Гальскова Н. Д. Современная методика обучения иностранным языкам

Вид материала

Документы

Содержание Барменкова О.И.

Подобный материал:

• Программа по иностранным языкам для различных типов школ. Государственный образовательный, 43.45kb.
• Методика обучения иностранным языкам в средней школе/ Гез Н. И., Ляховицкий М. В.,, 109.96kb.
• Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 13. 00. 08 «Теория и методика, 336.94kb.
• Методика обучения иностранным языкам как педагогическая наука, 306.62kb.
• Рабочая программа дисциплина Методика раннего обучения иностранным языкам Для студентов, 359.8kb.
• Лекция по методике преподавания иностранных языков Тема: Методические основы обучения, 69.69kb.
• Рабочая учебная программа по курсу «обучение иностранным языкам в системе hепрерывного, 53.85kb.
• Тема №1 Лингводидактика как наука обучения иностранным языкам, 449.88kb.
• Программа (название, автор) к-во ч в год, (в нед.), 78.94kb.
• Интернет-технологии в обучении иностранным языкам лухтина М. А. Красноярский государственный, 71.52kb.

ЛІТЕРАТУРА

^ Барменкова О.И. Видеозанятия в системе обучения иностранной речи // ИЯШ. – 1999. – №3. – C.20-23.

Барменкова О.И. Использование кинофильмов на уроках английского языка // ИЯШ. – 1987. – №5. – C.89-90.

Бичкова Н.І. Основи використання відеофонограми та фонограми для навчання іноземних мов. – К.: Віпол, 1999. – Частина І. – 107 с.

Бичкова Н.І. Типологія відеофонограм для навчання іншомовного спілкування // Методика викладання іноземних мов. – 1992. – Вип.21. – C.68-72.

Близнюк 0.1. Відео у навчанні іноземних мов // Іноземні мови. – 1996. – №3. – С.22-25.

Бориско Н.Ф. Концепция УМК для практической языковой подготовки учителей немецкого языка. – К.: КГЛУ, 1999. – C. 143-148.

Бухаркина М.Ю. Мультимедийный учебник: что это? // ИЯШ. – 2001. – № 4. – С. 29-33.

Васильев В.П. Организация телевизионных передач с использованием аутентичных видеоматериалов для обучения немецкому языку в школе // ИЯШ. – 1996. – №2. – С.27-33.

Верисокин Ю.И. Учебное кино на уроках английского языка // ИЯШ. – 2000. – №5. – С.34-36.

Горбунькова Т.Ф. Диафильмы для обучения английскому языку в старших классах // ИЯШ. – 1991. – №2. – С.108-111.

Гузь О.І. Раціональна послідовність використання відеофонограми та друкованих текстів у навчанні іноземної мови молодших школярів // Іноземні мови. – 2000. – №3.- С.40-43.

Калинина Л.В., Самойлюкевич И.В. Использование видеокурса “Family Album, USA” при формировании диалогических умений учащихся средней общеобразовательной школы // Іноземні мови. – 1999. – №2. – С.9-11.

Кудрявцев Б.Б. Слайды при работе над страноведческими текстами для домашнего чтения // ИЯШ. – 1989. – №4. – С.65-67.

Кузина А.В., Писаренко Е.В. Методика применения диапозитивов на уроках немецкого языка // ИЯШ. – 1987. – №6. – С.75-78.

Кузьмичева Т.Н. Технические средства в обучении английскому языку. – Ленинград: Просвещение, 1978. – 130 с.

Ляховицький М.В. Звукозапису навчанні іноземних мов. – К.: Рад. школа, 1970. – 232 с.

Ляховицкий М.В. Применение звукозаписи в обучении иностранным языкам. – М.: Высш. школа, 1979. – 133 с.

Ляховицкий М.В., Кошман И.М. Технические средства в обучении иностранному языку. – М.Просвещение, 1981. – 142 с.

Методика интенсивного обучения иностранным языкам /Под ред. В.А. Бухбиндера и Г.А. Китайгородской. – К.: Вища школа, 1988. – Глава 5. – 343 с.

Методика обучения иностранным языкам в средней школе: Учебник / Гез Н.И., Ляховицкий М.В., Миролюбов А.А. идр. – М.: Высш. школа, 1982. – С. 74-100.

Настольная книга преподавателя иностранного языка: Справочное пособие / Маслыко Е.А., Бабинская П.К., БудькоА.Ф. и др. – Минск: Вышейшая школа, 2001. – С. 276-304.

Лосенко Э.Л. ЭВМ в обучении иностранным языкам в вузе. – М.: Высш. школа, 1998.-104с.

Палій О.А. Методичний аналіз мультимедійних комп'ютерних курсів з німецької мови // Іноземні мови. – 2001. – №1. – С.62-65.

Пашкова Н.И. Использование электронной техники на уроках английского языка // ИЯШ. – 1992. – №1. – С.65-70.

Платонова И.Б. Телевидение в процессе обучения иностранным языкам. – Минск: Вышейшая школа, 1980. – 85 с.

Полат Е.С. Интернет во внеклассной работе по иностранному языку // ИЯШ. – 2001. -№ 5. – C. 4-11.

Полат Е.С. Интернет на уроках иностранного языка // ИЯШ. – 2001. – № 2. – С. 14-19. – № 3. – C. 5-12.

Рогова Г.В., Верещагина И.Н. Методика обучения английскому языку на начальном этапе в общеобразовательных учреждениях. – М.: Просвещение, 2000. – C. 90-108.

Семенова Л.Н. О работе с лингафонным оборудованием // ИЯШ. – 1987. – №3. – С.47-49.

Сердюков П.І. Технологія розробки комп'ютерних програм з іноземних мов. – К.: Ленвіт, 1996. – 111с.

Тамаровська Л.А. Відеокурс англійської мови для дітей ”Muzzy Comes Back” // Іноземні мови. – 1996. – №4. – С.55-57.

Теория и практика применения технических средств в обучении иностранным языкам / Под ред. М.В.Ляховицкого. – К.: Вища школа, 1979. – 255 с.

Яхнюк Т.О. Типологія кіноінформації та її використання для навчання лексики з соціокультурним компонентом // Іноземні мови. – 2000. – №3, – С.33-37.


Інформаційні технології у навчальному процесі з іноземної мови


ТЕМИ

1. Можливості використання ЕОМ у навчанні іноземної мови.
   
2. Інтернет на уроках іноземної мови.
   
3. Дистанційне навчання іноземної мови на базі комп'ютерних комунікацій.
   

ЛІТЕРАТУРА

Азимов Э.Г, Вильшинецкая Е.Н. Материалы Интернета на уроке английского языка //ИЯШ. – 2001. – №1. – С.96-100.

Асоянц П.Г., Норенко О.П. Мультимедійний курс з навчання писемного мовлення (короткий методичний огляд) // Іноземні мови. – 1999. – №4. – С.42-44.

Белая Т.Н., Белый Ю.А. Компьютеризация обучения и преподавание английского языка // ИЯШ. – 1988. – №1. – С.32-35.

Биболетова М.З. Мультимедийные средства как компонент УМК "Епру ЕпдІізП" для средней школы // ИЯШ. – 1999. – №3. – С.95-99.

Бориско Н.Ф. Концепция УМК для практической языковой подготовки учителей немецкого языка. – К.: КГЛУ, 1999. – C. 153-157.

Бухаркина М.Ю. Мультимедийный учебник: что это? // ИЯШ. – 2001. – № 4. – С. 29-33. ГалееваД.С. Некоторые вопросы использования микро-ЭВМ в преподавании ино­странных языков в школах Великобритании и США // ИЯШ. – 1990. – №2. – С.85-89.

Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам (пособие для учителей)//М.: Аркти-Глосса, 2000. – C. 105-108.

Гапон Ю.А. Застосування комп'ютерної техніки на етапі введення нового матеріалу у системі інтенсивного навчання іноземних мов // Іноземні мови. – 2000. – №2. – С.22-25.

Дмитриева Е.И. Дидактические возможности компьютерных телекоммуникационных сетей для обучения иностранным языкам // ИЯШ. – 1997. – №4. – С.22-26.

Дмитриева Е.И. О перспективах и возможностях дистанционного обучения иностранным языкам с использованием компьютерных телекоммуникационных сетей //ИЯШ. – 1997. – №4. – C.11-14.

Дмитриева Е.И. Основная методическая проблема дистанционного обучения иностранным языкам через компьютерные телекоммуникационные сети Іпіегпеї // ИЯШ. – 1998. – №1. – C.6-11.

Дмитриева Е.И. Технологичность как основной методический подход к созданию курсов дистанционного обучения через 1п1егпе(// ИЯШ. – 1998. – №4. – С.10-16.

Жукова Н.А., Бойков В.В. Применение словарей пользователя компьютерной системы перевода текстов для деловой лингвистической игры // ИЯШ. – 1999. – №3. – С.98-101.

Кащук С.М. Использование компьютерных обучающих программ на занятиях по французскому языку // ИЯШ. – 2000. – №5. – С.38-42.

Коваленко Ю.А. Використання інформаційних технологій у навчанні іноземних мов // Іноземні мови. – 1999. – №4. – С.37-42.

Коптюг Н.М. Интернет-уроки как вспомогательный материал для учителя английского языка // ИЯШ. – 2000. – №4. – С.57-59.

Лунина Н.Л. Пакет учебных программ по английскому языку // ИЯШ. – 1988. – №3. – С.36-38.

Мишина Г.С. Из опыта работы с международными проектами е-таіі // ИЯШ. – 2000.- №4. – С.54-57.

Москалець О.О. Можливості комп'ютерного посібника AZAR Interactive для організації

позааудиторної роботи першокурсників мовного вищого закладу освіти // Іноземні мови. – 2001. – № 4. – С. 35-38.

Настольная книга преподавателя иностранного языка: Справочное пособие / Маслыко Е.А., Бабинская П.К., Будько А.Ф. и др. – Минск: Вышэйшая школа, 2001. – С. 299-304.

Носенко Э.Л. ЭВМ в обучении иностранным языкам в вузе. – М.: Высш. школа, 1998. – 104с.

Палій О.А. Методичний аналіз мультимедійних комп'ютерних курсів з німецької мови // Іноземні мови. – 2001. – №1. – С.62-65.

Пашкова Н.И. Использование электронной техники на уроках английского языка // ИЯШ. – 1992. – №1. – С.65-70.

Платонова Н.А. Интернет на уроках немецкого языка// ИЯШ. – 1999. – №4. – С. 17-19. Полат Е.С. Интернет на уроках иностранного языка // ИЯШ. – 2001. – №2. – С.14. – №3. – C.5-10.

Полат Е.С. Некоторые концептуальные положения организации дистанционного обучения иностранному языку на базе компьютерных телекоммуникаций // ИЯШ. – 1998. – №5. – C.6-9.

Полат Е.С. Некоторые концептуальные положения организации дистанционного обучения иностранному языку на базе компьютерных телекоммуникаций (окончание) // ИЯШ. – 1998. – №5. – С.6-9.

Полилова Т.Д., Пономарева В.В. Внедрение компьютерных технологий в препода­вание иностранных языков // ИЯШ. – 1997. – №6. – С.2-6.

Протасеня Е.П., Штеменко Ю.С. Компьютерное обучение: за и против // ИЯШ. – 1997. – №3. – C.10-13.

Рыбаков М.Д. Некоторые перспективы компьютеризации учебно-воспитательного процесса по иностранному языку в средней школе // ИЯШ. – 1986. – №6. – С.32-36.

Сердюков П.И. Дидактические возможности дистантного обучения иностранным языкам // Іноземні мови. – 1997. – №3. – С.22-30.

Сердюков П.I. Технологія розробки комп'ютерних програм з іноземних мов. – К.: Ленвіт, 1996. – 111с.

Ушакова С.В. Компьютер на уроках английского языка в 7 классе // ИЯШ. – 1997. – №5. – C.40-44.


Самостійна робота учнів з іноземної мови


ТЕМИ

1. Організація та проведення класної самостійної роботи з іноземної мови.
   
2. Особливості проведення самостійної роботи на різних етапах навчання іноземною мовою.
   
3. Використання роздавального матеріалу для управління навчальною діяльністю учнів на уроці іноземної мови.