИХ КОМПАНИЙ ИНВЕСТИЦИОННЫХ ФОНДОВ, ПАЕВЫХ ИНВЕСТИЦИОННЫХ ФОНДОВ И НЕГОСУДАРСТВЕННЫХ ПЕНСИОННЫХ ФОНДОВ» от 24 апреля 2007г. N 07-50/пз-н
    7. ПРИКАЗ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ "ОБ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ РЕЗЕРВАХ КРЕДИТНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ДЕПОНИРУЕМЫХ В ЦЕНТРАЛЬНОМ БАНКЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ от 30 марта 1996г. N 02-77
    8. УКАЗАНИЕ «О критериях определения финансового состояния кредитных организаций» От 31 марта 2000 года № 766-У
    9. УКАЗАНИЕ «ОБ УСТАНОВЛЕНИИ НОРМАТИВОВ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ РЕЗЕРВОВ (РЕЗЕРВНЫХ ТРЕБОВАНИЙ) БАНКА РОССИИ» от 1 февраля 2008 г. N 1970-У
    10. Банковское дело: учеб./ под ред. Г.Н. Белоглазовой, Л.П. Кролтвецкой.- М.: Финансы и статистика, 2004.-592с.
    11. Белозерова В. Российские банки на рынке корпоративных облигаций долговых обязательств/ В. Белозерова// РЦБ. 2007.-N20-c. 76-80
    12. Готовчиков И.Ф. Математические методы оценки рейтингов отдельных коммерческих банков/ И.Ф. Готовчиков// Финансы и кредит. -2002. - N 22. - с. 33-39
    13. Готовчиков И.Ф. Математические методы оценки рейтингов отдельных коммерческих банков и российской банковской системы в целом/ И.Ф. Готовчиков// Финансы и кредит.-2002.-N23.-с.33-37
    14. Готовчиков И.Ф. Метод классификации коммерческих банков по обобщённому нормативу/ И.Ф. Готовчиков// Финансы и кредит.-2001.N14/-с.8-11.
    15. Карминский А.М. Рейтинги в экономике: методология и практика/ А.М. Карминский, А.Б. Пересецкий, А.Е. Пересецкий, А.Е. Петров.-М.: Финансы и статистика, 2005
    16. Кошелюк Ю.М. Применение рейтингов в банковском риск-менеджменте/ Ю.М. Кошелюк// Банковское дело.-2007.-N12/-c/79-83
    17. Мурычаев А.В. О путях укрепления ресурсной базы российских коммерческих банков/ А.В. Мурычаев// Деньги и кредит.-2003.-N11.-с.48-52
    18. Применение системы рейтинговой системы CAMEL-test в ходе банковского контроля и аудита// Банковский контроль и аудит: учеб. Пособие/ под ред. Н.В. Фадейкиной.-М.Финансы и статистика, 2002.-с.126-137
    19. Рейтинг банков для партнёров, инвесторов, клиентов// Банковское дело.-2005.-N7.-с.34-42
    20. Севрук В.Т. Дополнительные рейтинги - инструмент оценки внутренних рисков/ В.Т. Севрук// Банковское дело.-2006.-N2.-с.29-35
    21. Семёнов С.К. Эффективность и оптимизация банковской деятельности: рейтинговые методики на базе экономических нормативов/ С.К. Семёнов// Финансы и кредит.-2005.N30.-с. 41-44
    22. Хейфец Б.А. Суверенный кредитный рейтинг России/Б.А. Хейфец// Финансы.-2001-N10.-с.66-67
  • 17848. Рейтинговая оценка уровня жизни населения регионов Сибирского федерального округа
    Разное

     

    1. Аганбегян А.Г. Социально-экономическое развитие России// ЭКО.2004.№1 с. 2-19.
    2. Алексеева О.А., Жеребин В.М., Землянская В.Н. Уровень жизни населения: временные и межрегиональные сопоставления // Народонаселение.-2001.-№4.-с.39-55.
    3. Бобков В. О задачах повышения качества и уровня жизни населения России// Общество и экономика 2000.№3 с. 34-58.
    4. Бобков В. Региональное неравенство уровня жизни// Федерализм 2003.№4 с.125-166.
    5. Бобков В. Российская бедность: измерение и пути преодоления// Общество и экономика 2005.№3 с.19-37.
    6. Богомолова Т.Ю. Бедность в современной России: измерение и анализ// Экономическая наука современной России. 2005.№1 с. 93-106.
    7. Воронов Ю.П. Сравнительная оценка уровня жизни в Сибири: встречные расчеты// Регион: экономика исоциология.2002.№1 с.65-78.
    8. Гладкий Ю.Н., Чистобаев А.И. Регионоведение: Учебник.-М.:Гардарики,2002. 384 с.
    9. Егоршин А.П. Качество жизни населения региона// Народонаселение 2005.№1 с.14-27.
    10. Жеребин В.М., Романов А.Н. Уровень жизни населения. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. 592 с.
    11. Иванов Ю. О показателях экономического благосостояния// Вопросы экономики 2003.№2 с.93-102.
    12. Ильина Е.Ю. Потребительские бюджеты и их значение для повышения уровня жизни населения// СОТИС 2005.№2 с.6-11.
    13. Иохин В.Я. Экономическая теория: учебник. М.: ВЛАДОС,2003. 421 с.
    14. Колесникова И.И. Социально-экономическая статистика: учебное пособие. М.: Финансы и статистика, 2004. 517 с.
    15. Коломак Е.А. Взаимосвязь между уровнем экономического развития и бедностью населения в регионах России// Регион: экономика и социология 2004.№4 с. 29-44.
    16. Концепция реформирования системы заработной платы и доходов населения в республике Бурятия, межотраслевое и внутриотраслевое тарифное регулирование оплаты труда
    17. Кудрявцева Р. Оценка уровня и качества жизни населения// Экономист 2001.№11 с.61-70.
    18. Кузнецова Е. Процессы дифференциации доходов населения и их государственное регулирование// Экономист 2002.№4 с. 46-53.
    19. Кузьмин С. Сдвиги и проблемы в социально-экономическом развитии России// Экономист 2002.№7 с.26-35.
    20. Лайкам К. Государственные меры по регулированию дифференциации доходов населения и снижению бедности// Общество и экономика.2002.№12 с. 30-49.
    21. Лебедева А.М. Уровень благосостояния россиян: сравнительный анализ объективных и субъективных оценок// Вестник Московского университета. Серия 6: экономика. 2004.№5 с. 91-105.
    22. Маматов А. Некоторые вопросы сопоставления уровня и качества жизни населения// Общество и экономика 2001.№5 с.170-176.
    23. Мстиславский О.Р. Об интегральных показателях уровня жизни населения// Российский социально-политический вестник. 1997.№1-2 с.39-44.
    24. Нестеров Л.И. Перспективы повышения уровня жизни в России// Вопросы статистики 2004.№8 с.66-71.
    25. Овчарова Л.Н. Оценка уровня бедности в России и возможные пути ее сокращения// Народонаселение 2003.№4 с. 43-59.
    26. Основные направления социально-экономического развития на долгосрочную перспективу (до 2010 года)
    27. Основные показатели социально- экономического положения регионов Российской Федерации в I полугодии 2005 года // Регионология.- 2005.- №3.- с. 46-53.
    28. Основные социально-экономические показатели по Российской федерации за 2001-2005 годы// Вопросы статистики 2005.№6 с.72-78.
    29. Пантелеева Т.С., Червякова Г.А. Экономика социальной работы: учебник. М.: ВЛАДОС, 2001. - 297 с.
    30. Плотницкий М.И. Макроэкономика: Учебное пособие. М.: издательство «Экзамен», 2004. 625 с.
    31. Поспелова Е.Б. Уровень жизни главная составляющая социальной политики страны// Региональная экономика: теория и практика 2004.№1 с.38-43.
    32. Программа социально-экономического развития на среднесрочную перспективу (2005-2007 годы).
    33. Региональное соглашение между Объединением организаций профсоюзов, союзами работодателей и Правительством РБ на 2006-2007 годы.
    34. Регионы России. Социально-экономические показатели.2004: Стат.сб./ Росстат. М.,2004. 966 с.
    35. Савченко П., Федорова М. Уровень и качество жизни: понятие, индикаторы, современное состояние в России// Российский экономический журнал. 2000.№7 с. 66-73.
    36. Смирнов С.Н., Сидорина Т.Ю. Социальная политика: учебное пособие. М.: Издательский дом ГУ ВШЭ, 2004. 432 с.
    37. Социальная статистика: Учебник/Под ред.И.И Елисеевой. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Финансы и статистика,2003. 480с.
    38. Социальное положение и уровень жизни населения Республики Бурятия: Стат. сб. в 2 ч. Ч. 2 / Бурятстат Улан-Удэ, 2005. 238 с.
    39. Социально-экономическая статистика: учебное пособие/ Под ред. Голуб Л.А. М.: ВЛАДОС,2003. 276 с.
    40. Социально-экономическое положение регионов Сибирского Федерального округа: Стат. бюллетень / Бурятстат Улан-Удэ, 2006. 76 с.
    41. Статистический ежегодник: Стат. сб. / Бурятстат Улан-Удэ, 2005 351 с.
    42. Стрижкова Л. Качество жизни в российских регионах (динамика, межрегиональные сопоставления)// Экономист 2002.№10 с. 67-76.
    43. Суворов А.В. Структура денежных доходов и расходов населения в современной России// Проблемы прогнозирования 2004.№5(86) с.63-73.
    44. Тапилина В.С.Социально-экономическая дифференциация и здоровье населения России// ЭКО 2002.№2 с. 114-125.
    45. Ханин Г.И. Перераспределение доходов населения как фактор ускорения экономического развития и обеспечения социальной стабильности// ЭКО 2002.№6 с.90-103.
    46. Шевяков А. Социальное неравенство, бедность и экономический рост// Общество и экономика 2005.№3 с.3-18.
    47. Экономическая энциклопедия / Науч.-ред. совет изд-ва «Экономика»;Ин-т экон. РАН; Гл. ред. Л.И. Абалкин.- М.: ОАО «Изд-во «Экономика», 1999.-1055 с.
    48. Яременко Г.А. Некоторые проблемы современной политики доходов населения в России// Проблемы прогнозирования 2005.№3 с.94-101.Приложение. Расчетные таблицы к межрегиональным сопоставлениям
  • 17849. Рейтинговый контроль как средство повышения эффективности учебного процесса в профессиональном училище
    Педагогика
  • 17850. Реклама в контексте инновационного вектора развития культуры
    Маркетинг
  • 17851. Реклама в системе маркетинговых коммуникаций
    Маркетинг

    КритерийНовый жемчуг ЗАО Невская косметика,32 норма ОАО Концерн «КАЛИНА»Splat ООО "Сплат-косметика»Blend-a-med «P&G»1. Цены (по данным магазина Окей)26 руб. 90 коп.27 руб. 40 коп.32 руб. 10 коп.70 руб. 31 коп.2.Рекламные обращения2-х цветная современная лечебно-профилактическая зубная паста с клиническим доказательством 12-ти часовой защиты от бактерий, вызывающих неприятный запах изо рта.Зубная паста «32 Бионорма» Белоснежное отбеливание с натуральными отбеливающими гранулами.Здоровье десен и комплексный уход за полостью ртаBlend-a-med Complete 7 system борется с бактериями, которые являются одной из основных причин кариеса зубов.3. Выставка товаров в магазинеПродукция располагается на полках с конкурентами.4. Качество товаровЗубная паста «Новый Жемчуг» справится с любыми проблемами, которые могут угрожать зубам: защитит от кариеса и болезней десен, проведет профилактику зубного камня и повышенной чувствительности зубов, придаст свежесть дыханию, обеспечит антибактериальный и отбеливающий эффект. Именно поэтому зубную пасту «Новый Жемчуг» выбирают сегодня миллионы людей, она стала действительно «народной маркой».Зубная паста 32 укрепляет и защищает ткани зубов и десен. В состав пасты входят витамины и минералы, которые усваиваются в полости рта. Витамины: A,C, Е, провитамин B5 способствует улучшению обменных процессов в полости рта, а минералы I, F, Ca укрепляют зубную эмалЗубные пасты SPLAT содержат 100%-натуральный биоактивный кальций, полученный из яичной скорлупы. Высокая активность этого компонента позволяет значительно увеличить плотность эмалевых тканей и защитить зубы от кариеса. В большинстве составов зубных паст SPLAT нет фтора, переизбыток которого Приводит к пожелтению эмали и возникновению флюороза.Результаты клинических исследований подтвердили, что фтор, содержащийся в зубной пасте «БЛЕНД-А-МЕД», после завершения чистки зубов остается в ротовой полости в течение длительного времени, а действие пасты «БЛЕНД-А-МЕД» продолжается в ночное время, обеспечивая защиту от кариеса в течение ночи экономит время, но и предупреждает чрезмерное воздействие абразивного компонента на твердые ткани зуба в процессе длительной чистки.5. Ассортимент продукции6. Надписи на товарахНовый жемчуг - зубная паста и зубные щетки новый жемчуг от компании ОАО «Невская косметика»При регулярном использовании эффективно борется с бактериями в полости рта, обеспечивая долговременную защиту зубов и десен:SPLAT- восстанавливает структуру эмали и снижает чувствительность уже после нескольких дней использования.Косметическое отбеливание за 2 недели

  • 17852. Реклама в сфере торговли
    Реклама и PR

     

    1. О рекламе: Федеральный Закон Российской Федерации
    2. Гражданский Кодекс Российской Федерации Части I, II:М.;
    3. С.В. Понамарева 2Реклама» Нева Экономикс Санкт Петррбург 2004.
    4. Кэрол Шредер Специализированный магазин. Перевод с английского. Москва 2004.
    5. Баженов Ю. Организация рекламы в магазине - М.: ИВЦ “Маркетинг”, 1999
    6. Берн Э. Игры в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. - Л., 2002
    7. Викентьев И. Приёмы рекламы и Public Relation - СПб., 2001
    8. Гермогенова Л. Как сделать рекламу магазина. - М.: РусПартнёр ЛТД, 2004
    9. Гольман И. Рекламное планирование. Рекламные технологии. Организация рекламной деятельности. - М.: Гелла-Принт, 2002
    10. Дейян А. Реклама - М.,1999
    11. Данилюк В. Эволюция рекламы в России // Эксперт. 2002. № 15.
    12. Дейан А. и др. Стимулирование сбыта и реклама на месте продажи.(пер. с франц.) - М.: Прогресс, 2004
    13. Котернюк А.В. Современные рекламные технологии: Коммерческая реклама: Учеб. пособие. - Ростов-на-Дону, изд-во "Феникс", 2001.
    14. Левина В. Однотипность беда современных потребителей // Экономика и жизнь. 2002. № 18.
    15. Неустроева П. Игровые технологии в рекламе // Деловой квартал. 2002. № 11.
    16. Наступление на потребителя// Деловой квартал. 2004. № 16.
    17. Рысь В. А что под крышкой? // Деловой квартал. 2005. № 14.
    18. Рекламная деятельность (конспект лекций) /Под ред.А.А.Оганесян. М., Приор, 2002.
    19. Ромат Е.В. Реклама: учебник для студентов по специальности "Маркетинг". - 3-е изд., перераб. м доп. - Киев, Харьков, НВФ "Студцентр", 2000.
    20. Ромат Е.В. Реклама. - СПб. "Питер", 2001.
    21. Савина И. Масштабы рекламы // Экономика и жизнь. 2005. № 23.
    22. Савицкая Л. Реклама двигатель торговли (возможности воздействия на потребителя) // Экономика и жизнь. 2005. № 4.
    23. Христолюбова Е. Методы продвижения товара // Эксперт. 2003. № 5.
    24. Хромов Л. Рекламная деятельность: искусство, теория, практика. - Петрозаводск, Фолиум, 2002
    25. Чекасина В. Масштабы рекламных кампаний // Коммерсант. 2006. № 4.
    26. Шульц Д., Шульц С. История современной психологии. - СПб.: “Евразия”, 2003
    27. Энджел Д. и др. Поведение потребителей. - СПб.: “Питер Ком”, 2004.
    28. Ясень П. Политическая реклама на телевидении // Российская газета. 2006. № 8.
  • 17853. Реклама в сфере физической культуры и спорта
    Маркетинг

    Без рекламы не успешный бизнес, не одно спортивное мероприятие, не один товар, информация и многое другое не смогут состояться и пользоваться спросом, популярностью. И современные рынки предлагают потребителю большое разнообразие товаров, а сбыт происходит в условиях жесткой конкуренции. Таким образом, возможна и некачественная реклама, недостоверная, недобросовестная, для того чтобы отдельному спортсмену, спортивному клубу, или фирме производителю продать свою продукцию, вступить в конкуренцию между собой, попытаться выиграть борьбу за болельщиков или потребителей. В таких условиях нужно добиться, чтобы покупали именно твой товар, услугу или информацию. Поэтому незаменимым инструментом реализации этой важнейшей задачи является реклама. Государство должно влиять на рекламу, регулировать, отграничивать отдельные формы рекламы, должны быть четкие ограничения в рекламном законодательстве и прописаны определенные законы, критерии отдельных форм рекламы, для того чтобы потребитель видел только качественную рекламу. Все должно быть направлено на защиту добросовестной конкуренции и прав потребителей. Практической реализацией рекламы в сфере физической культуры и спорта занимаются государственные и муниципальные ведомства и структуры, общественные организации и объединения, коммерческие предприятия и ассоциации, международные спортивные организации. При этом они используют самый разный инструментарий, формы и методы работы с рекламой.

  • 17854. Реклама и PR в театральной сфере Республики Беларусь
    Маркетинг

     

    1. Антипов К.В., Баженов Ю.К. Паблик рилейшнз. - М., 2002. - 450 с.
    2. Алешина И.В. Паблик рилейшнз для менеджеров и маркетеров. - М., 2008. - 400 с.
    3. Блажное Е.А. Паблик рилейшнз. - М., 2007. - 214 с.
    4. Белл Д. Социальные рамки информационного общества // Новая технократическая волна на Западе. - М., 1986.
    5. Блэк С. Паблик рилейшнз. Что это такое? - М., 2005. - 360 с.
    6. Блэк С. PR: международная практика. - М., 2008. - 210 с.
    7. Богданов Е.П., Зазыкин В.Г. Психологические основы паблик рилейшнз. - СПб., 2003. - 560 с.
    8. Бочаров М.П. История паблик рилейшнз: нравы, бизнес, наука. - М., 2008. - 450 с.
    9. Буари Ф.А. Паблик рилейшнз или стратегия доверия. - М., 2001. - 186 с.
    10. Грин Э. Креативность в PR. - СПб., 2008. - 245 с.
    11. Доти Д. Паблисити и паблик рилейшнз. - М., 2008. - 210 с.
    12. Катлип С.М., Сентер А.X., Брум Г.М. Паблик рилейшнз. Теория и практика. - М., 2008. - 360 с.
    13. Королько В.Г. Основы паблик рилейшнз. - М., 2008. - 400 с.
    14. Котлер Филипп, Шефф Джоан. Все билеты проданы. Стратегии маркетинга исполнительских искусств. Классика XXI - Москва, 2004.
    15. Моисеев В.А. Паблик рилейшнз. Теория и практика. - Киев, 2008. - 648 с.
    16. Панкратов В.Н. Манипуляции в общении и их нейтрализация. - М., 2008. - 154 с.
    17. Пашенцев Е.Н. Паблик рилейшнз: от бизнеса до политики. - М., 2008. - 45 с.
    18. Почепцов Г.Г. Паблик рилейшнз, или Как успешно управлять общественным мнением. - М., 2008. - 450 с.
    19. Сайтэл Ф.П. Современные паблик рилейшнз / Пер. с англ. - 8-е изд. - М., 2002. - 345 с.
    20. Самые успешные PR-кампании в мировой практике / Пер. с англ. - М., 2002. Сипяева И.М. Паблик рилейшнз. М., 2007. - 500 с.
  • 17855. Реклама как необходимый элемент в продвижении продукции компании
    Маркетинг

     

    1. Аксенова К.А. Реклама и рекламная деятельность. М.: Приориздат, 2005.
    2. Багиев Г.Л. и др. Маркетинг. - М., 2001. - 718 с.
    3. Баззел Р.Д., Кокс Д.Ф., Браун Р.В. Информация и риск в маркетинге. М., 2003.
    4. Барышев А.Ф. Маркетинг. 3-е изд., стереотип. М., 2005. 208 с.
    5. Басовский Л.Е. Маркетинг. М., 2006. 134 с.
    6. Большая советская энциклопедия. М., 1975. Т. 21.
    7. Бобылева М.П. Рекламный менеджмент: основы профессиональной деятельности. М., 2004. 240 с.
    8. Валяй, гламур!// Отдохни. 2007. № 11. С.28.
    9. Васильев Г.А., Поляков В.А. Основы рекламной деятельности. - М., 2004. - 414 с.
    10. Волошин П. Сети социальной рекламы// Рекламный мир. 2001. № 4-5. С.10.
    11. Головко С. Креативный турнепс // Журналист. 2002. № 7. С.66-67.
    12. Дебелак Д. Планирование в маркетинге. М., 2006. 640 с.
    13. Дейан А. Реклама. СПб., 2003. 128 с.
    14. Дейлян А. Реклама. М., 2002.
    15. Котлер Ф. Основы маркетинга. СПб., 2003.
    16. Крылов А., Сергиенко А. Продвижение обуви на рынках Москвы// Рекламные технологии. 2005. № 8. С. 10-14.
    17. Малых В.В. Современные методы практического маркетинга. -М.-Воронеж, 2006. - 232 с.
    18. Маркетинг/ Под ред. М.Э. Сейфуллаевой. 2-е изд., перераб. и доп. М., 2005. 255 с.
    19. Маркетинг / Под ред. Н.Д. Эриашвили. - М., 2000. - 623 с.
    20. Маркетинг в сферах и отраслях деятельности/ Под ред. В.А. Алексунина. М., 2002. 614 с.
    21. Музыкант В.Л. Теория и практика современной рекламы: Монография. Ч. 1. М.: Евразийский регион, 1998.
    22. Панкратов Ф.Г. и др. Основы рекламы. 9-е изд., перераб. и доп. М., 2006. 532 с.
    23. Песоцкий Е. Современная реклама: теория и практика. 2-е изд., перераб. и доп. 352 с.
    24. Попов С.Г. Основы маркетинга. М., 2005. 272 с.
    25. Реклама за рубежом. Сост. И.С. Сидельников. М., 2000.
    26. Рекламная деятельность/ Панкратов Ф.Г. и др. М., 2002. 364 с.
    27. Розенталь Д.Э., Кохтев Н.Н. Язык рекламных текстов. М., 1999.
    28. Ромат Е.В. Реклама. 5-е изд. СПб., 2002. 544 с.
    29. Семенов Б.Д. Рекламный менеджмент. 2-е изд. М., 2001. 272 с.
    30. Учет расходов на рекламные мероприятия// Библиотека бухгалтера и предпринимателя. 2004. № 7. С.1-38.
    31. Федько В.П., Федько Н.Г. Основы маркетинга. - 2-е изд., доп. и перераб. - Ростов-на-Дону, 2002. - 480 с.
    32. Экономика отрасли/ Под ред. А.С. Пелиха. Ростов-на-Дону, 2003. 448 с.
    33. Экономика фирмы/ Под ред. В.Я.Горфинкеля, В.А. Швандара. - М., 2003. - 461 с.
  • 17856. Реклама как средство маркетинговых коммуникаций
    Маркетинг

    ПреимуществаНедостаткиПриоритет возможного использования для рекламы отдельных групп товаров, продукции, услугПечатная рекламаВысокая степень восприятия; широкие возможности выражения идей различными художественными средствами; высокое качество воспроизведения; длительность существования и использования; отсутствие ограничений по объему информации; отсутствие материалов конкурентов; большая потенциальная возможность охвата аудитории Трудоемкость технического исполнения; относительно высокая стоимость изготовления; недостаточная оперативность выпуска (в нашей стране); образ «макулатурности»; трудности организации, распространения среди групп целевого воздействияПрактически для всех видов товаров, промышленной продукции и услуг; для товаров массового спроса используются преимущественно такие недорогие виды, как листовки, буклеты, плакатыРеклама в прессеГибкость, широкий охват, высокая степень доверия к напечатанной информации; высокие избирательные возможности специализированных изданий; аудитория "вторичных читателей"Недостаточная оперативность, кратковременность существования, относительно высокая стоимостьПрактически для всех видов товаров, промышленной продукции и услуг (общественно-политические издания - преимущественно для товаров и услуг массового спроса, специализированные издания - для промышленной)Реклама по радиоМассовость охвата; оперативность выхода в эфир, возможность выбора эфирного времени и программы; относительно низкая стоимостьОтсутствие изобразительного ряда рекламных сообщений; кратковременность рекламного воздействияДля товаров и услуг массового спроса, эффективная в качестве сопутствующего мероприятия при проведении ярмарок и выставокРеклама по телевидениюШирота охвата аудитории, эффективность воздействия, объясняющая сочетанием изображения, звука и движения; высокая избирательность аудитории зрителе на специальных просмотрах; возможность установления мгновенных деловых контактов после таких просмотровОтносительно низкая избирательная способность аудитории, высокая стоимость; перегруженность рекламой, мимолетность рекламного воздействияДля рекламы товаров и услуг массового спроса с большими объемами реализации; иногда может использоваться для рекламы промышленной продукции (услуг) с очень широкой сферой примененияРекламные сувенирыВысокая эффективность в укреплении деловых контактов; очень высокая степень проникновения, «многоразовость» рекламного воздействия на широкий круг лиц при использованииОграниченность способа выражения рекламной идеи; относительно высокая стоимость при массовом распространенииДорогостоящие сувенирные изделия для рекламы промышленной продукции и самих рекламодателей (услуг), недорогие сувенирные изделия с фирменной символикой в массовом кол-ве для рекламы товаров массового спросаНаружная рекламаГибкость и оперативность; высокая частота повторных контактов; как правило, слабая конкуренция (по соседству)Отсутствие избирательности аудитории; определенные ограничения возможностей воплощенияДля рекламы товаров массового спроса; для рекламы товарных знаков промышленных предприятий, выпускающих как товары массового спроса, так и продукцию промышленного назначенияКомпьютеризованная рекламаОгромные потенциальные возможности оперативного установления прямых деловых контактов с потребителем в случае его заинтересованностиОтносительно слабое развитие компьютеризации в нашей стране; ограниченность художественных приемов подачи рекламных сообщений в информационных банках нашей страныДля рекламы промышленной продукции (услуг), для рекламы товаров массового спроса при оптовой торговле

  • 17857. Реклама как средство общения организаций с внешней средой
    Иностранные языки

    - второе: если этот присущий предложению эффект будет преподнесен как значительное преимущество. Можно сказать, что люди покупают преимущества, а не качества. Женщины покупают не шампунь, они покупают красивые или чистые или послушные волосы. Мужчины покупают не лыжи, они покупают скорость, управление, удовольствие, долговечность. Матери малышей покупают не питание, они покупают питательность. Поэтому необходимо найти главное преимущество данного предложения и оформить его письменно. Оно должно происходить непосредственно из присущей данному предложению эффективной черты. И даже если можно выделить четыре или пять преимуществ, целесообразно остановиться на двух, в крайнем случае трех, для лучшей убедительности и восприятия;

    1. третье: если эти преимущества будут изложены как можно более правдоподобно. Существует громадная разница между честностью и правдоподобностью. Как известно, можно быть абсолютно честным, а люди все равно не поверят;
    2. четвертое: если удастся завоевать внимание людей. Они смотрят только на то, что им интересно. Разумеется, иногда интересные вещи попадаются в рекламе. Поэтому основная задача рекламы заинтересовать людей, а заинтересовать должна не сама реклама, а какая-то продукция или услуга. Вряд ли можно усомниться в том, что каждый человек знаком с рекламой, которую он помнит, а вот сам товар - нет. Многие рекламные материалы грешат именно этим - они сами по себе более интересны, чем то, что они рекламируют. Такого рода реклама хорошо работает лишь в некоторых случаях, например когда представляется какое-нибудь рекламное агентство или телевизионная компания. Таким образом, важно помнить о цели, а не предаваться творчеству ради творчества;
    3. пятое: если удастся побудить публику сделать что-либо в интересах предполагаемой покупки. Полезно, например, посоветовать клиентам сходить в магазин, сказать им, чтобы они позвонили, или заполнили купон, или обратились за нужной информацией и т.д. Пожалуй, ничто так не делает рекламу точнее адресованной, как глаголы повелительного наклонения, звучащие в контексте побуждения;
    4. шестое: если информация сообщается предельно ясно. Дело в том, что иногда по своей самонадеянности, иногда по самовлюбленности, а также из-за рассеянности или лени рекламные агентства постоянно забывают известное правило: вы, рекламисты, может быть, и знаете, о чем говорите, но всегда важно задуматься, а знает ли об этом ваш адресат. В большинстве своем люди не думают о рекламном бизнесе, о приемах ее создания и т.п., и что они только половину своего внимания уделяют рекламе, даже тогда, когда они обращают на нее внимание.
  • 17858. Реклама как фактор продвижения образовательных услуг в областисервисана региональный рынок
    Реклама и PR

    По информации, полученной после обработки анкет для абитуриентов, можно сделать несколько выводов:

    1. Большинство опрошенных отдают предпочтение Южно Уральскому Государственному Университету, планируя поступать в этом году именно в него (41,7%). Это говорит о хорошей рекламной компании данного ВУЗа и позиционирует его как надёжный залог будущего качественного образования. 28,1 % отдают свой голос в пользу Челябинского Государственного Университета, 16,7 % планируют поступать в Челябинский Государственный Педагогический Университет. Остальные 13,5 % отдают предпочтение таким ВУЗам как, Челябинский Гуманитарный Университет, Уральский Социально Экономический Университет, Челябинский институт Путей и Сообщений, Уральский Государственный Университет Физической Культуры и Спорта, Челябинская Государственная Медицинская Академия, Челябинский Агро Инженерный Университет. Только один человек из всех опрошенных не собирается поступать в этом году в ВУЗ, и ещё один человек предпочёл остановить свой выбор на Челябинском Юридическом Колледже.
    2. Определились с выбором будущей профессии практически все опрошенные 81,2 %, и только 18,8 % ещё пока не знают на кого пойти учиться. Это достаточно не плохой результат, современная молодежь заранее начинает задумываться о будущем, рассматривает множество вариантов и выбирает тот, который по тем или иным причинам наиболее им близок, поэтому перед ними не стоит особо остро проблема будущей профессии.
  • 17859. Реклама, как составная часть банковского маркетинга
    Маркетинг

    № опрошенного№ Вопроса 123абвгде456781данетдадададанетнетдададададада2данетдададанетнетнетдаданетдадада3дадададададанетнетнетнетнетданетнет4дадададададададададанетнетдада5дададанетнетданетнетнетнетнетнетдада6данетданетданетнетнетнетдаданетнетда7дадададанетданетнетнетнетнетнетнетнет8данетдадададададанетнетнетнетнетда9данетдададанетдаданетнетнетнетнетнет10данетданетданетнетданетнетданетнетда11данетданетнетданетнетнетнетнетдаданет12данетданетдадададанетнетнетнетнетнет13данетданетдаданетнетнетданетдаданет14данетданетдаданетнетнетдадададада15данетдаданетдададанетнетнетнетданет16данетданетнетдаданетнетнетнетнетданет17дададанетданетдаданетнетнетнетданет18данетданетнетданетданетдададанетда19данетдаданетданетданетнетнетнетнетнет20данетдаданетданетданетнетнетнетнетнет21данетданетнетданетданетнетнетнетнетда22дададанетнетданетданетнетнетданетнет23данетданетдаданетданетнетданетнетнет24данетдададанетнетнетданетнетданетнет25данетданетнетданетданетнетнетнетнетнет26данетдададанетнетдаданетнетданетнет27данетдадададададададанетнетдада28данетдадададададанетдадададада29данетдадададанетданетнетдададада30данетданетдаданетнетнетдададанетда31дададанетнетдададанетнетнетнетнетда32дадададанетдаданетданетданетнетда33данетдадададанетнетнетдадададанет34дададанетнетданетнетнетнетнетнетданет35дадададададанетнетдаданетдадада36данетдадададанетданетданетдадада37дадададададанетданетдадададада38дададададададададанетдададада39данетнетнетнетнетнетнетнетдадададада40данетданетнетнетнетданетнетнетдадада41данетдаданетданетданетдаданетнетда42данетданетнетнетнетданетнетданетнетнет43данетдадададанетданетнетнетнетданет44дадададададададанетданетдадада45дадададанетнетданетнетнетнетнетдада46данетданетдаданетданетнетнетданетда47данетдадададанетданетданетданетнет48данетдадададанетнетнетдаданетдада49данетдадададанетданетдаданетнетда50дададанетдаданетданетнетдададада51данетданетнетданетнетнетнетданетдада52данетданетнетданетнетнетнетданетдада53данетдадададанетнетнетнетнетдадада54данетданетдаданетданетнетнетдаданет55данетдададададанетдададададада56данетдададададададанетнетдадада57данетданетнетданетнетнетдаданетданет58данетданетнетданетнетнетдаданетнетда59дададанетдаданетданетданетдадада60данетдадададанетданетданетдадада61дададанетдададанетнетданетнетнетда62данетданетдаданетнетнетдаданетнетда63данетдаданетдаданетнетдаданетнетда64дадададададанетданетданетдадада65дадададададанетданетданетдадада66данетдадададанетнетнетдададанетда67данетдадададададададанетданетда68дададададададададададададада69данетдадададанетдададанетнетдада70данетнетнетнетнетнетнетнетнетнетнетнетнет71дадададададанетданетданетдадада72дадададададанетданетдадададада73данетдадададанетнетнетдаданетдада74дадададанетданетнетнетдадададада75данетданетнетданетнетнетнетданетдада76данетдаданетданетданетдаданетнетда77данетдадададанетданетданетдадада78дадададададанетданетданетдадада79дададададададададанетдададада80данетдаданетданетданетдаданетнетда81дадададанетнетданетнетнетнетнетдада82данетдадададанетнетнетдаданетдада83данетдадададанетнетдададададада84данетданетданетнетнетнетдаданетнетда85дадададададанетнетдаданетдадада86дадададададададанетдадададада87данетданетнетдададанетдаданетдада88дадададанетданетдададададанетда89данетданетнетдададанетданетданетнет90дададанетнетданетнетнетнетнетдаданет91данетдадададанетнетдаданетданетда92данетдадададанетнетдаданетданетда93данетдадададададададанетдадада94данетданетнетданетнетнетнетнетданетнет95дададададададанетнетнетнетдаданет96дададанетдаданетданетдададанетда97данетдаданетнетнетнетнетнетнетнетнетнет98дададанетдаданетнетнетдадададада99дадададададанетнетдададададада100данетдадададанетданетдададададаПРИЛОЖЕНИЕ В

  • 17860. Рекламна діяльність служби маркетингу на підприємстві ТОВ "Україна-АРТ" та її ефективність
    Маркетинг

    Цілями пропонуємого інноваційного проекту “Інтернет технологія на-дання рекламних послуг ТОВ “Україна-АРТ”” - є створення прикладного прог-рамного продукту, телекомунікаційного та прикладного Інтернет-серверів, шлюзів та внутрішніх Інтранет-серверів в рекламному агентстві “Україна-АРТ” для надання можливості:

    1. використання розвитку Інтернет мережі телекомунікаційного спілкування для створення нової технології надання рекламних послуг віддаленим клієнтам, яка на базі взаємодії комп'ютерних програм дозволять готувати, перевіряти, подавати рекламні замовлення в реальному режимі взаємодії з серверами рекламного агентства із офісу клієнта замовника реклами;
    2. отримувати клієнтам довідкову інформацію про хід та ефективність рекламної компанії та інформацію про стан і своєчасність розрахунків його фірми з рекламним агентством з офісу;
    3. в автоматичному режимі мати самі останні версії програм та форм діа-логових програм створення та дизайну рекламних оголошень, які клієнт бажає створити самостійно при наявності в офісі тільки стандартної програми редактора Інтернет, все програмне забезпечення та його актуалізація проводиться на сервері рекламного агентства розробниками центру телекомунікаційної технології реклами (ЦТТР) ТОВ “Україна-АРТ”;
    4. не втрачати час на відвідування рекламного агентства в стандартних рекламних кампаніях;
    5. створення високоприбуткового посередницького бізнесу основаного на наданні консультативної підтримки зареєстрованих клієнтів в області існуючих та перспективних видів Інтернет-реклами, оперативний заказ та макетування клієнтом зовнішніх видів реклами, надання можливості просмотра на сайті ЦТТР ТОВ “Україна-АРТ” результатів дизайну виконаних рекламних замовлень;