Учебные программы дисциплин кафедры «дизайн» специальности 070601 «Дизайн» («Графический дизайн») направления 070600 «Дизайн» Форма обучения: очная
| Вид материала | Документы | 
- Программа дисциплины гсэ. Психология и педагогика для студентов специальности 070601, 5601.49kb.
 - Программа преддипломной практики по специальности 070601. 00 «Дизайн» специализации, 127.6kb.
 - Программа дисциплины гсэ. Эстетика для студентов специальности 070601 «Дизайн» («Графический, 231.01kb.
 - Программа дисциплины опд. Ф. 04. Живопись для студентов специальности 070601 «Дизайн», 337.91kb.
 - Программа дисциплины сд. Ф. 14 История декоративно-прикладного искусства для студентов, 117.08kb.
 - Программа дисциплины опд. Ф. 01. История культуры и искусств для студентов специальности, 519.85kb.
 - «Морфология сказки и мифа», 49.99kb.
 - Программа дисциплины сд. Ф 03. Проектирование в графическом дизайне (интернет-технологии, 195.83kb.
 - Программа по дисциплине «Основы формирования визуальной идентичности» для специальности, 196.43kb.
 - Программа дисциплины сд. Ф 02. Проектирование в графическом дизайне (плакат) для студентов, 95.45kb.
 
3.1. Лекции
|   Лекция  |   ^ Наименование темы |    Объем (часы)  |  
|   |    Определение дизайна как формальной деятельности и как составного элемента экономической системы. Появление проблематики дизайна при разделении искусства, ремесла, техники и зарождение промышленного производства. Поиски в области теории формы машин и промышленных изделий.  |    2  |  
|   |    Виды дизайнерской деятельности.  |    2  |  
|   |    Из истории техники, великих открытий и изобретений.  |    2  |  
|   |    Технический прогресс ХIХ – начала ХХ веков и примитивность форм промышленной продукции. Промышленная революция в Европе. Научно-технические открытия и изобретения. Всемирные промышленные выставки.  |    2  |  
|   |    Особенности промышленного развития России и проблемы художественно-промышленного образования. Россия в международных промышленных выставках  |    2  |  
|   |    Зарождение промышленного дизайна.  |    2  |  
|   |    Зарождение функционализма.  |    2  |  
|   |    Стилистические направления в дизайне 20-30-х годов. Интернациональный стиль. Стримлайн. Арт-Деко.  |    4  |  
|   |    Становление дизайна после первой мировой войны; Германия, Баухауз и его вклад в развитие мирового дизайна.  |    2  |  
|   |    Реформы художественного образования в Советской России; ВХУТЕМАС – ВХУТЕИН, разработки принципов промышленного искусства.  |    2  |  
|   |    Возникновение промышленного дизайна в США; пионеры американского дизайна; становление организационных форм; школы дизайна.  |    2  |  
|   |    Особенности развития дизайна после второй мировой войны. Роль дизайна в обеспечении коммерческого успеха.  |    2  |  
|   |    Скандинавский дизайн.  |    2  |  
|   |    Немецкий дизайн  |    2  |  
|   |    Итальянский дизайн.  |    2  |  
|   |    Японский дизайн  |    2  |  
|   |    Дизайн 60-х. Поп-Арт, «космический дизайн».  |    2  |  
|   |    Радикальный дизайн. Антидизайн. Хай-тек. Современный дизайн: особенности и проблемы.  |    4  |  
|   |    Автомобильный дизайн.  |    2  |  
|   |    Дизайн одежды.  |    2  |  
|   |    Советский дизайн. Особенности развития отечественного художественного конструирования: организационные формы, системы подготовки дизайнеров, ориентация на региональные отрасли промышленности.  |    4  |  
|   |    Развитие дизайна в странах Восточной Европы; ориентация на обеспечение качества продукции в условиях замкнутого рынка.  |    2  |  
3.2. Практические и семинарские занятия – не предусмотрены.
3.3. Лабораторный практикум – не предусмотрен
^ 3.4. Курсовые проекты (работы) – не предусмотрены
3.5. Формы текущего контроля
Текущий контроль осуществляется в форме написания студентами реферата и коллоквиума. Реферат предполагает сбор и систематизацию информации (преимущественно графической), отражающей заданный стиль, сферу деятельности и национальную школу.
Коллоквиум предполагает индивидуальный устный опрос по теме с целью выявления уровня освоения материала.
|   Раздел  |    Тема  |    Форма контроля  |    Неделя  |  
|   1-7  |    История техники и дизайна  |    Коллоквиум  |    6  |  
|   8, 9  |    Баухауз и интернациональный стиль  |    Контрольная работа  |    9  |  
|   8-20  |    Темы рефератов приведены в разд. 3.6  |    Реферат  |    14  |  
^ 3.6. Самостоятельная работа
Самостоятельно студенты работают с источниками информации об образцах дизайна: сеть Интернет (сайты известных музеев и дизайнерских компаний); посещение выставок дизайна; работа с монографиями и альбомами, имеющимися в библиотеке университета и кафедры.
|   Тема  |    Содержание самостоятельной работы (темы реферата)  |    Литература или источник информации  |    ^ Объем, час.  |    Форма контроля **  |  
|   8  |    Написание реферата на тему: «Углубленное изучение закономерностей и развития интернационального стиля в дизайне»  |    [1,2]  |    30  |    Р, КР  |  
|   8  |    Написание реферата на тему: «Закономерности и развитие стиля арт-деко»  |    [1,2]  |    Р  |  |
|   9, 10  |    Написание реферата на тему: «Сравнение особенностей преподавания дизайна в немецком Баухаузе и советском ВХУТЕМАСе»  |    [1,2]  |    Р, КР  |  |
|   11  |    Написание реферата на тему: «Ведущие американские дизайнеры»  |    [1,2], И  |    Р  |  |
|   13  |    Написание реферата на тему: «Примеры и образцы скандинавского дизайна»  |    [1,2], И  |    Р  |  |
|   14  |    Написание реферата на тему: «Примеры и образцы немецкого дизайна»  |    [1,2], И  |    Р  |  |
|   15  |    Написание реферата на тему: «Примеры и образцы итальянского дизайна»  |    [1,2], И  |    Р  |  |
|   16  |    Написание реферата на тему: «Примеры и образцы японского дизайна»  |    [1,2], И  |    Р  |  |
|   17  |    Написание реферата на тему: «Закономерности и развитие стилей поп-арт, «космический дизайн»  |    [1,2]  |    Р  |  |
|   18  |    Написание реферата на тему: «Закономерности и развитие стилей антидизайн, хай-тек  |    [1,2]  |    Р  |  |
|   19  |    Написание реферата на тему: «Примеры и образцы автомобильного дизайна»  |    [1,2], И  |    Р  |  |
|   20  |    Написание реферата на тему: «Примеры и образцы дизайна одежды»  |    [1,2], И  |    Р  |  |
|   6  |    Изучение особенностей и примеров дизайна блочных щитов управления атомных электростанций  |    Авторская презентация  |    4  |    КЛ  |  
|   21  |    Изучение примеров советского дизайна, работы Всероссийского научно-исследовательского института технической эстетики  |    [1,2]  |    8  |    КЛ  |  
|   1-7  |    Подготовка к коллоквиуму  |    [1,2]  |    8  |    КЛ  |  
Примечание: И – ресурсы сети Интернет, Р – реферат, КЛ – коллоквиум, КР – контрольная работа
^ 4.1. Рекомендуемая литература
4.1.1. Основная литература
- Лаврентьев А.Н. История дизайна. Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2006 (4 экз.)
 - Ковешникова Н.А. Дизайн: история и теория. Учебное пособие для вузов. М., 2005 (12 экз.)
 
^ 4.1.2. Дополнительная литература
- Бхаскаран Л. Дизайн и время. Пер. с англ. – М.: Арт-родник, 2006
 - Воронов Н.В. Суть дизайна. – М.: Грантъ, 2002
 - Михайлов С.М. История дизайна. Учебник. В 2-х тт. – М.: Союз дизайнеров России, 2003
 - Михайлов С.М., Кулеева Л.М. Основы дизайна – М.: Союз дизайнеров, 2002
 
Примечание: Для книг, имеющихся в библиотеке ИАТЭ, указано количество экземпляров.
^ 4.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
В процессе чтения лекция используются авторские компьютерные презентации.
5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для демонстрации иллюстративного материала необходимо следующее оборудование: видеомагнитофон кассетный формата VHS, телевизор, слайд-проектор с экраном, мультимедийный видеопроектор с компьютером и экраном.
^ ОПД.Ф.03 РИСУНОК
Программу разработали: Кузьминова О.А., доцент, член СХРФ,
Фроленков Н.Я., ст. преподаватель,
Краско Е.Ю., ст. преподаватель.
|   ^ Вид учебной работы  |    Всего часов  |    семестр  |  |||||||||
|   11  |    22  |    33  |    34  |    55  |    56  |    77  |    78  |    99  |    110  |  ||
|   Общая трудоемкость дисциплины  |    1320  |    1140  |    1124  |    1140  |    1124  |    1140  |    1124  |    1140  |    1124  |    1140  |    1124  |  
|   Аудиторные занятия  |    1280  |    1136  |    1120  |    1136  |    1120  |    1136  |    1120  |    1136  |    1130  |    1136  |    1120  |  
|   Лекции  |    -  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |  
|   Практические занятия и семинары  |    1280  |    1136  |    1120  |    1136  |    1120  |    1136  |    1120  |    1136  |    1120  |    1136  |    1120  |  
|   Лабораторные работы  |    -  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |  
|   Курсовой проект (работа)  |    -  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |  
|   Самостоятельная работа  |    40  |    4  |    4  |    4  |    4  |    4  |    4  |    4  |    4  |    4  |    4  |  
|   Расчетно-графические работы  |    -  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |  
|   Вид итогового контроля (зачет, экзамен)  |    |    Ээкз.  |    Ээкз.  |    Ээкз.  |    Ээкз.  |    Ээкз.  |    Ээкз.  |    Ээкз.  |    Ээкз.  |    Ээкз.  |    Ээкз.  |  
