Тематическое планирование Содержание программного материала учебная тема Ко­л­-во часов в теме

Вид материала

Урок

Содержание Продолжение табл. Продолжение табл. Продолжение табл. Продолжение табл. Окончание табл.

Подобный материал:

• Тематическое планирование по литературе в разновозрастных группах (5,7 классы). Планирование, 199.21kb.
• Скорректировать тематическое планирование всем учителям-предметникам во II четверти, 12.36kb.
• Тематическое планирование по физической культуре 1 класс, 419.31kb.
• Тематическое планирование учебного материала по географии курса «Экономическая и социальная, 379.56kb.
• Календарно-тематическое планирование программного материала в 8 классе, 1040.34kb.
• Тематическое планирование № темы Тема Количество часов, 389.2kb.
• Тематическое планирование № темы Тема Количество часов, 387.06kb.
• Учебно-тематическое планирование № Тема урока Кол-во часов, 252.25kb.
• Календарно-тематическое планирование учебного материала (экстернатная форма обучения), 38.39kb.
• 7 класс химия (1 час в неделю) Календарно-тематическое планирование, 214.58kb.

^ Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9
		47	Растение-жи­вое существо			Рассматривание ри­сунков и анализ тек- ста в учебнике. Срав­нение понятий «дере­во - кустарник - тра­вянистое растение». Выполнение рисунков по теме	Культурные и дикорас­тущие рас­тения
48	Какие бывают растения			Рассматривание час­тей растений, зари­совка. Анализ текста учебника. Выполне­ние заданий в тетради	Простой и сложный лист
49	Лес и его оби­татели			Экскурсия в лес (ле­сопарк)	Лес - мно­гоэтажный дом
50	Человек и лес. Лесная аптека			Рассматривание ри­сунка-коллажа в учеб­нике. Обсуждение во­проса «Как человек использует лес?». Ре­шение задачи-лаби­ринта. Работа с рубри­кой «Путешествие в прошлое». Рассматри­вание рисунка-схемы в учебнике. Беседа о грибах	Охрана ле­са
51	Животные леса			Работа с иллюстрация­ми и текстом в учебни­ке. Выполнение зада­ний в рабочей тетради	Пищевая цепь

^ Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9
		52	Голоса леса			Беседа о лесных пти- цах. Слушание голосов птиц (звукозапись). Рассказы по рисункам: птицы леса
	53	Подземные жители			Беседа о кроте. Чтение текста об ужах. Работа с рубрикой «Путеше­ствие в прошлое». Во­ображаемая ситуация «В некотором царстве, в лесном государстве»
Водоем и его обита­тели		54	Вода			Рассматривание и об­суждение рисунка-схемы в учебнике. Беседа на тему «Ка­кие бывают водо­емы». Работа с руб­рикой «Картинная галерея»	Круговорот воды в при­роде. Вода -вещество. Три состоя­ния воды. Свойства воды
	55	Обитатели во­доемов. Земноводные			Наблюдение за рыба­ми в аквариуме. Со­ставление коллектив­ного рассказа «Рыба -живое существо». Рассматривание ри­сунков, чтение текста в учебнике «Строение рыбы». Выполнение заданий в рабочей тетради. Беседа «Кто такие земноводные», рассматривание ри­сунка в учебнике. Об­суждение проблемы:	Виды водо­емов

^ Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9
						«Почему природе нуж­ны все?». Выполнение заданий в рабочей тет­ради
	56	Река-пресная вода				Исток - на­чало реки. Устье - ме­сто впадения в более крупный водоем. Рус­ло - углуб­ление, по которому течет река
	57	Растения рек и озер			Работа с иллюстрация­ми и текстом учебника. Выполнение заданий в рабочей тетради	Влаголюби­вые и засу­хоустойчи­вые растения
	58	Животные болот			Беседа с использовани­ем иллюстративного материала. Рассказы детей по рисункам «Жи­вотные болот и пру­дов», выполнение зада­ний в рабочей тетради	Земновод­ные «амфи­бии»
Жизнь луга, поля, сада		59	Жизнь луга. Его обитатели и растения			Экскурсия на луг	Сенокос. Лекарствен­ные растения

^ Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9
		60	Животные луга			Рассматривание и опи­сание животных луга (по рисункам). Сравнение насекомых с дру­гими животными. Об­суждение проблемы «Почему луг надо бе­речь»
	61	Какие бывают			Беседа с использовани-	Луг и поле.
		поля. Поле и его			ем иллюстративного	Зерновые
			обитатели. Растения поля			материала «Какие бы­вают поля». Рассмат­ривание рисунка-схе­мы в учебнике. Вы­полнение задании в рабочей тетради. Бесе­да о культурах поля. Работа с рубриками «Картинная галерея» и «Путешествие в про­шлое». Выполнение заданий в рабочей тет­ради	культуры, овощные, бобовые, масличные, прядильные культуры
	62	Жизнь сада.			Беседа о плодовых	Животные -
		Животные сада			деревьях. Рассматри­вание иллюстраций в учебнике. Выполнение заданий в рабочей тет­ради. Работа с иллюст­рациями и текстом учебника	защитники сада. Черен­кование - способ раз­множения растений

^ Окончание табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9
		63	Природа и че­ловек (продол­жение)			Беседа «Как человек помогает природе». Красная книга Рос­сии. Работа с рубри­кой «Путешествие в прошлое»
64	Итоговый урок
65	Проверь себя сам			Выполнение заданий в рабочей тетради
66 - 68	Резервные уро­ки