Урок
| Задачи: выявить причины несчастья ( одиночества) героев произведений Лермонтова; осмыслить понятие счастья; подумать, как не упустить шанс быть счастливым Тема урока: ВлА счастье было так возможнотАж» ( по творчеству М. Ю. Лермонтова. С использованием технологии критического мышления.) Урок 50.1 Kb. 1 стр. | |
| Тематическое планирование уроков литературы в 7 классе Былина ВлВольга и Микула Селянович». Нравственные идеалы русского народа в образе главного героя Урок 89.32 Kb. 1 стр. | |
| Контрольная работа по литературе учителя русского языка и литературы Конспект урока по литературе в 10-а классе. (Программа В. Я. Коровиной, учебник Ю. В. Лебедева.) Урок 51.26 Kb. 1 стр. | |
| Тема урока: М. И. Цветаева. Лирическая биография поэтессы Оборудование: раздаточный материал (отпечатанные стихотворения М. И. Цветаевой), мультимедиа (для проецирования презентации урока) Урок 87.87 Kb. 1 стр. | |
| Урок. Тема: ВлБолью и счастьем пронзённая жизнь» ВлМарина Цветаева этотАж». Выучить наизусть стихотворение, подготовить чтение и анализ. Подготовить экскурсию по печатным изданиям. Подготовить Интернет экскурсию о жизни и творчестве М. Цветаевой и сделать мультимедийную презентацию Урок 135.11 Kb. 1 стр. | |
| Урок Тема: ВлЛюби без мер» Образовательная цель: вспомнить основные средства художественной выразительности и их роль в стихотворном тексте Урок 61.31 Kb. 1 стр. | |
| Урок с использованием икт в классе Тема урока - семинара М. Ю. Лермонтов: личность, судьба, эпоха. Два поэтических мира (Лермонтов и Пушкин) Урок 32.54 Kb. 1 стр. | |
| Урок по анализу стихотворения Осипа Мандельштама ВлВоздух пасмурный влажен и гулок» После одобрения ученик вправе поставить себе плюс в карту достижений и перейти к следующему заданию. Во время коллективной работы он участвует со всеми, потому как нужно, чтобы ответы были озвучены для тех, кто затруднился дать ответ. Уровень на тройку должны выполнить все. Это задача учителя Урок 92.49 Kb. 1 стр. | |
| Тема: Поэтический мир Марины Цветаевой. Цель Цель: Познакомить обучающихся с основными темами и мотивами цветаевской лирики, особенностями лирической героини стихотворений Урок 18.87 Kb. 1 стр. | |
| Урок литературы в 6 классе по стихотворению Н. А. Некрасова ВлЖелезная дорога» исказу Н. С. Лескова ВлЛевша» Выяснить отличительные черты образа русского народа в литературе на примере героев древнерусских ВлСказания о Кожемяке» и ВлСказания о белгородском киселе», стихотворений ВлЖелезная дорога» и ВлШкольник» Н. А. Некрасова, сказа Н. С. Лескова ВлЛевша» Урок 111.28 Kb. 1 стр. | |
| Конспект урока литературы в 7 классе. Анкудинова Зинаида Викторовна Но в 7 классе как-то сразу осуществляется переход на Влгражданственность». Детям, на мой взгляд, достаточно сложно рассмотреть талант Некрасова. Поэтому для начала ищем отличия в поэтике, используя более простые произведения Урок 103.29 Kb. 1 стр. | |
| Тема: Картина всеобщего Тема: Картина всеобщего угнетения и стона народа в стихотворениях Н. А. Некрасова ВлРазмышление у парадного подъезда», ВлВчерашний день, часу в шестом» Урок 32.12 Kb. 1 стр. | |
| Урок литературы в 11 классе Задача урока: продолжить знакомство с особенностями поэтического стиля Н. Гумилева Урок 15.94 Kb. 1 стр. | |
| Урока Дата Тема урока Художественное произведение. Содержание и форма. Автор и герои. Прототип. Выражение авторской позиции. Выявление уровня литературного развития учащихся Урок 0.79 Mb. 3 стр. | |
| Мезрина Наталья Леонидовна г. Березники Пермского края 2011 г. Аннотация урок Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №5 Урок 126.01 Kb. 1 стр. |
1 ... 663 664 665 666 667 668 669 670 671