Стили познавательной активности личности студентов
Вид материала | Автореферат |
СодержаниеЛич. факторы |
- Психолого-педагогические пути развития познавательной активности дошкольников, 223.82kb.
- Доклад. Учитель технологии, 46.87kb.
- Литвиненко Софья Владимировна, Институт научной информации и мониторинга рао e-mail:, 501.83kb.
- Тема: «Формирование познавательной активности студентов», 57.71kb.
- Опыта «Повышение познавательной активности школьников как средство всестороннего развития, 600.01kb.
- Тематический план лекций I. Предмет социологии личности 2 ч. Личность как социальная, 199.23kb.
- Дымура Любовь Анатольевны Тема: Активизация познавательной активности и использование, 165.47kb.
- Значительной степени способствующая становлению личности младших школьников и наиболее, 1845.74kb.
- Климкиной Любови Михайловны тема: развитие познавательной и творческой активности учащихся, 213.03kb.
- Активизация познавательной деятельности на уроках русского языка, 48.24kb.
III. Уровень личностных (социально-психологических) свойств | |||||
^ Лич. факторы | | | | | |
H (смелость/робость) | 0,02 | 0,01 | 0,51 | -0,12 | -0,01 |
соц.статус | 0,24 | 0,13 | -0,03 | -0,13 | 0,18 |
успеваемость | 0,34 | 0,24 | 0,06 | -0,06 | 0,54 |
Любознательность | | | | | |
эгоцентризм | 0,55 | 0,14 | -0,04 | 0,13 | -0,02 |
деят.продуктивность | 0,65 | 0,04 | 0,00 | 0,06 | -0,03 |
трудности | -0,24 | 0,07 | 0,14 | 0,53 | 0,00 |
Инициативность | | | | | |
социоцентризм | 0,60 | -0,40 | 0,07 | -0,02 | -0,07 |
эгоцентризм | 0,59 | -0,14 | 0,11 | 0,06 | 0,00 |
осмысленность | 0,50 | 0,28 | 0,09 | -0,02 | -0,04 |
осведомленность | -0,01 | 0,77 | -0,07 | 0,22 | 0,12 |
деят.продуктивность | 0,57 | 0,07 | 0,03 | -0,12 | -0,07 |
суб.продуктивность | 0,61 | 0,23 | -0,04 | -0,03 | 0,10 |
трудности | -0,03 | -0,05 | -0,05 | 0,60 | 0,24 |
Ответственность | | | | | |
трудности | 0,17 | 0,05 | -0,05 | 0,53 | -0,23 |
Настойчивость | | | | | |
социоцентризм | 0,58 | -0,23 | 0,14 | 0,01 | 0,20 |
осведомленность | 0,00 | 0,73 | -0,07 | 0,09 | 0,12 |
суб.продуктивность | -0,09 | 0,80 | -0,01 | 0,08 | 0,02 |