Учебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс педагогика
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс социальная педагогика, 1268.06kb.
- Учебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс общие основы педагогики, 974.02kb.
- Учебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс теория и методика воспитания, 1435.61kb.
- Учебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс гендерный подход в истории, 562.46kb.
- Методические рекомендации по составлению учебно-методического комплекса темы (умк), 140.83kb.
- Учебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс введение в научно-исследовательскую, 1012.52kb.
- И. Л. Литвиненко учебно-методический комплекс по дисциплине международный туризм ростов-на-Дону, 398.8kb.
- Учебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс теория языка, 2510kb.
- А. Б. Тазаян Учебно-методический комплекс дисциплины "Логика" Ростов-на-Дону 2010 Учебно-методический, 892.49kb.
- Умк учебно-методический комплекс; эумк электронный учебно-методический комплекс;, 241.96kb.
| МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ |
Федеральное агентство по образованию | |
ГОУ ВПО Благовещенский государственный педагогический университет | |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС | |
УМК | |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ПЕДАГОГИКА
(«Введение в педагогическую деятельность».
«Общие основы педагогики»)
Благовещенск 2010
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
ГОУ ВПО Благовещенский государственный
педагогический университет
Бабуцкая Л.А.
ПЕДАГОГИКА
Учебно-методический комплекс
по дисциплине «Педагогика»
(«Введение в педагогическую деятельность». «Общие основы педагогики»)
(Блок ОПД. Ф 02)
Благовещенск 2010
ББК Ш 1
Бабуцкая Л.А. Педагогика («Введение в педагогическую деятельность». «Общие основы педагогики»): учебно-методический комплекс по дисциплине «Педагогика» («Введение в педагогическую деятельность». «Общие основы педагогики») (блок ОПД. Ф 02) /сост.: Л.А.Бабуцкая – Благовещенск: БГПУ, 2010. – 106 с.
В учебно-методическом комплексе раскрыты основные вопросы дисциплины «Педагогика»: дидактических единиц «Введение в педагогическую деятельность», «Общие основы педагогики». Учебно-методический комплекс предназначен для студентов учреждений высшего профессионального образования.
Рецензенты:
© Бабуцкая Л.А., 2010
© Благовещенский государственный
педагогический университет, 2010
СОДЕРЖАНИЕ (ОГЛАВЛЕНИЕ)
1. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4
2. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ 6
3. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ 13
3.1. Общая характеристика педагогической профессии 13
3.2. Профессионально обусловленные требования к личности педагога. Общая и профессиональная культура педагога 18
3.3. Профессиональное становление педагога 21
3.4. Педагогика в системе наук о человеке 24
3.5. Образование как общественное явление и педагогический процесс 27
3.6. Методология педагогики и методы педагогических исследований 30
4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ 36
5. ПРАКТИКУМ ПО ДИСЦИПЛИНЕ 43
6. ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ (САМОКОНТРОЛЯ) УСВОЕННОГО МАТЕРИАЛА 56
6. 1. Примеры тестовых заданий 56
6.2. Темы исследовательских заданий и рефератов 62
7. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ РЕФЕРАТА 63
ПРИЛОЖЕНИЯ 75
^
1. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОПД.Ф.02 | ДЕ «Введение в педагогическую деятельность». Общая характеристика педагогической профессии. Профессиональная деятельность и личность педагога. Общая и профессиональная культура педагога. Требования государственного образовательного стандарта к личности и профессиональной компетентности педагога. Профессионально-личностное становление и развитие педагога. ^ ДЕ «Общие основы педагогики». Педагогика как наука, ее объект. Категориальный аппарат педагогики: образование, воспитание, обучение, самовоспитание, социализация, педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие, педагогическая система, образовательный процесс. Образование как общественное явление и педагогический процесс. Образование как целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества и государства. Взаимосвязь педагогической науки и практики. Связь педагогики с другими науками. Понятие «методология педагогической науки». Методологическая культура педагога. Научное исследование в педагогике, его основные характеристики. Методы и логика педагогического исследования. | |
| МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ |
Федеральное агентство по образованию | |
ГОУ ВПО Благовещенский государственный педагогический университет | |
^ РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА | |
УМК | |
УТВЕРЖДАЮ
Первый проректор
ГОУ ВПО БГПУ
_________________ Ю.В. Малиновский
« 7 » сентября 2010 г.
^ РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ПЕДАГОГИКА
(«Введение в педагогическую деятельность». «Общие основы педагогики»)
(блок общепрофессиональных дисциплин)
Принята
на заседании кафедры педагогики
(протокол № 12 от « 28 » июня 2010 г.)
Зав. кафедрой _____________ Карнаух Н.В.
« 28 » июня 2010 г.
Благовещенск 2010