Урок
Салова Екатерина Федоровна, учитель мкоу сош №11 с. Белые Копани Апанасенковского района Ставропольского края Особенности работы с текстом Учителя-словесники практически на каждом урок Подход к анализу текста на уроке русского языка будет несколько отличаться от уроков литературы. На уроках русского языка чаще сталкиваемся с небольшими отрывками из произведений, а на уроке литературы работаем с целым произведением. Таким образом, в понятие текст вкладывается разное содержание Урок 485.93 Kb. 1 стр. | |
Тематическое планирование 8 класс Введение. Образное отражение жизни в искусстве. Художественный образ. Литература как искусство слова Урок 271.22 Kb. 1 стр. | |
План урока Ва Тема урока: ВлВ сердце светит Русь» ВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВа ВаВаВаВаВа Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирования у них базовой педагогической икт компетентности Урок 72.21 Kb. 1 стр. | |
Родины основная в поэзии Есенина, и проследить, что включает поэт в это понятие; анализируя стихотворения, попытаться понять художественный мир поэта; формировать навыки комплексного анализа лирического произведения Цель урока: показать, что тема Родины - основная в поэзии Есенина, и проследить, что включает поэт в это понятие; анализируя стихотворения, попытаться понять художественный мир поэта; формировать навыки комплексного анализа лирического произведения Урок 100.96 Kb. 1 стр. | |
Урок литературы в 11 классе К. Симонов ВлЖди менятАж» Познакомиться со стихотворением К. Симонова ВлЖди менятАж», выявить нравственную актуальность темы в современном мире Урок 130.97 Kb. 1 стр. | |
Календарно-тематическое планирование по литературе (программа В. Я. Коровиной) Введение. Изображение человека как важнейшая идейно-нравственная проблема литературы Урок 241.01 Kb. 1 стр. | |
Урока по теме Вланализ стихотворения ф. И. Тютчева Влsilentium!» Имеется в виду анализ языковой формы на фонетическом, грамматическом и лексическом уровнях, результаты которого используются при интерпретации художественного замысла и поэтической идеи текста Урок 215.14 Kb. 1 стр. | |
Ф. И. Тютчев ВлЧародейкою ЗимоютАж» Урок Ф. И. Тютчева о зиме, учить анализу стихотворного текста, закрепить знания о средствах художественной изобразительности (метафоре, эпитете, олицетворении) Урок 61.63 Kb. 1 стр. | |
Урок литературы в 6 классе. ВлЧародейка Зима» Урок путешествие по страницам русской поэзии и картинам русских художников пейзажистов Урок 41.43 Kb. 1 стр. | |
Тема урока: ВлФ. И. Тютчев. Стихи о родной природе» Активизировать восприятие текста. Показать связь поэзии с изобразительным искусством Урок 46.43 Kb. 1 стр. | |
Фёдор Иванович Тютчев. Объявление темы и целей урок Охватывают прекрасные мгновения. Поэт словно хотел сказать нам: Смотри, как много в природе прекрасного, как великолепен каждый миг жизни. Не проходи равнодушно мимо этой красоты, остановись, порадуйся Урок 259.77 Kb. 1 стр. | |
Блочно-модульная технология личностно-ориентированного образования на уроках литературы в 10 классе Урок 46.29 Kb. 1 стр. | |
Конспект видеоурока по литературе в 5 классе. ВлРусская природа в поэзии, музыке и живописи» Цель урока: выявить, как образы русской природы запечатлены в поэзии, музыке, живописи Урок 120.09 Kb. 1 стр. | |
ВлВ океане света» Методическая разработка (образовательная область филология) учителя начальных классов каширской сош каширского района воронежской области кобцевой ларисы викторовны Урок 54.41 Kb. 1 стр. | |
Т. В. Этапы урока мотивация звучит музыка. Сегодня у нас урок Да, сегодня мы будем говорить о весне, о том, как писали о ней поэты, композиторы, как Урок 67.31 Kb. 1 стр. |
1 ... 663 664 665 666 667 668 669 670 671