Муниципальное образовательное учреждение города Красноярска средняя общеобразовательная школа №1 Имени В. И. Сурикова
| Вид материала | Анализ |
СодержаниеРабота по обучению детей с ограниченными возможностями здоровья. |
- Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №20 города, 293.47kb.
- Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «ирбитская общеобразовательная, 549.17kb.
- Ежегодный публичный доклад Муниципальное образовательное учреждение за 2007-2008 учебный, 923.01kb.
- «Средняя общеобразовательная школа №6 города Лесосибирска», 513.48kb.
- Программа развития муниципального образовательного учреждения Муниципальное образовательное, 340.53kb.
- Общая характеристика, 2262.68kb.
- Лазаренко Татьяна Александровна. Образовательное учреждение: Муниципальное общеобразовательное, 55.34kb.
- Алтайский край Родинский район Муниципальное образовательное учреждение «Покровская, 649.83kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 имени, 230.92kb.
- Приказ № от 2011г. Рабочая программа учебного предмета Муниципальное общеобразовательное, 767.15kb.
Работа по обучению детей с ограниченными возможностями здоровья.
Работа по обучению детей с ограниченными возможностями здоровья включала обучение больных детей на дому и обучение детей-инвалидов в школе.
Задачей являлось создание комфортных условий для обучения и воспитания детей, имеющих ограниченные возможности здоровья.
За прошедший год в школе обучалось 10 детей-инвалидов, из них 7 - на дому.
В течение всего года на дому постоянно обучалось 18 учащихся. Преподавание вели 36 учителей. При подборе кадров и составлении учебного плана учитывались пожелания родителей. Всеми учителями было составлено тематическое планирование, занятия проводились в соответствии с индивидуальным расписанием.
Контролировался режим работы, выполнение учебных программ, состояние преподавания, успеваемость учащихся. Замечания, полученные во время проверок, своевременно исправлялись. В основном они касались неполного и неточного заполнения дневников- журналов обучения.
Более тесным стал контакт в работе с родителями учеников.
С особым подходом, внимательным и чутким отношением к детям работали классные руководители Коридзе Э.Г., Казанцева Г.И., Колесникова М.В.. Романова С.М., учителя-предметники Маевская С.В., Рябцева О.М., Замятина Е.Д..
Все учащиеся справились с индивидуальной программой обучения, что характеризует адаптированность данной категории учащихся наравне с другими учениками. Успешно сданы экзамены всеми выпускниками, все продолжают дальнейшее обучение.
Следует продолжить работу по внедрению использования в обучении новых информационных технологий, созданию единого информационного пространства с данной категорией учащихся.
Задачи на новый учебный год:
- включить в план переподготовки учителей обучение работе с учащимися, имеющими ограниченные возможности здоровья;
- активизировать работу по обучению данной категории учащихся с помощью новых технологий.
- шире привлекать данную категорию учащихся к внеклассной работе.
Итоги обученности учащихся за 2007-2008 учебный год.
| Предмет | Учитель | Категория | % качества 2006-07 | % качества 2007-08 | Сравнение с 2007 год. |
| Математика | Бортникова Е.В. | вторая | 52% | 58% | |
| Алгебра | Белоус Т.И. | первая | 50.4% | 39.9% | |
| Паркова Т.Д. | высшая | 48.6% | 52.6% | á | |
| Рябцева О.М. | первая | 45.4% | 48,3% | | |
| Петровская Н.М. | высшая | 47,7% | 53% | á | |
| Геометрия | Бортникова Е.В. | вторая | 65% | - | |
| Белоус Т.И. | первая | 70% | 33.3% | | |
| Паркова Т.Д. | высшая | 47% | 63.9% | á | |
| Рябцева О.М. | первая | 33.9% | - | | |
| Петровская Н.М. | высшая | 44.2% | 64% | á | |
| Информатика | Омельянович Т.В. | вторая | 78.5% | 84.7% | |
| ТкаченкоВ.М. | высшая | 87.5% | 100% | | |
| Смышляева Е.В. | вторая | 76.4% | | | |
| Темникова Н.В. | высшая | 69.9% | 63.7% | | |
| Русский язык | Кольвинковская Н.И. | высшая | 52.8% | 48.6% | |
| Шумилина Н.В. | | | 45% | | |
| Орешкова Г.В. | первая | 48.8% | 53.8% | | |
| Пастушок Н.В. | высшая | 46% | 58% | | |
| Саломатова Е.В. | | 59.7% | 59% | | |
| Литература | Кольвинковская Н.И. | высшая | 59.6% | 78% | |
| Шумилина Н.В. | | - | 65% | | |
| Орешкова Г.В. | первая | 71.2% | 67.2% | | |
| Пастушок Н.В. | высшая | 61.2% | 64% | | |
| Саломатова Е.В. | | 65.2% | 65% | = | |
| География | Рутковская В.В. | высшая | 64.7% | 80% | |
| Рисование | Захарчук Л.Ф. | первая | 93.9% | 93.5% | = |
| Черчение | Захарчук Л.Ф. | первая | 61.2% | 65% | |
| Физика | Стужук С.А. | высшая | 68.7% | 62.8% | |
| | Белоус Т.И. | первая | - | 38.3% | |
| Астрономия | Стужук С.А. | высшая | 100% | 100% | = |
| Химия | Кондратюк Л.Г. | высшая | 31.8% | 37.7% | |
| СергееваО.М. | первая | 37.8% | 47% | | |
| Биология | Черемных В.В. | высшая | 63.5% | 72.3% | |
| | Флейшман Т.Т. | высшая | 62% | 53% | |
| Ин.яз. | Зиза Т.Я. | высшая | 62% | 65.3% | |
| Чупрова О.В. | вторая | 66.9% | 67% | | |
| Чегодаева Т.А. | высшая | 75.7% | 75% | = | |
| Зорина Н.М. | первая | 69% | 54.5% | | |
| Коридзе Э.Г. | вторая | 67% | 79% | á | |
| Экономика | Бударина Н.В. | вторая | 99% | 86,3% | |
| Музыка | Воронцова Н.Ю. | высшая | 83% | 94% | |
| Ростовых А.В. | высшая | 90% | 94% | | |
| История | Мутовин В.В. | высшая | 70% | 84% | |
| Беляева Л.П. | первая | 63.9% | 60% | | |
| Былова А.А. | | - | 57.6% | | |
| Обществозн | Мутовин В.В. | высшая | 74.4% | 84% | |
| Беляева Л.П. | первая | 73.2% | 66% | | |
| Былова А.А. | | | 65.2% | | |
| ОБЖ | Ламбин П.Е. | вторая | 96.6% | | |
| Физ-ра | Коноплицкая ЕГ | первая | 83.6% | 86.6% | |
| Стукан Г.А. | первая | 85.5% | | | |
| Туризм края | Рутковская В.В. | высшая | - | 85.4% | |
| Культура края | Анашкина О.В. | вторая | 98.4% | | |
| Технология | Колесникова М.В. | вторая | 98.7% | 92.6% | |
| Скибин В.В. | первая | 98% | 96.5% | | |
| Омельянович Т.В. | | 81.6% | 85.4% | | |
| Ткаченко В.М. | высшая | 80% | 100% | | |
| Смышляева Е.В. | вторая | 80% | | | |
| Темникова Н.В. | высшая | 82% | 81.9% | = | |
| Алейникова М.А. | высшая | 91.9% | 90.6% | |